【热门】四年级清明作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的四年级清明作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级清明作文 篇1
一年一度的清明节又到了，我像去年一样和母亲一同去为外公扫墓。在路上，我不停地追问着母亲：“母亲母亲，爷爷是长得什么样子呢？”母亲总是和蔼可亲地说：“就和母亲一样啊！”我的外公在母亲读四年级的时候就去世了，也没留下一张照片。每当其他同学提起外公对自己怎样好的时候，我总是又羡慕又伤心。
到了外婆家，向我们迎来的便是年过六旬的外婆。我来到房间里，折起了纸花，也把一个个思念折进了纸里。下午，太阳当头照，我、母亲、大姨和外婆顶着烈日到山上给外公扫墓。一到山下抬头仰望，就看见满山一派翠绿的景象。大姨扛着锄头一会把这丛草给除了，一会又把那根刺藤给割了。不一会，一条小路就被我们给"开辟"出来。
我麻利地从袋子里取出纸花纸带，洒在了外公的坟墓上，最后把一束美丽的菊花摆在陶罐，听母亲说，菊花代表对去世亲人的思念。这时，坟墓像变魔术似的.变成了一座大花椅子。奶奶也在坟墓前摆上圆鼓鼓的鸭蛋、香喷喷的肉、红通通的苹果……
我们把香点着，双手举起香排成一行向外公祭拜。随后，我们烧起了纸钱，放起了鞭炮。"啪啪啪……"那炮声好像是外公在我们表示祝福。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”外公，我一定要好好学习，争取取得更好的成绩。
四年级清明作文 篇2
又到了清明节了，雨沙沙的下个不停。
在雨水中，小树叶子上落着一颗颗雨珠，那是珍珠吗？不对，那是寄托的泪珠；小草叶子上的雨珠是珍珠吗 ？不对，那是寄托泪珠。在雨水中，白的花，黄的花上也有一颗颗晶莹的雨珠，那是珍珠吗？也不对，那也是寄托的泪珠。
在雨水中的小学生们个个手里握着一朵小白花。肃立在那勇敢的烈士们跟前思念着烈士们。
清明时节的雨为什么这么多？在今天我终于明白了，那是人们寄托的泪水，那是人们哀悼的泪水。
进山的路上，满是手捧白花去扫墓的人们，人跟着人，人连着人，真是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂！”
清明正是春暖花开，万物复苏天清地明，真是个好时节，无论是自然中的植物，还是与自然共处的人们，都在此时换去冬天的污浊，迎来春天的气息，实现阴阳转化。也是清明节，告诉人们今天的幸福生活来之不易，该百倍珍惜！
清明时节雨纷纷，雨中的大自然又一次碧绿，又一次清新。
四年级清明作文 篇3
今天，我和妈妈来到了青云山民族游乐园，一进大门，映入眼帘的是喷泉、花草树木。
我们陆续的向前走着，一路上被美丽的景色所吸引，忽然，我发现了一个现象，地面上的垃圾特别多，大家把吃完了的垃圾扔在地上，使环境遭到了破坏。我们转到一个垃圾箱前，看到垃圾箱上写着“可回收垃圾和不可回收垃圾”，可是垃圾箱里的垃圾却很少很少，而地面上的垃圾却很多很多。大家这样做，虽然方便了自己，却污染了环境。
走到竹林，这里的情况更是让我大吃一惊，有些竹子上刻着字，有些竹子东倒西歪，像是被人糟蹋过。对青云山的环境又造成了很大的影响。
青云山有些地方的酒馆更是多的出奇，远远地就闻到一股浓浓的烧烤味，烟雾朦胧，大大破坏了青云山生态园的环境。
在回家的路上，我思绪万千，大家为什么对环境破坏的如此厉害？为什么图一时方便而破坏环境呢？我们应该保护环境，保护我们的家园。
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