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四年级景点作文

时间:2021-08-27 11:05:49 四年级 我要投稿

【推荐】四年级景点作文3篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的四年级景点作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】四年级景点作文3篇

四年级景点作文 篇1

  今年春节,我游赏了被世人誉为“水乡之镇”的乌镇。“乌镇到了——”随着游客的喊声,我急忙挤出车门直奔第一个景点——百床馆。

  走进百床馆,嘿,“果然名不虚传!”我不禁为这些床的华丽而感叹。和“百床”这一名号真是相匹配,映入眼帘的是千奇百怪的大床、小床,看得我眼花缭乱。接着,我又来到了酒坊。远远的就有一股芬芳的酒香扑鼻而来,令人如痴如醉。我自然也“醉”了。匆匆走出酒坊,拐几个弯就来到了染坊。真是耳闻不如一见,里面有许多高高的架子,上面挂满了长长的蓝布条,我想:这也许就是刚刚染过的蓝色吧!犹如一片蓝色的海洋

  随着人流,我又来到了茅盾故居。呵!茅盾故居游人如织,一进茅盾家门,我仿佛闻到了一股浓浓的文学气息,里面有两尊茅盾雕像,一座是茅盾先生手中拿着一本书,一动不动地注视着前方。我彷佛能感受到他正慢步向前,还不时翻动手中那本书的样子。我自言自语道:先生真是个爱看书的人,不愧是大作家。另一座雕像先生手中握着一支笔,眉头紧锁着。那传神的眼睛里满是学问。我暗暗地想:大作家原来是这样的。再往里走,看到院子里还保留着当年茅盾先生亲手栽种的南天竹。

  走出茅盾故居,我想:来乌镇坐乌篷船是我最大的愿望,于是我大声喊:“导游阿姨,我们坐船去吧——”

  远远望去,一只只乌篷船不紧不慢地荡着碧波,穿过小桥,缓缓而去

四年级景点作文 篇2

  期中考试完的周末,我和同学一起去市里新建的公园——湿地公园游玩。

  一进湿地公园,映入眼帘的是一泓美丽的湖水。湖水绿得像一块碧玉,静得像一面镜子。一只只活泼可爱的鸭子在湖面上轻快地游着,漾起一道道波纹,美丽极了。靠近大门的湖旁边有一个木制的亲水平台,人们可以站在平台上观赏秀丽的风景,体会喂鸽子的乐趣。微风轻柔地吹来,一股新鲜的空气扑面而来,湖周围密密层层地布满了错落有致的'植物,湖面上是一片片碧绿的睡莲,接近岸边的是一圈婀娜多姿的水生植物——芦苇。岸上是一排低矮的灌木,最外面一层是高大挺拔的乔木,地面上长着绿油油的小草,如绿色的地毯一般。五彩缤纷的波斯菊优雅地启开了羞涩的面庞,绽放了,给公园的景色增添了许多生机。

  走上湖边蜿蜒的林间小道,顿时感到一阵清爽。这条路是用厚实的木头条铺成的,每隔两三米,栏杆上就有一个云朵形的诗牌,上面印刷的诗都是描写风景的,我们一边背诗、读诗,一边欣赏如画的风景,沉浸在诗情画意之中,感觉好极了!一阵风拂过,两边的树、草、花随风起舞,沙沙做响,它们在给我们问好呢!

  再往前走,我们来到一片视野开阔的沼泽地。沼泽地宽阔而又平静的水面上隔上几米就有一块形态各异的绿洲,有的像圆圆的馒头,有的像睡着的鳄鱼、还有的像小巧的汽车……绿洲上面的小草绿得那么新鲜,铺得那么均匀,显得生机勃勃,使人赏心悦目,心情格外舒畅。

  沼泽地旁边是一眼望不到边的芦苇丛,一望无际的芦苇像绿色的海洋,微风吹过,像海浪一样此起彼伏,我们奔跑在和芦苇尖一样高的小木桥上,就像插上了翅膀。

  湿地公园是观赏美景的好去处,在她的怀抱中,我们感受到大自然的美丽与神奇。我爱湿地公园,更爱我们这越来越美的城市。

四年级景点作文 篇3

  今天,我们一家人去爬泰山。一到泰山,只见它高耸如云,太雄伟了!我们迫不急待的开始爬山了。

  刚开始还行,爬到中间,我已累得气喘吁吁了,只好坐在台阶上休息,抬头一看,爸爸妈妈早已拉下我一大截。这时,爸爸高声喊:“你上来我给你买冰糕吃。”我听了以后就又来劲了。在爸爸的鼓励下我又开始爬山了。

  这时爬山的人特别多,人山人海。人们都在努力向上攀登。山越来越陡,路边奇峰怪石,向山下望去,山底下的的村庄特别小。

  终于到了十八盘。听爸爸说,这里是最难爬的地方。我一步也不愿意爬。妈妈鼓励我,一定坚持,只有爬到山顶,才是真正的男子汉!在大家的鼓励下,爸爸连拉带拽,终于爬上了玉皇顶。

  走在天街上,我仿佛置身于天庭中,白云在身边飘浮,美极了!

  因为是阴天,很可惜没看到泰山日出,但我仍然很高兴,因为我克服了困难,变得坚强了。

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