有关四年级春天作文10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的四年级春天作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级春天作文 篇1
一个春色怡人的周末，我早早起来，拿着妈妈的相机去公园里找春天。
啊！我一进公园大门就看见了一片绿意盎然的草地，曾经枯萎的小草挺直了腰，就像是一个个倔强的小战士似的。几只小鸟也纷纷地飞了过来，跟“小战士”们叽叽喳喳地打着招呼呢！我被大自然这和谐的景象给深深地吸引住了，便不自由地拿起了照相机把这景象拍下来了。
我兴致勃勃地走进花园里赏花。啊！春天不知什么时把大地装扮成了一个姹紫嫣红的世界！迎春花开了，大红花开了，还有各种各样叫不出名的花也开了。最美的还是那一大片玫瑰花！红得像火、粉的似霞、白得如雪。有的含苞待放如羞答答的小姑娘，有的绽放如高贵的皇后，还有的像亭亭玉立的仙女。有一个小女孩正把手伸向一枝开得正艳的玫瑰花，她的妈妈连忙在旁边对她摇摇手，示意她不要摘下来，让这一朵花儿继续生活在这个美丽的花海中。
我走在道路上，边拍照边赏着这周围的景色。草地上，大树下，小道上，到处是锻炼身体的人们。他们跑步、做操、打太极，精神抖擞，如活跃的健马，又如迎风招展的松树。我想：人们那热爱生活、充满阳光的心态不就像这春天一样美好吗？
啊！我发现春天怎么找也找不完！它在绿意盎然的草地上，在美丽的花丛，更在人们的心中！
四年级春天作文 篇2
“春天在哪里呀?春天在哪里？”春天就在那美丽的校园里，春天就在我们学校的花花草草里，我们的学校是春暖花开，我们的学校温暖人心。
春天来到了树枝上，走进校园走到花园的旁边那两颗树就像两个卫兵一样在守护花园的一草一木，一阵微风轻轻吹过，柳树就舞动他长长的辫子，温柔的跳起春天的舞蹈。
春天来到了花园里，来到花园的里面，玉米有的全开了，有的半开了，还有的花骨朵有不甘示弱。全花的像白莲一样美丽，花瓣像一只船。我伸手碰了一下没开的的它好像咧开了大嘴笑了起来，砰，花骨朵突然开了，还有半开的，它们的好像在比赛呢，这有一丛，那有一丛，好像在比谁更漂亮。还有樱桃树，他好像用它那优美，清脆的声音把那些辛勤的小蜜蜂都吸引来了，我当时在想如果这上面长满了樱桃，那样的话，我和同学们就可以大吃一顿了。
春天来到了教室里，我们正在上课，春姑娘好像就趴在窗户上听我们大声读书。
春天来了！春满校园，我喜欢春天，因为春天给我们带来了许多生机。我爱美丽的春天！更爱我们美丽的校园。
四年级春天作文 篇3
春姑娘摇着铃铛、驾着马车、唱着欢快的歌，从遥远的地方来到这里，给大地撒上了绿色和活力。
我想上前拥抱她，但她走得太急了。我不甘心，暗暗在心中发誓，我一定要找到春姑娘的踪迹。
“叮咚叮咚”我顺着声音找到了源头，原来是刚化冻的小溪在唱歌呢！小溪欢快地流淌着，我轻轻地问：“小溪，小溪，你知道春姑娘在哪儿吗？”小溪爽朗的笑声淹没了我。但我一点也不沮丧，因为我发现溪水特别清澈，心想：“春姑娘一定在这里洗过脸，不然溪水怎么会如此明净呢。”
告别了小溪，我徘徊在草地上，看见小草随风舞蹈。我趴在地上轻轻地问：“小草，小草，你知道春姑娘在哪儿吗？”小草早已陶醉在自己优美的舞姿中了。但我并不遗憾，因为我发现小草特别的绿，心想：“春姑娘已经来过这里跳舞，不然草怎么会这么的翠绿呢？”
我继续寻找春姑娘，发现春姑娘正在晒她的衣服。她把自己心爱的绿裙子拿出来，自己躺在草地上晒太阳。鸟儿为她跳舞，虫儿为她唱歌，花儿在她的衣服上加了点缀。
我终于找到春姑娘了，春姑娘是迷人的季节！
四年级春天作文 篇4
