我要投稿 投诉建议

四年级启示作文

时间:2021-09-07 19:09:34 四年级 我要投稿

【精品】四年级启示作文9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的四年级启示作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】四年级启示作文9篇

四年级启示作文 篇1

  大自然给了我们许多启示,比如人们利用蝙蝠的超声波造出了雷达,用鹰滑翔的原理造出了飞机……这些都靠着大自然的启示,人们才能得以进不,发展。

  而给我启示最多的是那一只只微不足道的小蚂蚁。他们很勤劳,日日夜夜不停地挖洞,然后又把沙砾一颗一颗搬出来,这样来来回回没有停止,也没有一只蚂蚁逃避。它们干起活来很认真,而且分工明确,一些站在洞里,不停地挖沙子,一些站在洞口,不停地把沙子运出去,一些站在洞边,不停地把沙子搬到离洞口较远的地方,就是这样的枯燥,辛苦的反复工作,依然一丝不苟,还有一些在周围布停徘徊,寻找食物。它们十分的团结友爱。小蚂蚁找到食物不会自己吃掉,而是和同伴们分享,食物太大了,一只蚂蚁就回去叫同伴一起把食物运回到洞中。而遇到侵略者,它们就会派出小部分出动,而从不单枪匹马的去对敌,如果敌人太强大,后方就会出动源源不断的后备军去打敌人,直到赶走侵略者,得到胜利之后,再分享战果,很多种蚂蚁就是靠着这一点团结互助友爱的精神,使蚂蚁群不断日益壮大的。如果遇着有受伤的同伴,别的蚂蚁就会把它驼回蚁洞去。

  蚂蚁给了我很多启示,我应该向蚂蚁们学习,学习它们勤劳勇敢、认真踏实、坚持不懈、一丝不苟的态度和团结友爱的精神。这种态度和精神一直不断的激励着我。

四年级启示作文 篇2

  说起幼物,你自然会搀起凶猛的老虎,暴烈的獅子,温順的大象,一切鸟类,昆虫^他们是自然界物质能量循环的一步阶梯;但是,你是否想过,我们对动物了解的程度直接关系到四化建设的步伐。

  就拿你最熟悉的未西^腕上的手表来说吧,你注意到没有,表盘上那些表示1、2、3、6、9的小方块,并不是由一个平面构成的’而是由四或六个不同方向的小平面拼成的,这样,在黑暗中只要一令才向射来光,它就有所反映,这是人们从蚂蚱的眼晴上俘到的启发:蚂蚱头部不能转动,然而不论从哪个方命射来的光都能引起蚂蚱敏惑的视觉,这是因为蚂蚱的眼是评多在不同平而上的小眼所构成,形成了一个大的复眼。这就是为什么要把表盘上那四小点突起制成多个平面的原因。可见动物給人的启发是多么巨大而又深入。

  过去.人们由于羡慕鸟的自由翱翔而发明了球翼飞机;同理,受蝙蝠寻食的启发而发明了雷达;受海豚自由游动的开导,而发明了减低水对船的阻乃的人違海柊皮等等。这些事例不胜枚举。这种启发不仅应用于科学上,而且应甩于、们的徤身和生活中;人们受幼物的启示发明了各种兽拳:狗参、蛇拳、呜拳、狼拳……为增进人民的徤康发挥着枳极的作用。于是,产生种模仿生物的科学--访生学,这是1960年9月13日斯蒂尔在美国的第一次仿生学会议上提出的-从此一项重要任务摆在我1门面荊:了斛幼物,了解它的生理结构和功能从而獏仿它。由可見,我们現為中学生正在学习的…生物学”是多么重要。

四年级启示作文 篇3

  “呼哧!呼哧!”爸爸喘着气,从楼下拿来了一盆水仙花,放在了阳台上。

  当我从房间里走出来时,一下子就看见了这盆水仙花。这是一盆白色的水仙花,一朵朵花苞似乎是一位位仙子,含苞欲放地站在淡绿色的枝头上,美丽极了!可我却觉得它们长得太慢了!“要等到什么时候才能开花呢?”我念叨着。这时,我灵光一闪,心想:为什么不调配一杯“催长药剂”呢?

