我要投稿 投诉建议

人四年级作文

时间:2021-08-25 12:15:46 四年级 我要投稿

【必备】人四年级作文锦集九篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的人四年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】人四年级作文锦集九篇

人四年级作文 篇1

  我常想起的一个人,他是我最重要的人,他的一生过的并不怎么快乐,他就是我的爷爷。在爷爷五十几岁的时候,被查出了胃癌,他们都以为爷爷活不长久了,连医生也这么说。爷爷这一熬,熬过了十多年,就在9月6日,爷爷去了另一个地方,那个地方既安静又快乐。

  爷爷这一走,让我的生活多了不快乐的日子,每当看见放学的时候,有些同学是爷爷来接的时候,我就会想起我的爷爷,爷爷每次都会在桥头等我,爷爷知道,我每天都会走这条路。每当读到《中华少年》这首诗中的一句:在爷爷的臂弯下蹒跚学步时,我就会热泪盈眶,因为我清楚的知道,我的爷爷再也不会回来了。

  生活中,我和爷爷一起的时光实在有太多太多。当我看见这一条路的时候,我就想到,那时,爷爷病得已经挺重的了,但是爷爷还是坚持陪我上街买东西。我还没有忘记,可是爷爷却没有踪迹。有时候,妈妈骂我的时候,我就会一个人偷偷的哭着,我是有多么想念我的爷爷啊!爷爷对我就像一块金子一样,有时候,每天放学,我都会去爷爷家一次,爷爷总是躺在床上,我进去时,爷爷清楚的知道我来了,总不忘说上一句:“佳丽,你来啦!”然后就笑两笑,我可以感受到,爷爷看见我之后,十分的幸福,对爷爷来说,这仿佛就是对爷爷最好的药。

  日子一天一天的过去,每当我再跨进这个门槛的时候,我听见的不再是那句熟悉的话,而是那句轻微的:“你是谁啊……”当时,这句话触动了当场所有人,爷爷,我是你最疼爱的孙女啊!爷爷的人生中好几年是在床上度过的,已经搞不清楚现在是白天还是黑夜,是早上还是下午,现在我是上学还是放假。有些时候,爷爷也不能开口说话,爷爷努力的想说出,我知道这时爷爷十分的痛苦。

  在梦中,我也经常可以梦见我的爷爷,给我买了好多好多的零食,爷爷也经常会对我说:“佳丽,你要好好读书啊!”爷爷,你放心吧!这句话,我永远也不会忘记的!

  爷爷,你知道我有多想你吗?我还有好多好多的话要和你说,可是你再也听不到了……

人四年级作文 篇2

  今天我们玩了一个“明人”作画和“盲人”作画的游戏。老师说先用“明人”作画,于是我画了一幅杂技班排练节目的画,与平时作画一样,很顺利、轻松。

  然后我用红领巾把眼睛蒙上。开始学“盲人“画画。这时感觉很紧张了,不知道该怎么下笔。虽然我很认真的画,但仍然把人画到窗帘上去了。窗帘原来是红色的。我把它涂成紫色了。球原来是蓝色的。我把它涂成黄色了。还把一个人的身体画分开了。

  最后老师又从两个组选六个人到黑板上蒙着眼睛画画。其中有我,蒙上眼睛我来到黑板前。老师说,画棵树。树上结了很多苹果。于是我画了一棵树。并在树上画了苹果,同学们哈哈大笑。老师又说在树上画只小鸟,树的上方有太阳。我照着老师说的画。同学们又哈哈大笑。我心想。同学们笑是什么原因呢?我把红领巾扯下来一看。脸都红了。自己把小鸟画得像虫子。苹果画到树干上。太阳画到了树的下方。怪不得同学要笑我。

  通过这次“盲人”作画和“明人”作画的游戏中。我知道了眼睛是很重要的。如果没有眼睛,就看不到美丽的世界和五颜六色的花朵。所以我们要爱护眼睛。

人四年级作文 篇3

  前几天,偶老师布置了一个作业,要我们体验一回当残疾人、盲人或聋哑人的感觉。我选择当一回盲人。

  妈妈刚用布把我的眼睛蒙住,我的眼前就一片漆黑,脑子里一片空白。我试图把眼睛睁开,但无论怎么睁眼还是看不见,一下子变得不知所措。

  我慢慢挪了一小步,心里空荡荡的,无依无靠,必须要摸到东西才放心。

  这时,妈妈说:“上楼梯。”我听到这三个字,心里万分恐慌,急着说:“万一摔下来怎么办?”“不会的。”妈妈笑着说,“我看好着呢!”以前我走楼梯总是蹦蹦跳跳的,可现在每走一步都要摸好长时间,总有点不放心。过了足足三分钟,终于上楼了,妈妈把蒙的布帮我解开了,眼前一下子光明起来,我这才松了一口气。

  看来,这盲人还真不简单!所以我们要保护我们的眼睛,而且要关心身边的盲人。

人四年级作文 篇4

  我曾经看到了一句话:己所不欲,勿施于人。这是古代有名的思想教育家孔子说的一句名言。可是我不太明白是什么意思。妈妈向我解释了这句话的意思:自己不愿意承受的事情,也不要强加在别人身上。听完这像绕口令一样的解释,我更晕了。孔夫子你到底想要告诉我们什么呢?我自己不想做的事,怎么会让别人去做?别人和我有什么关系?

