有关四年级黄豆作文九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的四年级黄豆作文9篇，希望对大家有所帮助。
四年级黄豆作文 篇1
老师给我们每个人布置了一项作业：泡点自己家的黄豆，并且观察它们。我泡了3个黄豆，再找来一块纸巾盖在上面。过了一个小时后，我再去看的时候，发现它变大了，颜色变浅了，呈圆形。我看到了，又高兴又奇怪：为什么只泡了一会儿，就这么大的变化呢？真奇怪！
等过了4个小时，我再去看的时候，发现又大了一圈，以前一小点现在就大了这么多？
哎，要想知道答案，过几天吧！
四年级黄豆作文 篇2
上周，老师布置了一项作业——黄豆观察记。一放学，我就拉着妈妈来到菜市场，买了一把黄豆。回到家，我就将准备好的黄豆放入杯中，一颗颗黄豆像熟睡的婴儿，做着美梦。随后我向杯中倒入适量的水，有一些黄豆像小船一样，顺着水位浮上水面。妈妈说：＂这些浮上来的黄豆是被虫蛀过的，不能发芽了。＂于是我将这些坏种子挑出来，扔了。剩下的黄豆像饱满的珍珠，泛着微弱的光芒。妈妈说：“要使他们更快发芽，一定要用水浸泡一个晚上。”
一个漫长的夜晚过去了，早上，我急忙跑到黄豆旁。杯中的水少了许多，而且变得浑浊不清，水面上浮着一层泡泡。我将水倒掉，感到水有温度。而黄豆，也变得大大的，像一群大胖子躺在杯中。我仔细一看，有一些黄豆外皮变得皱皱的，颇像许多老人头上的皱纹。
第二天过去了，我发现黄豆的皮有一些破裂的痕迹，一条细小的白丝破皮而出，像一个刚出生的婴儿一样，打量着外面的世界。这些白色的嫩芽上长满了茸毛，像白色的触角，又像白色的毛毛虫，还像白色的蝌蚪……
第三天过去了，这些嫩芽长了足约1厘米，有的还脱掉了白色的毛茸茸的外套，穿上了绿色的新装，抽出嫩绿的叶子，好一派生机勃勃的景色。
第四天过去了，那个豆芽涨到了2-3厘米，叶片变大，像绿色的扇子。一阵微风拂过，队员们翩翩起舞，像许多舞蹈运动员。
绿意在我家蔓延，我的黄豆也在茁壮成长，而我的.黄豆观察观察记也结束了。真是‘春色满园关不住，一枝豆芽出墙来’呀！
四年级黄豆作文 篇3
今天，风和日丽，我和爷爷去种黄豆。
到了田里，我问爷爷：“黄豆怎么种？”爷爷说：“我来教你。” 他先用锄头把地挖松，我也跟着开始挖了起来，不一会儿我们便把土挖松了。爷爷又从三轮车上拿来一包黄豆，用手把黄豆洒在松好的土里，我见了，赶紧过去帮忙，突然，爷爷停下来，弯下腰，把一些黄豆捡起来放到黄豆比较少的地方，我正纳闷呢，爷爷说：“黄豆挤成一堆，太挤了，苗很难长出来。 ”我听了，这才恍然大悟，和爷爷一起捡起豆子来。刚捡完豆，我已经被太阳晒得汗流浃背了，可黄豆还没有种完呢，我只好继续和爷爷一起种。过了一会儿，我们应该把黄豆埋起来了，我才刚把土往豆子上盖了一点，可是爷爷干净利落，一下子就把整排豆给埋好了，还把撑塑料膜的竹片支架插好了，又把塑料膜给盖好了，真不愧是老农民啊！
虽然我被天上火辣辣的太阳晒得大汗淋漓、口干舌燥，可是看着自己种的黄豆，想着秋天就要长出饱满而又新鲜的豆荚挂满了豆藤，心里别提多高兴了！
四年级黄豆作文 篇4
9月10日星期日晴
今天上午，我把指甲大小的黄豆泡在水里，放在我家桌子上。
9月13日星期三晴
今天一大早，我兴致勃勃地跑去看我的黄豆。可是，为什么我的黄豆一动不动，没有丝毫变化，顿时我失望透顶。
9月18日星期一晴
中午吃完饭，我立马跑去看我的黄豆。我的黄豆为什么还是没长大，心里不禁奇怪。只是长了一个小包，好像被蚊子叮了一下，没有什么大的变化。
9月20日星期三小雨
下午，我吃过点心，马上去看了看我的黄豆。可是，黄豆还是没有什么变化呀。咦？为什么杯子里的水全部都没有了？我想：杯子里的水是被黄豆喝了？还是被人给倒了呢？我着急起来，急忙跑去问妈妈。妈妈以她的经验对我说：“黄豆不发芽，只是因为你把它放错了位置，黄豆应该在湿毛巾里包着，不然黄豆就会腐烂发霉。”“哦。知道了，妈妈。”话未说完，我就立刻转身到洗手间拿了一块湿毛巾，把黄豆倒在湿毛巾里包了起来。
9月23日星期六阴
