【精选】四年级温暖作文9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的四年级温暖作文9篇，欢迎大家分享。
四年级温暖作文 篇1
成长，如一场旅程，如一次比赛，如一场拼搏。
成长的旅程，酸甜苦辣咸，五味杂陈。
我在成长的旅程上，总是听父母说社会十分险恶，但真正了解这个社会，却是在一次旅行上。
那一次，我们去了北京。
在高楼大厦上向下望去，夜晚的背景灯火通明，十分美丽。可谁曾想过，这面纱下，又是怎样的呢？
我们不顾疲倦（十点多了），坚持下去看一看。
啊，走在大街上，一片繁荣的景象，到处灯火通明，车流不断。
我们一边走着，一边吃着各种小吃。有人居然还买了一只大的北京烤鸭，我们左手右手都放满了食物，嘴里也不停地嚼着。
有人突然说，北京的小巷子不是很有名吗？去看看吧！我们都表示赞同。
拐进一条小巷子，灯火变得十分得昏暗，让我都感到十分阴森。我们像一群探险家，十分害怕但不断向前进。
拐过一个弯后，我有些吃惊：这里的房子十分老旧而且像是四合院，生活条件也十分差，乍一看，还以为进了贫民窟呢！四周破破烂烂的，再向前走一点，狭窄的只能两人并排走了，又拐过一道弯，我不禁呆住了：前面的路上居然横七竖八地躺着一大批人，衣服也十分破烂。
我想了想我自己，是多么快乐呀，与他们相比……我不禁鼻子一酸，是呀，他们是一些流浪者，是多么的可怜呀，在这一片繁荣的土地上被上天遗弃的人。
四年级温暖作文 篇2
去年9月，因为妈妈工作的原因，我转到了新学校。带着好奇、不安与期待，我走进了学校大门，站在了四年二班的讲台上。在一双双眼睛的注视下，我不由得低下了头，鼓足勇气向同学们介绍了自己。
新的老师和蔼可亲，但我还是觉得不太自在；新的教室宽敞明亮，但我心里却空荡荡的。每每想到原来学校里朝夕相处三年的老师和同学时，我就不禁暗自伤心。这种情绪一直围绕着我，直到那个午后。
记得那是一个狂风大作的下午，老师让我们去操场上排练节目。由于我走得着急，外套忘记拿了。刚一出教室，一股寒风便迎面扑来，我赶紧缩了缩脖子，站在寒风中瑟瑟发抖，接连打了几个喷嚏。
“你冷吗？梁婧怡。”
一个声音传入我的耳朵。我扭头一看，原来是小茹。
“我——有——一点冷。”我用颤抖的声音回答到。
“你把我的马夹穿上吧！”
听着同学关切的话语，我的心不由地暖了起来。
“你不冷吗？”
“没事，你放心吧！我不冷。看把你冻的，赶快穿上吧！”
说着小茹便把马夹脱下来，披在了我的身上，顿时，一股暖流传遍了我的全身，我的鼻子一酸，眼泪夺眶而出……
在这个寒冷的午后，我感受到了人与人之间的真情，像一缕阳光，温暖着我的心。
四年级温暖作文 篇3
小时候的我，傻傻的，认为温暖就是在被窝里暖暖的感觉，就是在春天里暖和的感觉，直到我九岁那年，我才知道了什么是真正的温暖。
那一天，我因为粗心大意，而造成了家庭作业错了一大堆，我低着头，一声不吭地站在妈妈和爸爸的面前，等待接受一场暴风雨——爸爸妈妈的“二重骂”，我心里忐忑不安：怎么办？作业错了那么多，爸爸不骂我才怪呢？随即，又后悔起来：下次一定要细心，今天太马虎了，错了一那么多，下次一定要改正、端正态度。就在我成分紧张的时候，妈妈却拍了拍我的肩膀，亲切地说：“宝贝，来，妈妈告诉你你在哪儿错了！”我胆颤心惊地向前迈了一步，接着妈妈说：“我知道你不是不会，下次细心点，好吗？”我点了点头，爸爸又说：“我和你妈妈商量一下，觉得骂你不能解决问题的，所以我们决定尽我们的能力斩草除根，把你这个粗心大意的坏毛病改掉，这样，你也就不会再错这么多了！”我心中漾起一股暖流，心想：爸爸妈妈信天对我这么关心，我一定不能辜负他们的希望！一定要改掉这个毛病！然后，妈妈又分析了我错的原因。这使我更加温暖了！
那一刻，我被一股暖流包围，更透彻地理解了什么是温暖……
四年级温暖作文 篇4
太阳公公放肆地大笑着，仿佛人类在前世触犯了它似的，报仇似的大力“烘烤”着地面，几乎要把我们烤熟了!地球上的一切生物都被“烤”得一动也不想动。九月，虽说已是入秋，可天气还是那样热，热的让人受不了……
闷热的风雨操场里，正在进行着“神采飞扬”的开学典礼。说是“神采飞扬”倒不如说是“汗流浃背”。你看同学们的汗从脸颊上一滴滴滑落，背上的汗也是成条成块……
“呼——”突然，我意外地感到，这时，竟有一丝风，在向我吹来……真是老天开眼了，居然在这闷热的环境下来了一阵浮风!我尽情享受着那一丝丝凉意，不由地，幸福地闭上了双眼……
正当我在自己的小小世界里独享那烈日炎炎中唯一的凉风时，风忽然停了，紧接着，又有一双手轻轻拍了我一下：”紫颖，好好听校长讲话!”我猛地回过神来，一转头，看见了朱老师慈祥的双眼，还有她拿在手上的一张白纸：她扇得很卖力，虽然一张薄薄的白纸总是不听她使唤，扇出的风也很小，但在烈日下，有这点小风已经是足够了。原来，这风不是窗外吹进来的，是朱老师扇的!