  说干就干,我一路小跑,来到卫生间,东瞧瞧西望望,看看有哪些有用的东西。香水?不行!味道太重了,爸爸会怀疑的。洗发水?也不行!泡沫太多了。正当我踌躇不前时,忽然看到了妈妈的一瓶化妆水,气味不浓,泡沫也不多,这不正是我想要的吗?于是我拿起化妆水的瓶子,打开盖子,刷刷滴了两滴。

  杯子里有了一些香气,水也变成了金色。我又试着滴了洗手液、洗发水、浓缩精华……各种五花八门的液体都被我加了进来。我将这瓶“催长药剂”放进了锅里。随着时间的流逝,锅里药剂的颜色也逐渐变深:红色,深红色,棕色……我又将煤气调到大火。几分钟后,真正的药剂出炉了,这瓶药剂是棕色的,散发着淡淡的香气,水面上还漂浮着少量的泡沫。

  我兴奋地拿着这瓶药剂,将它倒进花盆里,还学着魔术师的语气喊道:“现在是见证奇迹的时刻了!”没想到还真有奇迹发生,这几朵花苞以肉眼看得见的速度用力地挺了一下,我似乎还看到有几个花苞绽开了一点儿,我兴奋地大声叫好。可好景不长,才过了几分钟,一朵朵花苞便垂下了头,枯萎了。我真是后悔极了!

  看来任何生物的生命都是有规律的,谁也不能打破,否则就会受到惩罚。

四年级启示作文 篇4

  钱是万能的,有钱干什么是都可以。没了钱什么也干不成。钱几年,消费者的要求逐渐提高,促使商家提高质量,同时也提高了售价来吸引顾客。因此,大人就把名牌看做身份和地位的象征,而那些刚刚懂事的孩子受到周围大人的熏染,便产生了攀比的心理。

  如今有一些中学生,一到同学或朋友生日,就送一些高档的礼物,如:手表、项链、衣服等奢侈品,让自己在别人面前出风头。我觉得这样是不对的,因为我么们还不会赚钱,花的'全都是父母的钱,就算我们有零花钱,最好积累起来,买一些对学习有用的东西。还有,我们应该节约,不应该肆意挥霍钱财。如果我们钱多,可以捐给希望工程,捐给贫困山区的孩子。我昨天看到一个节目:一个富家女她家很有钱,因此,她总是在别人面前出风头,朋友不高兴,就挑她的毛病,说她身上没有一件名牌,她在朋友的冷嘲热讽之下跳楼了。

  我体会到了我们要好好读书,不要整天和别人攀比。俗话说:幼不学,老何为。如果现在不读书,拿父母的前来挥霍,将来肯定没有出息,并且还不能让父母享福,还要跟你一起受苦。所以,我们不能和别人攀比、乱花钱。

四年级启示作文 篇5

  在我金色的童年中,书籍一直伴随着我,如:故事书、童话、作文书……但让我回味无穷的书,必然是《假如给我三天光明》这本书了。

  这本书的作者和主人公都是海伦。凯勒。她生于1880年----1968年。

  马克吐温说过:“19世纪有两位奇人,一个是拿破仑,另一个就是海伦。凯勒。”海伦。凯勒是不幸的,在生命的八十八个春秋中,有八十七年是在没有光明、没有声音的孤独岁月里度过的;然而,就是这么一个幽闭在黑暗与沉寂世界里的聋盲人,在来自波士顿柏金斯学校的家庭教师----安妮。沙利文小姐的“陪读”下,完成了在拉德克利夫学院的所有课程,后来又成为了通晓英、晓、德、拉丁和希腊五种语言的作家和教育家。

