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四年级温暖作文

时间:2021-08-28 18:51:37 四年级 我要投稿

【精品】四年级温暖作文八篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的四年级温暖作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】四年级温暖作文八篇

四年级温暖作文 篇1

  温暖就是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人没走向光明;温暖就是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖就是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜……

  题记

  一句体贴的话让人温暖好久;一个关心的动作让人温暖好久;一个理解的眼神让人温暖好久……也就是这以系列的形态,此时让我感到温暖,让世界充满温暖,我喜欢温暖的感觉!

  这就是一句让人温暖的话,买东西就是要向辛苦的售货员阿姨或者叔叔问好,买完东西要礼貌的向他们说谢谢要就是自我要的东西在高处需要售货员阿姨或者叔叔爬高拿的话,此时必须要说一些贴心的话比如:要留意啊之类的。仅仅就是这样几句话,就能够让人温暖好久,那我们又和乐而不为呢?平时多注意说一些礼貌用语,一些体贴的话,一些让人温暖的话,它们能够让人有被别人关心的感觉,一种温暖的感觉。

  这就是一个让人温暖的动作,当有人摔倒的时候伸出一双援助的手,当有人钢笔没水的时候,顺手把自我的钢笔递过去……这仅仅就是几个简单的动作,但它却能够让人温暖好久,平时多帮忙一下那些需要帮忙的人,做一些帮忙别人的动作,一些让人感到关爱的动作。那就是一些让人温暖的动作,能够增进人与人之间友好的关系。

  这就是一个让人温暖的眼神,眼睛就是心灵的窗户,此时我们能够透过自我的眼睛向别人表达自我内心的感受。我们对别人的关心、关注、关爱、帮忙……也正就是这些眼神能够让我们身边的人有温暖的感觉,让我们的生活变得更加完美,让所有的人都有温暖的感受。

  我喜欢温暖的感觉,我会尽我自我所能让更多的人拥有温暖的感觉,让世界各地飘满温暖的气息。

四年级温暖作文 篇2

  生活在集体中间是温暖的,人人都有温暖的时候,我也不例外。

  记得那是三年级的时候,一天上午正上第三节课,老师讲得绘声绘色。我们听得津津有味,突然,我感觉到鼻子里好象有什么东西似的,鼻涕似的东西往下流,我赶快往桌边一扭身子,迅速低下头,只见鲜红的鼻血“吧哒,吧哒”地掉在地上,一滴、二滴……渐渐连成一片,我一看,顿时吓得浑身发起抖来,附近的几位同学望了我都呆住了,此时此刻,我心里好紧张。

  同桌的'王金星见我流了鼻血,立即“唰”地举起手,老师停止了讲课,向她点了一下头,她站起来说:“老师,冯爽流鼻血了,老师连忙走过来,看了一眼便说:“哎呀,流了这么多,快到办公室洗洗去!谁帮她洗去?”“老师我去,我去!”同学们争先恐后地喊着,教室里顿时沸腾了,我全身仿佛被暖烘烘的火炉烘烤着,心里也不那么紧张了,我使劲捏住鼻子,感激地向四周看,只见同学们都关心地看着我,最后老师让王金星、赵晶、于越帮我去洗。到了办公室,王金星匆匆跑到厕所,打来半盆凉水,然后她用左手扶着我的头,右手在盆里蘸些水,很利索地给我清洗鼻血,一边洗还一边关心地问:“水有点凉是吗?”我不知道说些什么好,只好摇摇头,洗完之后,我一掏手娟,怎么手娟没了?哦,记起来了,它还在我家的阳台晾着呢!正在这时,赵晶“噌”地掏出她新买的手绢,抖开后,就要给我擦,我急忙挡住,惊讶地问:“你不怕被我弄脏吗?”她毫不犹豫地说:“我不怕,弄脏手娟有什么,洗洗不就行了。”于越在一边拍着我的肩膀问:“冯爽,还流鼻血吗?”如果还流,那就让我妈妈给你治治吧,她是医生。

  我感到一股暖流流进我全身,同学们,你说,这不是正所谓的温暖吗?

四年级温暖作文 篇3

  家的温暖是什么呢?是好吃的还是好玩的呢?

