四年级元旦作文

时间：2021-08-28 14:59:48 四年级我要投稿

有关四年级元旦作文八篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的四年级元旦作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关四年级元旦作文八篇

四年级元旦作文篇1

　　1月1日，20xx年的第一天，是举国欢庆的元旦佳节。女儿学二胡所在的音乐学校举办了一场热闹非凡的音乐会。刚学了四个月二胡的女儿和她的好朋友张晰颖也参加了。

　　上午9点半，我、女儿及她爸爸，张晰颖及她妈妈，我们一行五人来到二胡学校租的一所艺术学校的多功能排练厅先进行排练。因为从没参加过这种活动，女儿感到既新鲜又紧张，只恐表演时拉不好。（虽然她在她们学校的小合唱队有过上舞台唱歌的经历，但表演乐器还是第一次。）

　　女儿和张晰颖还有另外两个男生，他们四个共同表演一个节目，是由《红星歌》和《八月桂花遍地开》连到一块儿演奏的一曲四重奏。上午排练时人不算太多，有的因不知道地点而姗姗来迟，有早到的排练完就先回去了。整个大厅大人多，小孩儿少。为啥呀？都是一个小孩儿牵着好几个大人的心，都想来看看自己孩子的表演呗！

　　正式表演是下午2点开始，我们几个吃过午饭，在1点40分左右来到“演播大厅”。嚯！人真不少啊！不大的表演厅挤了足有几百人。熙熙攘攘、挤挤挨挨，我们5个人好不容易从别人那里挤出来两个空位置。把乐器放好，先休息一下，等待表演。

　　2点正，演出正式开始，第一个节目是由好几种乐器，十几个学员组成的合奏——《春节序曲》。接下来有独奏的、有二重奏的、有四重奏的，还有独唱、合唱的。参演的乐器有：钢琴、电子琴、二胡、古筝、长笛、单簧管、萨克斯、吉它、架子鼓等等。

　　我们都非常喜欢那个打架子鼓的节目。只见这名小男生身着一件鲜亮的红上衣，精神抖擞，气定神闲。给他配演的是他的老师和另外两名成人助演。三个大人演奏的乐器是像吉它一样的那种电子吉它类的乐器，名字我叫不上来，反正很好听。

　　开始架子鼓演奏了，只见这名小主角儿双手各拿一个鼓槌儿，左右开弓，在不同的方位，以不同的力度，用不同的节奏，击打着面前的乐器。他的每一下击打都是那么的稳、准；奏出的音乐是那么宏亮、节奏感是那么强。在众多不太成熟的学员演奏当中，他的这个节目赢得了大家的一片掌声。

　　轮到女儿和张晰颖上台了，我问她紧张不？她说比上午好些，不太紧张了。到台上坐定后，她们开始拉，两个女孩儿坐中间，两个男孩儿坐两边。我和张晰颖的妈妈忙不迭的给她们俩个拍照，只顾拍，她们拉得怎么样都没仔细听。后来听女儿说，她感觉有个男同学拉的节奏太快，她们三个都快跟不上他的节奏了。女儿心里着急，也顾不上微笑了。难怪给她拍的照片都是板着脸，撅着嘴，原来心里有小动作啊！只是这样的表情太不符合舞台需要了。

　　新奇又令人激动的一天终于过去了，这是一个与往常不一样的元旦节。女儿感到新鲜，我也同样的感到新鲜。平淡的生活中注入一点艺术元素，生活会更加丰富多彩。只是我这个“美术爱好者”培养出来的女儿却是个“音乐爱好者”。呵呵！无所谓，她喜欢什么都行，只要是她喜欢的，我会不遗余力的支持她。因为我知道：兴趣是最好的老师。

　　我希望我的女儿能尽可能的发展面宽一些，在把“学习”这个第一要务搞好的前提下，多掌握一些书本以外的知识，不要只做一个“两耳不闻窗外事，一心功读圣贤书。”的“书呆子”！呵呵！我知道这句话的原意是告诫人们学习时不可受外界干扰的意思，权借此一用而已。

四年级元旦作文篇2

　　“啦啦啦啦……”哼着一首小曲，我像一只欢乐的小麻雀一样跑进了教室。教室里的同学都在忙活着：有的吹气球，有的挂彩带，还有的人在贴对联，几个画画很好的女同学，正在黑板上用那彩色的粉笔画出一副副美丽的新年图画，好一幅辞旧迎新的温馨画面呀！

　　“铃铃铃……”铃声响起，我们有条不紊的来到操场上。抬头向四周望去，不同年级的同学都已经排着整齐的队伍来到走廊上。一二年级的同学手举中国结，那精致对称的吉祥饰物，代表着他们的美好祝愿；三四年级的同学们手持灯笼，那鲜艳的红灯笼，象征着来年红红火火；五六年级的同学手中的“福”字，把福气洒向全校每一位师生……在一派新年的欢乐气氛中，全校师生齐唱“新年好”。“新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好……”不同的新年饰物在我们的手上欢快起舞，洪亮的歌声传遍校园的每个角落。