下午，我又去看了看黄豆，黄豆冒出了两三毫米的芽儿，好像探出头来看看这奇妙的世界，我心里不禁一阵窃喜。
9月25号星期一晴
上午，我又跑去看黄豆，发现黄豆的芽又长长了，大约一厘米，黄豆也更饱满了。我高兴得一蹦三尺高。
通过这次观察，我体会到了：只要善于观察，勤于思考，有耐心，就会有新的收获。
四年级黄豆作文 篇5
今天老师让我们回家泡黄豆，然后观察黄豆在水里的变化。一放学我就飞快地回到家，拿出一个盛满水的杯子，抓了一把妈妈做豆浆剩下的黄豆放到杯子里。然后我耐心的等待，心里幻想着黄豆会发生什么样的变化。
今天一起床，我就跑去看黄豆的变化。黄豆变胖了，豆子的外皮已经开始破裂，水也少了很多，而且水的颜色也发生了改变。
傍晚我放学回家，一放学我就匆匆忙忙的回家观察黄豆。黄豆又胖了许多，豆子的外皮开始脱落，连衣服都穿不上了。可是黄豆还是没有发芽，我又给黄豆换了清水。
过去的这两天里黄豆生长的很快，我发现豆子上有条线，那条线由黄变绿，最后长出了小芽，那芽短短的、细细的、尖尖的、嫩嫩的，像是刚探出头来的小草。今天我又来观察，芽的身体白白的，可是为什么有些芽已经破了呢？妈妈说是因为容器小了。然后，我又把它们放在了盆子里。
今天我起床后又去看黄豆了，“哇”！你猜猜它们变成什么样了？我告诉你们吧！他们变成了黄豆芽。小伙伴们，你们也来试试吧！
四年级黄豆作文 篇6
9月16日18时经过了一昼夜浸泡的黄豆，体型显然比以前的“小不点”大多了，竟是原来的三倍!圆滚滚，胖乎乎的，让人不喜欢都难。第一眼看上去，黄豆的颜色似乎也有变化，感觉比以前淡了点儿，看上去也比以前光鲜一点。我抓了一些没有浸泡豆子比了比，仔细一瞧，并没有变化。看来浸泡过的黄豆在颜色容易让人产生错觉。大部分豆子已现两瓣之间的细裂隙，用力一摁，便分开了。浸泡前的黄豆是个“硬汉子”，坚强无比。可今天也免不了败下阵来。变成“软骨头”。我在想，黄豆原先是“硬”的，水是“软”的，为什么“硬汉子”被“软骨头”给征服了呢?还有绳锯木断、水滴石穿……是什么道理呢?
9月17日22：00时今天早晨，我起了个大早。我急于想知道，黄豆有没有发芽。根据我的以前种绿豆经验的分析，到了今天，黄豆应该冒出针尖大的芽了。可是我仔细观察，发现黄豆与昨天基本没什么两样，唯一的变化就是吸水少了点，可能它们要“减肥”吧。到中午的时候，我又一次去瞧了瞧。少许的几粒黄豆颜色开始发乌了，我感到纳闷，然后想起了早上黄豆的变化，难道它们因为少量饮食而生病?我这样猜想到。傍晚，我再去观察黄豆，它仍然没有发芽。还隐隐约约地散发出一股豆腥味，我的心被黄豆给提起来了，自言自语地说道：“黄豆黄豆，快发芽吧!”睡觉前，我上网看到同学们种的豆子已经发芽了，这更让我感到羡慕，甚至有点儿嫉妒。我迫不及待地又去看了黄豆，这黄豆一点面子都不给我，居然还不发芽，真气人!!!我心里默默地祈祷：“黄豆呀黄豆，你明天一定给我发芽!发也得发，不发也得发!”
有一次劳动课上，老师让我们回家泡黄豆，并观察它是怎样发芽的。
刚到家，我就翻箱倒柜，把家翻了个底朝天，功夫不负有心人，我终于找到了几粒黄豆。我找来一个碗，接上水，再把黄豆放入水中，并拿到阳光充足的地方，黄豆便开始睡觉了。
第二天一大早，我就迫不及待地去阳台看我的“宝贝”，可黄豆还是昨天的老样子，我很伤心，正准备离开的时候，仔细看却使我大吃一惊。原来，皮肤光滑的黄豆把自己的皮肤弄得皱皱的，像个“老巫婆”。
第三天下午放学的时候，我又去阳台上看黄豆。它又像变魔术似的，把自己变得大大的，胖胖的，像个“大肚子”。有的把衣服也撑破了。有的又把衣服扔了，好像在说：“瞧我的皮肤多嫩”
第四天上午，我轻轻的来到“宝贝”跟前，它又给了我一个惊喜，脑袋裂开了，从里面伸出了一个“呼吸管”，在水里摇摇摆摆，好像在和我打招呼。
又过了两天，我发现以前那个从脑袋伸出“呼吸管”的宝宝摇身一变，变成了一位高傲的“美少女”。看着这一位位高傲的“美少女”，我心里乐滋滋的。另外，再告诉你一个秘密，那就是这一位位“美少女”不但长的美，而且吃起来还挺有营养的!
