【必备】四年级学生作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的四年级学生作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级学生作文 篇1
一天，阳光明媚，风跟日丽，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。爸爸要带我去公园钓鱼，我兴奋极了！
来到公园里，爸爸带我到一个很大的鱼塘，这里，柳树在微风中翩翩起舞。千姿百态的花儿争奇斗艳地开放着，有红的。黄的。蓝的。紫的。白的……五颜六色，美丽极了！鱼塘边许许多多的人在认真地钓鱼。我们迫不及待地找到一个位置坐了下来。我们先把蚯蚓穿在鱼钓上，再用力一扔，鱼钓落进了水里，激起了一圈圈的波纹。我们坐在岸上等啊，等啊……鱼漂一动不动，我有点坐不住了，问爸爸：“什么时候才能钓到鱼呢？”这时，一只蝴蝶飞过来了，我放下鱼杆，跑去捉蝴蝶，蝴蝶越飞越远，蝴蝶飞走了，我垂头丧气地来到爸爸身边，只见爸爸还是纹丝不动地坐在这里，爸爸鱼桶里已经有一条鱼了，可我怎么就没钓到鱼呢？于是我问：“爸爸，为什么您可以钓到鱼，而我却钓不到，这是为什么呀？”爸爸说：“钓鱼要有耐心，不能分心。”我坐在位置上一动不动。终于，鱼漂一会儿上升，一会儿下沉，我迅速一拉，一条鱼跳出水面，我把鱼放进鱼桶里。
我们钓了一条又一条鱼，有白鲢鱼，鲤鱼，草鱼，鲫鱼，我们满载而归。我高高兴兴地回家，心想今天有红烧鱼吃了！
四年级学生作文 篇2
在爸爸妈妈的怀抱中，在爷爷奶奶的夸奖中，我长大了。但我从没有体会过，没有爸爸，没有妈妈，那是一种什么感觉？因为我每时每刻牵挂着他们，依靠着他们。
在极少极少的情况下，我才一个人呆在家里。那种感觉真是太无聊，冷冷清清，房子里空荡荡的，心里发慌，就特别想立刻见到爸爸妈妈。什么也不说，什么也不做，看到就可以了。爸爸妈妈散步的时候，我常常给他们不停地发微信。
可是我看见我的'同学，他们一放学就呆在托管班，直到很晚，但他们也很开心，因为他们认识了许多好朋友。朋友之间相处久了，互相也有了牵挂。每天希望和朋友在一起，聊天，游戏。
新闻里面经常报道一些农村留守儿童。为了挣钱，他们的爸爸妈妈都进城打工了。因此他们只能和爷爷奶奶住在一起，有的孩子很小就住在学校了。只有春节的时候，父母才回家团聚一次。有的暑假寒假，孩子们想爸妈了，要独自坐很长时间的车，这些时候才能去见到爸爸妈妈。如果，孩子在上学时间去找爸妈，那他的学习怎么办呢？如果爸妈在工作日想见孩子，那他们的工作怎么办呢？如果不工作的话，那他们怎么才能挣钱帮孩子上学，给他们更好的生活呢？父母很犹豫，孩子们也很痛苦，他们在不同的地方相互牵挂。牵挂，留守儿童和父母应该体会最深吧。
所以一个人没有了依靠。没有了牵挂，怎么说也是很孤独。写到这儿，我也不想体会到那种没有牵挂的感觉了。那种感觉实在是太可怕。虽然有老师的照顾，有同学们的关爱，但是妈妈，爸爸，还是挺重要。
四年级学生作文 篇3
在太阳高挂的夏日，吹着热热的风，划过小河那平静的水面，轻轻地荡起涟漪；划过小草那碧绿的秀发，在缓缓地飘动；划过我那不安分的思绪，慢慢地走向我眼眸中的你。
站在你的脚下，也必须将视线提高90°，才能望见你的最高处。小时候和爷爷经过你的旁边时，曾问：“爷爷，这颗树有多高了呀？”，爷爷回答“我也不知道，不过，在我小的时候，这棵树已经在那里了。”。那时的我对你充满了崇敬。
有时候闲暇时，我会望着你，看近处的，远处的你。
你静静地立在这小小的充满质朴气息的乡村里，立在一条重新修建好的小桥边，立在一条孕育了数代人的小河旁，你只是那么静静地、静静地立着。
我想知道你在想什么，可是我却无法和你进行语言上的沟通。
我想和你做个朋友，我在心底默默地重复着这句话，希望你能感觉到。
想做你的朋友，因为我想知道为什么你能长得如此高大，什么力量使你能孤单地生存下去？
炎热的夏日依旧，风轻轻吹着，你的树梢缓缓地摇动着。这是在向我招手吗？这是关于我的请求的回答吗？
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