再看看她，我们敬爱的朱老师，此时，正用手拼命地为我们扇着风，而她自己，满脸通红，额头上的汗珠顺着脸颊慢慢地滑落到衬衫上，一道道，一块块明显的汗迹正在慢慢扩大……“老师，您给自己扇扇吧!可别中暑了!”我不禁这样想。又过了许久，凉意退去“朱老师终于肯为自己扇扇了。”我高兴地想，不由得朝风退去的方向望去，却猛地发现，朱老师又在为别的同学扇风……
一丝风，或许微不足道，可这一丝风，对我们来说却是雪中送炭。
四年级温暖作文 篇5
在我的成长中，奶奶最让我难忘。
奶奶的手非常粗糙，虽然没有老茧，但布满了深深的皱纹。奶奶的手背突出了一根根青筋，青筋硬邦邦的。奶奶的手很苍老，显得暗淡无光。
奶奶的手是一双勤劳的手。奶奶每天都在为家里辛勤的劳动着，一会儿扫地，一会儿拖地，一会儿在织毛衣，一会儿做饭……奶奶的手很勤劳，我真的很想让她歇一会儿。
奶奶的手是一双温暖的手。奶奶每天晚上都会为我盖上被子，在寒冷的冬日里把我的手烘热，奶奶每天都会用这双温暖的手为我做香喷喷的饭，她会不惜一切代价为了我。
奶奶的手是一双能干的手。奶奶会灵巧的帮我把废纸盒变成笔筒，把一条旧裤子和一条破裤子变成一条新裤子，把我的书包上的松紧带缝上纽扣，让它不会松开……奶奶的手很能干，但奶奶的手越来越粗糙了。
奶奶的手很勤劳、很温暖、很能干、很粗糙。奶奶的手让我很难忘，我很喜欢奶奶的手，更喜欢奶奶能干。
四年级温暖作文 篇6
“你走了那么多年，你还 是留在我心间。那天，你微笑的眼，如今闭上眼，我还 能看得见……”
温暖的歌声在流淌，我闭上眼睛，静静地听着。落叶片片地飘落，秋日的清风拂过我的脸颊，让我情不自禁地思念起位亲人。
四年之前，我的外公被查出患有绝症。做手术、化疗结束后的几个月，他从医院回到了家里。我常常看见他望着窗外枝繁叶茂的大树、竞相开放的花朵，感叹生命的'精彩。
那是秋天的个下午，我在家中无所事事。外公忽然从床上起身，对我说：“我们出去散步吧。”我不免喜出望外，可是看着他苍白的脸，有些担心：“您身体可以吗？”外公摆摆手：“没事，我也很久没有陪你出去走走了。”
我们漫步在小区的花园里，橙黄色的菊花正在风中向我们点头。我连忙跑近观察，摸摸它们柔软的花瓣，凑近它们嗅着花香，陶醉其中。不知何时，外公蹲下来看着花，又看看我，眼里满是欣慰。只听他说：“我小时候在山里，漫山遍野的野菊花，那才叫好看呢，什么时候带你回老家玩，那里风景真赞哦。”他拍拍我的肩膀，虽然不像从前那样有力，但是十分温暖。“好啊！”我兴奋地点点头。
后来，我才明白，那是位回不了家乡的老人，对故土的深刻眷恋与自我安慰。
不远处是地金黄，我眼前亮，跑过去踩着那条落叶铺成的地毯，开心地笑着。外公有些吃力地站起身，用力喘了几口气，抬头注视着片片飘舞的叶子，随即又蹲下身捡起片，“哎，它们落到地上，要去哪里呢？”我蹲在身边好奇地问。外公久久地凝视着那片落叶，平静地说：“它们要归根了，变成大树生长的养分。”我想说些什么，他又叹了口气，淡淡地说：“灵灵啊，外公也像这落叶样呢，哪天离开你，化成了泥土，你会想我吗？”我天真地点点头，迟疑了下又反驳：“不会的，外公不会离开我的！”只见他欣慰地笑了下，然后低下头，眼中的层雾似乎要凝结成水。“好,记得就好。”他又拍拍我的肩膀，还 是那么温和。落叶在飘，秋风中弥漫着菊花的芬芳，沁入我的心间。
