【热门】国庆节四年级作文6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的国庆节四年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
国庆节四年级作文 篇1
国庆节，妈妈带我去公园玩。走进公园，只见人山人海，游人如织。我们在暖棚里看到了“独木成林”、“霸王鞭”、“橡胶树”、“千叶兰”、“龙血树”。好多植物。它们各不相同，千姿百态，五颜六色。我最喜欢的是“独木成林”，因为它很奇特，一棵树有许许多多的根，根汇集在一起成了干，干又 汇在一起成了茎，茎又分出枝，枝再分出叶。是不是很奇特呢？
接着我们进入了小小动物园。看到了长臂猿，山羊等动物。我印象最深刻的是百鸟之王----孔雀与丑陋的火鸡。它们被分在一个笼子里。谁都知道孔雀是百鸟之王，而火鸡却偏偏自以为是。它看到满身漂亮羽毛的孔雀，不但不觉得自惭形秽，相反觉得自己黑漆漆的毛比它美。于是，它就不停地把它的黑尾巴打开，要和孔雀比美。而孔雀却毫不在意。我们在外面看着火鸡笑，而火鸡却歪着脑袋看着我们，像在说：“你们笑什么笑？看看，是不是我比它美！”
往往那些骄傲自满的人是最自以为是的，他们的行为也是最引人发笑的。
国庆节四年级作文 篇2
一年一度的国庆节到了，人们都帮着庆国庆，现在人们庆国庆的方法多得是，不信的话，就让我来告诉你们吧!有看电影的、有看芭蕾……连外国人也来到中国为我们表演，和我们一起过中国的国庆节，这些地方都忙得不可开交，天天都有许多旅来那地方去享受。大学生和些年青人就喜欢去看明星的演唱会。有一件事说出来你可能不会相信：那天我在新闻连播上看到一位不知名的中年人从贵州花了五十五天的时间跑到了北京，记者去采访他时问：“你大概什么时候能跑到终点?”他说：“我还有很长的路，当我咽下最后一口气时我也到了终点!”我还听说有一个地方开展了舞龙，一条长约84米的“大龙”展现在你眼前，这条长长的“大龙”共要几十名年轻力壮的小伙子才舞得起来!
庆国庆的方法有很多很多说也说不完，下一次再给你们讲了!
国庆节四年级作文 篇3
今年的这一刻终于到来了！正所谓是一年一度的国庆佳节，人们欢腾，人们向往，因为这是我们祖国回归的纪念日。
所以国庆，这一天可是相当的热闹。不信的话，你瞧：我和姐姐刚一出门立马就瞧见了大街小巷的商店门口四处挂着什么的五折优惠、买一送一等等啦，贴的到处都是，这是当然的，因为是国庆，所有商品都很优惠。
国庆的夜晚，更是热闹。商业街里灯红酒绿，行人们熙熙攘攘的往来着，各自满意的提着自己买的东西，所有人们嘻嘻哈哈的，显得十分高兴，黑夜划过的烟火烟花和那闪闪发光的星星，看着也十分的热闹，国庆，更为些时添加了一份气氛。
此时，我正跟姐姐一起玩闹着，穿梭在人群里，十分的快乐，玩累了，我们就走进了不远处生意十分火爆的一家饭店里，饭店里隐隐传来一阵美味的香气，味着就足以令人胃口大开。只见饭店里满桌的客人满意的品尝着饭菜，饭店的老板，也就是厨师，只见他满头大汗，看着就知道很累，可饭店老板他除了出汗其它的一点也不感觉到累。他一边煮着菜，一边满怀笑脸的跟客人聊天，一看是一个很热心的人。不一会儿，我和姐姐个吃完饭后了，又开始瞎转了……
这个国庆节，我很快乐，不知道大家快不快乐呀？
国庆节四年级作文 篇4
提前祝大家国庆节快乐！
作业反馈：
昨天的大本作业出错最多的地方就是：孩子们总是不记得在句子后面加句号，望家长不断监督提醒，国庆节语文作业。
作业：
1、在作文草稿本上完成园地二习作——写熟悉的人的一件事（习作要求见后）
2、摘抄好句好段（数量不限，但也不能太少，毕竟放假7天），并在摘抄本上写一篇国庆节见闻（游玩、聚会、有意义的事……）
3、背诵园地二的读读背背
4、搜集一位名人的故事，可以打印下来，但是要用自己的话把这位名人的故事讲出来，国庆节回来交流。
5、背诵古诗词考级，要求至少背到第五级，多者不限，
国庆节回来测试
习作提示：
