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小学四年级科学作文（通用20篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学四年级科学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级科学作文 1
今天，我一放学就兴冲冲地跑回家，因为在科学课上老师要我们回家与家人做一个实验。我别提有多高兴了，回到家，我丢下书包便马不停蹄地开始写作业。今天的作业有点多，可我为了做实验，改掉了慢吞吞的习惯，字在我的笔尖下行云流水般地出来了。一小时，作业大功告成了。
这时，爸爸看见我作业写完了，就走过来说：“儿子，作业写完了，有没有兴趣和爸爸一起做个有趣的.科学实验。”正在想做实验呢，听见爸爸的话，欣喜若狂，迫不及待地说：“好，快，我们快开始吧。”只听爸爸说：“你相信纸能托住水吗？”我一听，哈哈大笑起来说：“纸当然不能托不住了，纸一碰水就会破了。”爸爸笑笑说：“呆会你就会相信了。”只见爸爸拿出一只玻璃杯、一张平整的纸还有水，然后往杯子里灌满了水，将平整的纸慢慢地盖在瓶口上，并让纸紧紧地与瓶口粘合在一起，再拿起杯子，将杯子迅速地倒转过来。这时，意想不到的事情发生了，水竟然没有流出来，而是被纸稳稳地托住了。我看得目瞪口呆而又不得不相信这是事实。“这真是像变魔术似的，我要亲自试试。”我说。爸爸说：“好啊！”于是我照着爸爸的样子，往杯里倒了一些水，然后将纸慢慢地盖在瓶口上，并让纸紧紧地与瓶口粘合在一起，再拿起杯子，将杯子迅速地倒转过来。这时，奇迹没有出现，水竟然“毫不客气”地流了出来。这是怎么回事呢，我疑惑地望着爸爸。爸爸笑笑，拍拍我的脑袋说：“做任何事情都要认真，要仔细观察，刚才我明明就是往杯里灌了满满的一杯水，而你只灌了约半杯水，水当然会流出来了。”原来是这样啊，都怪我太马虎了。于是，我又重新做了一遍实验，这次我更仔细了。果然，这次实验成功了，水并没有流出来，而是被纸稳稳地托住了。“这是什么原因呢？”我急忙问爸爸。爸爸说：“在瓶口放纸，由于在杯中装满了水，已经没有了空气，所以不存在大气压。然而，把杯子倒过来的时候，纸的另一侧依然受到大气的压力，所以水不会流出来。”听了爸爸的解释，我豁然开朗。心中想：这次科学实验不仅有趣，还让我懂得了很多道理。
其实呀，生活中处处都有许多有趣的科学小实验，只要你认真观察，多多学习，你一定会发现其中的奥秘。
小学四年级科学作文 2
晚上，我嚷着妈妈教我做“醋溜土豆丝”。为了表示诚意，我主动要求为妈妈打下手。来到厨房，我迅速将两个土豆洗净，递给妈妈。只见妈妈麻利地将土豆削好皮，均匀地切成丝，她并没有急着将土豆丝下锅，而是把土豆丝放入醋水中浸泡，并反复冲洗。我正纳闷，这是为何呢？妈妈好像看出了我的心思，便告诉我，用醋水浸泡既可以避免土豆丝在空气中氧化变黑，还可以去除淀粉，保证口感清脆。
开始炒菜了，锅里的土豆丝在妈妈有节奏的翻炒下散发出了浓浓的香味儿，我看得直咽口水。快出锅时，我发现妈妈在土豆丝中再次放入几滴醋。“放醋不但可以防止土豆丝粘锅，还能让我们吃着脆爽。”妈妈在一旁解释道。“难怪叫“醋溜土豆丝”，看来，醋是这道菜必不可少的角色呀！”我紧接着说。终于，热气腾腾的土豆丝出锅了，我迫不及待地尝了一口，哇！脆脆的、爽爽的，真是美味！为什么醋的用处这么奇妙呢？我赶紧查阅资料，发现醋除了调味的作用之外，还有解毒的作用。因为土豆中含有一种弱碱性的生物学碱——龙葵素，它有麻醉中枢神经和溶解红细胞的作用。极少量龙葵素对人体没有明显害处，但是如果一次吃进过多土豆，经过15分钟至3小时就可发病。而米醋的酸性则可以帮助分解龙葵素。谜底终于解开了，我长吐了一口气。
