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四年级风景作文

时间:2021-09-01 18:44:56 四年级 我要投稿

【精选】四年级风景作文三篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的四年级风景作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】四年级风景作文三篇

四年级风景作文 篇1

  放假啦!放假啦!盼星星盼月亮,终于盼到了这一天!我终于可以去地下长河玩啦!那里可是我梦寐以求的地方!

  地下长河是要坐船进去的,听爸爸说地下长河以前是躺着进去的呢!现在为了方便,洞都变宽变大。但还是有很多地方要低下头才能过去。

  地下长河里的河长八百米,宽两米左右。里面照着五彩的灯,这给地下长河增了几分神秘。坐船还不是最有趣的地方,最有趣最棒的地方还在后头呢!因为下船后还要走一千七百多米路。我们慢慢地走,边走边欣赏风景。不说你也知道,地下的风景可是少见的呢!

  路旁的石英石千奇百怪,有的像高塔,有的像钻石,有的像小兔子,还有的……

  这些石英石中有几块最特别。

  有块石头像洁白的雪,在灯光的照耀下,闪闪发光,闪得我差点睁不开眼。传说,这块石头是雪的化石哩!

  再往前走,还有一个小圆洞,小圆洞里有正在等七个小矮人回来的 “白雪公主”,洞的上方有两条“龙”,这两条“龙”在保护“白雪公主”不让王后伤害她,当然这也是故事!

  地下长河是不是真的很美?

四年级风景作文 篇2

  我去过很多地方游玩,有红叶似火的香山,峰峦叠嶂的泰山,有热闹的沙滩等,我觉得最美的风景就是颐和园。

  进入颐和园,绕过大殿就来到了长廊,长廊周围摆放着许多的花草树木,一阵清风吹过,小花就在风中翩翩起舞,小草也在旁边为它作伴,树木发出清脆的声音为它们唱歌。看着一切生机勃勃的样子,我真高兴!

  我走出长廊,来到了昆明湖。站在船上,望着湖水,平静的湖面就像是一面光滑的镜子。小船在湖面上慢慢地划几乎没有一点波纹,柳树倒映在水中给自己梳妆打扮,望着自己姣好的容颜。小船行驶在湖面上,与岸上湖中景物构成了一幅美丽的画卷,让人如痴如醉。来到对岸你会发现,有许多各式各样的石桥,昆明湖中间有一个小岛,远远望去岛上一片葱郁。走过一座石桥就可以去岛上游玩,那座石桥上有千百根石柱,每根石柱上都有一个石狮子。石狮子千姿百态,各具特色,有的侧着身子,一只手抬起来;有的两只手抬起来身子扭过去;还有的身子侧过去,双手放在地下……

  接着,登上万寿山,站在山顶往下看,一座座金碧辉煌的宫殿映入眼帘,那是排云殿。

  我喜欢颐和园,喜欢它的美丽可爱,它是我心中最美的风景!

四年级风景作文 篇3

  清晨,清澈透明的湖水,被第一缕阳光照射的金光闪闪,一只小船飘过来,水面上顿时泛起一圈圈涟漪。小船上,一位老大爷一边慢慢拨动着桨,一边悠闲的抽着烟,这是一张美丽的照片,可并不是一张普通的照片。

  那一天,我和妈妈带着弟弟到公园玩。那时正值春天,金灿灿的.阳光温柔的洒满大地,小鸟欢快的唱着歌,小草从地里探出了头,光溜溜的树干上发出了新芽,长出了嫩黄的叶子,桃花抢先露出了自己的娇嫩的笑脸,一簇一簇的挤满枝头,散发着淡淡的香味,真是一幅生机盎然的画卷呀!特别是哪个大湖,有时金波粼粼,有时水平如镜,湖里还不时有一两条鱼儿游过,最引人注目的还是那条小小的船,人景合一,让这幅美丽祥和的画面更加完美了。

  看着这和谐的景色,平时不爱照相的我,也有种想照相的冲动,我追着妈妈要相机,妈妈只顾哄弟弟玩,磨蹭了一会儿才找到相机。可我一回头,那只小船不见了。我有点不开心,失望涌上心头,我大声的埋怨起来:“妈妈,都是你,如果你快点我就能拍到小船了!”妈妈笑着说:“我怎么知道你要拍小船呢!”我……

  等我发完牢骚一转身,哇,那只小船又回来了!真是奇迹,难道老天爷看透了我的心思,太好了!顾不得多想,我赶紧举起相机,搜索着自己满意的方位……

  “找好了吗?”一个粗粗的声音问我。

  我正为自己的得意之作开心,没有在意问我的是谁,就随口说了声:“马上好了!”

  “咔嚓”“咔嚓”一声,几张完美的照片便留在了我的相机里。哇!真漂亮!反复欣赏着自己的杰作,我欢呼着和妈妈分享,那只小船慢慢的划走了。妈妈摸着我的头说:“风景很美,但还有比风景更美的!”小小年纪的我并不懂妈妈当时的话。

  我一天天长大,一次次看那张照片,渐渐明白妈妈的话了。一个划船的老人,为了一个素不相识的女孩拍照片,浪费了自己的时间,只是因为成全一个女孩子的心愿,这难道不是比风景更美的吗?我每每想起来都好后悔,后悔当时连一句简单的“谢谢”也不知道说。

  这件事将在我的成长路上留下很深的印迹,让我一生满怀感激之情,更让我懂得,有时举手之劳就能给人带来久久的快乐,因为比风景更美的是一个人的心灵。

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