【精华】四年级想象作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级想象作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级想象作文 篇1
我想象中的校园是非常美丽与干净的。学校是分中学与小学。
校园的大门是靠人体的一些每个人都不一样的细胞来辨别身份的。一进学校你能看到二十五幢大楼，这可不多!里面有三壮士教师办公楼，十六幢中学教学楼和四幢小学教学楼。前面是小学，后面是中学。学校操场一圈是一千米，有两个这样的操场。操场旁边有许多运动健材，有单杠，双杠，吊环，跳马用的马鞍等。
校园里面有一幢很大很大的楼，那一幢是体育楼，里面有篮球馆，足球馆，乒乓馆，羽毛馆以及网球馆等。在大楼的最顶层有排球馆。你一定会问万一有人有恐高症或有球掉下来怎么?不用担心这幢大楼可是高科技大楼，在上面往下看，就好像站在平地上往下看一样，而且在顶楼四周还有一种看不见的塑料墙，他的弹性非常好，球一但碰到他便会反弹回来。
校园里面有一幢大楼一直会有一种香味，不用我说你也会知道那一定食堂，那里的厨师都是来自宇宙中有名的美食国中的顶级厨师。
在教学楼的每一个教室都有一种隐形的清洁机器人在清洁教室。在教室里并没有老师，也没有黑板。四周只有四个大屏幕，这四个大屏幕一上课便会自己放下，下课自己会收起。上课时老师会出现在屏幕上，这样就不用担心座位问题了，交作业只用将作业输入电脑就可以了，老师会及时批改。学生只用带一个光盘便可以上学了。
这就是我想象中的校园，你喜欢吗?那你想象中的校园呢?是高科技，还是向“哈利;波特”里的魔法学校?
四年级想象作文 篇2
如果我是大自然中的一员，那么我一定要做一只勤劳的小蜜蜂。
每天早晨，我早早地起床，去找花儿姐姐玩。“你好！花儿姐姐！”“你好！小蜜蜂！”我在花儿姐姐身边飞翔着，给她们讲着我采蜜时遇得到趣事，飞累了，我就在花姐姐身上休息，伴着淡淡的花
香，和着甜甜的花蜜，真舒服~露珠妹妹最喜欢晒太阳，阳光下的露珠闪闪发光，就像一面明镜，映出湛蓝的天空、映出五颜六色的花朵、映出我的身影、映出……
“啪啪，啪啪……”看，那是我最好的朋友，也是花丛中最出色的舞者——蝴蝶小姐。她披着绚丽的彩衣，随着微微的清风，扇动五彩缤纷的翅膀，在花丛中翩翩起舞。蝴蝶小姐看见了我，说“你好！小蜜蜂，又在采蜜呀！”“嗯，我遇到了很多有趣的事呢！”蝴蝶小姐听我说了半天，我在一边津津有味地讲，她在一边安静的听。
后来，我们还玩起了捉迷藏，她躲在一朵朵鲜花间，可真难找！轮到我藏了我小蜜蜂可不是吃素的！我躲在花蕊里，花蕊的颜色和我的很像，可我怕我身上的条纹出卖我，就在身上涂了些花粉，可不知为什么，还是被她找到了我。我出来后，蝴蝶用一种奇怪的眼神看着我。几秒后，她突然“噗”地一声笑了出来，“哼！怎么了？”我有些生气。她一边笑一边带我来到湖边，我照了照，果然，我的样子好笑极了，就像一只大花猫。这时来了一只小甲虫，他看到我，差点被吓晕！我和蝴蝶放声笑了出来。
直至黄昏，我才和蝴蝶依依不舍的告别对方，回到了家。
四年级想象作文 篇3
我是一条可爱的`小鱼，天天在水里游来游去。
有一天，我觉得在水里游太无聊了，海面上常有鸟掠过，“当鸟在天空中翱翔，一定很快乐！”我自言自语。于是，我找到了海妖，求她把我变成一只鸟。变成鸟儿的我飞往了外面的世界。
“外面的世界真大啊！”我赞扬到。成为鸟的我和其他小鸟经常一起在森林玩耍。可是好景不长，一天，一位猎人来到了森林，他举起枪，只听见“啪”的一声，一只黑眼睛蓝羽毛的小鸟倒在血泊之中。我被吓了一跳，害怕地叫了一声飞走了。
我去找森林里的仙子，留着眼泪求她把我变成了一匹马。我想：变成一匹马，不会被枪打吧？我可以在草原上快乐地奔腾。可是，我遇到了骑士，他捉住了我，给我披上马鞍，用绳子抽打我。当马不快乐！在一个漆黑的夜晚我偷偷溜走了。
我找到了丛林里的精灵，这次我变成了一朵火红的玫瑰花，蜜蜂飞过来采我的花蜜，蝴蝶飞来和我交朋友嬉戏，我真快乐啊！可是我也只能站在一个地方而已，时间久了，我又快乐不起来了。我没办法移动去找海妖，仙子和精灵了，我只能孤零零站在这里做一朵不快乐的玫瑰花。
“鱼儿！快醒醒。”“哇！妈妈也在这里！”我说道。“鱼儿！”这次我被妈妈叫醒了，睁开双眼，摸摸身子，“耶！我还是一条鱼！”我开心地叫到。这次经历真惊险！
四年级想象作文 篇4
太阳快下山了，一辆通往遥远的小山村物流车里，装满了各种物品。汽车在蜿蜒盘旋的乡间小路上颠簸着，经历了长途跋涉的物品们在车厢内个个昏昏欲睡，只听见窗外汽车轰轰的马达声。一个长方形纸盒打破了车内的宁静：“大家好!你们知道我带的物品是什么吗?告诉你们吧，我带的是一根拐杖，这是一个在外打工的儿子寄给他妈妈的，说他妈妈为了这个家，长年辛勤操劳，落下了风湿病，腿脚不方便，寄去拐杖，帮助她走路。你们各自带的是什么物品?是带给谁的呀?”
一个正方形的盒子说：“我带的是保暖衣，是一个孙子带给家乡爷爷奶奶的，他说冬天来了，乡村很冷，穿上保暖衣，就很暖和，不怕冻着了。”一个小长方形盒子介绍道：“我带的是一部手机，是一个女儿寄给爸爸的，她爸爸为了女儿上大学省吃俭用，现在女儿大学毕业了，而且还在城里找到一份好工作，她用第一个月的工资买了手机送给爸爸，希望能经常和爸爸联系，听听爸爸的声音。她还说等她有了更多钱，就把爸爸接到城里来住。”大家你一言我一语，都介绍了自己的带的物品，真是热闹极了。
最后轮到一个大纸箱了：“我带的是一箱书包，还有一些防寒服、课外书，这些都是一位阿姨寄给一所小学的孩子们的。这位阿姨也是从这村子里的人，她从小失去父母，是村子里的乡亲们把她带大，并供她读完大学的。现在她自己创业后，为了回报家乡的父老乡亲，每年她都要寄这么多礼物回来。她还打算将来在村子里修一所希望小学，让家乡的孩子们都能读上书呢!”大家七嘴八舌地说着，物流车里充满了笑声，大家都为自己能给小村庄的亲人带去问候、祝福、温暖而感到荣幸和高兴。
夜深了，所有的快递物品都带着美好的心愿渐渐进入梦乡。它们梦见得到礼物的主人们手捧着礼物，正在开心地说着、笑着……
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