【精选】雪景四年级作文锦集6篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的雪景四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雪景四年级作文 篇1
直到现在，我才真正领略到了雪景是怎样的。
这里从星期四晚上开始下雪，周五早上我醒来后一看窗外，房顶上、树枝上积了厚厚的一层雪，呀！一片白色的世界！。习惯懒床的我马上翻身起床，迅速穿好衣服，胡乱吃了几口早饭就迫不及待 地背上书包跑出家门。看到漫天飞舞的雪花，大地一片雪白，我由衷地赞叹：“真美！”
踩着厚厚的白白的雪花编织的地毯，伴着脚下一路“咯吱咯吱”的音乐，我来到了学校，大雪覆盖了校园和操场，校长正在组织同学们扫雪，我也立刻加入到扫雪的队伍。扫完雪后就开始上课了。 好不容易熬过了第一节课，伴着“叮铃铃”的下课铃声，我和同学们象小鸟一样争先恐后地飞出教室，走进雪后的校园。如果你不仔细看那被白雪覆盖的杨树的话，还真的以为自己置身于一幅举世闻名 的雪景画中。画中最漂亮的当然是松树了！棵棵青松在风雪中屹立着，就像哨兵一样威严。而且松树上盖满了雪，如果可以再装饰一下的话，可是很有圣诞节气息的哦！
中午，我和同学走在回家的路上，我在一块无脚印的雪地上踩了几脚，同学对我说：“你这是在搞破坏！”我听了连忙走出了雪地。是啊！如果雪地中没有脚印的话，那该有多么漂亮啊！
这场雪是我从小到大看到下的时间最长的一场大雪，我看到了美仑美奂的雪景，洁白的童话般的世界！
雪景四年级作文 篇2
我不想变得老土，但天气就是这样。并且，阴暗的天气总有阴暗的结局，虽然并不一定与你有关，但它还是在某个角落发生了。
在睁眼之前，雪就开始降落了。地上湿湿的，都是融化了的雪。凹凸不平的地面上已经积起了一滩滩的水。而到中午快要放学时，数学课的窗外漫天飞雪，铺天盖地的白色雪花已经由清晨的小小雪粒变成了此刻的厚重鹅毛。公路上的水在凹陷处汇集了一个上午。在回家的路上，一辆辆减速慢行的汽车从转弯处的大水坑中驶过。水坑中的污浊的泥水几乎没过了一辆大众车的半个车轮。一辆飞速行驶，一路上不停地向其他车辆泼洒污水的出租车在经过这个水坑时很夸张地溅起了半个坑的脏水，飞溅起的水花使半条路上的汽车全都很不幸地脏了湿漉漉的外壳。而那辆出租车在驶过那个水坑后就很可笑地熄了火。真是活该。
下午的雪花不断地给公路上的清洁工们增加着工作负担，并且下着下着就变成了雨夹雪。然而，在观望了两节课的雪花后，悲凉的时刻还是如我同们猜测的那样来临了。维持了一个学期的班级就在此刻开始瓦解。
或许我应该感谢上苍，毕竟还有几个朋友与自己在一起，虽然大部分的都和我隔着两堵墙，或者是一层楼。
不知怎么的，突然觉得很悲伤，很失落。并且开始怀念班主任，开始怀念他的那些被我称作是我所上过的最棒的语文课。
怀念总是让人感到伤感。几乎完全陌生的环境更加加重了这份伤感。我坐在一个完全陌生的教室中，就要开始新的旅程。然而这一坐，就是两年半。
走在回家的路上，雪花夹杂着水滴打在我的脸上。我以为上苍都为我们而悲伤。
班主任曾对我说，你对前途有些迷茫。那是我刚踏进高中的门槛时。而现在，我同样与以前一样迷茫。路在何方？
坐在写字台前，当耳朵里回荡着Farmer的Californie时，雪还下的很大，地上依旧是积了一整天的水。而当她的Pasle temps de vivre响起时，我抬头一看，雪已经不知道什么时候停止了降落，只留了地上一滩滩的雨。
雪，一度的雪花，已经落到了地上，变成了一场雨。雪的痕迹荡然无存。飞舞的雪，既然落地，那，就作雨吧。
雪景四年级作文 篇3
大年初一，我穿着一身的新衣服，兴高采烈地和妈妈一起去逛温岭新开的乐购超市。一进超市的大门，一股浓厚的节日气氛迎面扑来。超市里人山人海，商场里的东西更是琳琅满目。我们在超市里逛了很久。
一走出超市，眼前的景像让我出乎意料。一望天际的天空中慢慢悠悠地飘下来晶莹剔透的雪，一朵朵，一片片，就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，又像天上的仙女给大地的新年礼物，把无数的素花向大地倾洒。
纯白的雪越下越大，没多久，大地就像披上了一件银装。雪就像调皮的孩子，有的落在大树上，树上就仿佛开满了一朵朵银花。有的落在房顶上，一座座房离子就像戴上了一顶银色的帽子。有的落在远处的山上，给群山换上了一件斑斑点点的银装。停在路旁的汽车早已被皑皑的白雪覆盖住了，披上了一件新年与众不同的新衣服。