吃完晚饭，按规矩，我来洗碗。走进厨房，我正准备把妈妈削的那些土豆皮倒掉，“孜，这土豆皮不能扔，还有用呢！”妈妈立即阻止道。“土豆皮也有用处？”我疑惑不解。妈妈并没有急着向我解释，而是笑着走近洗碗池，她把土豆皮放在沾满油渍的水龙头上，便开始反复擦拭着水龙头，渐渐地，我发现，水龙头上的'污垢被擦掉了，用清水一洗，水龙头光光的、亮亮的，像新的一样。真是太神奇啦！顾不上洗碗，我连忙上网搜查。有答案了，原来水龙头不亮，大多是因为金属氧化，而土豆皮含有酚类物质，具有还原性，可清除氧化物。同时，土豆皮中的大量淀粉还具有很好的吸附和去污能力。
虽然是一顿饭的功夫，但是蕴藏着深刻的道理：原来身边处处有科学呀！
小学四年级科学作文 3
今天我们的科学实验班队课实在是太奇妙了，怎么奇妙了？别急，接着往下读吧！
我们七彩阳光假日小队为大家带来的是“酱油盐水二重奏”。在一杯自来水中加几滴酱油就成了酱油水，再将一些盐加入自来水就成了浓盐水，还要准备一张纸片，我们的实验工具就准备完毕了。
实验开始了。先把纸片盖在酱油水杯上，然后把酱油水杯倒扣在浓盐水杯上，接着把两个水杯之间的纸片抽出来，你会发现酱油水猛地往下一渗，就定在原位不动了，两个水杯之间酱油水和浓盐水黑白分明。
酱油水竟然没有和浓盐水混合，怎么样，很神奇吧？让我来给你讲一讲原理吧：原来，浓盐水的密度较大，酱油水的.密度较小，所以酱油水就会浮在浓盐水上。但是，如果把浓盐水放在上面，那么两杯水就会互相混合，变成了浅色混合水了。
还有其他的小队分别带来了“浮鸡蛋”、“刺不破的水袋”、“与众不同的气球”等，个个都让人感到十分神奇，精彩非凡！
这场奇妙的科学实验班队课在我们的掌声和笑声中结束了，我们从中学到了很多的科学道理。科学是奇妙的，有很多的奥秘等我们去探索，我们要插上科学的翅膀，飞向美好的明天！
小学四年级科学作文 4
今天我去奶奶家，发现了许多瘪了的乒乓球，这时，爸爸走了过来，神秘地要与我做个实验。
爸爸手拿一个乒乓球，将瘪的地方放在地上。乒乓球稳稳地立在地上。爸爸掏出打火机，小心翼翼地把火点着，慢慢地伸出手臂将火凑到乒乓球的表面。舐动的火舌轻轻地舔着乒乓球，“滋”的一声，乒乓球的表面凹了进去，变得乌黑，爸爸急忙把手收回来，小小的火苗在乒乓球上缓缓移动着。突然，火苗一下子好像得到了力量，“呼”的一下子，火势变大了，还没等我反应过来，乒乓球就被烧成了一堆黑灰，但是橡树皮一样连在一起，一阵风吹过，它立马四分五裂，随风飘散了。“你知道它剩下的.是什么吗?” “嗯……”我歪头思考了一阵“应该是乒乓球的纤维吧” “真聪明!”爸爸高兴地夸我。“你知道火为什么一下子变大了吗”“这个……”我无言以对。”让我来告诉你吧!”爸爸一本正经的说“乒乓球是塑料做的，塑料燃烧后会释放出大量的氢气体，一氧化碳，硫化物等等，他们都是助燃的，所以火一下子大了。”原来如此!”我恍然大悟，也为自己又明白了一个新知识而高兴。
在这个日新月异的时代，我们每个人都要爱科学，这种追根究底的精神是我们每一个人都要做到的。我们爱科学!
