关于四年级雨中作文8篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的四年级雨中作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级雨中作文 篇1
母亲的爱是大雨中的那把大伞，是雨后天空中的道道彩虹，是夏天里那碗香甜可口的绿豆汤。妈妈的爱我说也说不尽。
记得一次下午放学，老天爷不知和我结了什么仇，竟然在我没带雨伞的时候下起了倾盆大雨，同学们个个都高高兴兴地打着自己的伞回了家。唯独我，在哪儿傻愣愣的望着、等着、盼着。可是时间一秒一秒地流了过去，这时，我心里的小人默默地告诉我：“我的小主人，已经不早了，别等了，快跑回去吧！”于是，我拿起手中的书本放在头上，跑了起来。跑了一会儿，在雨中，我蒙蒙地看见了一个熟悉的身影，我揉了揉眼睛，眨了眨眼，啊！是妈妈，她竟然冒着那么大的雨来给我送伞了。我高兴极了，而且，那时的我已感动哭得一塌糊涂。妈妈看见了我，连忙跑了过来，说：“怎么哭了？快把眼泪擦干。”我感动地说：“没事。”于是，妈妈和我一起回了家，一路上，妈妈总是把伞向我这边倾斜，生怕我被淋着，可妈妈却成了“落汤鸡”
母爱是冬天的一缕阳光，是夏天的一把扇子。我爱我的妈妈，我会永远永远地爱着她。
四年级雨中作文 篇2
今天，我在公园悠闲地散步，走着走着，忽然，下起了蒙蒙细雨。
我正跑着赶回家，但是，细雨中的公园抓住了我的眼球，我仿佛走进了童话世界，我就是一位公主，让细雨因我而下，让桃花因我而开，让小草因我而探出头来。在我眼前，那松树好像披上了绿纱；那桃花仿佛涂上了胭脂；那小草犹如穿上了绿裙子；在这雨中的公园，在这绿草如茵的地上，在这鲜花盛开的丛中，让我感到春天带给我的温暖。春天的声音你们听见了吗？是春雨和春雷敲响了鼓，是黄莺和燕子唱着歌，是春风呼唤着，告诉人们春天来了。春天的色彩你们看见了吗？是红色的花跳着舞，是绿色的小草哼着歌，是蓝色的溪水丁丁冬冬地流淌着，告诉人们春天到了。
春回大地，万物复苏，让我们走进春天；柳绿花红，莺歌燕舞，让我们感受春天；冰雪融化，泉水丁冬，让我们触摸春天；百花齐放，百鸟争鸣，让我们探索春天！
四年级雨中作文 篇3
亲爱的的人类：
你们还过得还好吗?在这风雨中我想对你们说些心理话,我是一抹小小的绿，我没有红色那么抢眼，没有黑白了那么冷冽，没有紫色那么忧郁，我只是那一抹不起眼的代表着健康，生机与活力的绿.