　　最受同学们欢迎的是游园活动。504班的游戏是“抢凳子”，凳子早已摆好啦。和我一组游戏赛的有八个人，而且都是五年级的，我的压力山大。看来不能强攻，只能智取。我暗暗想到。“咚咚——”我们随着敲鼓声，逆时针地围绕凳子走，我暗中观察，情况有点不妙，前面的同学体格，我都抗衡不了，不过我身后的一个同学我倒是可以。于是我假装不在意地往前走，鼓声一停，我迅速杀了个回马枪，卯足了劲抢占了凳子，等他反应过来为时已晚。哈哈哈……教室里欢笑声一阵接着一阵。

　　“吹气球”这个项目在我们的教室。“呼呼——”乒乓球往前一飞，落到了第二个杯子里，我继续吹，乒乓球飞到了第三个杯子里。游戏看似简单，可考验你的肺活量了……

　　一年一次的庆元旦活动在同学们欢声笑语中悄然度过，虽然活动结束了，但同学们的喜悦之情并没有受到影响，他们意犹未尽的讨论着游戏的过程，讨论着游戏的结果，叽叽喳喳分享着他们的快乐。

四年级元旦作文篇3

　　今天校园举行了盛大的庆元旦活动，我们都早早地到学校来庆元旦。

　　活动开始了，我们一走到教室，就看到教室一片辉煌，教室中间有两条交叉的线。线上有五彩缤纷的彩带，中间的交叉处还有一个大花环，窗户上挂着腊花，美丽动人。黑板上贴着一张张谜语卡片，他们像一张张小脸，好像在说：来抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。

　　先是学校的节目，是给去年报名红十字会的学生发挂牌。他们可高兴了，因为能上电视很幸运，他们个个笑开了花。后面就是我们班的.活动了，先是猜谜语，主持人叫同学们到黑板上找猜谜卡片，知道一个拿一个，我拿了两个。主持人继续选人上来读，我第一个被选到，而且全猜对了！过了一会儿，老师叫我和几个同学拿着一张票去猜灯谜会场，我们一到会场，我们都快绝望了，因为我们来晚了，灯谜几乎没有了，而且还是人山人海，我走来走去，一个灯谜也没有，这时，我突然看到了一张灯谜，于是奔如猛虎，呼地一声跑了过去，一把抓住，于是我喊：找到了。大家都很兴奋地说：太棒了！可我却说：抓到了有啥用啊，要会猜呢！我看了看灯谜，上面写着：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爷爷。我立刻说出了答案。大家听了我的答案后，都疑惑地说：为什么，巴金跟这个灯谜有关系？我得意洋洋地说：当然有了，巴金爷爷在我的一本书里叫‘巴豆’，所以说是答案巴金爷爷。

　　大家听我这么一说，才恍然大悟，可刘真说：不对，是古代作家，巴金算现代社会了吧！我一想，才知道我的答案错了，我们苦思冥想，也想不出来。过了一会儿，我觉得烦了，自言自语地说：油煎豆腐，不老了啊。周迎春一听，得到了启示，说：是老子。我们问她：为什么呢？周迎春胸有成竹地说：油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。大家又想了几遍，说：好，就它了。我们飞速地排在对答案领奖品的队伍后面。不一会儿，到我们了，我说：是老子。老师对了一下答案，这时我的心像一个乒乓球，咚咚地跳，只见老师笑着说：对了，拿走吧！老师给我了一个小挂件，我们跑回了教室，告诉老师我们猜对了，我还把小挂件送给了老师，老师笑了笑，说：真漂亮，谢谢。后面是我们班的汪婉玉朗诵，唐云杰来伴奏，优美的读书声和悦耳的小提琴声，让我们陶醉了。

　　文艺表演结束后，我们开始品尝大家在家自己做的，带到学校来的菜，我最喜欢的是林安琪的炒鸡蛋，好吃极了。这次的庆元旦活动，我玩得好开心啊！

四年级元旦作文篇4

　　20xx年xx月xx日，寒风阵阵，寒气逼人。但在花园小学的校园里却一片欢声笑语，热气腾滕。一年一度的庆元旦联欢会正在举行。

　　走进四二班教室，这里花花绿绿，张灯结彩。联欢会开始了，同学们有的表演小品、有的表演魔术、有的表演双簧。我表演的是傣族舞蹈，虽然没有音乐伴奏，但我嘴里小声的唱着，摆出孔雀的造型，随着节拍，我展开了美丽的翅膀，翩翩起舞，好象在向观众展示五彩缤纷的羽毛。一个开屏的孔雀给同学们带来欢乐，教室里爆发出阵阵掌声……

　　联欢会在击鼓传花中继续进行着：高家宝、王明雷、李静等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威严、“小偷”缩手缩脚，演员很投入，他们精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。

