日记四年级作文

时间：2021-08-30 11:02:38 四年级我要投稿

日记四年级作文汇编九篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的日记四年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

日记四年级作文汇编九篇

日记四年级作文篇1

　　星期五，爸爸开车带全家去东阳的横店影视城游览了一番。

　　在清明上河图景区，我们看了一场精彩的舞台表演——《汴梁一梦》。说起汴梁，想必大家都很陌生；但只要提到北宋画家张择端的画作《清明上河图》，恐怕心里就明白了几分。

　　梦里，观火台上没有一个人，就连两旁的军营也消失不见，变成了一家家店铺；城门上下，没有一个士兵把守；街边小店门庭若市，街道中间熙来攘往：有杂耍的卖艺人，路人里三层外三层围着一边观看一边喝彩；有卖玩具的阿姨，孩童们在开心挑选；还有卖糖葫芦的大叔满街吆喝；卖西瓜的老汉挑担走……忽然出现了几个恶霸，赶走了卖艺人，抢走了老汉的西瓜。街上的人们怒了，和张择端一起，赶跑了恶霸。

　　舞台中央缓缓升起一个楼阁，楼阁上有两个人在翩翩起舞，突然整个舞台暗了下来，当灯光重新聚集在舞台时，舞台上的一男四女分别把绸带绑在自己的手上、腰上，绕舞台跑了几圈就缓缓飞上了天空，飞天的同时还有泡泡出现，真美啊！

　　舞台又变成了一艘船的模样，五个小伙子出现了，他们在两根桅杆间蹦来跳去，一会倒立在杆子上，一会又蹭蹭蹭爬上杆子顶端，比猴子还灵活。太有趣了！

　　最后，舞台上的张择端从梦境中醒来，舞台变成了一张巨大的画卷，张择端挥毫泼墨，兴奋地描绘着梦中的经历。《清明上河图》终于完成了。

　　演出结束了，我走出演出大厅，感叹道：“今天看得可真过瘾啊！”

日记四年级作文篇2

　　今天，老师布置了一个作业，让我们泡豆子，写观察日记。

　　我回到家里，问妈妈家里有没有豆子。妈妈说：没有，外婆家有。我到外婆家要豆子。外婆拿出了许多豆子，有红豆、黄豆、黑豆、绿豆。我拿了两颗红豆、一颗黑豆、两颗绿豆。我把这些豆子装到保鲜袋里带回了家。

　　回到家里，我拿出了一个玻璃杯，把从外婆家带来的豆子放进了这个玻璃杯，再往玻璃杯里装满清水，小心翼翼地将玻璃杯放在餐桌上。

　　到晚上，我发现豆子长大了一丁点儿，我真开心。

　　20xx年10月10日

　　豆子长胖了

　　今天，我在外婆家。只要吃完饭，完成作业，就可以回家看我昨天泡在水中的红豆、绿豆、黑豆了。

　　我吃完饭，正在写作业，妈妈来了。我看见妈妈手中拿着一个玻璃杯。原来那就是我昨天装红豆、绿豆、黑豆的那个玻璃杯。我迫不及待地跑过去，兴奋地拿过妈妈手中的玻璃杯，急着看我的豆子变成什么样子了。

　　呀！黑豆和红豆都像吃了太多饭，肚子胀大了许多。绿豆也长胖了，而且还把肚子胀裂了，裂开的地方还长出了白色的小芽芽，小芽芽的形状像牛角。红豆的颜色淡了，用手一摸，感觉红豆的外皮很光滑。黑豆的皮比红豆的皮粗糙一点，在灯光的照耀下，闪闪发光，像一颗黑珍珠似的。

　　今天的豆子变化真大，不知道明天豆子还会发生什么变化。

　　20xx年10月11日

　　豆子脱皮了

　　放学了，我快速地回到家。一进门，我就迫不及待地来到我放豆子的玻璃杯前，看看我的豆子今天发生了什么样的变化。

　　我发现还是绿豆的变化最大，绿豆不仅小芽芽长长了，而且还脱皮了，我伸手摸了摸绿豆，它的表面好象有一层油在上面，滑滑的。黑豆的变化也不算小，黑豆的皮裂开了，而且在灯光下显得更加灿烂了。红豆的颜色变化最大，比原来的淡了很多。