小学四年级科学作文 5
每年暑假，我都要吃冰棍，相信大家也不例外。可是，我每次从冰箱里拿出来冰棍，都冒着白烟。时间长了我也觉得奇怪：为什么每次夏天从冰箱里拿出来冰棍都冒着白烟？又是为什么会这样？我想了大半天也想不出来。最后，我才想起来老师教过我们要学做科学，所以我立刻就开始了实践。
首先，我先拿出来一很冰棍，用放大镜仔细观察。但是看不出什么来。后来，我又借了四个放大镜，这样，我就有五个放大镜了。然后，我把它没固定住，就像列文虎克那样。再次观察，我发现我惊奇的事情。原来，那些白雾是露水珠，只不过用肉眼看不到罢了。但为什么冒出露水珠呢？会不会和热空气和冷空气有关呢？我继续猜想：从冰箱里拿出来冰棍，肯定会形成冷空气，冷空气和热空气相碰，形成水蒸气，而水蒸气就是小露珠，所以才会这样。最后，我到互联网上查找资料，发现我是对的。
就这样，我终于解开了谜团，所以，我以后遇到问题，一定用科学的方式来解决，做一个学做科学的'人！
小学四年级科学作文 6
今天，赖老师给我们全班布置了一个很特别的作业，那就是醋泡鸡蛋。
有的同学充满疑虑：“该怎么做呢？”“大家不用担心，其实很简单，要先准备一个鸡蛋，一杯白醋，一个透明杯。再把鸡蛋放入杯中，然后，倒一杯白醋，放2～3天就可以了。”赖老师微笑着讲解道。这不，我一放学，回到家，就拿了点零钱去超市买了一瓶白醋。
第一天到了，我迫不及待地起床走到杯子前——哇！醋中有许许多多的小白点，渐渐地，那些小白点从白醋中冒出来，有的大；有的小；有的中等……真是变化无穷啊！
第二天到了，鸡蛋旁边和杯子的壁面上出现了一些小泡泡，这个一点也不奇怪，但奇怪的是出现了一些鲜红鲜红的条纹。鸡蛋的上方还出现了一点点破皮。
第三天到了，我迅速地起了床，你们知道为什么吗？因为我担心醋泡鸡蛋这个实验不成功。我来到杯子前一看，高兴地一跳三千尺！因为我的实验成功了，还好我铁杵磨成针——功到自然成。
你们觉得有意思吗？如果有意思的.话，也可以去尝试一下，如果失败的话，没关系，因为失败乃成功之母，所以不要放弃，要继续琢磨。加油吧，和我一起继续努力，发现其他实验的乐趣。
小学四年级科学作文 7
周日的下午，我完成了所有作业之后，百无聊赖中随手拿起一本实验书翻了起来。突然，一个看起来非常有趣的实验——“火柴吃糖”映入了我的眼帘，我霎时就被吸引住了，于是决定马上动手试一试。
我照着书上的.步骤，先把水池注满清水，然后把一块冰糖放在水中央，再在冰糖的四周放上一些火柴，最后，我就静静地等待着“火柴吃糖”啦！
可是，一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟也过去了，火柴似乎一点儿变化也没有，我有点不耐烦了：这火柴怎么一点儿变化也没有？算了，不等了！这时，妈妈常说的一句话——“坚持到底，就是胜利”出现在我的脑海中，于是我又等了下去。终于，奇迹出现了！火柴像一群顽皮的孩子，迅速向冰糖靠拢，“耶！成功了！太好了！”我高兴地欢呼了起来。高兴之余，我又快速地把冰糖换成了肥皂。顿时，火柴像发现了“敌情”似的，马上四散“逃跑”……“哇，这件事真是太神奇了！”我惊讶地叫了起来。
这一次的实验不仅好玩，还让我懂得了一个道理——坚持就是胜利。
小学四年级科学作文 8
如果我是一位科学家，我就要像科幻电影里那样，使人们上班都坐上小型宇宙飞船。
