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四年级雨中作文

时间:2021-08-25 09:29:02 四年级 我要投稿

四年级雨中作文合集6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的四年级雨中作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级雨中作文合集6篇

四年级雨中作文 篇1

  淅淅沥沥的秋雨中,我来到了塘河路,欣赏它在秋雨中的美景。

  雨后的空气格外清新,地面上很潮湿,雨水打在有积水的地方,形成一圈圈的波纹。我来到花台边,看见树下有许多密密的、绿绿的小草,它们纤细柔弱,像害羞的小姑娘。草地上有一片片枯黄的落叶,像停留在草地上歇息的蝴蝶;还有一朵朵粉红色的落花,像沉睡在草地上的少女。高大的白兰树长得枝繁叶茂,那碧绿的叶子被雨水一洗,更加的鲜亮,真是“碧玉妆成一树高”。白兰树的旁边,有一树树木槿花,枝头绽放着粉色的花朵,花瓣长得皱皱的,一层一层的,像蓬蓬裙一样。秋雨“沙沙”落下来,小草上、落花上、树叶上有着许许多多小小的雨珠,分外的美丽。

  我来到河边,放眼望去,对面的灌木丛长着长长的枝条,它们垂在水边,像很多少女排在一起洗头发。密密麻麻的雨点打在水面上,河水不停地跳跃着,好像无数小精灵在嬉戏玩耍。仔细一看,水面上荡漾着一圈圈的涟漪,它们慢慢地散开,又交织在一起,形成一张白茫茫的大网。

  秋雨中的塘河路真是令人心旷神怡、回味无穷。

四年级雨中作文 篇2

  在我记忆的星河中,有许多闪烁的星星,它们的大小不同。其中,有一颗最大、最亮、最耀眼的星星,在那里,记载着一件令我最难忘的事。

  记得去年6月份,我在上下午的'第三节课。天空中乌云密布,雷声轰隆隆地响着,震耳欲聋。天空中下起了倾盆大雨。闪电像一条银蛇在天空中“跳舞”。豆大的雨点形成一条小溪向远方流去。

  放学了,我们一齐涌出教室,向操场跑去。大雨还在哗哗的下着,我心里默默地想:“这么大的雨,谁来接我呢?”整个操场被花花绿绿的雨伞给覆盖了,我顺着雨伞的缝隙寻找着,突然一个熟悉的身影映入我的眼帘,是爷爷!我连忙向爷爷身边跑去。爷爷用他那双苍老的双手帮我穿上雨衣,我虽然有了雨衣,但爷爷还是把雨伞尽量地向我这边倾斜。爷爷的大半个身子在雨中淋着,衣服都淋透了,头发也湿了。回到家后,我看见爷爷有几缕银白色的头发贴在脸上,顺着脸还在往下淌水,他用那双颤抖的老手擦着。我的心一酸,爷爷老了,他是那样的爱我。我却在今天才发现爷爷的白发在逐渐地增多,爷爷我爱你。

  这件事深深地印在我脑海里,爷爷对我的爱,我会铭记心中。

四年级雨中作文 篇3

  从小,我就听妈妈说,雨中的树林是个童话世界,今天正好下起了小雨,我们决定走进去看个究竟。

  我来到了树林,没想到一走进去就发现自己成了一个小精灵,每一棵树都为了欢迎我,都把自己的喜悦送给了,使我变得快乐起来。我蹦蹦跳跳的走着,一边哼着歌,一边观赏雨中的树林的美景。在观赏的过程中,我还发现了许多新奇的事情:树竟然有手臂,并且蜘蛛还会串项链……

  蜘蛛为了迎接我这个可爱的小精灵,用正在叶面上“运动”的、晶莹的雨珠吐丝给我穿了一串雨珠项链。这每一颗雨珠形状都不一样:有的是小熊头;有的是一个只可爱的小兔子……我刚把雨珠项链戴在脖子上,雨珠项链就变成了珍珠项链,蜘蛛笑着说道:“因为你是一个特殊的客人,所以有特殊待遇。这串项链,只有你一个人拥有,别人都看不见。”我听了不禁大喜。

  之后,我便离开了蜘蛛,继续走着。芬芬迷人的花儿见到了我,把自己的花瓣铺在了地上,当作地毯来欢迎我的到来。地毯又软又香,走在上面异样的舒服。

  这时,鸟儿决定给我唱一首优美动听的歌曲。我听了以后被深深的陶醉了,松鼠也被鸟的歌声吸引了,摇晃着毛茸茸的尾巴。浆果被细雨淋过后酸甜可口,刺猬扎满了一身运回了家。

  我发现雨点也会变魔术,落在地上就变成了蘑菇。之后我便在一棵树下睡着了。

  我真希望自己永远驻足在这雨中的树林里。

四年级雨中作文 篇4

  站在教室前的廊上,向上望,载着无数眼泪的云也渐渐向更远的天边飞去。突然,空气变得混沌起来,空中有细密的雨丝在飘飘飞,原来是下雨了。雨中的一切都是清新而美好的,雨中的校园比起往日更是别有一番景致。