  我想得头都疼了,还是不懂,更不知道应该怎样去做。直到几天前,图书漂流活动漂到了我家,我被其中一本书的名字吸引了——《己所不欲勿施于獭》!查过字典才知道是水獭的“獭”字。这和孔子的话就差一个字,两句话会有关系吗?

  带着一堆疑问,我开始了阅读。故事讲得是:住在森林里的兔子换了新邻居,是水獭一家。兔子担心自己和水獭相处得不好。猫头鹰告诉兔子:己所不欲,勿施于獭。兔子竟然和我一样不明白这是什么意思。猫头鹰是这样解释的:“你想让水獭怎么对待你,你就怎么对待水獭!”于是兔子开始了思考:自己希望水獭友好、诚实、善解人意、遵守规则、会分享……哇,兔子希望水獭会好多好多,不过这些希望跟我对身边人的希望好像呀。故事的最后兔子说完自己对水獭的所有希望后,猫头鹰说:“己所不欲,勿施于獭,就行了!”

  合上书,我疑惑地想:这样就行了吗?兔子接下来会怎么做呢?他希望水獭的这些,水獭都可以做到吗?我觉得,兔子接下来应该按照自己对水獭的希望去对待水獭呀!对水獭友好,诚实,善解人意……只有这样,水獭才会同样地对待兔子!想让别人怎么对待我,我就应该怎么对待别人!原来“己所不欲勿施于人”说得是这个意思啊!我终于明白了,我也要这样去做!

人四年级作文 篇5

  随着生活水平的提高,越来越多的喜欢养狗狗了。而且狗狗的品种也比较多,有金毛,柴犬,泰迪,萨摩耶……每个人都有自己喜欢的种类。而一旦饲养了这种狗狗之后,真的是把它当做是宝贝。因此,也是越来越多的人连出门逛街都要带上狗狗。

  这不,这位网友他比较喜欢柴犬。可能是因为它的脸上肉嘟嘟的,非常的可爱。而每一次主人出去的时候,都要带上它。而且如果柴犬要是走累了的话,主人会很心疼地抱起柴犬。可是,随着柴犬一天一天的长大,它的体重也增加了。主人有的时候,也真是力不从心了,自己也会感觉很累。于是,主人就在网上买了一根背带。这会儿,主人又出门了。走着,走着,柴犬蹭蹭主人的腿腿,意思是说:“主人,我又累了,你抱我吧!”于是,主人就取下背带,把狗狗放好后,就又背上了。主人又继续前进。可是,这会儿,引来了众多的观众。他们觉得主人的背包好有意思呀!怎么是一只柴犬呀!这是真的,还是假的?大家都很好奇。于是,有的人走近一看,摸了摸,呀!还真是一只真的柴犬呀!这只柴犬肉嘟嘟的,这么的可爱。于是,有的人就会在柴犬的脸上捏一把,有的拉拉它的小手,有的拍拍它的小脑袋……围观的群众也是越来越多了。咋一眼,怎么这只柴犬还成了万人迷了呢!没办法,只怪自己长得太帅了,颜值太高了,引来了这么多的粉丝。柴犬于是非常地开心,它还一副笑容可掬的样子,非常的和善,于是,大朋友,小朋友,还有老年朋友都过来看了。他们这个摸摸,那个捏捏,而柴犬一直笑着。不过,到后来,柴犬有点儿不耐烦了。怎么大家都把它当成西洋镜了吗?它似乎有点儿生气了。主人呢!也察觉到了柴犬的表情。于是,主人就和大家道谢过后,继续前行着。

  没想到,这个万人迷可不是那么的好做的呀!还要赔笑,有的人下手可真重呀!把自己的小脸蛋都快捏成变形了呢!要是变丑了可咋办呢?这以后还怎么见人呢!想到这儿,柴犬想着,以后还是低调一点,不要做万人迷了,真是伤不起呐!