08年我们走过了黑色地震带来的“阴霾之年”
09年我们走过了白色雪灾的带来“纯洁之年”
10年我们走过了橙色洪灾带来的“阳光之年”
什么时候才能让我们绿色，也主宰一次世界呢？我来到了繁华似锦的城市，我看到了好多的兄弟姐妹，他们每天听着那时尚的音乐，看着动感的舞姿，多幸福啊！我也想过上这种热闹的生活，想为这城市平添一份绿.可树梢上的一抹绿却对我轻语到：“不要来快离开吧！我们听到的是噪音，吸入的是灰尘，你看我还绿吗？”
转身看看同伴恋恋不舍的离开了，我开始了漫长的寻找，找一个让我可以变为一片绿的地方.一瞬间，我看到了一汪湖，那湖如一颗绿宝石，我就如看到了希望似的，不由激动起来，我刚准备在这扎根，那湖中跳动的涟漪却又告诉我：“不要来了，我们是被那化工水污染了的，我们早中毒了啊，我们看上去很美，可这种美我们宁愿不要！”忍泪听诉，我哪敢还扎根于这呢！
失望开始涌上心头，到底何方才是我的归处？寻、寻、寻、带着内心对世界美好的信念，我又踏上了寻途。.当一片无际的草原映入眼帘时，我笑了，告诉自己这应该就是可以扎根的地方、突然一阵风儿吹过带来了小草对我的衷告：“快走吧、这儿因为过度的放牧，草原已开始变为沙漠了，我们这些绿就快变黄了。”我眺望远方，在天与草原相接的地方，我看见了那是黄色的、、、、、
泪、顺着脸庞缓缓淌落，我开始恐惧，开始害怕。
就在这时我听到、世界上正在死去的数不清的动物在呼喊着：我们要绿色！臭氧层的空洞在呼喊着：我们要绿色！热带亚热带丛林在呼喊着;我们要绿色！沙漠也在呼喊着：我们要绿色！
我只是一抹绿，我不起眼。但我梦想着可以看见有大群野生动物，有鸟儿的美丽森林，宁谧的世界中子子孙孙都还能满眼是绿。人类、倘若你们没有办法弥补我们绿色，就请不要破坏我们了。
人类你们口口声声说爱绿色、要保护环境、要文明生活、让世界成为绿色世界。我恳请你们，言行一致，好吗？
四年级雨中作文 篇4
人的一生难免会遇到失败与挫折，而当你真正面对他的时候，才会觉得失败并不可怕。因为失败是成功之母。
那是暑假的一天，我正在学作文。老师叫写一篇状物篇的文章，这时我想：“这还不简单，就是小菜一碟，写我的小闹钟吧。”说写就写，写了一节课就写完了，写了三页多。这时候我想：“这回我写了这么多，肯定能被老师表扬的。”我开始沾沾自喜起来。第三节课很快就到了，老师第四个就念的我的文章，老师念了，我的心跳也加快了，不知老师对我有什么赞扬。狄玉明写的，我的小闹钟。今天，爸爸给我买了一个小闹钟，可漂亮了！
第一天，它叫我起床，声音很好听，第二天，它叫我起床，声音也很好听……第30天，它的声音快没了，我好伤心。同学们听了我写的作文，晓得一个个脸通红。这时，老师批评了我，说：“这写的不叫作文，叫流水账。”这次写作文的失败，让我知道了什么是失败，让我尝到了失败的滋味。
不经历风雨，怎能见彩虹。只有失败过的人，才能尝到成功的喜悦。让我们一起在风雨中成长吧！
四年级雨中作文 篇5
在我记忆的星河中，有许多闪烁的星星，它们的大小不同。其中，有一颗最大、最亮、最耀眼的星星，在那里，记载着一件令我最难忘的事。
记得去年6月份，我在上下午的第三节课。天空中乌云密布，雷声轰隆隆地响着，震耳欲聋。天空中下起了倾盆大雨。闪电像一条银蛇在天空中“跳舞”。豆大的雨点形成一条小溪向远方流去。
放学了，我们一齐涌出教室，向操场跑去。大雨还在哗哗的下着，我心里默默地想：“这么大的雨，谁来接我呢？”整个操场被花花绿绿的雨伞给覆盖了，我顺着雨伞的缝隙寻找着，突然一个熟悉的身影映入我的眼帘，是爷爷！我连忙向爷爷身边跑去。爷爷用他那双苍老的双手帮我穿上雨衣，我虽然有了雨衣，但爷爷还是把雨伞尽量地向我这边倾斜。爷爷的'大半个身子在雨中淋着，衣服都淋透了，头发也湿了。回到家后，我看见爷爷有几缕银白色的头发贴在脸上，顺着脸还在往下淌水，他用那双颤抖的老手擦着。我的心一酸，爷爷老了，他是那样的爱我。我却在今天才发现爷爷的白发在逐渐地增多，爷爷我爱你。