  隔着楼外的那湿漉漉的小道,对面的一片翠绿扑进了眼帘。远远望去茸茸的,像一片天鹅绒的细绿毯。这绿其实是一块草坪,它正在被细雨轻轻洗刷,洗去灰尘,尽力显露它那象征生命的绿色。

  而比草坪更高更显眼的茶花也毫不逊色,在雨水的湿润下变得更加妖娆,更加晶莹。谁的泪儿在飞?雨中的茶花已是落红无数,那花儿上的雨水仿佛是晶莹剔透的泪珠儿让人心生怜惜。

  天是灰蒙蒙的的,和谐地衬托着草坪边那座淡粉色的楼。那是我们的实验楼。

  实验楼的两面都坐落在一个连着的小小的“花园”里。花园是简朴的,但我们却最爱。水泥石板的小路,被雨洗过后,有那种特殊的江南水乡的味道。走进去,又是湿漉漉的草地,一脚踩下去,被雨湿润的草地,是软软的,好像踩在水上似的,或是看到正在小矮墙上潜逃的小蜘蛛、小壁虎、小蜗牛,那些长在草地里不知名的小野花,最普遍的黄色和粉色,水的湿润,真是养眼。

  若说晴天的校园如同一首动人的诗歌,那么雨中的校园便是一副生动又活泼的水彩画。我被这美丽的校雨景给吸引。不过真正吸引我的,其实是校园本身,雨,只是渲染了它。

四年级雨中作文 篇5

  今天去爷爷家,恰巧下起了一场让我求之不得的大雨,下雨天在爷爷家欣赏雨景是我最喜欢不过的了。8点钟,我来到了爷爷家。那时雨下得十分大,雷声大作,大雨如注。隔窗望去,外面被雨水遮掩的模模糊糊,欣赏雨景,这会儿恐怕不行吧!

  可我并没有放弃这个念头。雨越来越小,最后从原来的滂沱大雨变成了淅淅沥沥的小雨,我便迫不及待地打了一把小白兔采蘑菇的儿童型小花伞,漫步在雨中。雨后的情景真是妙不可言,空气无比清新,清爽之际,略带一丝甜味,不知怎么让人有些爽口爽心的感觉。总而言之,这是用我拙劣的文笔无法表达出来的,我走到枣树下,见往日那绿油油的叶子更加碧绿清翠,挂满了晶莹剔透的小“珍珠”,忽然,我的伞钩挂到了树枝,几滴调皮的小水珠坐着树叶滑梯溜下来。

  我突发奇想,我何不制造一场树叶雨呢?也就算是人工降雨吧?我把雨伞丢在一边,使出吃奶的力气摇晃枣树,雨点伴着雨珠落下来,童年的记忆伴着我的笑声与这小枣树一起成长……

四年级雨中作文 篇6

  雨淅淅沥沥地下着,学校放学后,同学们陆续走出教室回家了。四(1)班的张春同学因为个子矮,加上路滑,刚上自行车就连人带车摔在马路上。

  张春摔倒后,双腿痛得不得了,在马路上不停地翻滚着,他的双手紧紧抱着大腿,脸上被自行车刮出一条很深的伤痕。他的脸涨得通红,咬紧了牙关,脸上的伤痕渗出了鲜血,仿佛整个人都中了弹似的。马路上的行人都纷纷地走过来围观,但每个人都不了解事情的经过,没有人上来帮忙,大家都在旁边袖手旁观。

  这时,张春的两个同班同学也正好路过这里。他们看到闹哄哄的人群,就决定过去看看到底发生了什么。过去一看,原来的张春摔倒了!他们急得脸都红了,急忙跑到张春身边,问他是怎么摔倒的,哪里疼。然后一个人扶着张春的左边,一个人扶着右边,一起同心协力把张春扶到了旁边的长椅上让他坐下,然后立刻通知了他的家长。虽然张春的腿还很疼,但他的心却感到了无比的温暖,仿佛有一股暖流一涌而上。过了一会儿,张春的妈妈就急忙赶过来了,把张春送到医院去了。

  过了一个星期,张春终于好了,他回到了学校。他见到了那两个同学,十分感谢他们,对他们说:“谢谢你们,要不是你们,我都不知道该怎么办。”那两个同学笑着说:“助人为乐是应该的。”大家一起笑了起来。

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