人四年级作文 篇6

  Scene 1 头顶

  头顶上是流动的气,天然而灵动的气息,交杂成七彩的天空,有风、有云。小鸟和蝴蝶掠过又回来,总飞在头顶上一片广阔的空间,百无聊赖而又忙碌无比。浩大而渺小,复杂而单纯,是举世无双的柔弱,还是坚强的所向披靡,无谓天真与深谋远虑,有心则有意。欢畅的红色气息与活泼的橙色气息在游戏,神秘的紫正与忧郁的蓝互倾彼此的心事,青春的绿与可爱的青谈情说爱,只有那高贵的黄色,高高在上,有模有样的看别人的苦乐悲喜。头顶上各种气息,浮浮沉沉,灵魂飘荡游走,构成一幅头顶上的景色——回肠荡气。

  Scene 2 脚下

  脚底下是静默的土地,天然而深沉,混合成坚实而黑暗的球体,有水、有火。岩浆与火焰跳跃欢腾的同时,水流动在上层,清净而悠远。脚下是静默,是静默中蕴育着爆发,麻木中暗含着眼泪。脚下是转动的球体,不停息的土地,它用表面支持着无数生命的开始,支持无数生命的成长,最后收回无数生命的躯体,恩爱而慈悲。而它的灵魂深处,朝朝暮暮的心事飞速翻滚,冷清下存活着滚烫的心。那烈火狂奔在我们脚下、那土的脚下、那水的脚下,独一无二的热闹场景,滔滔不绝的火的浪花飞舞在蒸腾的烟云之中,飞起而后落下,丝丝缕缕,爱恨情仇的幽幽,一幅脚下的`图画——赴汤蹈火。

  Scene 3 背后

  背后是莫名的回忆,挥不去的动容和叹息,舍不得的若即若离,有花、有雨。忧伤的眼睛与急促的呼吸,犹如花儿开在雨里。小雨淅淅沥沥,闲愁与快乐都一起融进雨水,向背后的远方流去。那小花,好像友爱的故人,左右摇摆的招呼我回去,可爱而美丽。时光飞逝,雨水积成江河,汇成大海,聚成汪洋,一浪高过一浪的冲淡痕迹。花儿繁衍生息,一朵生成无数朵,这许多花儿却仍抵不住海浪的冲击,皆翩翩而去,迅速而又悄然无生息。又一阵暴雨滂沱咆哮而过,汪洋大海更汹涌可怕,却又让人觉得是运动中的平静,习惯成自然的感触。来来去去,过眼烟云的水波,又一幅背后的天然画卷——瞒天过海。

  Scene 4 面前

  面前是迷茫的白纸,看不清,却又充满冀,有紧张,有好奇。那是太阳神圣的引导,是白色的彩虹穿梭面前,美不胜收是面前的异景,是不寻常的光温暖未来(或许与我无甚关系)纷纷扰扰,熙熙攘攘,在纸上缭绕,却雪一样洁白,雪一样的空白。凝视纸上,模糊着一片天,一片地,一片海,有人腾云驾雾,漂洋过海,停在彩虹上休息。又一瞬间一切倏然而逝,什么都不见了。空空荡荡,期待和渴望中的迷茫,一幅动人的面前好景——白虹贯日。

  End

  头顶,脚下,背后,面前,“人”上四大奇景也。

人四年级作文 篇7

  今天早上我一醒来,就看见表妹神秘的递给我一封信,这丫头跟我玩"连环套",我开始了漫长的"寻觅",终于在一张小的可怜的纸条上找到了唯一的五个字"愚人节快乐","表妹你给我站住"。

  我查了日历后才知道今天是愚人节,我便开始寻找笑料,因为“刚被耍了一次比较有经验,就想到我表哥有一只qq宠物便捉弄他“东东,你的快及生病了”,这时耳边传来一阵咆哮“快给它看病,要快ok”他急得像热锅上的蚂蚁团团转,我轻轻的对他说“愚人节快乐”。随后,,我去上特长班,当我打开教室门时,一个黑板刷从天而降,正巧砸中了我的头,教室立马响起了'愚人节快乐'的喊声,天气欲报说今天中午有大雨,可快十二点了,天空依旧万里无云,我埋怨着过愚人节天气欲报,把拎了一上午的老雨伞给扔掉了,刚扔掉不久,就巧遇雷公电母吵架,把我淋了个'落汤鸡'。

  中午,妈妈说要做炸鸡腿,要我先写作业,我好不容易写完了,出来一看,鸡腿已被吃了,我才知道我被捉弄拉!下午,我一好友约我去公园,说是他请客,玩了众多项目后该交门票费了,正轮到我们时,他说他肚子痛先走了,毫无疑问,是我给钱。