  在她成功之前那一段艰难的历程中,一直用“忘我就是快乐”来鼓励自己。海伦。凯勒仅用这句话以及自己超出常人的决心和毅力是自己成功,这种精神让我敬佩不已。接着,我闭上眼睛,在我最熟悉不过的客厅里来回穿梭,可是,事情比我预想的还要艰难。每走一步都是那么惊心动魄,每走一步都像是掉进了无底深渊,最终,恐惧使我睁开了眼睛。今天,我第一次走进了盲人的内心世界,体会到了海伦。凯勒生活中遇到的困难。

  这本书会给读者以心灵的净化与启发,并从中感悟到一个人生哲理,那就是“在困境中永不放弃,在顺境中珍惜生命。”

四年级启示作文 篇6

  我喜欢一种植物,它很平常。他呢,就是农民中的向日葵。

  向日葵的种子是我们家中比较爱吃的东西,瓜子。向日葵的叶儿是绿色的,并且是心形的大叶子。花是黄色的,变成深黄,最后黑黄。花的中间有一点胖,越来越胖,中间长出个圆盘,就是这个圆盘让花长胖。当花低下头的时,向日葵的果就结了出来,也就证明秋天到了,告诉农民伯伯该收庄稼了。向日葵的果实是瓜子,也是种子。

  这些瓜子可以食用,有蟹黄味,五香味……五花八门。瓜子不仅食用,还能榨油。我听说,瓜子是可以健脑的。瓜子茎里的东西,像泡沫一样,是一种的药材,专门治胃的。

  向日葵,他向往光明,正是我喜欢之处。向日葵的花在哪边,他就开那边。因此,他有另外的名字,太阳花。

  向日葵永远向往光明,给人动力,给人启示。

四年级启示作文 篇7

  记得去年有一次:一个烈日炎炎的暑假,妈妈带着我兴致勃勃地回到了老家。我们刚走进家里,顿时让你感到神清气爽,四周围绕着各种各样的花草树木,一棵高大的石榴树挺立在我们眼前,像一位勇敢的士兵保护着“它”的家园。咦?在那棵树上晶莹剔透,在夕阳光的照耀下闪闪发光的东西是什么呢?哦,原来是一只可爱的小蜘蛛正在织网啊!我想起:老师叫我们要留心观察身边事物,那我今天就来观察观察蜘蛛网吧!我屏息凝视地看着,在睡觉之前终于见到了一张完美无瑕的蜘蛛网,我忍不住叫道:“好美的蜘蛛网啊!”

  半夜,我被刺耳的雷鸣声惊醒了,我发现此时外面已经下起了狂风暴雨,雨水凶猛地拍打着窗户,“啊!不好了,这下小蜘蛛可完蛋了。”我惊恐地想到。

  第二天,天刚亮,我赶紧来到石榴树下,发现果然不出所料,那一张完美无瑕的蜘蛛网变成了两条湿漉漉的细丝,还不停地滴下两三滴水珠,只见小蜘蛛垂头丧气地摇了摇头,望着天空发呆,我看在眼里,痛在心里。但是到了傍晚的景象却让我震惊不已。小蜘蛛竟然又重新织出了一张完美无瑕的蜘蛛网。

  看到这里,我被小蜘蛛的这种坚持不懈的精神所感动,并从中懂得了干什么事情都不能半途而废,一定要努力,努力再努力,才能取得最后的成功。

四年级启示作文 篇8

  孩子的识字量越来越大了,所以,我们决定引导孩子看书。可是开始的时候,孩子根本不愿意自己去看哪些纯文字的书籍,一天到晚总是缠着我和老公讲故事。

  为了孩子,我们也是开始还行,都有耐心,可是,时间长了,再加工作忙,也有了一点懒惰的心理,然而,孩子呢,又不能不管,所以,想来想去,我终于有了一个好办法,还是引导孩子自己读书吧。