那种飞船像装钱的皮包那么大，要使用的时候只需要按一个按钮，马上就变成了小型飞船。到了单位，只要从飞船里出来，它就会自动还原成皮包。这就使人们方便多了，再也不会出现上下班高峰期人挤人的现象。
如果我是一位科学家，我一定要研制出一个能使时光倒流的时间机器。因为我最喜欢看恐龙的片子，也很想回到侏罗纪时代，去看看当时的`恐龙，一定很酷。
有了时间机器还可以回到几百年以前的古代王朝时期，那可比看一些古装片有意思得多。有了时间机器，我们可以回到任何一个时期。哎呀！想到这里我心里就痒起来了，恨不得马上长成大人，来完成我的梦想。
如果我是一位科学家，我会做出一个小型预测器，这样就可以预测到将来的一切。如果有了预测器，我就能预测哪里有什么灾祸，以免造成较多的人员伤亡。喂！你可别搞错了，我可不是电视上的那个麻医神网！这一点你应该相信我。
怎么样，我这个科学家的梦，还不错吧！
小学四年级科学作文 9
我最喜欢香蕉了，时不时就剥一个吃。夏天，香蕉容易坏，有一次，为了避免香蕉坏掉，我挑了一些好的放在冰箱里冷藏起来，既可以防止坏掉，又能吃到冰镇香蕉，真是一箭双雕！我美滋滋的想着。
第三天的时候，我想拿几个香蕉去吃，意外的发现桌子上的香蕉皮上出现了一些黑色的小斑点。凡是被撞破的，全都变黑了。我立刻打开冰箱，想看看冰箱里的有没有变黑。天啊！更糟糕！全变黑了！
这些冰箱里的黑香蕉还能吃吗？我挑选了一个最黑的香蕉，剥开一看。咦？怎么里面一点都没坏，还是白生生的。但是为什么外面的皮会变黑呢？这里我百思不得其解。
我灵机一动，马上跑过去问问爸爸。爸爸也说不清这到底是怎么回事，对此，我马上上百度寻找答案，发现我的想法只对了一半。原来香蕉皮变黑的原因是因为在香蕉表皮的细胞里，含有一种氧化碳素。平时，氧化碳素被细胞膜严密的'包裹着，像人的血肉被皮肤包住了一样。一旦碰上了或挨冻了，细胞膜破了，里面的氧化碳素就会被空气中的氧气氧化，并出现一些黑色的小斑点。
科学，一个看似神秘的领域，只要你细心观察，认真思考，科学实验，那么科学的大门会为你而洞开，你将会是新一代的”爱因斯坦。
小学四年级科学作文 10
今天下午，阳光灿烂，只是偶尔刮点风。我一觉睡醒，就去学科学，今天老师教我们星象仪，星象仪是用来看星座的。
老师讲了一个小时的课程，教我们我们怎样做和使用星象仪。星象仪是由圆圆的星座盘和遮板组成的。星座盘分成了三部分，最外面一圈是月份，第二圈是日期，剩下中间那部分就是星座。在星座盘的上面有一张圆圆的薄纸，它是遮板，比星座盘小一点，上面写着时间，时间旁边还画着一个小箭头，遮板一半是空心的，一半是实心的.，六点到十八点是空心的，十九点到五点是实心的，星座盘和遮板的中心是靠一个红色的纽扣固定的。那怎样使用星象仪呢？首先确定今天几月几日，再确定是几点钟，然后转动转盘，把月份、日期、时间对齐，你就能知道在那个时间能看到哪些星座。下课了，爸爸、妈妈来接我们了，我们一个个都兴高采烈地回家去了。
每次我去学科学，妈妈都说我是去玩，才不是呢！要不然我怎么知道了那么多科学知识，比如这节课让我认识了许多星座，还学会了怎么看星座。
小学四年级科学作文 11
今天，爸爸、妈妈和我一起来到上海科技馆，上海科技馆在黄浦江东岸的世纪广场，是一座把自然、科学、技术和艺术融为一体的主题乐园。
首先，我们来到一楼的动物世界和生物万象。里面有许许多多的动物模型和模拟的热带雨林。接着，我们参观了二楼的机器人世界，里面有各种各样的机器人，其中，我最喜欢魔方机器人。我把魔方转乱，丢给机器人，机器人在不到一分钟的'时间内就把魔方变得六个面都一样。除了魔方机器人以外，还有会跳舞的机器人，会下棋的机器人……
