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四年级球赛作文

时间:2021-08-29 18:56:58 四年级 我要投稿

有关四年级球赛作文10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的四年级球赛作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关四年级球赛作文10篇

四年级球赛作文 篇1

  四年级的一天下午,风和日丽,阳光明媚,我们四(8)班和四(3)班举行了一场"荥阳一小校长杯"足球友谊赛。

  比赛采用五人制足球赛,按照规则,每方只能挑选五名队员上场比赛。我有幸作为首发队员和其他四位同学开球比赛,我方5名队员和对方5名队员进场依次握手。裁判员给我们讲了赛制规则后,随着裁判员的一声哨响,比赛正式开始了。

  上半场,我方队员心理紧张,集训时间短,队员之间配合生疏,不够默契,缺乏比赛经验,失误较多,被对方抓住机会连灌两球,0:2。我们班的加油声,我们如梦方醒,加强进攻,注意协防。我作为前锋,虽拼尽全力,一球未进。上半场结束了,我们班暂时0:2落后。

  中场休息时,我们班经过商讨,研究了对策。下半场,我方阵型和队员位置进行了调整,我从前锋改为守门员。随着比赛的节奏,在我们班啦啦队的鼓励和加油声中,我们五名队员的配合逐渐流畅,充满了信心和斗志,技战术也发挥了出来。

  在瓦解了对方的一次进攻后,我大脚长传,球刚好落在我方队员李雨桦的脚下,她心领神会,脚法娴熟的她晃过对方球员,最后骗过守门员,一脚推射,球进了,场上比分1:2。随着双方体力的下降,对方又抓住我方的一次失误和松懈,我虽拼力扑救,球还是进了,比分1:3,大势已去。这时裁判员吹响了全场比赛结束的哨声,比分锁定1:3,对方技高一筹,经验丰富,我们班输了。

  通过这场比赛,我明白了一个道理:胜不骄,败不馁。这场比赛让我树立了克服困难和挫折的信心及勇气。吃一堑,长一智,扬长避短,取长补短,力争上游。

四年级球赛作文 篇2

  上周日,我和几个同学还有几个大哥哥到理工大学踢足球。

  比赛一开始,我们队就占据优势,好几个球差一点就射进球门,对方队伍占据劣势,但是也掀起了一波波攻势。因为足球场还没有开放,所以我们就在排球场踢了起来。

  过去了50多分钟,一个初二的大哥哥抽射打进球门。耶!我们队1:0领先对手,但是不久,我们又被对方1:1逼平。到了第70分钟,对方手球犯规,所以轮到我们发任意球。任意球打在了我身上,我一转身,来了一个漂亮的凌空抽射动作,把球送进了球门,队员们向我扑来庆贺。我的这一个进球人生中进的第一个进球。

  中场休息,足球场正好开放小学生作文,我们在半场的禁区内踢球,对方连连逼平,我们被逼成3:3,我们心中的激情都燃烧了起来,继续破门,但又接着被对方逼平,真哀啊!那几个大哥哥进的球最多,基本占%70。在4:3的时候,我们队领先一分,意外发生了,对方产生乌龙球,是一个大力射门造成的,基本原因是因为人太多,而且没有统一队服,所以造成混乱,分不清自己在哪一队。就这样,比分变成了5:3。对方的攻势越来越猛,我们调动一半人马前去防守。但是也是徒劳无功,对方斜射破门,比分5:4。在比赛最后3分钟,我们继续破门,对手没有胜利的希望了,终场比分6:4,我们取得了这场比赛的胜利。

四年级球赛作文 篇3

  (一)

  咦?足球场的呐喊助威声怎么一浪高过一浪。原来正在举行一年一度的机械足球赛。

  这是一场院半决赛是由古代队与现代队的比赛。

  开球了,由现代队开球。由朱明控制的“拉布号”首先从中路进攻,大脚传中。被杨志控制的“安格拉号”接住,然后开始射门,可惜力度太轻,被对方的球员姚亮控制的“赵云号”接了下来,姚亮熟练的操控着“赵云号”,过了一个机器人,又过了一个,就在这时,“赵云号”把球踢上天空,啊!它要用它的必杀技,“倒挂金钩”!可是是假装的,这边的守门员果真上当了,“赵云号”迅速把球传给由杨东控制的“关羽号“。这对黄金挡搭能进现代队的门吗?请看下回分解。

  (二)

  “关羽号”头球射击门,进了!古代队领先1分。由现代队开球,杨志吸取教训,开始就把球传给入经球场的“光子号”,“光子号”得到球后,懂事反攻。一个漂亮的高空射球以1比1战成平手,上半场结束了。

  下半场开始了,现代队开球。“光子号”一连射进了球,以4比1战胜了古代队。

四年级球赛作文 篇4

  加油!加油!咦?这是哪儿的欢呼声呀?噢,原来是四(3)班的同学在举行篮球赛呀,让我们一起去看看吧!