　　20xx年10月16日

　　小芽芽长长了

　　今天，我把豆子从玻璃杯里取出来，放到另一个玻璃杯里，在另一个玻璃杯里放了一点儿水，保持潮湿，再用布盖住。

　　过了一段时间，我又兴奋地来到那玻璃杯前，发现绿豆的小芽芽又长长了。黑豆和红豆也露出了小芽芽。

　　我盼望着豆芽快点儿变成绿叶子。

日记四年级作文篇3

　　螃蟹如果生长在海里，叫作海蟹，如果生长在河里，就叫作河蟹。它们是一种长相可怕的动物。中秋，是吃螃蟹的季节，妈妈买来几只螃蟹，我终于有机会近距离地观察它们。

　　螃蟹的身体是椭圆形的，长着四对细细的、张牙舞爪的脚，一对强壮有力，可以夹断手指的大钳子。黑色的背，白色的肚子，横着走路，好像一个穿着白袍，披着黑披风的将军，拿了一对武器在大街上左挥挥右挥挥，横行霸道一样。螃蟹米粒大小的眼睛可以伸缩。今天中午，我用手碰了一下它们的眼睛，眼睛一下子缩进了躯体里，过了一会儿，才小心翼翼地将眼睛伸了出来。在米粒般的眼睛下面是螃蟹小小的嘴，螃蟹的嘴是由四个小骨头组成的正方形，嘴里时不时吐出小泡泡，好像在叽叽咕咕地说些什么。

　　螃蟹一来到我们家的水池里，就横着爬来爬去，为什么螃蟹是横着走路呢？我去问妈妈，但妈妈也不知道。晚上，我在浩如烟海的资料中找到了答案，原来是这样：螃蟹是一种回游性生物，它们的耳内有小磁体，由于地磁场的倒转使螃蟹体内的小磁体失去了原来的定位，它们为了让自己在地磁场的倒转中生存下来，就开始横着走路。我可终于解开了我的问题，这也让我舒坦了许多。

　　只要你用心去观察一种事物，你肯定会有所发现。

日记四年级作文篇4

　　哇，我的吊兰已经发芽啦！前不久，我在一个花盆里洒了一些吊兰种子，经过一场春雨，我的吊兰已经悄悄的从泥土里探出了小脑袋！我便想观察一下我的吊兰成长过程。

　　初春：

　　经过了几场春雨，我的吊兰已经探出了头，细小的身躯也从泥土里拱了出来。刚刚露面的吊兰的叶子颜色是一种嫩嫩的绿，很像刚出生的'婴儿嫩嫩的皮肤，纯的没有一点杂物。又过了一场大雨，其余那些偷懒的吊兰，也都陆陆续续的从土里钻了出来，整个花盆里绿汪汪的一片。

　　四月初：

　　我的吊兰的“身高”已经超过了花盆“围墙”的高度，只不过还没有把身子像柳条一样向下弯曲。依然笔直的屹立在那，风儿一吹，它们又跳起了集体舞。风儿就像是一阵优美的旋律，吊兰们随着旋律，一会儿向右摆摆，一会儿又向左摇摇。等“音乐”一停，舞蹈也结束了！

　　四月中旬：

　　吊兰们已经很长时间没有喝大自然的甘露了，渴的喉咙眼里发干。而家里面的自来水，也满足不了它们的需求。一个二个就像是小皇帝一样，伸着绿色的小手抗议着，还算老天有眼，给他们下了一场大雨。雨滴答滴答的落到了吊兰的叶子上，吊兰感觉到是小雨滴来了，就兴奋的摇着手臂，又跳起了欢乐的集体舞，伴着雨滴的节拍，滴答、滴答、滴答……

　　五月初：

　　我的吊兰的叶子已经快够到地面了，这几个星期，我的吊兰过的越来越舒服了，我几乎隔一个星期，就给他们泡一次牛奶浴。现在，他们长的更加茂盛了。而那个小花盆里，已经住不下那么多的吊兰了。为此，有一些吊兰已经被我移民了。吊兰的生长过程总算让我观察完了。吁，好累……