本单元学习的四篇文章，都是通过写人物的一件事，体现该人物的特点、品质。《灰雀》写列宁喜爱灰雀，当其中一只丢失后，在公园找灰雀时与一个男孩交谈的事，表现了列宁的爱护鸟类、善解人意；《小摄影师》通过写一个小男孩给高尔基照相的事，体现了高尔基的关心爱护少先队员；《奇怪的大石头》围绕大石头是从哪儿来的，写了几个相关的事件，突出了李四光的勤于思考、不懈追求；《我不能失信》通过写星期天，由于宋庆龄答应教小珍叠花篮而没去伯伯家的事，体现了宋庆龄的诚实守信，国庆节作文《国庆节语文作业》。同学们可以翻翻课本温习一下，看看课文是怎样写事，以及怎样通过写事突出人物特点的。本单元习作就要求同学们写熟悉的人的一件事，同学们要注意选材，从这件事中体现出该人物的特点。
习作要求：
1、根据自己所写的事件确定好题目
2、把事件的过程叙述清楚，尽量做到真实生动
3、写完后围绕中心仔细修改 帮你构思：
1、选择材料。面对自己熟悉的人身上的许多值得写的事，同学们要选择最能体现人物思想品质，最有意义或最让自己感动、佩服、难忘的事来写。
2、内容具体。要围绕中心把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。
可以通过人物的语言、动作、心理等描写突出文章的中心，也可以用准确、形象的语句让文章的情节感动人、吸引人。 习作欣赏： 爱的奉献 “这是心的呼唤，这是爱的奉献……”每当听到这熟悉的旋律时便不禁想起了我的班主任王老师，她把自己无私的爱都奉献给了学生。 记得那是一次考试前夕，王老师嗓子发炎，几乎说不出话来，但她还是坚持给同学们上课，只是讲课时的声音很小。同学们有些奇怪，也有些担心。正在这时，教务主任急匆匆地走进来，劝王老师停课回家休息。王老师生怕同学们担心，冲同学们微微一笑说：”没事，吃点药就好了。“随后把教务主任拉到门外。过了一会儿，她又回到教室给同学们上课了，而且丝毫没有表现出她嗓子的.不适。终于，同学们考完试了，王老师随之也因病卧床好几天。 王老师不正是在用自己的全部心血谱写着这曲爱的奉献之歌吗？
国庆节四年级作文 篇5
在奥运会和残奥会成功闭幕、“神七”成功上天，胜利凯旋的大喜日子里，我们迎来了祖国59岁的生日。
这一天，加积街头到处张灯结彩，五星红旗迎着宜人的秋风，猎猎地飘扬着。万泉河畔人流如织，人们趁着“十一”黄金周节假日举家出游。男女老少的脸上挂着喜悦的笑容，他们尽情享受着节日的快乐和大自然的美。
晚上，爸爸带我和妹妹一起去万泉河的音乐广场，观看音乐喷泉。五颜六色的灯光把音乐广场打扮得更加绚丽多彩。我和妹妹一起跑到小山坡上玩耍。过了一会儿，悠扬的音乐，喷泉从洞里冲出来，形成一条条水柱，构成一个圆圆的图案，随着音乐的节奏翩翩起舞，美极了!
带着愉悦的心情，在回家的路上，我想：明年的国庆节一定会更美，更好！
国庆节四年级作文 篇6
以往的国庆节假期，我总是跟随父母出去游山玩水，浏览祖国的大好河山，欣赏祖国的秀丽风景。而这个假期，我却有另外的打算，我准备利用这十天来学习游泳。
十月一日，祖国妈妈的生日，我也在这天早早的来到了拱墅区游泳馆。见到了我的游泳老师——陈老师。他大约五十岁上下，个子很高，戴着一副黑框眼镜，人十分健壮，我想这一定是每天练习游泳的结果。
进入到游泳馆，我跟随着陈老师先做了准备运动，暖身后，终于要下水了。怀着忐忑不安的心情，我迈开了第一步。池水冰凉凉的，我不由得打了个寒噤。这才明白陈老师为什么要让我先做准备运动。
游泳课正式开始了，第一步就是练习憋气。这也是游泳里面最关键的一步。先深吸一口气，然后把头埋进水里，鼻孔出气，形成许多水泡，水泡越多越好。可刚开始，我连头都不敢低下去，由于我的胆小，反而喝了好几口水。陈老师让我胆子大点，不要害怕。又告诉我如果再不下去，就要按头了。我心里想：“按头肯定很恐怖，还是自己下去吧！”一狠心，憋了一口气下去了。成功了！虽然只有短短的几秒钟。慢慢地，我做的越来越好，到了第四天，我已经可以独自游泳了。在这四天了，我从不敢憋气到学会了蛙泳和潜泳。虽然现在只能游短短的几米。但我相信，接下来的日子里，只要通过努力，我一定会越来越棒，也会游的越来越远。
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