  比赛开始了,红队队员们先发制人,可不知怎么搞的,球又被蓝队的队员们抢了过去,就这样来来回回了几次,终于,胡维一抢到了球,只见他紧紧地抱住了球,纵身一跃,想把球投进网里,大家都鼓足了气,只等着给他鼓掌了,可谁也没有想到,就在这个关键的时刻,胡维一用力过猛,球从网的上面飞过,在铁架子中间盘旋了几圈之后,落了下来,“唉,真可惜!”刹时间,观众们的力气全部化成了叹惜声和哄笑声,但是,蓝队的队员们不但不气馁,反而,他们的情绪更高涨了,继续努力地传着球、接着球、投着球。

  时间一分一秒地流过,可双方队员都还没有进一个球。终于,上半场结束了,大家都围过来安慰因为没打好球而被曾轶批评了的杨丹薇,谁也没有注意到下半场已经开始了。“噢!太棒了”随着一阵欢呼声,还在安慰杨丹薇的我们回过神来,原来是曾轶进球了,“耶!”我高兴地跳起来了。“还有最后30秒。 ”苏老师的声音响起来了,我不禁大声呼喊:“曾轶,加油!曾轶,加油!”终于,曾轶又进了一个球。太好了!我和金子靖紧紧地抱在一起。“噢!”这次精彩的篮球赛圆满结束了。

四年级球赛作文 篇5

  今天,我的好朋友乔亚文约我在操场上打乒乓球,还说要我好好领教一下他的厉害,我暗下决心要杀杀他的傲气。

  赛前,我们定好了规则:十一球定胜负,五局三胜制,不加球。

  在我抛球的那一瞬间,比赛拉开了序幕,第一球我打的奇转无比,球高高的弹在对方的台子上,乔亚文接不到,把拍子随手一扔。我高兴的想:“呀,赢球的好机会来了!乔亚文,你千万别接着!”没想到局面突然发生了变化,乔亚文随手扔过来的拍子将球打到了球台边上,我居然接不着了,比分成为0比1,我极力克制住急躁的心情,使用快攻的计策,三连反拉,把乔亚文打得落花流水,比分追成了1平。乔亚文使出了绝招超低转,呵!竟然打到了网上,接着他急了,又没过网。哈哈,急着打球,球球皆输。我抓住了他的弱点连赢两局。慢慢的,他调整好了心态,沉着应对,气势逼人,我一时蒙了,只有了招架之功,没有了还手之力,被他连扳两局。

  第五局,也就是决胜局,这时的我已经渐渐冷静下来,跟他斗智斗勇了好一阵子,比分居然战成了10平。第十一球,他发的球转速太快了,我有点招架不了,在这千钧一发之际,我的能力被激发出来了,狠狠地抽了过去!正在洋洋得意的乔亚文竟然没接住,我高兴得跳了起来,我赢了,这是我打的最激烈的一次球赛。

  比赛后,乔亚文低下了他那骄傲的'头颅。我也领悟到了一个道理:做任何事情都要戒骄戒躁,沉着应对才能成功。

四年级球赛作文 篇6

  “加油!加油!”南洲小学的操场上传来一阵阵热烈的喊声。原来,这里正在进行一场激烈的篮球赛——南洲小学与梅园西路小学的“对决”。梅园西路小学可是一支战功累累的队伍。

  “哔……”随着裁判的一声哨响,比赛开始了!一眨眼的功夫,对手率先拿下了4分。“对手这么强,我们怎么跟他们比呀?”场下的观众不禁为场上的队员们捏了一把汗。接着我方队员拿到了球,但是对手又抢断,一次又一次地上篮、投篮、抢篮板……我方队员惊呆了!但是,队员们却没有因此气馁,反而激起了大家的战斗力。