  我从单位借回家一套童话故事《胖小猪班班》。我找了其中一个与孩子的生活有密切关系的“小猪班班读书”的故事给孩子讲起来。我绘声绘色地讲着,不时加上一些滑稽的动作,孩子看着,听着,完全被我的故事所吸引,还不时捧腹大笑,有时笑得眼泪都流出来了。 看到孩子这样,我知道他已经对这些故事感兴趣了,所以就问他:还想不想听故事?孩子当然高兴地说“想”。但是我却告诉他:想知道更多不难,要自己看,才会知道得更多! 孩子听了,半信半疑。我给他找了一篇又去的故事让他读。他拿起书来开始读,慢慢地,孩子进入了状态,不会的字就问,有时会不由自主地咯咯笑起来。时间长了,孩子看书遇到不认识的字也不用总是问了,因为他学会了念书读字读半边,虽然他又好多字都读错了,但是在读的过程中,他发现了汉字的构字规律,才读半边的。

  随着时间的推移,孩子对文字越来越感兴趣,已经能够自主去找一些书来读,从而掌握了很多书本上没有的知识,老师们也夸奖孩子知识面宽,像个小博士。其实,我知道,孩子得成绩来源于他肯读书!!

四年级启示作文 篇9

  今年五一节,妈妈带我去香山爬鬼见愁。鬼见愁海拔500多米,虽然不算太高,但是由于陡峭,险峻,传说鬼见了都发愁,才得名“鬼见愁”。我怀着兴奋的心情跃跃欲试:“鬼见愁呀,鬼见愁,看我怎么征服你!”

  我们开始爬山了,最初的路还是比较平缓,我和妈妈有说有笑地走着,大约爬了半个多小时,路越来越陡,越来越窄,台阶也变得高低不平,我顾不上和妈妈说笑,一步一步艰难地爬着,上衣被汗水湿透了,气也穿不匀了。我环顾四周,满山被绿色覆盖,能看到的只有树和石头,我真有些后悔了,心想:“爬山有什么好处啊?又渴又累,还出一身汗。”正当我在半山腰不想爬,想坐下的时候,一位老爷爷停在我身边说;‘小朋友,累了吧?爬山可不能坐下,否则刚才的努力就前功尽弃了。”我疑惑地问老爷爷:“大家都说香山特别美,可我怎么看不到美景啊?”老爷爷拍着我的头笑着说:“因为你还在半山腰啊,没听人们常说登高望远吗?你没有爬到最高峰,怎么能看到最美的景色呢?”这时妈妈一把拉起我对我说:“起来起来,爬山要坚持,坚持才是胜利。”听了这话,我无可奈何,只好站起来继续爬山,走着走着,我仿佛不累了,为刚才自己想放弃的想法感到惭愧:“是啊,刚才我还要征服这个小小的鬼见愁呢,现在遇到困难就爬了,今后还能干什么大事?”这时抬起头望去前面的那位老爷爷,那么大年纪都不服输,我也一定能成!”于是我擦了擦汗,坚定地向山顶爬去……经过了一个小时的努力,我终于登上了山顶。看到远处的城市和美丽的风景,我不禁惊叫起来:“大自然太美了,鬼见愁我终于征服你了!”

  通过爬山我得到了一个启示,那就是:无论干什么事都会遇到困难,只要鉴定信心就一定会克服困难,就是这个启示,让我勇敢地跨越了一个又一个的障碍,战胜了一次又一次的困难……它已经成为了我的一个座右铭,无论做什么,坚持就是胜利。

【【精品】四年级启示作文9篇】相关文章:

【精品】四年级启示作文300字三篇03-09

【精品】四年级启示作文300字3篇03-04

【精品】四年级启示作文300字九篇02-26

【精品】四年级启示作文汇总10篇03-13

【精品】四年级启示作文汇总5篇03-12

【精品】四年级启示作文300字八篇03-11

【精品】四年级启示作文汇编九篇03-10

【精华】四年级启示作文3篇03-02

【实用】四年级启示作文合集六篇03-08

【精品】五年级启示的作文三篇03-09