四年级黄豆作文 篇7
黄豆芽，你们是不是一听这个名字都认为是吃的呢？哈哈，那你们就错了，其实他们是三只可爱的小狗哦，而且是亲姐弟。
有一天，我们回老家，发现家里多了三只毛茸茸的新成员。我们刚下车，三只小狗就围上来，一边摇尾巴一边围在我们脚边舔我们的脚。其中一只全身黄毛，像个黄色的小毯子；一只身上是黄色的，但嘴巴和胡子是白的，头上还有一撮像包公头上的月牙一样的白毛，所以妹妹总是喊它白胡子星旋；还有一只最小的，全身都是黑色，像个黑绒球。我给它们三个起了个名字：黄黄、豆豆、芽芽，简称黄豆芽。
在家住的这些天，我天天看着它们，跟它们玩，和它们赛跑，我走到哪儿它们就跟到哪儿，像三个小跟班。它们最喜欢我给它们挠痒痒，我一挠他们就躺下来，四脚朝天，有时还舒服得闭上眼睛，非常安静。它们还会给我们帮忙，有天夜里我们捉的鸡跑不见了，是黄豆芽它们三个帮我们找到，还堵着鸡不让它们往外跑，一边汪汪叫我们过去。别看它们还小，看家可是好手，夜里一有动静它们就叫。
我非常喜欢这三只小狗，它们是最可爱的。
四年级黄豆作文 篇8
老师布置了一个作业，让我们回家拿一些黄豆放在水里泡，观察黄豆每天的变化，并写成一篇观察计划。
今天早上，我从冰箱里拿出了一些黄豆，把它放进了一个装满水的盆子里。我便开始观察了。黄豆刚放进去，我摸了摸，它是硬硬的。过了一小会儿，我发现它起了一层薄薄的皮，而且是透明的。到了中午，我又来观察黄豆了。这时，我又摸了摸黄豆，发现它变软了一点点，它的那层皮皱起来了，就像是黄豆的皱纹。后来，一直都没有发现它的变化。
第二天，我早早地起了床，刷了牙，洗了脸，就去观察黄豆了。我发现黄豆皱起来的那层皮裂开了，就像张开了小嘴巴，想要去喝水。过了差不多一个小时，我发现黄豆的那层皮不见了，我仔细地看了看，发现有些皮在水里游泳，有的皮却不知所踪。一直到晚上，我发现黄豆变大了一些。
又是新的一天，我一起床就去观察黄豆了。我看见黄豆发了芽，便兴奋地叫道：“妈妈，妈妈，快来看呀！我泡得黄豆发芽了！”妈妈走了过来，温柔地摸了摸我的头。
这就是我泡得黄豆。
四年级黄豆作文 篇9
星期五，李老师给我们布置了一项特殊的作业，观察身边的事物，然后写一篇观察日记。我决定买黄豆回来泡，探究黄豆是如何变成豆芽的。
黄豆买回来了，它们高矮胖瘦，形态各异。为了能让黄豆更好地成长起来，我把一些“发育不良”的黄豆挑了出来，剩下的基本都是优良品。
首先，我小心翼翼地把它们放进一个装满清水的的大碗中，边放边想：黄豆长大了后会是什么样子呢？黄豆能发芽吗？越想越兴奋，每天我都不断给他们加水，希望它们能快快吸收，长出芽来。然而一切并不如我所愿，黄豆不但没长出芽来，反而变黑了，外皮满是皱纹，像一个七十多岁的老太太，还发出一阵阵臭味，真难闻。
第二次，我吸取上一次的教训，并没有装太满的水，而是每天给它换水，像是照顾自己的孩子一样，每天都给它洗澡。过了几天，我惊喜地发现，有的黄豆炸开了，好像穿了一件并不合身的校服；有的肚子大了几倍，像一个吃饱饭的大胖子；还有的可能营养不良，变化并不大。又过了几天，我兴奋地叫了起来，因为我的黄豆终于发芽了，脱掉了衣服，好像很热似的，肚子还长出一根又细又长的豆芽呢！
通过这段时间泡黄豆的经历，我知道只要坚持不懈，善于观察思考，就会有所收获。
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