【精品】四年级观察作文5篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的四年级观察作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级观察作文 篇1
日常生活中，有许多有趣的事情，只要我们留心观察，就会发现许多有趣的事情。而我，就从一个小小的田螺中，得到启示，发明了“易剪田螺尾器”。
小小的田螺拥有着一个硬硬的壳。如果在餐厅，有一个客人要了一个炒田螺，厨师要费尽九牛二虎之力才剪好一个田螺尾。等厨师剪完田螺，不仅客人等的不耐烦走了，而且厨师有一阵子不能做菜——手上长了几个水泡。
所以，我总结出剪田螺三个不方便的地方：一`田螺壳硬，不容易剪；二`田螺小，容易剪伤手；三`田螺滑，容易从手中“溜”走。
“易剪田螺器”的外形像订书机。分为三层，最低那层有一块铁片，铁片中间有一个小洞，是用来固定田螺的；中间那曾有一块锋利的小刀，是用来建田螺尾的；嘴上那曾是用来把小刀压下去的。
我相信，在未来这个机器一定能走几千家万户，实惠万民。
四年级观察作文 篇2
我家这盆仙人球是爸爸的好朋友送给我的，妹妹好奇经常用手去触碰仙人球，所以仙人球就只好被放置到阳台上了。三月份学校举行阳台种植大赛，我就积极参加这项活动。我天天给仙人球浇水，在我精心培育下，仙人球越长越大，子球越来越多。
仙人球是绿色的，上面有很多的刺，其实那就是仙人球的叶子。仙人球不但好看，还能净化空气，防辐射。
仙人球的生命力非常顽强。我最近因为刚上三年级很忙，所以直到今天才有空好好去看看它。只见它皱巴巴的，好像很渴很渴似的，我以为它已经渴死了。妈妈说它还没死，我马上给它浇水，没过多久，仙人球又变得生机勃勃的样子。我很高兴，仔细数了数它竟然长出了五个子球，我拿尺子量了下，最大的有十五厘米高，小点的也有四厘米左右。记得去年的时候仙人球还开了两朵花，花瓣是白色的，花蕊是黄色的，散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。
仙人球真可爱，真了不起！我喜欢仙人球。
四年级观察作文 篇3
我们的校园中有许多植物，它们为校园增添了许多活力。这个星期一，老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里，我问：“妈妈豆子是植物吗？”妈妈回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又问：“怎样才能弄到豆芽呢？”妈妈又回答：“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我高兴地说：“我要种豆子！”
我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，之后，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根，最后长出了豆芽。
我真期望豆芽快点变成绿叶子。
四年级观察作文 篇4
大自然的声音是美妙的，只要你细细地听就会沉醉其中。
春姑娘迈着轻盈的脚步，慢慢地走来了。当它走过森林的时候，树木已经开始发芽了。它又来到了美丽的大地，大地上花开了，草绿了。小燕子也拍打着翅膀从南方飞了回来。
随着时间的流逝，我们送走了怡人的春天，又迎来了炎热的夏天。小鸟在树枝上唧唧喳喳地叫着，好像在尽情地歌唱。树枝的树叶变得茂盛起来。在游泳池里面听见了小朋友们的欢歌笑语声，好像是在打水仗。
秋姑娘神不知鬼不觉地跑了出来。果园里，果树上的苹果呀！桃子呀！……都被吹得“沙沙”响。田野里，稻谷金黄、高粱通红，风一吹来，田野里也发出了“沙沙”的声音。
冬爷爷来了，屋外的北风“呼呼”地刮着，大地像披上一层雪白的棉袄。一条小狗正躺在房间里的火炉旁“呼噜噜”地睡大觉呢！而小朋友们却穿着棉衣跑出去玩了。他们脚踩在雪地上，发出“咯吱咯吱”的声音，仿佛在演奏一首欢乐的乐曲。
啊！大自然的`声音多么美妙！像一位朋友在给你吟一首诗。啊！大自然的声音多么美妙！像一位慈母在给你唱摇篮曲。
四年级观察作文 篇5
今天，宋筱梦送给我两条可爱的小鱼。回到家以后，我迫不及待的把它们放进了鱼缸，接着把鱼缸小心翼翼的抱下来，把爬满田螺的树叶拿开，就趴在地上仔仔细细的观察起来。
只看见两条小鱼一会儿游东，一会儿游西。好像在追逐着游戏，又像在玩捉迷藏。看它们玩的那么有趣，我就拿来渔网把他们两个捞起来，我看见一条黑色的小鱼活蹦乱跳，溅起来的水珠打在我的脸上；另一条白色的小鱼，就像死了一样，一动也不动的趴在渔网上。我害怕它真的死了，就赶紧把他们俩放进鱼缸里，结果他们又开始嬉戏起来。我才舒了一口气。
通过这次观察，我发现黑色小鱼的生命力较强，白色小鱼的生命力较弱。
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