  早上起来,睁开朦胧的睡眼,就听到妈妈的催促的声音“小易,快吃早饭,马上要迟到了!”妈妈总是那么忙碌。在吃早餐时我无意中瞥见妈妈眼中的血丝。对啊,妈妈还没睡觉呢,做了一晚的织布,伺候我吃完早饭才会跟爸爸换班。看着妈妈忙碌的身影,我心中不由得一阵心疼。

  放学时,乌云聚在一起了,天上下着倾盆大雨。“我没带雨伞,怎么办呀?”我着急的说。我在泥泞的小路上飞快地跑着,一心想回家。突然,一把雨伞挡住我的头顶上:我抬头一看,原来是妈妈。一场突如其来的大雨把我的衣服都淋湿了,但是回到家就感到了妈妈温暖的怀抱,我想这就是家的温暖吧!看着窗外狂风吹起来它欢乐的舞曲,小植物在狂风之中被肆虐着,摧残着它们柔软的身躯。但狂风怎么也不会吹到屋子里来,它更不会把我们吹到天涯海角去。这时我感到了一股强大的力量,是家的温暖。

  上次,我把我们烧烤成功的消息,告诉了家里的每一个人包括小动物,还有我美丽无比的妈妈。当爸爸妈妈和小巧玲珑的妹妹从医院里回来了。这双喜临门的事布满了家里的每一个角落,连养狗,养鸡的房间也布满了让人欢快的喜讯。那一瞬间,我感到了家的温暖。

  家的是你温暖的避风港,是你的寄托,,是心灵的依靠。家的温暖是每一个人一生的加油站,家的温暖是能铺开开心事的地方,家的温暖是没有桃花的桃源,当你感到有安全感,能舒缓疲劳,有很大满足感时,你便能感受到一股温暖,安全的力量,是家的温暖。

四年级温暖作文 篇4

  繁花似锦的童年悄然消失,风华正茂的豆冠年华飘然而至,在这变化的过程中,我们都经历了很多很多,但在这堆得像个小山似的经历,只有一件让我感到温暖的,那是一件生活中的琐事。

  那一年我读二年级,天真烂漫的童声还在,嘻嘻哈哈的笑声在空气中飘荡着,那是一个夏日的早上,我们在早读,突然耳边响起一阵鸣叫声,这是逃生演练,大家都蜂拥出去,你挤我,我挤你的,瘦小的我被这潮涌般的人群挤倒了,我痛极了,但我只能坐在地上忍受着痛苦,在我不知所措时,一双温暖的手把我扶了起来,可我走不了,她便蹲下,背我,就这样,她慢慢把我背回教室,他的衣已被汗水浸湿了,在这大热天的,我能清楚的看到她额头上一颗颗汗珠在不停往下滴。

  这个她就是我的班主任,是她在我无助时献出那温暖的双手,是她那宽广的背让我感受到了温暖。

  那件湿透的衣衫,印在了我的记忆深处,那一滴滴汗水,滴进了我的童年,我的心,让它随风而干,慢慢变成回忆,那一份温暖,我永远都忘不了。

四年级温暖作文 篇5

  家是夏天中的空调,可以为我们去除炎热;家是寒风中的棉衣,可以为我们去除寒冷;家是雨中的伞,可以为我们遮风挡雨。

  我们家一共有四口人,有妈妈、爸爸、妹妹和我。

  我的妈妈很爱唠叨。有一次,我正要去洗手,妈妈就说:“赶紧洗手吃饭,赶紧洗手吃饭。”妈妈就这样子说了好几遍。还有一次,我还在睡觉呢,妈妈就冲进我房间大喊:“快起来,快起来,大宝起床了!”妈妈总能把一句话重复好几遍,有时候我还真佩服她呢!虽然妈妈很唠叨,但我知道她也是为了我好。

  我的爸爸是一个“表里不一”的人,嘴上说的是一套,做的又是一套。每次我给爸爸喂苹果的时候对他说:“爸爸,吃苹果!”爸爸总说:“你吃吧,爸爸不吃。”但是,每次这句话还没说完,苹果就被爸爸吞进肚子里了,还吃得津津有味。其实爸爸一开始让我吃,也是怕我吃不够,原来这是爸爸的良苦用心啊!

  我的妹妹就是纯懒。我让她在床上把自己撑起来,刚开始还挺好,不过不到一分钟就躺下了,你说她懒不懒?虽然我说她很懒,但我也是很爱她的,她带给了我很多欢乐。

  妈妈说我就是话唠子。有一天我放学了,刚上车我就问妈妈:“妈妈,妹妹在干什么?妈妈,你来之前在干什么?你是不是在唠叨妹妹啊?”我一连问了好几个问题,妈妈被我问得都无语了,所以妈妈叫我话唠子。

  家是妈妈的唠叨声,家是爸爸的“表里不一”,总是把好的东西留给我,家是妹妹带给我的欢乐。

  我爱这个温暖的家。

四年级温暖作文 篇6

  也许你会觉得有一个妹妹在身边会很烦,但我的妹妹却让我无时无刻都感到温暖。

  由于我最近着凉了,患上了感冒,喉咙还隐隐作痛。昨天中午,我吃好饭,准备去看电视。我刚坐到床上,就听见一阵匆匆忙忙的脚步声,不久,门被推开了。我抬头一看,原来是妹妹来了。“姐姐姐姐,你要不要喝水?”只见她手里拿着一杯水,边说边递给我。

  “谢谢妹妹!”我笑着接过水抿了一口,是热的。

  我打开电视,见妹妹朝我看了一眼:难道她也想看电视?不过平时她也经常和我抢电视看,我已经习惯了,只不过没有力气和她争。“妹妹,想看电视吗?给你吧!”我把遥控器递给她。

  令我出乎意料的是,她竟然把遥控器推了回来,说:“姐姐你看吧我不看,我要照顾你!”