　　通过这次的观察，大大增加了我的观察能力，同时，我又和大自然亲近了一小步，真可谓是一举两得啊！

日记四年级作文篇5

　　前不久，母亲买回来了一株桂花，我们小心翼翼地把它栽在花盆里，给它浇上了水。

　　栽上以后，我就每天观察它的变化。没过几天，桂花活了。因为已经到了秋天，山上树木的树叶都变黄了，沙沙地从树上慢慢地落下来，就好像一只只美丽的蝴蝶，而我们家的桂花，还是那么的娇嫩，绿油油的叶子也没有掉一片，还一天比一天长得更葱绿。

　　过了半个月，我惊奇地发现桂花打花苞了，而且有些含苞待放。我想花开以后一定很香。到了晚上，父亲正在给我讲作业，忽然他闻到了一股桂花的香气，父亲大叫道：“儿子，桂花开了！”这时，我走到桂花跟前，开始观察桂花的样子，桂花的花瓣小小的，花开得却密密麻麻，香气十足，花瓣的颜色是白里带着点黄，真漂亮呀！

　　我爱我家的桂花。

日记四年级作文篇6

　　我们知道了星期五要去秋游，我们全班高兴的不得了，而且这次我们要去航空小镇秋游，我们更是兴奋，希望秋游快点到来。

　　星期五到了，我们全班穿着校服，戴着红领巾，背着旅游的背包，排着整齐的队伍出发了。我们走出了校园，我们前面有六年级，五年级，还有四年级的一班和二班，我们走出校园后，看见了许多车辆都在旁边让我们先过去，我们长长的队伍缓缓向前移动，我感觉如果从上面看下来我们的队伍就像是一条长龙。我们一路上欣赏着马路旁边的树木和草地，感觉到十分美丽的秋色。

　　我们来到的航空小镇的火车站，=那里有许许多多的火车，不过那些火车都是不可以移动的，因为他们都是经过改造的火车餐厅，我们参观了火车上的餐厅和卧室。然后，我们来到了航空小镇的飞机参观厅，我们看见了许许多多的飞机模型，现在的科技真的越来越发达啦！我们来到了汽车公园，我们还进去参观了卡丁车，飘车，还有碰碰车和水上碰碰车，还有水弹枪射击项目等，真是应有尽有啊。我们拿着我们自己折的纸飞机，在老师喊了“一二三”之后，我们喊了“飞得更高”，然后把纸飞机扔了出去。然后我们分组，铺上垫子在草地上开始互相分享我们各种带来的好吃的东西，快乐地玩耍着，老师还给我们拍了好多漂亮的照片，最后我们还参观了大型飞机模型。

　　到了中午，我们结束了半天特别开心的秋游活动，高高兴兴地返回学校了。

日记四年级作文篇7

　　这天下午放学，婆婆把我送到母亲那儿。当我打开书包准备写作业时，发现数学练习册不见了。我着急地把书包翻了个顶儿朝天，还是没找到。我闷闷不乐地坐在椅子上。

　　过了一会儿，母亲来了。我怕母亲批评我，忍不住哭了起来。母亲问了状况后，安慰我说：没事，母亲帮你抄在稿纸上写。

　　虽然母亲没有批评我，但是我心里很难受。我以后再也不丢三落四了。

日记四年级作文篇8

　　20××年8月17日天气晴今天我看到了一个景象:一位妈妈正在骂她的孩子:“真是的，给你报好了作文班，为什么不去学?你作文水平这么差，不去学，怎么赶得上别人,还不利用暑假加把劲?”她的孩子死死的抓住妈妈的衣服不放,哭着说:“我的作文水平不差，为什么还要去学?”