我再也顾不上寒冷了，跑到雪中，让雪飘落在身上，我伸出手，接住一片片晶莹的美丽的雪花。雪到我温暖的手，马上就融化了。
回到家里，看着纷纷扬扬的大雪，我想，明天我一定跑到山上去，堆雪人，打雪仗，尽情地享受雪给我们带来的喜悦和欢乐。
雪景四年级作文 篇4
今天天气特别的冷，我和妈妈在家里烤火，忽然听到外面响起了“嗒、嗒”的声音。我向窗外一看，哇！是下雪了。
我连忙跑到楼下，去感受下雪的情景。原来天空正在下雪籽，我走在路上，一颗颗雪籽打在我的帽子上，就像有人在轻轻地敲打着我的头。雪籽很调皮，有的落在房顶上，打得房顶“吧嗒、吧嗒”地响；有的落在地上，还在地上翻几个跟头呢！
一阵寒风吹来，树枝轻轻地摇动。过了一会儿，雪籽子不见了，只见雪花像一片片白色的鹅毛从天上飘下来，纷纷扬扬地落在房子上、树上、大地上……我伸出手接着雪花，好象捧着很珍贵的宝物。低头一看，咦？雪花怎么不见了？原来它这么快就化成了水。我又抬起头来，任雪花飘落在我的脸上，哇！感觉软软的，凉凉的，真好玩！
走着走着，没过多久，我发现房子上、树上、地上全都披上了一层薄薄的银装，格外亮丽！
我真喜欢这美丽的雪景！
雪景四年级作文 篇5
清晨醒来，天阴沉沉的，茫茫一片，不知何时，窗外飘下一片片雪。
可爱的`雪花飘向大地，一朵，两朵，三朵······好像害羞的小女孩，不敢与别人亲密接触似的。渐渐地，雪大了些，宛如蹁跹的蝴蝶，欣喜地闪耀着她的“翅膀”把晶莹的絮片撒到大地上。
我坐在窗前，久久凝望窗外，欣赏着洁白美丽的雪。雪花儿飘飘，纷纷扬扬地从天上飘落下来，渐渐模糊了我的视野，那洁白如玉的雪，像吹落的蒲公英，似飘如飞，像天使赠送的小白花儿。它们忽聚忽散，飘飘悠悠，轻轻盈盈，在空中舞动着各种姿态，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落。小雪花一会儿落到屋檐下，一会儿飘到草地上，一会儿飘到人们头上，变成闪闪发亮的小银帽。我的脖子感觉一阵冰凉，哦，原来是雪花来这儿做客了， “好冷啊！”我缩了缩脖子，但心中洋溢着几分喜悦。着皑皑的白雪悄然地飘落着，柳絮一般的雪；芦花一般的雪；轻烟一般的雪。流转追逐，来时纤尘不染，落时点尘不惊，一朵朵六角小花，玲珑剔透，无一重样，粉雕玉琢，可是，哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路？哪一位雕刻者能雕出如此细致的工艺品呢！我伸出手接住一片雪花，在灯光的照耀下闪闪发光，像钻石一样散发着光芒，我低下头，好仔细地瞧一瞧，可小雪花一转眼就不见了，也许是我粗鲁的举动吓坏它了!
雪后，那绵绵的白雪装点着世界，琼枝玉叶，浩然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象，你瞧，小草上，松树上，树枝上缀满了雪球，大地变成了一条白地毯，让人不忍心把脚踩上去。那花池里，本来已是枯落的花木，这时又开满了朵朵洁白的花。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！
雪花，是人间神圣纯洁的象征。我喜欢雪花，喜欢它的洁白无瑕，更喜爱它无私奉献的精神！
雪景四年级作文 篇6
昨天下了一场初雪，这场雪让我们盼望已久。
昨天中午吃完饭当我正要走出餐厅时，听见外面杂乱的很，于是就冒着好奇心，走了出去，我出去一看，哇，洁白、零星的小雪花慢慢的飘了下来，美丽极了，我顿时慢下来了脚步，来欣赏这第一场雪，这场雪太突然了，我的心情一下子从冬天变成了鸟语花香的春天。
午睡过后，我赶紧穿好衣服，下了楼，因为当天正是我广播。走下楼雪花依然飘着，比上午下的更大了，雪花一个个晶莹剔透，让人情不自禁的赞美这第一场雪，我一边欣赏雪花一边走到广播站，站在广播站门口，也就是二楼，校园的景色大半收在眼底，学校好像穿上了白色的衣服，听戴紫薇说，这可能是人工造雪，我不信，这么好的景色，这么好的雪花，怎么可能呢？不管它是怎么来的，我都喜欢这场雪。
到了晚上，雪依然下着，我真希望它一直下，千万不要停。下雪后，学校也采用了安全设施，门口都铺上了草甸子，我们走过草甸子，又看到了晶莹剔透的雪花，同学们都对这雪花赞不绝口，地上的雪花，都可以打雪仗了，同学们是多么的想好好的玩玩呀！但总是不能，不过没关系，我们能欣赏着第一场雪，已经不错了。
雪，你让我们盼望的多久呀，你要是早点下，那我们就太开心了，你的景色真是比不过任何的景色。
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