  疯狂愚人节结束在一阵欢声笑语之中。

人四年级作文 篇8

  经过一天的学习,最后一节课,每个同学都显得有点无精打采,教室里有点死气沉沉。大家都在等待放学,好稍微放松一下紧张的身心。

  “放学了!请同学们开开心心上学,平平安安回家!”当广播里传来放学信号,教室了顿时有了生气。有的同学就像发了疯似的,吵得教室像炸了窝。有的同学叫:“放学了,我们到哪里去玩?”有的同学喊:“喂!你们可不能走,放学后还要排练呢!”还有的问:“你喜欢玩什么电脑游戏?”不知是谁在问:“你的QQ好是多少?今天晚上上不上去?”……反正,各种各样的话题都有。

  “停!”只听见伊老师大吼一声。“你们真是无可救药,老师布置作业时都这么吵,到底怎么回事?”老师开了口,那些“顽皮鬼”也都静了下来。

  “为了以示惩罚,你们今晚每人回去写一篇反思!”老师临时改变了家庭作业。忽然有个同学的声音冒了出来:“老师!我又没吵,为什么我也要写?”“你们是一个集体,要罚一起罚!”

  听了老师的话,我心头一震,眼泪差一点就落下来了。吵闹的同学呀,你们以为老师能三番五次地放过这种行为吗?那绝对不可能!现在可好,不但自己要受到惩罚,还连累了我们这些“无辜”的人。你们怎么就不想想,不管是谁吵,在别人看来,都是整个班级没有纪律。要是你们今后不改,还要连累大家一起挨批评。怎么就不能好好地管住自己的嘴巴呢?

  俗话说:“一粒老鼠屎害了一锅粥。”比喻的就是一个人在群体中犯了错,就会害了其他同伴。一个人生活在一个集体中,如果犯的错造成了对集体中其他人的伤害,就成了“害群之马”。更何况如果群体中有不少的“害群之马”,那一定会酿成大祸。这就好比是打仗,战斗的一方如果有很多士兵不遵守纪律,那就必败无疑。

  同学,你有没有想过,成为害群之马是多么可耻?长大后,你如果还是不能约束自己,就有可能触犯法律,成为一名不受欢迎的罪犯!

  能将“受罚”后的心理活动、感受进行生动细致描写,不错!

人四年级作文 篇9

  今天早上,我一起床,像往常一样先去床边看了看我的几盆小植物。突然,我看见一粒粒像小珍珠似的东西从天而降。我立即瞪大了眼睛,仔细看了看,哇!是雪花,这个调皮的小娃娃终于又来人间旅游了。

  一看到雪花,我就高兴地不得了,立刻跑到妈妈身边,兴奋地说:“妈妈,你看,今天下那么大的雪,很难得哦!您就带我出去玩雪吧!”妈妈也仿佛回到了童年,激动地说:“太好了,咱们要出去堆一个大大的雪人。”

  吃完午饭后,我们一家三口戴上了手套、围巾,拿上了扫把,全副武装地出发了。一眨眼功夫,我们就来到了夕阳红公园,这里的雪厚厚的,又松又软。我欣喜若狂地拉着爸爸妈妈向雪地里冲去,然后,我给大家分了工:妈妈负责做雪人的头,我负责做雪人的身子,爸爸负责照相和准备雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、胳膊和头发。

  开始堆雪人了,我使劲地用扫把扫着草地上的雪,把雪都扫到一起后,雪堆成了一个大雪堆,然后我又用手使劲拍着雪堆,让它变得更结实,更饱满。再看看妈妈吧!妈妈先团了一个小小的、圆圆的雪球,在雪地里滚来滚去,慢慢的,雪球变大了,我和妈妈一起把雪球放在了我堆的大雪堆上面。这时,爸爸也走了过来,他的手里拿着几根树枝和一些柏树叶。爸爸先把其中的两根树枝插在了雪人的身子两侧,又把剩下的那根树枝掰成了四段。两段当它的眼睛,一段当它的嘴巴,另一段当它的鼻子。那些松树叶嘛!就给它插在了头上,当头发。

  雪人终于堆好了,看着这个可爱的雪人,我和爸爸妈妈高兴地又唱又跳,围着它转来转去,一阵阵欢声笑语久久地回荡在雪地上空……

【【必备】人四年级作文锦集九篇】相关文章:

【必备】人四年级作文锦集6篇03-03

【热门】人四年级作文锦集六篇02-28

【必备】四年级童话作文锦集7篇03-06

【必备】生命四年级作文锦集9篇03-06

【必备】四年级叙事作文锦集九篇03-04

【必备】四年级收获作文锦集六篇03-04

【必备】写景四年级作文锦集9篇03-03

【必备】四年级过年作文锦集8篇03-02

【必备】四年级学生作文锦集8篇03-01

【必备】四年级春节作文锦集六篇02-28