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人四年级作文

时间:2021-08-24 15:15:00 四年级 我要投稿

关于人四年级作文汇编6篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的人四年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于人四年级作文汇编6篇

人四年级作文 篇1

  今天,我正在看大连出版社出版的《有情感的机器人》这本书,突然发现我的周围发生了变化。

  我一抬头,咦,这是在哪里啊?周围有好多机器人啊!我急忙走上前去,想看个究竟。这些机器人都是面无表情,在机械地做着一些动作,虽然动作很连贯,但是他们中间没有一丝的生机。

  这时,我发现墙角边有一个小丑机器人,正在默默地流泪,便走上前去。他见了我,害怕地往墙边靠了靠。我蹲下,细声地说:“别怕,我不会伤害你的,你怎么了一直在哭?”小丑机器人沉默了一会说:“我想要原来的机器人王国。”这句话给我听糊涂了。小丑机器人看了我的表情,对我说起了它的伤心事。

  原来,很早以前的机器人王国是一个快乐的王国,那里所有的机器人都互相帮助,每天都过得非常快乐。可是有一天,来了好多的坏人,他们控制了整个王国,让机器人为他们赚钱,为他们做坏事。如果机器人不听他们的话,他们就将机器人全部拆卸,变成机械零件。机器人们没有办法,虽然没了快乐,但是为了不让自己变成废品,也只能听命于坏人们。

  听到这里我非常气愤,决定报警,让警察来惩治这些坏人。可是我们现在还没有足够的证据,单凭小丑机器人所说,警察叔叔也不见得相信。我要怎么样才能帮助到它们呢?光有勇气是不够的,我对小丑机器人说:“我会帮助你们的,我们一起能把坏人赶出机器人王国。从现在起,你要装作什么都不知道,乖乖听他们的话,积攒他们犯罪的证据。同时也要告诉伙伴们再坚持一下,不要和他们硬碰硬。等证据足够的时候,我们再将他们一网打尽。”

  小丑机器人听了连忙点头。

  我们分头行动,我去找警察叔叔,小丑机器人去收集证据。

  时间一分一秒的过去,小丑机器人给我发了信号。我带着警察叔叔和他会合。原来,控制机器王国的这群坏人是警方一直通缉的犯罪团伙。警察叔叔感谢我们的帮忙,机器人王国也恢复了原来的样子。

人四年级作文 篇2

  邱老师是我的班主任老师,她是我最敬佩的人。

  我敬佩邱老师,特别是那双大大的眼睛。邱老师有一双温和的眼睛,在冬天看了也会觉得暖暖的。在上课时,如果我们答错了,邱老师会用眼神跟我们说:“再想想吧!”如果我们答对了,邱老师会用眼神跟我们说:“真不错!”如果上课时有人说小话,邱老师又会用眼神对他们说:“上课可不能说小话哟!”

  邱老师练出了一双火眼金睛。看吧,不管作业本上有多细微的错误,例如一个字少了一笔或多了一笔,一个符号用错了……邱老师都可以看出来。记得有一次,我仔仔细细地检查了三遍作业,妈妈又帮我检查了一遍,都觉得全对了,但邱老师一眼就找出了我写错的一个字。邱老师可真厉害呀!她的火眼金睛名副其实吧!

  我敬佩邱老师。邱老师的孩子昊昊哥哥明年要小升初了,可邱老师还是把心思放在我们身上,似乎我们才是邱老师的孩子。作为班主任的邱老师,她不仅要给我们上课,还要管理我们课余的方方面面,还要照顾昊昊哥哥,一天下来,几乎没有什么休息的时间,但邱老师从不抱怨。我真想克隆一个邱老师,这样邱老师就轻松多了。我想对邱老师说:“老师,您辛苦了!”

  这就是我最敬佩的人,传授给我知识,教会我做人,给了我温暖。谢谢您,我敬爱的老师。

人四年级作文 篇3

  今天下午,我和妈妈正在睡午眠,“铃铃铃…”传来一阵手机铃声。妈妈拿起手机说:“喂,您是谁?”“我是门卫,你们家有个包裹,赶快去邮局领取吧!记着要拿身份证哦!”我一听非常高兴,想肯定是我可爱的机器人瓦力寄回来了,于是和妈妈赶紧骑自行车取瓦力去了。

  到邮局了,可是邮局的门已经关了一半了,妈妈硬钻进去,拿出身份证问:“请问包裹在这领取吗?”那位叔叔说:“包裹不在这儿取,在东五十米的那个邮局取。”说完,他用手指了指。我和妈妈便以风一般的速度向那个邮局奔去。到了,妈妈又拿出身份证说:“请问包裹在这领取吗?”那个阿姨说:“请随我来。”我在外边看着自行车,过了一会儿,只见妈妈拿着一个小盒子出来,妈妈看着我着急的样子不忍心我多等就要拆开,我对妈妈说:“回家再拆吧,现在拆开弄坏了怎么办呢?”

  啊,终于到家了!我回家第一件事就是拆开这个小盒子,我用小刀小心翼翼地在盒子上割开一条缝,拆开了,我看到了好多防震泡沫,可爱的黄灰色的瓦力被包在一个透明袋里,做工很精致。我拿出来左看看,右瞧瞧,发现它的头和胳膊可以自由的转动,它的惯性极强,用力推它可以跑出很远。

  晚上,我把一个假刀放在瓦力右手上,用剪刀剪了一个小盾牌放在瓦力的左手上,还用纸做了一个头盔,大喊“瓦军来了,快跑呀!”我让爸爸妈妈看了看,他们都说很漂亮。

  我反复的把玩着瓦力,不忍心放下它,这可是我日日盼夜夜思的可爱的机器人瓦力啊!