离开机器人世界，我们来到了地球家园，那里有许多柱子。其中，有一根柱子上写着：大自然的报复，人类向地球过度索取，大自然开始森林面积锐减，土地荒漠化，水土流失，这就是大自然的报复。我想，现在的雾霾天气，也应该是大自然的报复吧。
最后，我们来到了彩虹儿童乐园和智慧之光，使我印象最深的是智慧之光里面有一个水龙头，它悬浮在空中，不停地流水，旁边的牌子上写着“天上水”三个字，我非常奇怪这水是从哪里来的。
回家的路上，我不禁想：以后我一定要好好学习，掌握先进的科学技术，为科技进步，贡献出一份自己的力量。
小学四年级科学作文 12
上科学课的时候，老师让我们下节课带肉、菜、水果、醋、盐，因为我们要研究蜗牛。爸爸说：“蜗牛喜欢在雨后出现。”我和爸爸等啊等啊，终于等到雨停。我们来到公园，在树上果真抓到了好几只蜗牛。
我用菜叶养了好几天，心想：怎么还没到星期五呀！我盼呀盼呀，终于盼到上科学课了。蜗牛有一个大大的壳，有一个胖身体，还有两个触角。老师让我们看蜗牛的爬行，我趴在桌上认认真真地看蜗牛。蜗牛慢悠悠地爬着，不时停下来休息休息，休息的时候，它的触角还笔直笔直的，像一根木棒。老师让我们喂东西给它们吃，它们吃了好多东西，几乎把给它的所有东西都吃光了，我又调制了一杯可口的蔬菜沙拉给它吃，可它只闻了一下就爬走了。最后，老师让我们滴一滴醋在他们身上，我滴了一滴：“妈呀！不好了，它吐白沫了”老师说很正常，因为蜗牛对醋很敏感，如果撒一点盐，就会死的`。
通过这节课，我知道了蜗牛的生活特点，这些我以前都不知道。我喜欢这节充满趣味的科学课。
小学四年级科学作文 13
人们认为科学一定是重要的，伟大的，可是从生活中的一点一滴也能发现科学的存在。
一个阳光明媚的下午，我走在去菜市场的路上，看见了一棵棵松柏昂首挺胸，碧绿的叶子随风飘荡，如同一个个高大的巨人保卫着祖国。我想：春天的松柏真茂盛，不知道冬天它的命运会怎样。
不知不觉，冬天来到了，我又一次走到了这条路上。我朝两边望了望，咦？现在可是北风呼啸的冬天，松柏怎会还是碧绿碧绿的呢？一个疑问在我心中留下了一个大大的问号，我的好奇心立马被激发出来了。
回到家，我立刻打开了我的 “好帮手” 兼 “好老师”————《十万个为什么》查了起来，哦！
因为松柏的叶子是针状的，从叶子上跑不掉多少水份。而且，松柏叶子的表面还涂有一层像蜡一样的东西保护着树叶。在寒冷干燥的冬天， 碧绿的.松柏既不怕寒冷，树内的水份又比较充足，所以 松柏在冬天也是碧绿的。
答案原来是这样，在我心中的问号也抹去，画上一个圆满的句号。
其实，生活处处有科学，只要你细心观察，善于发现，一个又一个的科学谜底就会为你揭开。
小学四年级科学作文 14
相信同学们都非常喜欢潜水艇，它能在水下自由自在地航行，接近目标，并且不被敌人发现，好不威风！可是，潜水艇是怎么看到水面上的目标的呢？很多人都会有这样的疑问。现在我来告诉你，潜水艇能看到上面的目标是因为有一个“神器”—潜望镜。刚好，我在科学实验班的一次的实验就是关于潜望镜的制作，下面我跟大家分享一下我的小制作过程。
制作潜望镜的'材料很简单，一些卡纸和两片镜子。首先，把卡纸做成一个“Z”字型的方纸筒，然后把镜子放在纸筒里，分别卡在“Z”的转弯处，最后，让镜子与纸筒成45度角，固定好，一个简单实用的潜望镜就大功告成了。我趴在桌子下，通过下面的镜子就可以看到桌子上面的物品，真是太神奇了！我们拿着潜望镜爱不释手，想象自己指挥着大潜艇，接近目标，击沉敌舰。