春天，到处就是一片绿色。草就是绿的'，树就是绿的，林也就是绿的，世界更就是绿的。
今天，老师带领同学们到大自然寻找春天。同学们像小鸟一样飞出了教室。 一路上我们迎着阳光，身上暖洋洋的。偶尔有几阵微风吹来，使人有几分寒意，但也不像冬天那么凛冽了。这时，我才看见同学们已脱下厚厚的冬装，穿上了薄薄的毛衣，显得那么精神。我们很快就来到了美丽的郊外。远处就是笼罩着青纱的群山，连绵不断，此起彼伏。近处就是融化的河水，欢快的流淌着，发出悦耳的“哗哗”声。走进一看，河水清澈见底，偶尔可以看见几条鱼在水中嬉戏。同学们的欢笑声与河水的“哗哗”声，不就就是春天的两部交响曲吗？
小河边，沉睡一冬的小草、小花都苏醒过来了，探着身子正张望着大地的春色呢！我们漫步在草坪上，顿时一股泥土的芳香沁人心脾。那新鲜的空气只有春天才能感受到。
同学们饱览了春天的美景，恋恋不舍的踏上了归途。途中，同学们唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里……”这欢快、嘹亮的歌声在春天回荡。
四年级春天作文 篇5
春天来了，阳光普照，万物复苏，河流开始解冻，柳树一夜抽新，这幅欣欣向荣的画卷是春姑娘给我们捎来的。
春姑娘可勤快呢！
沉睡的大地是她唤醒的；还在冬眠里做着美梦的小生灵是她唤醒的；害羞又美丽的花朵是她唤醒的；有些小草最听话了眨眼间就把大地披上一层绿油油的毯子。
一片生机勃勃的景象就是春姑娘涂抹的。
你看吧！美丽的花朵五彩缤纷，红得像火；粉得像霞；白得像雪；黄得像梨；有的白里透黄，有的红里透白呢！她们露出了一张张可爱的小脸。调皮的折儿根（又名鱼腥草）躲在田边地角，把小耳朵探出地面，是想打听春姑娘带来的好消息。一些不知名的小草也跟在后面，争先恐后地探出小头来，想看看春姑娘长得是啥模样。
“春无三日晴”这句话，时常听大人们这样说过。是的，老天爷的脸说变就变，刚刚还是阳光明媚，可一子又下起了绵绵的细雨。正因有了绵绵细雨，才能滋润开放的百花，滋润树木抽出的嫩芽，让大地万物更新。其实，春雨好温柔呀！像线一样轻，像针一样细，又像植物的种子一样密密洒向大地。当风儿一吹，好像母亲温和的手抚摸你的脸颊。
小溪也耐不住寂寞了，像不懂事的小孩子活蹦乱跳起来，它是大自然神奇的歌星，一路哼着“潺潺”悦耳的调子，走向远方。
细细的雨渐渐停了下来，你向远处看吧！山那边或更远的地方，就会出现一团团升起的山岚，似仙境一般，让我们有着无尽的遐想。
春姑娘走到哪里，哪里就是百花竞艳绿草如茵的画面；处处都有我们的欢笑。
春天真好，我爱你——春天！
四年级春天作文 篇6
这儿的春天总是来得比较晚，春节过后，丝丝凉风中依然残留着冬的痕迹，但钻出地面的小草和那一只又一只飞来的蝴蝶，不断地发送给人们春天来临的信息。
我爱春天，从孩提的记忆到而立的奔走，一如暨往地爱着春天。
每每走进春的怀抱，无论置身何地，无论忙于何务，我的心情总是挡不住的明快。那是一种从内心深处悠然而起的情绪，一种怡然，舒畅，飘逸，柔和，清新的感觉。
我爱春天，爱春天的气息，也爱春天的新意。
喜欢春天淡淡的绿。那绿，让人耳目一新，百看不厌，它是生命的颜色，是大自然的主色调。久违的绿，经过一冬的隐身，又回显了它的温馨与亮丽。
春风拂过，小草弯腰，放眼望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉，它特有的香气，顿时沁人心脾，令人心旷神怡。有人说，柳树上嫩嫩的绿芽像是刚出世不久还裹着棉被的婴儿，它绿中带黄，黄中夹绿，薄薄的叶片像是块轻薄柔滑的绿纱。还有那绿油油的麦苗多么像是一列列整装待发的士兵，它们充满自信，饱含希望。
喜欢春天暖暖的阳光。那阳光，如同春天注入万物的营养剂，它点红了江山，播绿了大地。