人四年级作文 篇4

  我最敬佩的一个人,就是我的奶奶,她的勤劳和善良给我留下了很深的印象,让我敬佩。奶奶每天早上,天蒙蒙亮就起床了,忙着做家务。

  一天,我也很早就起来了,见奶奶在扫地,我连忙跑过去,说:“奶奶,让我来帮你吧。”却说:“不用你帮忙,玩去吧。”我顺手从她的手里夺走扫把开始扫地了。奶奶又去洗衣服,一家大小的衣服 全是她洗。我扫地的时候,看着奶奶粗糙的'双手不停地搓着衣服,两鬓的几丝白发被晨风吹拂着,我的心头一颤,奶奶太辛苦了。然而,奶奶却像很轻松似的,洗完衣服,又忙着去做饭。我虽然只扫了 一下地,就感觉好累,奶奶却说:“不劳动才累,劳动了还轻松点。”我都听不懂老人说的话,劳动怎么还轻松些呢?

  奶奶不光勤劳,而且还很善良。

  有一次,我们一家人去上街,路上,我们看到一个讨饭的叫花子,他把碗伸向我们,说:“把一点点,把一点点。”我奶奶一听,就毫不犹豫地从口袋里掏出五元钱,放到那位乞丐的碗里,乞丐感激地 说:“您真是一位好心人。”

  奶奶,就是这样一位既勤劳又善良的老人,我敬佩我的奶奶,也爱我的奶奶。

人四年级作文 篇5

  今天老师布置了一个非常特别的作业----当一回盲人。同学们听了大惊失色,但我却和他们不一样。我想;不就是当一回盲人吗,有什么了不起的。我才不怕呢。可是,亲身经历了之后,我才知道这是一件不容易的事。

  今天晚上回到家,我把作业做玩了,就关上灯,开始了三十分钟黑暗体验。

  一开始,我还不怎么适应那么黑暗的环境,眼前一片黑暗,后来慢慢地适应了,能看见一些东西的轮廓了,忽然,我的头碰到了一个东西,于是,我便大声叫起来;‘是谁,竟敢碰本大王的头,快出来受死。’没有人回应,于是,我便一边摸一边往前走,好像又有一个东西碰了我一下,我大声喊道;‘啊,救命啊,有鬼,谁来救救我啊。’谁知,后面也传来了一声‘啊’地尖叫,把我下了一大跳,过了一会儿,三十分钟到了,我猛地睁开眼,后来才知道是妈妈拍了一下我的肩。

  才三十分钟就这样,盲人一辈子见不到光明,是多么可怕呀,我们一定要保护好视力,不能变成盲人。

人四年级作文 篇6

  每年4月1日,是西方也是美国的民间传统节日——愚人节。

  愚人节起源于法国。1564年,法国首先采用新改革的纪年法——格里历(即目前通用的阳历),以1月1日为一年之始。但一些因循守旧的人反对这种改革,依然按照旧历固执地在4月1日这一天送礼品,庆祝新年。主张改革的人对这些守旧者的做法大加嘲弄。聪明滑稽的人在4月1日就给他们送假礼品,邀请他们参加假招待会。并把上当受骗的保守分子称为“四月傻瓜”或“上钩的鱼”。从此人们在4月1日便互相愚弄,成为法国流行的风俗。18世纪初,愚人节习俗传到英国,接着又被英国的早期移民带到了美国。

  愚人节时,人们常常组织家庭聚会,用水仙花和雏菊把房间装饰一新。典型的传统做法是布置假环境,可以把房间布置得象过圣诞节一样。也可以布置得象过新年一样,待客人来时,则祝贺他们“圣诞快乐”或“新年快乐”,令人感到别致有趣。

  4月1日的鱼宴。也是别开生面的。参加色宴的请帖,通常是用纸板做成的彩色小鱼。餐桌用绿、白两色装饰起来。中间放上鱼缸和小巧玲珑的钓鱼竿,每个钓竿上系一条绿色飘带,挂着送给客人的礼物——或是一个精巧的赛璐珞鱼,或是一个装满糖果的鱼篮子。不言而喻,鱼宴上所有的菜都是用鱼做成的。

  在愚人节的聚会上,还有一种做假菜的风俗。有人曾经描述过一个典型的愚人节菜谱:先是一道“色拉”,莴苣叶上撒满了绿胡椒,但是把叶子揭开后,才发现下面原来是牡蛎鸡尾酒;第二道菜是“烤土豆”,其实下面是甜面包屑和鲜蘑;此后上的菜还有用蟹肉作伪装的烧鸡和埋藏在西红柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。饭后,客人还可以从丸药盒里取食糖果。

  不过愚人节最典型的活动还是大家互相开玩笑,用假话捉弄对方。有的人把细线拴着的钱包丢在大街上,自己在暗处拉着线的另一端。一旦有人捡起钱包,他们就出其不意地猛然把钱包拽走。还有人把砖头放在破帽子下面搁在马路当中,然后等着看谁来了会踢它。小孩们会告诉父母说自己的书包破了个洞,或者脸上有个黑点。等大人俯身来看时,他们就一边喊着“四月傻瓜”。一边笑着跑开去。总之,每逢愚人节这一天,动物园和水族馆还会接到不少打给菲什(鱼)先生成莱昂(狮子)先生的电话,常常惹得工作人员掐断电话线,以便减少麻烦。

  如今的愚人节在美国已主要是淘气的男孩子们的节日了!

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