关于四年级钓鱼作文三篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的四年级钓鱼作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级钓鱼作文 篇1
放暑假喽！我好高兴，又可以回老家啦！
这次暑假我回到老家，还和叔叔、爷爷一起去水库钓鱼呢！
平常，妈妈老说我没耐心，而没耐心的人是钓不到鱼的。可这次不一样，我们用的是全新的钓鱼方法。我们用的鱼竿上装的可不是一般的鱼钩。这种鱼钩上有6个钩子，鱼钩下面挂了一个小篮。垂线入水，小篮里放的鱼饵就会在水里散发出鱼所喜欢的味道，所以鱼儿很快被吸引并围拢过来。这时，如果一不小心，鱼的尾巴等部位就会被钩住。鱼儿吃痛，便会挣扎，这样水面就会有很大动静（这种鱼竿没有浮标），这时，也就是收竿的时候了。
万事俱备，只等开工了。作好准备后，我们开始钓鱼了。我先学着爷爷的样子，往小篮子里放满鱼饵，接着便将鱼钩甩下水去，静静等着。不一会儿，我的鱼竿旁出现了上百条鱼，这可真是让人喜出望外啊！突然，我感觉鱼竿在动，而且非常强烈。我仔细一看，竟然看见鱼竿最上面的钩子上有一条鱼，我便赶紧收竿。哇！下面有一大串鱼被串着呢！我高兴坏了，要知道妈妈以前经常说我是小猫钓鱼，从来没钓上过鱼。嘿嘿，这回总不能小瞧我了吧！我再接再厉，胜不骄，败不馁。我又把鱼竿放下去，提起来……
吃中饭的时间到了，我们带着一大桶鱼满载而归。这次的钓鱼终于打破了我钓鱼的零记录，我高兴得一蹦三尺高！
四年级钓鱼作文 篇2
暑假开始了，在一个凉爽的星期天，我建议爸爸妈妈一起去钓鱼。
我高兴地找来了可乐瓶子，当钓鱼工具。妈妈找来剪刀把瓶子剪成两半，然后在瓶子的左右两边扎上两个小洞，再把一根绳子拴在小洞上，像个小小的水桶一样。我和爸爸妈妈一起来到河西大桥上。这里的.风景好美啊！有荷花、有睡莲、有青蛙、有小鱼……
我们马上就找好了位置，开始钓鱼了。爸爸把事先准备好的钓鱼工具拿出来，在里面放上一小块肉，当做鱼饵，把瓶子放在水里，就等小鱼进去了。
我们在一旁静静地等着，过了一会儿，就见五六条小鱼陆陆续续地进入了陷阱——小瓶内，爸爸猛地一拉绳子，把瓶子提了上来。提上来的小鱼有大有小。它们的身体是黑色的，眼睛小小的，嘴巴一张一张的，非常可爱。
我们又连着钓了好几次，钓了更多的小鱼。我们把它们带回了家，放在鱼缸里养着。它们在新家里游来游去，我心里有种莫名的欣喜。我非常爱这些可爱的小鱼！
四年级钓鱼作文 篇3
小时候，每次看见爷爷拎着一只只大鱼回家时，我心里就痒痒的，我想：我也要钓鱼。一个星期六，我缠着爷爷带我去钓鱼，爷爷经不起我软泡硬磨，只好依了我。
不一会儿，我们便来到了鱼池边。爷爷首先教我怎样使用鱼杆，怎能样在鱼杆上挂鱼饵。我不一会就全学会了。爷爷把鱼杆向上扔几下，然后用力一抛，把鱼杆抛了出去。等了一小会后，爷爷的浮标一沉，爷爷说：”鱼儿上钓了。“便把鱼杆一拉，一条活蹦乱跳的大鲤鱼出了水面。爷爷钓起了他称心如意的鱼，我便磨拳擦掌，跃跃欲试了。我前面还挺顺的，可一到后面我的麻烦就来了，我把鱼杆抛不远，要不就把鱼线缠着。我焦急地叫道：”爷爷！爷爷！我怎么把鱼杆抛不远呀！“爷爷说：”不要急，先向上扔几下，然后一抛就行了。“在爷爷的指点下，我终于克服了这个困难。可是新的麻烦又来了。我一拉鱼杆鱼就跑了。真是一波未平一波又起呀！爷爷又说：”不能心急，浮标动了后再拉。“我想：看花容易绣花难哪。我在爷爷的指点下，我果然克服了所有的困难，钓上来了许多大鱼。”快点，快点！“我拉不动了。爷爷连忙赶过来帮忙，我们俩人终于把这条顽强抵抗的大鱼提出了水面。我一称，这条鱼足足有一斤重，比爷爷的那一条还要重。难道这就是爷爷常说的长江后浪推前浪，一代更比一代强？
啊！今天我终于学会钓鱼了！
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