  当时,我的心里涌现出一股暖流。看着妹妹天真烂漫的笑容,我觉得,她长大了。

  夜幕降临,我下楼准备去吃晚饭。饭桌上摆放着各式各样的菜,让人眼花缭乱。我第一眼就看中了那个最大的咖喱鸡腿,然而妹妹也看中了它。我俩同时伸筷子去夹,若是换在平时,她一定会针锋相对、寸步不让得跟我争;而如今,她却收回筷子,并把盘子往我面前推了推。我知道,妹妹是想让我先吃,回想起她中午时说的话,虽然外面寒风凛冽,但我的心里却暖风习习,一点儿也不冷。

  家人之间的关爱,是人与人之间最温暖的亲情,我的妹妹,也让我每时每刻都感到温暖。

四年级温暖作文 篇7

  书给予我们丰富的知识;书给予我们强大的力量;书也会给予我们无限的温暖。书就像一次温暖的旅程。

  在上幼儿园的时候,我就开始阅读一些简单的绘本。绘本里的童话故事深深吸引着我,每次看完一本,脑海中总能联想出故事的人物与情节。

  等到上小学一年级时,我渐渐对绘本失去了兴趣,被课外书深深吸引了。《大个子老鼠和小个子猫》、《淘气包马小跳》等,成了我的最爱,做完作业、睡觉前,甚至连吃饭和上厕所的时间都被我利用上了。

  到了高年级段,阅读的时间虽然越来越少,但是我会把所有空闲时间都用在看书上。

  记得有一次,那天老师布置的作业格外多,把所有作业做完,已经是晚上的9点30分。虽然妈妈叫我不要再看书了,洗漱一下,就可以去睡觉了。可是我非常想看那本刚买的《城南旧事》,但是妈妈还是态度坚决地让我马上睡觉,我只好依依不舍地把书放在一边,乖乖地去睡觉了。可是我躺在床上一点儿也睡不着,心中还想着书中的精彩内容。看着爸爸妈妈都走进房间睡觉了,于是我便小心翼翼地拿出手电筒和书钻进了被子里。书中的内容如同一个磁铁一样吸引着我,我就像一匹饿狼贪婪地读着,随着书中的人物而身临其境,不知不觉中,我进入了梦乡……

  书就像一次温暖的旅程,让我收获许多东西,这一次次的旅程,都让我记忆犹新,久久不能忘怀。

四年级温暖作文 篇8

  在灵魂的摆渡旅程中,有一个人,时刻保护着你,不让你走向荒原的深处。

  看着地铁上川流不息的人群,我不禁有些胆颤。

  原来,父亲和母亲工作繁忙,不能和我一起去北京老家过年了。临走前,母亲带着疲倦的神情对我说:“一诺,妈妈工作上有点事,就不和你去北京过年了,你不是也去了好几次奶奶家了,应该也认识路了。”

  看着母亲肿肿的黑眼圈,我便不停地给自己壮胆,答应下来。

  我拿着一张地铁票,在这一个庞大的地铁站找寻着。A11在哪里?我感到有些迷茫。

  这里是A4,往旁边一看是A5,应该是往那边一直走吧。我随着地铁道一直走。

  突然一面墙挡住了我的去路。我原来已经走到了尽头了。我抬头一看地铁的牌子是A9。我感到十分的疑惑,咦,A11呢?

  我想问路上的行人A11在哪里?可是,看着地铁上一张张陌生的脸,我感到有些害怕。我鼓起勇气,对一位看起来慈祥的阿姨说:“阿姨,打扰一下,请问A11车站在哪里?”阿姨微微一笑说:“真巧,我也是这个地铁站,我带你去吧!”我跟着阿姨向A11车站走去。我拿起行李向地铁里提去。

  可是行李好像故意和我玩做迷藏,怎么也提不上去。又是那位阿姨,她提起我的行李,向地铁中走去。

  看着窗外的风景是多么美丽,远旁几棵大树在阳光的照耀下,是多么挺拔。

  在人生的旅程中,谁是我人生的摆渡人呢。

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