接下来，我说明一下潜望镜具有神奇效果的原理。原来，潜望镜能工作是因为管子里面上下各有一个平面镜，两块平面镜互相平行，光通过镜子的反射发生折射，两次折射后，上面的影像就可以传递到下面了。
通过这次实验，我体会到了科学的神奇，平凡的物品可以造就不凡的“神器”，只要我们平时细心观察周围的事物，也能用小发明实现大创造。
小学四年级科学作文 15
今天，我在妈妈帮助下，做了一个科学小实验。
实验的步骤是：先准备两个杯子、一支蜡烛、两张卡片、小苏打、醋等物品。
实验方法是：在一个空杯中点燃一支蜡烛，在另一个空杯中倒满满一勺小苏打，再倒入半杯醋，盖上片，不让气泡溢出，移开卡片，慢慢倾倒充满气泡的杯子，当液体接近杯子边缘时，马上停止倾倒，蜡烛将会熄灭。
我开始实验了，先点燃蜡烛，把蜡烛放入杯中，向大水杯里倒一勺小苏打，再倒入醋，接着倒入水，盖上卡片，移开卡片，慢慢倾倒，当液体接近杯子边缘时，停止倾倒，蜡烛没有熄灭。诧异？为什么呢？妈妈让我找原因，我恍然大悟，原来是我没有按实验方法来，在杯中加了水，水和小苏打、醋产生不了CO2，所以不能隔空灭火。于是我按实验方法重新做了一遍，杯中的蜡烛很快就熄灭了。
妈妈告诉我，这个原理很简单，因为醋的主要成分是醋酸，小苏打的'成分是碳酸氢钠，醋酸与碳酸氢钠产生反应，生成了二氧化碳气体，而二氧化碳气体将火四周的氧气隔绝，所以火就熄灭了。
原来，每个实验的背后都有很多学问，值得我们去学习、钻研！
小学四年级科学作文 16
今年夏日学校我参加了趣味科学社，课程精彩又丰富，短短四天中，我们动手试做太阳能锅炉、太阳能组件机器人、钓冰块、加油笛等等……，每一项都让我目不暇给，惊奇连连。
我们不利用火、电等能源，以太阳能锅炉居然可以将水加热二十度，让我见识到太阳的威力。除此之外太阳能机械组件，更可以组装出很多有趣的太阳能机器狗。多元的课程，让我的夏日学校社团相当充实。
在众多的课程中，我印象最为深刻的是搭建「中国虹桥」。外型像是彩虹的虹桥，是一个利用力学分散原理所搭建的桥，老师告诉我们，在宋朝的大画家张择端的清明上河图中，就有一座这样的大虹桥，它可以承受相当重的力量。让我觉得神奇的是，这座桥的.搭建完全不需要利用一根钉子或是黏着剂，它利用木棍之间的交叉堆叠，分散物品的重量搭出拱型的样子。我自己动手也搭建了这样的一座虹桥喔！
趣味科学社，不但有趣，而且还可以学习到一些新的知识，打开我的视野，期待明年的趣味科学，也一样精采有趣！
小学四年级科学作文 17
今天，我们有一节科学课。这节科学课的内容是老师教我们怎样正确使用酒精灯。我觉得很有意思。
科学老师先拿着一个酒精瓶，让我们观察酒精灯里的酒精量是不可以超过瓶的三分之二的，同时上面还有一个瓶帽，不使用的'时候，把它盖住。接下来，科学老师先给我们示范了一下，如何正确点燃酒精灯，老师用点着的火柴自下向上倾斜点燃酒精灯心，这样，灯就着了。老师告诉我们火焰分三层，最外一层叫外焰，这一层温度最高，中间的叫中焰，最里面的叫内焰。老师让我们观察了一下，就用灯帽从右上方斜着盖灭火焰。后来，老师又重新盖了一次。他解释说：“酒精灯帽需要盖两次，第一次虽然盖灭了，但盖灭后有许多燃烧气体会留在瓶盖内，如果不重新盖一次把那些气体放出来的话，下次就很难点燃。”“哦！原来，是这个道理呀！”我们这才恍然大悟。