这件事深深地印在我脑海里，爷爷对我的爱，我会铭记心中。
四年级雨中作文 篇6
沙沙，沙沙，是谁在唱歌？哦，原来是害羞的小雨滴，晶晶听着小雨滴轻柔的歌唱声进入了甜蜜的梦乡……
在梦中晶晶看见自己走进了一片大森林，变成了一个可爱的小精灵。森林里每棵树的四周都放了个精美的小礼盒，晶晶每打开一个礼盒就会有一份惊喜，晶晶高兴地跳起舞来！
晶莹的雨珠滚落在叶面上，象珍珠一样亮，象宝石一样闪，晶晶用蜘蛛吐出来的丝串成了一条漂亮的项链，戴在脖子上；片片花瓣飘了下来，在地上铺成一条又软又香的花地毯；还有青蛙击鼓，小鸟儿叽喳，仿佛在为晶晶伴舞；躲在树上的小松鼠也好像被陶醉了一样，毛茸茸的大尾巴一摇一摇地舞动着。森林里充满了幸福的味道！
细雨淋过的浆果泛着水灵灵的光亮，浅红的深红的，仿佛酸酸甜甜的味道马上要从果子里蹦出来了，刺猬扎了满满一身运回了家。
小雨点一滴一滴地落下来，掉在地上变成了小蘑菇……
四年级雨中作文 篇7
春天，是一个多雨的季节。雨中的朝庭，把我带进了一个不一样的世界。
一进朝庭，冷气迎面袭来，马路像被冲洗了一番好干净。路边的树木像喝饱了水似的，挺直了腰杆，叶子也变得苍翠欲滴。小区红的、粉的、玫红色的各种花儿开得好妖艳，在雨中宛如仙女。
走上一段石砖小路，路上的石砖红灰相间，被雨水淋过后颜色显得格外清淅。每一块石砖下面都有新的生命在萌发，有不少顽强的小草已经从石砖的缝隙间钻了出来，长出了一个个小小的嫩芽，那翠绿的颜色使它显得更加娇嫩。
走过石砖路，就来到了凉亭。从凉亭顶上流下来的水，滴到地面上，变成了一支永不停歇的音乐。凉亭里不时有几个小孩在里面玩耍，不时有几个大人进来避雨。白色的柱子，青蓝色的屋顶，给人一种身处于画中的美感。
走出凉亭，眼前满满的是不足一米的绿化树丛，经过小区绿化伯伯的精心修剪，它们整整齐齐的。春天里都长出了尖尖的嫩芽，树杆是绿色的，嫩芽是红色的，放眼望去，好像一排排昂首的红帽小士兵在站岗。突然，一片新绿的颜色照亮了我的眼睛。再仔细一看，原来在几片叶子下面藏着几朵小花呢!
我喜欢春天雨后的朝庭——我的家。
四年级雨中作文 篇8
下雨时，景色不是一般的美，美得像仙境。
雨前，山村里如此宁静，太阳不停地扇凉，小鸟有气无力地飞翔，云朵姐姐慢慢地离开了我们。我讨厌这天气！
忽然，震耳欲聋的雷声从耳朵传来，一转眼白云变成乌云了。接着淅淅沥沥的雨滴从天上洒了下来，一层层雾从远方飘来了，前方的路变得朦胧起来。
雨滴落在了树林里，一滴滴雨水掉到了树叶上，从叶脉上滑下来，雨滴又落到了草地上，小草吸收了营养，茁壮地成长。
雨滴落在了小河上，“滴滴，哗哗，”小河和雨滴的合唱声真美妙！小河快速地流，碰到了一块大石头，河水四散纷飞，雨滴打到小河上雨，下得更大了。
雨滴落在了我的院子小道，雨滴排着队伍站在地上，撑着雨伞的人走过，踩到了雨水，洗干净了我们的泥土鞋，”哗啦啦，哗啦啦。”雨滴把灰尘冲洗得干干净净，整条小道一尘不染……
雨渐渐小了，停了，空气变新鲜了，太阳公公探出头来，彩虹姑娘穿着五彩缤纷的衣裙在天上看着我们。大自然恢复了平静，现在世界一切都是多么奇妙，多么美丽。
最后夸夸这里的人吧，他们爱护环境的品质把世界打扮得非常美，与雨滴搭配更美。热爱劳动的人越来越多了，破坏环境的人越来越少了。
下雨真是美丽的景观！
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