　　我没有再看下去，真为那位小孩抱不平。暑假是我们的，就应该全身心的放松，这个时候应该让我们领略祖国的大好河山，让我们在书的海洋里尽情遨游，让我们在一个个有趣的实验里体会到科学的奥妙，让我们来参加各种有意益的活动，提高我们的社交能力。而大人们却以为抓住了一个帮孩子鼓劲加油的好机会。每天布置大量的作业还不算，更可恶的是，还送孩子去上补习班。以为自己在帮孩子，其实你们错了，你们这样做，不但帮不了孩子，还会适得其反。

　　大人们都说我们是“小皇帝”“小公主”，可谁又知道压在我们身上的担子有多重呀!我真庆兴我有两位开明的父母，他们很尊重我，要不然我也会遭遇刚刚那个小孩遇到的事情。我真搞不懂，大人们有一个快乐的童年，为什么我们的童年就是在书山题海中度过的呢?我并不反对学习，但也要有个标准吧，不能少量，也不能过量。为什么大人总是认为多做些习题有好呢？

　　其实，让孩子在兴趣的诱惑下学习东西，要比在家长盲目的逼迫下要快得多。其实，我们每个人的天性都是好的，未来的发展怎样要看大人们怎样培养。不能太过夸奖，那样会使我们骄傲，这可是我们成长的道路上的一颗绊脚石。但也不能太严厉了吧，连休息一会也不行。

　　我真不明白，连我都能弄懂的、这么简单的问题，为什么那些智商比我高的大人就不明白呢?

　　20××年8月21日天气雨今天我好好好高兴呀! 真是一蹦三尺高！

　　(离三尺还差一点) 因为我又写了一篇好到天上去的日记，是不是值得好好庆祝一番?因为我从此掌握了写日记的诀窍,是不是值得好好庆祝一番?因为今天我写了一篇好日记，爸爸喜笑颜开，表扬了我，是不是值得好好庆祝一番!总之我太高兴了，人逢喜事精神爽嘛，好了好了，不说了，如果再这样找下去，我甚至可以找出一百条理由来。

　　我真想举起金黄色的橘子汁，(可惜我们家没有)打开有最欢快的节奏的歌曲，和爸爸妈妈痛痛快快的喝一场，跳一场，来个“不醉不归”让我们全家来个全身心的放松。好了,不说多了,我洗完澡,就该睡觉了。

　　20×× 年8月25日天气晴

　　在爸爸眼里，妈妈是一个温柔贤惠的好妻子，再我眼里，妈妈是一个对我宠爱有加的好母亲。但我却发现她美中不足的一个坏毛病.

　　今天早上，妈妈晒了两见件毛毯，因为没有夹子，风把毛毯给吹掉了一件，妈妈发现了，立刻火冒三丈，把这一切全“归功”于没有夹子身上，又不分青红皂白地说是我把夹子给玩儿不见的，我急了，我连见都没有见过夹子，怎么把它给玩儿不见呢?于是顶了两句，妈妈火气更大了,说得更凶了,那意思,好像是我故意把夹子藏起来,不让她用似的。

　　我真搞不懂，我明明没有做的事妈妈为什么偏要赖到我身上。说不定是爸爸晒完衣服之后忘记了放回原处,所以才不见的呢。就这样下结论，让我有口难辩呀！

　　我真希望妈妈能改正这个缺点，别再破坏您在女儿心中的好形象了！

日记四年级作文篇9

　　原先，我不喜欢写日记，对写作也毫无兴趣，直到那次，我才真正喜爱上日记。

　　那天，我刚从永丰小学撤并到新冈小学，这时我刚交上的朋友王迎春对我说：“写日记是我们新冈小学的一大特色，长期坚持，有很多的好处……”“写日记还有很多好处？”当时我很惊讶。“当然！勤写日记不仅能帮助我们提高观察思维的能力，还能提高写作水平……”王迎春娓娓道来。这时，藏老师又给我讲了有关怎样写好日记的知识，还介绍了作家们写日记的事。我听着听着，对日记感生了兴趣。

　　哎！说来也怪！当时我写起日记时就十分来劲。渐渐我真喜欢上了写日记。我写的日记也越来越好，经常受到老师的表扬。从此，我对写日记的喜爱一发不可收拾。在我烦恼时，我就尽情在日记中倾诉自己的不快；在我高兴时，我就在日记中抒发自己心中的喜悦……经常写日记，使我从中悟出了一个道理：坚持练笔，熟能生巧，越写思路越宽，越写脑子越灵。

　　一本日记，是把平时生活中闪光，有趣的事，像珍珠似的穿成一串。一本日记，就是一串美丽的珠链，能带给我无限的乐趣。

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