通过这节课的学习，让我明白了原来一个小小的酒精灯的使用，还有这样一个窍门呀！如果，我们不正确使用的话，可能会发生一些意想不到的祸端来的。
小学四年级科学作文 18
今天的科学课上，老师让我们每一个小组都做一个胡萝卜高塔，是为了证明埃菲尔铁塔能竖立在巴黎那么多年的奥秘。
实验开始，我们小组分工合作，有条有序的，两个人切胡萝卜——小刚和小胖，三个人搭塔——我和小宁、小巫。他们认为塔的底座越扎实越好，所以，刚开始，萝卜切得很厚，大概有两三厘米那么厚吧！我们三个人打算做一个三角形的胡萝卜塔，因为三角形稳定性比较强，不容易倒。说干就干，我们把三大块胡萝卜块放成一个三角形，然后用三根牙签将它们连在一起，当我搭到大约20厘米处时，胡萝卜塔有一点向左边倾斜。
这可难倒我们了，怎么办呢?如果重新搭的话，就会浪费好多的时间，忽然，灵光从我脑中晃过，我立刻让他们切一块稍微厚一点的胡萝卜块来，我把那一大块胡萝卜块放在底座那里，我想，底座扎实了，就不会容易倒掉了，我把胡萝卜块放在中间，并用了3根半截的牙签，分别固定在四周那些胡萝卜块上，果然，胡萝卜塔不倾斜了，最后，我们这一小组的`胡萝卜塔搭了33厘米，虽然还是有些小倾斜，但是，还是得到了全班八个小组的第三名。
今天的科学课真有意义。
小学四年级科学作文 19
11月23日，我们迎来了科技节，体育馆内张灯结彩，热闹非凡。二至四年级的同学们非常幸运地参加了开幕式，身处现场的我无比激动。
开幕式最激动人心的环节莫过于科学小实验。同学们都踊跃报名参加，让开幕式掀起了一个小高潮。表演科学实验的美美老师先给我们看了在水上燃烧的火，真是太神奇了，紧接着老师又展示了像雾一样的的东西，我好奇地上去摸了一下，可是什么感觉都没有，仿佛摸到的是仙气一般。最最有趣的一个实验是戴上手套，再用火来点燃手套。我们班的陈宇轩同学有幸参与了这个实验，开始之前我真是替他捏了把汗，担心他的手被烧伤。实验要开始了！我紧张地闭上眼睛，只听砰的一声，老师用火点燃了陈宇轩的手套，可他的.手却什么事都没有。看来，这手套上一定有什么特别的物质。
开幕式很快迎来了尾声，同学们依依不舍地离开了体育馆，我的心情仍久久不能平静，还在反复回想着那些有趣又神奇的科学实验。虽然现在我还不明白其中的奥秘，但我暗下决心，一定要认真学习、探索科学、探索生活，相信在不久的将来我就可以揭开这些秘密。
小学四年级科学作文 20
今天，我们可以到郊外去上科学课了！我们班的同学高兴得跳了起来。到大自然上课，多棒啊！
老师给我们分6人一小组。女同学观察花，男同学观察鱼。我们男同学跑到河边。我看到了娃娃鱼，娃娃鱼是两栖动物可以在水上游可以在陆地上爬。娃娃鱼夜里会发出小宝宝的叫声。我们又看见一群蝌蚪在游动，我们拿起鱼网把蝌蚪捞上来可惜只有6只蝌蚪，刚好每人一只。
有个男同学爬上树看，似乎在观察树，但他是在找松鼠和猴子，还有鸟的`家。一些男同学爬到鸟的家旁边。想把鸟巢里的鸟蛋偷走，老师说：不能把鸟蛋偷走，那是鸟妈妈未来的孩子，这时候，鸟妈妈飞回来了，唧唧的叫，好象在说谢谢你啊！
女同学在观察玫瑰花，一只蜜蜂飞来，女同学们飞快跑走了，蜜蜂跟着飞着追去了。男同学看了哈哈大笑。
这一次科学课，我们走出教室到大自然上课，很有趣，又好玩，还学到一些书上没见过的知识。真好！我们跟老师说，希望下一次科学课，可以到野外森林冒险。老师说如果可以的话，她也想和同学们一起去。
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