有关四年级元宵作文四篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的四年级元宵作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级元宵作文 篇1
20xx年的元宵节特别热闹，爷爷买了很多汤圆。家家挂着红灯笼，张灯结彩。农家社火对敲锣打鼓，炮竹齐鸣，走乡串社，有耍狮子的、有踩高跷的、摆长龙阵、玩花灯、耍彩船的，大街小巷人人欢腾。
又是一年元宵节，窗外月儿圆又圆。我们全家聚在一起吃汤圆。奶奶给我们煮好了香喷喷的汤圆，我们边吃边猜谜语，家里我最小，所以我先说他们猜你也可以投稿，爷爷、爸爸、姑姑他们每人说的都很精彩。轮到妈妈说的时候，电视上的灯谜节目一下把我们吸引住了。瞧，一盏莲花灯上有这样一个谜语：身体白白的、圆圆的、下锅一煮黏黏的、吃在嘴里甜甜的。
这是什么呢?全家人都让我猜，于是我就动动脑筋想啊想，终于想出来了，我对全家人说是汤圆啊!全家人都夸我真棒。爷爷奶奶奖励我说要带我去看花灯，可是我想了又想，农村那里有花灯呢?可能是爷爷奶奶逗我玩呢，明年我们全家一定要到城里去看花灯。
四年级元宵作文 篇2
开开心心的春节刚过，就迎来了热闹的元宵节。今天是星期五，我们学校开展了开开心心庆元宵的.活动。
早晨，我还是像平常一样背着书包来到了学校，教学楼门口，就看见上面挂着一个很大很红的灯笼。哦！他提醒我们—今天学校要开展庆元宵的活动，我们就开始布置教室了，挂着几只很大的灯笼，教室后面还贴着老虎的贴纸，门上贴着小辣椒与彩带，张灯结彩，终于等到了活动开始的时候，这次活动有两个内容。我们开始等一个活动，那就是个各小队说说有关元宵节的资料，听到各个小队的介绍，我学到了许多知识，又很有趣，我们小队上场了，我虽然没有上去，但是我也在心里为他们加油，我们小队讲完了，开始评比，虽然我们的投票率排在第三，我也为我们小队感到光荣。下一个活动内容是猜灯谜，同学们都坐在自己的位置上，看着打在投影屏幕上打出的灯谜，大家都争先恐后的举手抢答，答对了还有奖品呢！可是我总是落在人家，我刚想出来，就被其他同学抢猜了。
开开心心庆元宵活动在欢声笑语中结束。
四年级元宵作文 篇3
今天是元宵节。这天，大家都会猜灯谜、出门赏月、拉兔子灯、吃元宵等。还有舞龙舞狮、踩高跷、划旱船、打太平鼓、耍花灯、扭秧歌等传统民俗表演。
一上午的学习班终于结束了，打了一辆车来到妈妈上班的地方，对面是一个大广场，附近的车堵得水泄不通。我走进去一看广场上人山人海，阵阵锣鼓声迎面袭来，喧闹非常。
进门一直往前走，一个三层高的鼓架渐渐映入眼帘。说是三层高，走近看，其实并不是太高，相当于一层楼房的样子。每层并排放着四面大鼓，十二个人身着红色衣服，戴着头巾，站在鼓旁奋力又有节奏的打着。鼓声忽急忽缓，一会儿“万马奔腾”，一会儿“轻风掠过草原”，一会儿“波涛汹涌”。
往右边走，挤进层层人群，里面有一二十人穿着花花绿绿的衣服，戴着各种各样的头饰，有踩高跷的，有划旱船的，还有扭秧歌的，边唱边舞。划旱船最有意思啦，她们“坐”在“船”里，手里拿着桨，摆着划船的姿势，样子滑稽极了！
再往前走，这里是我最喜欢的舞狮表演，这里围的人最多，远远地就能看到一座高台，至少有十几米高，上面绑着一只鸡，几只“狮子”顺着连接高台的地绳子，边舞边上，几只“狮子”不一会全都登上高台抢那只鸡，场面十分精彩，台下的喝彩声不绝于耳。
热闹的元宵节慢慢的平静下来，但我的脑海里还一直被喧闹填满，梦中还流露着欢快的笑容。
四年级元宵作文 篇4
正月十五的早上，吃过又香又甜的汤圆之后，我和家人出发去街上，街上已经人山人海，人们有的玩套圈，有的玩游戏，有的……，最热闹的要属玩狮子啊，那些人不停的在架子上摆高难度的动作迎来了阵阵掌声，随着动听的音乐，秧歌队也来了，他们画着妆，穿着艳丽的衣服，开始扭秧歌。“二龙戏珠舞龙队”也不放过这次机会，只见两条飞龙，前爪互相抵着，正抢着中间那颗宝珠呢！人们为他们高超的技术，精彩的表演，不断地叫好。
夜幕降临了，新密市变成了灯的海洋，光的世界。东西大街上明亮的橱窗，绚丽多彩的广告，五光十色的霓红灯，把整个大街变成了比白天更美的“不夜城”，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。西广场四周照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼光灯勾画出周围一幢幢高大建筑物的雄伟轮廓，金碧辉煌，光彩夺目。“咚咚咚”鞭炮声响起来，西广场的烟火晚会开始了！人们欢呼着，跳跃着，一群群涌向广场。这时一串串花炮升上了天空。有的像花朵一样又大又美丽，有的像一条彩虹在天上架着，有的像满天小星星，有的像三角，有的像带着尾巴的蝌蚪在夜空游来游去…….最美的是“火树银花满天星”，当它点燃时整个夜空变得非常明亮，非常壮观。
元宵节真让我难忘不已啊！
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