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大自然的奥秘四年级作文

时间:2021-08-23 12:26:53 四年级 我要投稿

大自然的奥秘四年级作文9篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的大自然的奥秘四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大自然的奥秘四年级作文9篇

大自然的奥秘四年级作文1

  大自然都有其生存之道,都有其躲避灾难之本能的秘密。

  那是在夏季时,我与导游团去海边露营。我们突然看到一群食肉鸟向一只幼小海龟伸去“魔爪”。

  这是大部分人都同意向小海龟伸去“援助之手”。但向导的一番话让我们相当的生气,他说:“管他呢!”最后导游还是被我们说服了。

  我们将那只海龟抱了起来,放入大海,我们的帽子被食肉鸟啄走了。之后,我们才知道我们犯了一个严重的错误,那只小海龟原来是一个“侦察兵”。当它遇到危险时候,它就会吧头缩回去。这就是龟巢里其他小海龟的一个危险信号。而我们却把小海龟放回了大海,这样其他的小海龟接到了一个错误的“安全”信号。使它们全部出巢。这是小海龟们陆陆续续的出来了,突然天空中飞来了非常多食肉鸟,小海龟被食肉鸟一只一只的叼走了,尽管我们已经非常努力的挽回了几十只,但是还有二十多只被食肉鸟捉走,这是我们的内心非常愧疚。

  这件事告诉我们,不要阻止动物的行为,不要伤害动物,当然,也不可以随意的改变或破坏生态环境。否则如果自作聪明的用人类的思维,去改变动物的生存规则,就会事与愿违。

大自然的奥秘四年级作文2

  大自然带给我们许多启示,也让人类发明出了很多东西。

  每个星期天,我都会去小区旁边的公园游玩。有的人想去那里看五颜六色的鲜花,有的人想去那里看千姿百态的动物,但是大多数人还是去那里看喷泉的。那里的喷泉非常漂亮,喷泉在空中形成爱心的样子,而两旁是一些直上直下的。有时喷泉会相依在一起变成两只仙鹤,象征着美好与幸福,有时会想小火苗一样蹿上蹿下,美丽极了!这时我心里不仅有个疑问:为什么喷泉会直上直下,喷的那么高呢?这又是根据什么发明出来的?

  带着疑问回家后,我查阅了《十万个为什么》才知道,原来喷泉是根据鲸鱼发明出来的。鲸鱼是群集动物,它们通常成群结队的在海里生活,可是当鲸鱼呼吸时,就需要游到水面上来换气,将空气从肺呼出,气体压力很大,把鼻孔旁的海水喷射出海面。遇空气中的湿气会凝结而形成我们所熟悉的喷泉状。人们根据鲸鱼喷水而发明了喷泉。

  大自然还有更多的秘密等着人类去发现、研究,从而发明出更多能使我们方便的东西。

大自然的奥秘四年级作文3

  我们生活在大自然中,其实大自然中存在着许许多多的奥秘。例如:生鸡蛋为什么不能像熟鸡蛋一样立体旋转?为什么我们呼吸的氧气会用不完?……

  我们生活中的氧气用不完,是因为有花草树木来吸收空气中的二氧化碳,然后利用光合作用制造出氧气,是空气变得更加新鲜。

  为什么吧柳枝去了枝梢,取中间的一段插在路边一个向阳的空地上,柳枝便会长成一棵茂密的柳树。只是一种生命的.力量。也是因为柳树的性格好,到哪里都能成活,就像我们人类一样,无论把你派到什么地方工作,你都能干好。

  为什么鱼儿不能在陆地生活,而只能在水里生活?那是因为鱼儿是用腮呼吸的,二我们人类是用肺呼吸的,所以鱼儿不能离开谁。同样道理,我们如果到水中去没有了氧气,也会窒息而死。

  大自然就像一本大大的教科书,只要你认真研读,就会有不同的收获和发现。所以,与此同时,我们就要做好大自然的保护工作,不要污染破坏环境,不要乱砍树木。如果乱砍树木,地球上就不会有新鲜空气了。

  我们要使每个人都明白这样一个道理:破坏大自然是一种不折不扣的自杀行为!如果肆意破坏大自然,就会受到大自然的惩罚!

  要想从大自然里面得到奥秘和规律,首先要懂得保护大自然!

大自然的奥秘四年级作文4

  我常常看着天上的小鸟,鱼缸里的小鱼,就会问妈妈:“小鸟为什么会在天上飞,小鱼为什么会在水里游呀?”妈妈总是耐心的回答我。有一天,当我又问妈妈的时候,她说:“宝贝,你总是问为什么,今天妈妈就带你去探索一下大自然的奥秘,好吗?”我非常兴奋的回答说好。

  就这样,我与妈妈来到了世纪公园里;走到一块大花圃前停下,妈妈让我仔细观察,看到了什么?我看见了许多五彩的蝴蝶 在阳光下飞舞,时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝呢。妈妈这时候贴着我的耳朵告诉我,科学家们通过对蝴蝶色彩的研究,为军事防御带来了极大的裨益。看着这些舞动的小精灵们,妈妈又说:“利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,人们还生产出了迷彩服,大大的减少了战斗中伤亡。”

  原来,大自然中给我们启示的地方实在是太多了,只要用心去体会,都能让我们学到非常多的知识与本领。

大自然的奥秘四年级作文5

  《森林报》是这个假期里学校指定阅读书目,其实我早已经读过至少三次了。它堪称一部史无前例的大自然颂诗!它以拟人的手法,生动形象地描写了许多可爱的动物,令人爱不释手。

  作者按照季节与月份的顺序来展开叙述,一目了然,如冬眠苏醒月,候鸟回乡月,唱歌月,鸟儿做巢月,冰天雪地月,忍受寒冬月等。

  我最喜欢书中的林中大战,它讲的是小白杨、小云杉、白桦树在一起做斗争的故事,让我懂得了一定要为自己的理想 目标而奋斗。

  这本书同样还教给我许多人生道理,使我受益匪浅!比如文中的猎人一次没打中,他却不懈气,经过努力,终于打中了,真是功夫不负有心人。

  作者写得惟妙惟肖,生动有趣。这本书里还有许多精美的插图,让我们阅读更方便,理解更深刻。书的后面还有许多有趣的问题等着我们回答、去探索。通过认真阅读这本书,我懂得了要热爱大自然,热爱生活,更要保护大自然,让大自然越变越美丽。让我们共同来保护我们的地球家园吧!