　　不知不觉两个小时过去了，联欢会在同学们的笑声中结束了。

四年级元旦作文篇5

　　元旦到，昨天我去外婆家，准备在桐乡的外婆家过一个快乐的元旦！这一次元旦让我无法忘记。

　　昨天晚上，大约六点十五分，我们就来到桐乡。桐乡的元旦，大街上面张灯结彩，人来人往，热闹非凡。我们先去东兴商厦看一看。进大厦，我们就走上二楼去看新衣服。因为人太多，我们手拉着手，以免走失。我们看一段时间以后，决定给爸爸买一件非常漂亮的新衣服。爸爸走进试衣间去穿。等他穿好新衣服走出来的时候，我看见，简直不敢相信这就是我的爸爸。因为穿上新衣服以后，爸爸显得是那样的年轻漂亮。于是，我就对爸爸说。听我的话，爸爸别提有多开心。

　　接着，我们走到儿童服装部，父母为我挑选一条十分漂亮的裤子。我十分开心。

　　然后，我们走出东兴商厦，在大街上面走一走。路上有各种各样的小摊：玩具摊、音像摊、水果摊……每一个摊上都围着许多人。我想我们乌镇可没有这么多的人。我十分好奇，所以就在每一个摊上看一会儿。

　　啊，桐乡的元旦，真热闹，真让人感到开心和快乐。

　　快乐的时间总是很快的过去，现在时间不早，我们开始乘上回家的汽车。车子越走越远，我的心愈加的不舍，但还是得离开，我心里想：下次我还会来。

四年级元旦作文篇6

　　元旦，一个节日，继承中华文化，一直流传到现在，它象征着新一年的到来，每逢此时，整个中国都喜气洋洋的，爆竹声响起，里面装的不仅仅是一堆火药，是一份快乐，烟花爆竹把快乐传递个每一个人。这个元旦是我在小学时光的最后一次，是最后一次，我已经是毕业毕业班的学生，下一年里，我们将会被分开，每个人都依依不舍，都怀着一份感动，我们不经唱起一首歌——往日朋友怎能相忘心中能不怀想？当年情景怎能相忘，朋友地情意长。千年万载永远不忘朋友地情意长，举杯痛饮，欢度时光，朋友地情意长。这首歌最能表现我们的情感，这首歌就是——《友谊地久天长》。

　　天上纷纷扬扬的下起雪，雪花落在我们的脸上，我望着那些同学，心中不禁泛起涟漪，他们原来所作的一切我都不会抱怨，有的只是对同学的思念。

　　大过年的，孩子们高兴，因为等待他们的，是数不完的大把大把的压岁钱，而孩子们的家长总是很有道理的样子，名正言顺的没收他们的巨额压岁钱，所有的高兴都化为空谈。

　　雪人，大大小小，各式各样的雪人在城市里坐落起来，我家门前就有一个。漂亮极，浑身银装素裹，大自然被“雪”牌油漆染得是一望无际的白，单调而不刺眼。

　　这就是人的每一个元旦都要经过的。

四年级元旦作文篇7

　　时光就像一条永不停息的小河匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的20xx年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了我们的又一段旅程。

　　早上，我很快乐的跑到爸爸妈妈身边温和的说：“happy new year!并祝他们身体健康、心想事成！”我们一家人在一起很快乐的分享。但随着一声新年的问候，回想以前在20xx年中我的失落故事；我有过汗水、有过泪水、有过快乐、也有过悲伤，这一切仿佛就在眼前发生。

　　在课堂上我上课应该认真听讲，积极举手发言，可我有时并没有做到，所以我要在新的一年里有“新的目标，新的学习气象”加油。

　　在做题时，我应该认真审题，可我有时并没有认真好好检查，但我要在新的一年里，我做题一定要细心。告别我的粗心，调整好我的状态迎接期末考试，加油！我一定实现我的新目标！

　　此时此刻，我很兴奋，新年来了！新年来了！让我们在新的一年里快乐的成长！让大家过上一年更比一年好的日子！让小朋友在学习成长中更上一层楼！让我们一起努力实现新目标吧！加油！

四年级元旦作文篇8

　　xx年的元旦节，显然是姗姗来迟。

　　我期待已久了。

　　因为这一天我要为我们班的同学献上一首钢琴曲。我学琴没有多久。今年暑假的时候妈妈才帮我报了培训班。我一直期待着有一天能在舞台上为大家弹凑一曲。爸爸是个画家，他总想让我子承父业，所以，我从幼儿园的时候就开始学美术了，但是，我确并不怎么喜欢美术的。但是他从来都不理解我。非让我学美术。郁闷啊。啊，有些扯远了。

　　话说我终于等到xx年的最后一天。下午的时候，我们就不上课了。班长带着我们几个高个子的男生，把教育里布置得美伦美奂。班主任知道我美术学的好，还让我在黑板上画了欢庆元旦的大海报。我真是有些小得意呢。但是我知道，我更得意还在后面呢。

　　节目开始了。才艺双全的同学都表演了节目。终于论到我了。由于是第一次登台，我有点紧张，发挥的不如平时的好。我有点小沮丧啊。但是由于我们班没有人现场钢琴独奏，大家还是特别热情地给了我掌声。

【有关四年级元旦作文八篇】相关文章：