  又一次发球了,8号拼命跑过去抢球,并瞄准空隙,把球传到了3号队员的手中,3号队员抓紧时机奋力一跳,把球投往篮筐,球在空中划了一道完美的弧线,准确无误地进了篮筐。“三分!”裁判的哨声响起。“耶!”场下的观众也激动地喊起来。

  3号队员进的这一球无疑为我方队员带来了信心。我方队员开始反击,渐渐跟对方拉近了距离。对手似乎发现了我方不容小觑,也开始打起精神,全力迎战。对手毕竟身经百战,经验丰富,比我方技高一筹,所以很快又扭转了战局。最后,我队以22:42的比分败给对方。双方队员握手。我方有个队员幽默地学着灰太狼的口气说:“我们还会回来的!”“哈哈哈……”

四年级球赛作文 篇7

  “叮铃铃”下课铃声一响,男孩子们立刻冲向学校附近的一块空地,用书包做成了一个简易的球门,就踢起了“足球”。

  球赛热火朝天地进行着。看,那个平头的守门员正目不转睛地盯着“球”,随时准备把“球”扑出门外,因为他们队已经0:1落后了。旁边那个挺着肚子的小男孩正盼着自己快点上场扳回比分呢!

  空地旁的树桩上早已挤满了人:那个戴着红帽子的小姑娘,使劲地伸长脖子,怕别人挡住了自己的视线;那个扎着红色蝴蝶结的小女孩,可是守门员的超级粉丝,不过只能站在树桩上眼巴巴地看着“足球”破门而入,比分变成0:2。就连那个穿着西装的叔叔也合上了书,看起球赛来。

  球赛越来越紧张,越来越激烈,比分却还停在0:2。

  这时,远处跑过来一个女孩儿,她冲着守门员喊道:“哥哥!你又一放学就踢‘足球’,不怕回家被妈妈骂呀!”听了这话,所有球员立刻一哄而散,“球场”上只剩下了一个被踢得破破烂烂的易拉罐。

四年级球赛作文 篇8

  四年级的下学期,我们学校举行了一年一度的校园足球联赛,我们15班和8班在昨天进行了一场足球比赛,回想起当时的情景,真是让人难忘啊。

  昨天下午第二节课,校园里的操场上碧空如洗,太阳温和的照耀这大地,偶尔飞过的鸟儿们欢快的为我们即将举行的足球赛欢呼雀跃,我们早早来到绿草如茵的操场上,两个班级足球队的队员队早就摩拳擦掌,跃跃欲试使出浑身解数,为自己的班级赢得这场比赛,其他同学也一样兴奋不已,特别是拉拉队的队员们。

  “守门员准备!”伴随着裁判员的口令,各就各位的双方队员早已死死地盯牢对手,唯恐失去最佳进攻时机,让对方趁虚而入。“嘟——”一生响亮的哨声,比赛拉开了帷幕,双方的队员你追我赶,足球就像淘气的精灵,在队员的脚下欢快的跳跃,奔跑。我班前锋倪响传球给了刘轩劼,他俩一边打着配合,一边向对方球门进攻,只见刘轩劼一个大脚只踢射门,可惜没有进门,打在门框上了,这时,吴铭圣像猎豹一样冲了过来,又补了一脚,“进门了”大家欢呼着。

  比赛持续了近一个小时,双方都咬得很紧,比分一直是我们1:0领先,但是我们一定要比他们多两个球才可以进入“八强”,但上天不支持我们,比赛结束了,我们还是1:0,只比他们多一分,我们的此次的足球之旅只能止步于此了,我们伤心的回到教室,姜老师也安慰我们,教练也说我们踢的不错,下次再努力!

