关于四年级动物作文三篇
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的四年级动物作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级动物作文 篇1
记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示,使我永远忘记不了那件事。
那年暑假,我经常去我们小区的花园中去玩。有一次,我在大树旁休息时,我看到了脚下有一个个小沙堆,我仔细一看。原先,就是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都就是从这些洞中爬出爬进的。于就是,我想做一个试验,看看如果我把小沙堆填入洞中会怎样样。我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中,那些洞中蚂蚁就开工了,他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看它们很快就完成了工程。但就是我想:虽然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完,可他们还会搬第二次、三次、四次……吗?我带着疑问又将沙子填入了蚁洞。之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着,重建着它们的家园。我反复重新填了几次。但就是蚂蚁们仍然凭着自我的毅力、恒心重建了蚁洞。啊!它们真就是一群有恒心、毅力的小生灵啊!它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好,就决不罢休。我想:如果连着小小的蚂蚁都有如此毅力与恒心。那我们人类不也就应有恒心与毅力吗?
我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力。不达目的,誓不罢休!大发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生在发明电灯时,失败了一千多次吗?他失败了那么多次,不还就是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗?让我们想一想如果爱迪生半途而废了,那他就不可能成功发明电灯,之前做的都就是徒劳。我们只要干事有恒心、毅力,无论干什么事都能干好的。这就就是我的启示。
四年级动物作文 篇2
我家是个有趣的动物园。
我是十二生肖中排倒数第二的.“狗”。我整天没完没了的“汪汪”叫。“爸爸,小花老师奖励优秀学生小鸡玩偶了,我也要努力得到。”“坐线车的时候我给老奶奶让座了。”……每当我“汪汪”叫的时候,爸爸会躲到厨房里,捂着脑袋,防止脑袋“爆炸”。
妈妈是一只厨艺高超的“猴子”。妈妈天天都给我们做既丰富又好吃的饭菜。每当开饭的时候会高声吆喝:“吃货们,开饭了!”我第一个冲到饭桌前准备好架势,爸爸紧随其后,“上菜了!”“哇,好丰盛啊!”,有爸爸爱吃的肘子肉,奶奶爱吃的鸡蛋糕,爷爷爱吃的鸡蛋饼,还有我最爱吃的可乐鸡翅。妈妈真称上是“上得厅堂,下得厨房”的超级妈妈啊!
爸爸是一匹爱运动的“大马”。这匹马常常陪我去公园散步,去益寿山锻炼,教我打篮球、羽毛球、陪我跑步和骑自行车。爸爸常说:“身体是最好的本钱!”这匹“大马”还很体谅人,当我们之间发生矛盾时,他会让心情平静下来,然后和我谈心,错的时候还会向我道歉。
奶奶是一只温顺的“绵羊”。每当我受伤时,她总是第一个跑到现场,拿着消毒水和包扎布给我清理伤口。妈妈出差时,奶奶更关心我了。放学回到家,奶奶迎上来问;“大孙子,饿不饿?今天有人欺负你吗?奶奶去帮你主持公道!”并帮我脱下衣服摘下书包。悄悄的告诉你,这只“绵羊”包的饺子可好吃了。
最后出场的是和我一个属相的“大狗”——爷爷。爷爷可不像我天天“汪汪”叫个不停,他更像《水浒传》中的鲁提辖,看似大大咧咧,啥事不往心里搁,可粗中有细呢。他和姑姑打麻将,姑姑少给他一元钱,爷爷会气冲冲地吼道:“还欠我钱呢,快给我!”爷爷特别爱看《天天说新闻》这档节目。每天吃早餐时,爷爷会把看到的有趣节目讲给我们听。
这就是我的家——有趣的动物园。虽然成员不多,但充满温馨和快乐。有时间你可以来参观呦,不收门票的。
四年级动物作文 篇3
大大的眼睛,长长的尾巴,两旁还有对小手,是什么?是小鱼!
我家的小鱼眼睛大大的,盯着前面,我心想:你前面有很多钱吗?为什么总盯着前面?小鱼的脑袋大大的,像长了一个包似的,真有趣啊!它的尾巴可长了,像穿了一件漂亮的裙子,更像一位公主。它两旁的“小手”像在划船一样,真可爱。
小鱼很胆小,没声音的时候像在休闲地散步,可我轻轻敲一下,它们就四处逃跑,像在喊:“救命啊!救命啊!”“小手”像在用力地划船,尾巴用力地摆动着,头摇来摇去躲到珊瑚后面不让我发现。
小鱼又很淘气。我掉一点食物,它就不管三七二十一地冲上去抢食物,生怕有人抢了它的食物。等它吃完了,又往上看看还有没有食物,它好像在说:“我还要!我还要!”它吐出的泡泡漂在水上,好像在一起聊天。这是它贪吃的证据。
我最喜欢的动物就是它——小鱼。小鱼也是我的玩伴,当我高兴的时候我会跟它说为什么高兴,当我不高兴的时候我会跟它聊天倾诉,是我的倾诉伙伴。我真喜欢我的小鱼啊!
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