大自然的奥秘四年级作文6

  今天,妈妈买来一袋让人直流口水的猕猴桃,我看到就立刻想要拿来吃。刚拿到手,就觉得猕猴桃非常硬,原来还没有熟!看来只能扔掉了。外婆知道后,不禁笑了起来,我说:“猕猴桃不熟,你还笑!”外婆听后,充满信心地对我说:“快去拿个苹果来,再拿个方便袋过来,看外婆给你变魔术。”

  我按照外婆说的做,拿了几个苹果和一个方便袋。外婆把猕猴桃和几个苹果一起放到袋子里,神秘地对我说:“这是一个充满神奇力量的魔术盒,盒子里的猕猴桃过两天将会发生神奇的变化,等着瞧!”说完后外婆扎紧了袋子。过了几天,等到外婆告诉我可以打开方便袋了,我就迫不及待地拿起猕猴桃一按,啊!果然变软了!

  这是为什么呢?我觉得很奇怪。在妈妈的指导下,我上网查了一下,原来,苹果里有一样可以让水果变熟的物质,这个物质叫乙烯,能起到催熟的效果。不仅苹果能催熟猕猴桃,其他的水果如香蕉、梨、西红柿等也能将猕猴桃催熟。

  大自然真是神奇啊!在我们身边,也随时能看到它带给我们的很多惊喜,就让我们仔细观察,探索大自然的奥秘吧!

大自然的奥秘四年级作文7

  生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。大自然就像一本无字的书籍,只要你留心观察,就会有所发现。

  一天,我正在公园里玩,正看见一群蚂蚁头上举着食物搬家。我抬头看了看天空,明明很晴朗,可蚂蚁为什么要搬家呢?我很好奇地观察起它们来,接着没过多久,天空中突然下起了雨,我顿时成了落汤鸡。

  这事让我非常好奇,直到我上网查了度娘才明白:原来雨前空气的湿度会比较高,蚂蚁这种把窝造在地下的生物,长久的生存进化使它们对空气湿度变化的感觉非常灵敏。当湿度加大时,蚂蚁就会感应到低处危险的信号,就要往高处搬。

  其实,蚂蚁还有一个本能。当它们感觉干燥度过大时就知道将要有干旱了,它们就要搬到潮湿一点的地方去。此时,蚂蚁们就会从高处往低处搬,避免体内脱水旱死。

  大自然果真是一位有学问的老师,里面充满了奥秘,让我们走进大自然,去探索奥秘吧!

大自然的奥秘四年级作文8

  大自然是个奇妙无比的世界,一本带来奥秘的书,大自然是人类的老师,教会我们很多知识。一个并不起眼的青蛙,引起了我的好奇心。

  记得有一次,我来到乡下在田野里发现了几只蝗虫,我准备带回家养。我刚想伸手去抓,突然蝗虫跳了起来,从我眼前消失了。哇,它竟然能跳得这么高,是什么力量使它跳得这么高?一连串的问题让我迷惑不解,我决定好好观察一下蝗虫。

  于是我又抓了一只,就把它带回家观察。只见它的后腿又长又强壮,看起来很有力,可它的两条前腿却很短很小。回到家后,我拿来一个玻璃瓶子,把蝗虫放进去,并用放大镜来观察,开始观察蝗虫是如何跳得这么高的?它的后腿先朝地上一蹬,接着用它的后脚一下子跳出来40厘米,我感到震惊,知道它是靠强壮的后腿跳起来的,后来我问了大人,查了查资料,发现果然和我想的一模一样,我高兴极了,因为我发现了蝗虫的奥秘。

  其实大自然奥秘无穷无尽,只要你仔细观察,便能发现。

大自然的奥秘四年级作文9

  大自然就像一本读不透的百科全书。今天,我带着笔记本和彩笔,跟着马老师一起去读大自然这本厚厚的书,还要做一本自然笔记,探索属于它的奥秘。

  我们来到了黄龙洞,首先认识了“沿阶草”。我伸手一摸,哇,它的表面好粗糙呀。我仔细一看,它的颜色是深绿色的,叶子的形状细细的。沿阶草真像一团团绿绿的头发呀。

  接着,我们来到宝石山脚下的树丛边,认识了“八角金盘”。我定睛一I看,它的形状可真像一只龙爪呀。我细心一数,原来八角金盘不是八个角的,而是七个或者九个角的。

  然后,我们攀爬到半山腰,认识了二月兰,它是一种四片花瓣的小紫花,十分清秀。马老师说它还有一个名字叫诸葛菜,不光好看,还可以食用呢。老师话音刚落,我们就一溜烟地跑进花丛摘了一朵就往嘴里送,哇,味道有点甜,真棒!

  接着,我们还认识了可以治疗风湿的小刺球枫香、叶子宽宽的吉祥草等等。我一字一句认真地把学到的知识记录下来,还用彩笔形象地画了下来。今天的收获可真不少。我觉得大自然真是太神奇了,我要继续把它的奥秘一一解开。

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