  虽然,我们没进八强,但我们在绿茵场上留下了我们挥洒汗水的身影,留下了我们为比赛而拼搏的实力和勇气。

四年级球赛作文 篇9

  “四(4)班,必胜!”“四(4)班,加油!”操场上传来一声声此起彼伏、直冲云霄的欢呼声。我们四(4)班和四(10)的足球终极PK赛——冠亚军争夺赛,正在如火如荼地进行着。

  “嘟——”,激烈的比赛拉开了序幕。首先由我队发球,只见对方球员个个卯足了劲,眼睛直勾勾地盯着我方发球员张林涛、冯靖宇,生怕我们的球如火箭般的速度“飞”进他们的球门。看他们这架势,我们怎能甘心示弱呢?瞧,张林涛将球奋力一踢踢给了我方主力冯靖宇,冯靖宇迅速带着球冲向对方的球门,对方球员急得像热锅上的蚂蚁,千方百计的想对我们进行围追堵截,破坏我队的进球计划。两队队员你争我抢,各不相让,纷纷使出浑身解数,厮杀得难分难解,球一会儿在我们队员的脚下,一会儿在对方队员的脚下。对方球员虽然勇猛,但缺乏战术,眼看离对方球门越来越近了,千钧一发之际我方5号队员冯靖宇眼明脚快,他趁对方一不留神,出其不意地将球勾了出来,侧身带着球来了个360度大旋转,机灵地躲开了对方的“包围圈”,甩起他的“无影飞毛腿”,以迅雷不及掩耳之势一脚将球踢进对方球门,这颗球快如闪电,猛如风暴,对方守门员被惊得手足无措,无力回击。耶,我们首球告捷。啦啦队的欢呼声响彻了实验小学上空,队员们更是信心百倍、士气大增。

  轮到十班发球了,他们首先想用虚晃一招的假动作骗过我们,可是我们没那么容易上当,紧紧地严防死守。只要我们设法拦住足球,再带着球冲出“包围圈”,就能进入他们的领地。我犹如初生的牛犊勇敢地跑在前面,将球传给侧场的另一个同学。那个同学是班里的“跑步健将”,他以每秒七八米的速度风驰电掣般冲向对方球门。对方球员奔跑速度太慢,没有及时追赶上来,错失了拦球的大好时机,只能眼睁睁的望着足球踢进他们的球门。啊,我们又进了一球!山崩地裂的欢呼声再次袭来,我们班的同学欢呼雀跃地击掌叫好,都高兴炸了!赛场上的气氛也变得更加活跃,我方队员个个生龙活虎,精神抖擞,里应外合地默默配合着,一连又胜两颗球,我们以绝对优势完胜四(10)班,迎来了比赛的大获全胜,顿时,操场上沸腾起来,掌声、欢呼声、笑声汇集在一起,犹如一首动听的歌曲,在空中久久回荡。

  这真是一场激烈又快乐的足球赛呀!通过这场比赛,我知道了团结就是力量,只要齐心协力就能取得胜利!

四年级球赛作文 篇10

  星期二下午课堂活动课,陈老师率领我们展开了一场别开生面的足球赛,是1、2、3小组的男生vs4、5、6小组的男生,战斗异常激烈。

  由于我们拥有人数上的优势,再加上陈老师也加入了我们这组,经过一场白刃战,很快我们进了一球,可是对方的进攻也非常猛烈,曾三番五次把球踢到我们的球门边,幸好我们的守门员陈鸿泽大将,英勇善战,多次击退了对方猛烈地进攻。

  对方以作战迅速而闻名我们班。毛子怡和雷贺淳是他们队的主将,我们队进球后不久,他们也很快追平了比分,目前场上比分是1:1平。谁都想再赢一球,来鼓舞自己队的士气。我们队的叶欣杰、翁凌逸和蒋俊杰大将穿梭在战场上,士气高昂,一路上过关斩将,直逼对方球门,踢了好几个球,对方守门员支持不住,终于我们队又得了一分。

  这时对方的毛子怡和雷贺淳,当机立断冲到了前线,他们开始围追堵截我们队,雷贺淳一脚射门,眼看球就要进了,陈鸿泽把球扑出了球门外,送走了这一个危险的射门,让他们的进球计划再一次落空了。

  我们再一次把球运往了前线。用我们精湛的射门技术让对手的守门员闻风丧胆,叶欣杰大将将球送往对方的区域,在中途遇到了对手毛子怡大将有力截击,不过叶欣杰大将还是圆满完成任务,把球送向了对方的球门前,在欢呼声中我们又进了一球。

  对方也不甘示弱,在毛子怡的配合下,雷贺淳在球场上巧妙穿梭,一度战胜了我们队的后卫,不得不让他们连续进了两球,终于和我们打成了平手。

  最终我们的比赛打成了平手,虽然未分胜负,但是精彩的过程让我回味无穷。

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