春阳轻柔地洒落，像是春天送给人们的礼物，一件柔和的纱衣披在我们身上，与我们亲密无间，紧紧依偎在一起，温暖得就像在母亲的怀抱里。春光明媚的原野，就像是一个装满生机的容器，田里的麦苗，路旁的小树，河里的流水，还有行走中的你我，都浸泡在这美丽的容器里，沐浴着阳光，感受着无限的惬意。
喜欢春天的妩媚。那妩媚，如同少女的心事，怎么藏也藏不住，却很剔透，也很纯粹。
花儿朵儿们在绿草如茵的世界里亦不甘示弱，争相开放在青翠中显得更加耀眼。桃花开得是热热闹闹，展现着她们一生中全部的美丽；梨树开得风风光光，缀满洁白无暇的花朵聚集在一起，就像一座连绵起伏的雪山；郁金香开得红红火火，五颜六色的花争奇斗艳，让高原的春天不再寂寞。
喜欢春天的新意。春天是向上的季节，是全新的开始。理想，在春天里萌发；希望，在春天里播种。
人们习惯了踏着春的节拍绘制明天的蓝图，春天带给人们永远年轻的心。老人说，春天是他们生命的再现；青年说，春天是他们开拓的动力；恋人说，春天是幸福的前奏。就让我们珍惜每一寸春光，迎着和煦的春阳，浴着春天的雨露，沿着春天的足迹，在天地间追寻生命的主题，实现人生的理想和希冀。
清晨，树上的鸟儿们一起和鸣，或是独自高歌，总之都在赞颂春天，宣扬春天的美丽。你瞧，露珠也来悄悄地拜访大地，它像一颗颗珍珠般轻轻的滴落在每一片绿色的臂弯里，把原本就很可爱的春天装扮得诗情画意。
我爱春天，爱春天的气息，也爱春天的新意。
四年级春天作文 篇7
爸爸常说，春天是上海最好的季节，到处都是美丽的风景，不能轻易错过！于是我要求爸妈带我去寻找春天的美丽。
上周末，我们来到滨江森林公园，进入大门，眼前是一片嫩绿的大草坪，远处是茂密 的树林，一条小河像长长的腰带，静静的从草坪和树林之间流过。我发现远处河边的树丛里盛开着一大片的鲜花，红的、粉的、远远望去，就像盖着一条大花被。我急忙拉着爸爸，欢呼着奔过去，走到近处，才看清楚原来是一片灿烂的杜鹃花。
而且不仅仅只是这些，树丛的后面还藏着一条弯弯的小路，小路的两边都是一片片的杜鹃林，再往里面是高大的树木。各种颜色的杜鹃花和含苞待放的花骨朵，五彩缤纷，相拥在一起，重叠着、交织着、边上还有许多不知名的小野花，也赶来凑热闹。高大的树木就像老师在指挥，一丛丛的杜鹃花就像小学生们，排着整齐的队伍，静静地等着上场表演精彩的节目，那些不知名的小花，好像幼儿园的娃娃，伸长着脖子，在兴奋地等着看热闹。
忽然，一声清脆的童声从远处传来，“大哥哥，你不能摘花呀，老师说的，花是给人看的”。那位想要摘花的小伙子不好意思地缩回了手，周围响起了热烈的掌声，而小女孩的脸上则露出了花儿般灿烂的笑容。
这时，我突然明白了，春天的美丽不只是我们眼前看到的风景，更是人们脸上的笑容和心底美好的回忆。我想，我已经寻找到了春天的美丽了！
四年级春天作文 篇8
春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过高山，飞过河流，她很辛苦，可她一刻也不休息，便迫不及待地来到我们的校园。
走进校园，首先映入眼帘的是科技楼。科技楼的右侧长满了爬山虎的嫩芽，站在科技楼外边看着一墙嫩红的爬山虎，使人心旷神怡。
在科技楼周围围着花坛。花坛里的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥在一起。一片红色的，一片黄色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光，竞相绽放。
显示校园最诗情画意的地方当然是动植物研究基地。一条鹅卵石铺成的小路，好像在引导我们走向世界。在小路两旁分别摆放着四条长椅，好像忠实的士兵，正无时无刻地守护着这块肥沃的土地。泥土里长着各种各样的树木，这些树木高大无比，像是一位位哨兵。树上透出小小的嫩芽，正懵懵懂懂地偷看这个世界。瞧！桃花开了，她们像亭亭玉立的少女，粉红色的胭脂脸，金黄色的花蕊，散发出阵阵清香，引来了不少辛勤的蜜蜂。
俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我要在这美好的时节里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下，正快乐地、健康地成长，把祖国的春天装点得更加美丽、可爱。
四年级春天作文 篇9
春天的大门吱吱呀呀的打开了。走进春天，眼里到处都是春姑娘走过的脚步。
小草害羞地探出了嫩绿的脑袋，羞答答地看着美妙的世界，伸出嫩绿的臂膀拥抱着温暖的阳光、和煦的春风，在大地妈妈的怀抱中努力成长。
桃花、杏花、迎春花跳出枝头，竞相开放，个个捧出美丽灿烂的笑脸，给春天的画卷涂上美丽的色彩。花姑娘们香气四溢，芬芳迷人，引来蝴蝶，招来蜜蜂，让人陶醉，让人留恋。
春风又绿江南岸。柳树姑娘披着翠绿的头发，在春风的吹拂下梳妆，不甘落后的装点着世界。白杨树吐出嫩绿的芽苞，满树像是开满了绿色的梅花。
溪水在温暖的阳光下融化了，叮叮咚咚，唱着欢快的歌儿向前奔去。路边的小动物在溪水中玩耍，欣赏着自己美丽的身影。蓝天、白云倒映在水中，让动物们忘记了自己在天上还是在地上。
布谷鸟早早的飞上枝头提醒农夫耕种，不厌其烦的吟唱布谷，布谷。小燕子从南方飞回了家，在屋檐下叽叽喳喳地诉说着一个冬天的思念和回家的喜悦。
春天，如美丽的画卷，如悦耳的诗歌。走进春天，让人心旷神怡、流连忘返！
四年级春天作文 篇10
“一年之际在于春”，春天，是一年的开始，是一切新生事物的开始。春，是人们的希望，人们总把希望的种子播种在春天这块净土上，让它接受春光的沐浴，接受春雨的滋润，接受春风的抚摸，茁壮，成长……
看！杨柳吐芽了，那点点心绿蕴藏着无限的生机，这绿，绿得鲜艳，绿得逼人的眼，绿得仿佛想让人禁不住去吻一下，整个世界，似乎都笼罩上、点缀上了一层绿色薄纱。小草也迫不及待地把它那小脑袋从地底下钻出来，美美地吸上一口气，便感到十分的满足，它们照着镜子打扮着，时而还扭动一下它那纤细的小腰，拉着同伴跳它们自创的舞蹈……
听见了吗？小鸟儿也伸着懒腰，站在树枝尖上唱起了它那不知名的小曲子，小调子，兴致勃勃，底下的小溪给它应和着，做着它那最忠实的听众。听着听着，小溪也情不自禁地自己唱了起来，还扭呀扭的，时不时地溅起一朵朵小浪花，水珠飞溅到小草身上，顺便也给小草洗了一个凉水澡呢！
麦田里的小麦才刚刚没过人的膝盖，那麦仁宝宝也透着绿，羞涩的用叶子挡住自己的脸。我一时情不自禁，便置身于这麦田中。北风飕飕的、轻柔地刮过，抚摸着这些小麦的全身。这时，麦浪滚滚，一簇紧接着一簇，拥挤着，欢笑着向前压去，只见方圆几里全是滚动着的绿色天地，麦浪一个压着一个，直到天的尽头……风平浪静之后，这些麦子也停止了它们的舞蹈，老老实实地站在那里，昂首挺胸，而这时，你足可以睁大双眼，仔细地观察它们，仔细回味当时的情景，多么幸福……
入夜，万籁俱寂，寒意更浓。雨丝还在沙沙的诉说着什么。小树枝条摆动，俨然一位饱识诗书的儒生在摇头晃脑的吟诵杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生……
我悟出了什么。春天，是万物复苏的季节，是播种希望的季节，也许明天，再过一场春雨后，春天就更加五彩斑斓，春色宜人了。
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