当外公变成黑框中的照片时，我安静地与他对视着，回忆着他的陪伴，那是秋日中的温暖，伴着秋风的歌，点滴融进我的记忆里。记忆，还 是温热的，关于我的外公。
四年级温暖作文 篇7
漂泊的船儿始终惦记的地方就是港湾，我在寻找着属于我的最温暖的港湾…
中考结束，我第一时间就选取了回家，因为那里有我惦记的人——爸妈。好久不见，爸妈的脸都有许的陌生了，但看到彼此心里暖暖的感觉却就是那么的熟悉。一家三口悠闲的吃着晚餐，扯着生活的趣事，每个人脸上都挂着幸福的微笑，这种温馨的感觉，也只有和爸妈在一齐的时候才能体会的到。"晚饭过后，去公园走走吧，凉快呢。"老妈的一句话，一瞬间定格了我的记忆，往事像电影画面一样在脑海里放映…
老妈就是个享受生活的人，记忆中的她，最喜欢在晚饭过后，和丈夫还有孩子一齐去公园散步。小时候，我总就是左手牵着老妈，右手牵着爸爸，在公园里当最幸福的小孩。此时妈妈的手就是最柔嫩的，我甚至能隐隐听到血液流动的声音。爸爸的手就是最雄厚的，他就是能为我撑起一片蓝天的人。有时候回家晚了，我就不敢过那条漆黑的小巷，对幼小的我来说，黑就是最恐怖的恶魔。每次我在巷口踌躇的时候，老爸就会蹲下来，摸着我的头说"爸爸妈妈都在，有什么好怕的呢？"于就是我就会勇敢的牵起他们的手，带着微笑，踏过巷子。
此刻的我已经和妈妈一样高，我还就是让妈妈站在左边，爸爸站在右边。我已经不会像小时候一样，撒娇着说我害怕了，我在笑小时候的自我，在最温暖的港湾里，谈何害怕？
难道不就是嘛？妈妈的右边和爸爸的左边构成了最温暖的港湾，无论什么时候，无论我这只调皮的小船跑多远，这个港湾都会永远期盼我的归来，然后把所有的爱通通给我。
四年级温暖作文 篇8
新的学期如期而至，可是寒冷并没有消退。教室，办公室，来回穿梭。每一次打开办公室的门出去，总会不由自主地缩脖子：好冷啊！春天的温暖什么时候能到呢？然后，回身，下意识地关上门，给尚留在办公室里的同事们留一丝温暖。
老师去了，学生来了。开门，进去，却忘了关门，提醒关门；出门，离开，还是忘记关门，老师自己起身再关。后来，门把手上多了一张纸条：请随手关门。于是，关门的情况好转很多。可是过了一阵，这张临时起意贴上去的纸条在瑟瑟寒风中“蜷缩”成了一团。又出现了进出不关门的情况，可是这次，大家都忙于手头的事，谁也没来得及顾上它的变化。
她又一次出现在我的办公室里，一如既往地问我借剪刀和透明胶。因为她是我们班的宣传委员，再加上本身又好动手剪剪贴贴，所以每一次不是问我借剪刀就是透明胶，抑或是双面胶或胶水之类的，有的时候也借点其他奇奇怪怪的东西。我早已习以为常，借了她要的东西之后，我继续忙自己的事。又有好多不该错的题出错了，我的眉头锁成了一个“川”字。数学老师进来了，门在她身后“自己”关上了。数学老师却对着办公室里的老师们说了一句：“这个孩子，真有心哪！”我抬起头，想起了刚才关上门的一瞬，依稀有她的身影，便猜测：“是她在门口守门关门吗？”“不是，她在门上贴东西。”我的眼前浮现出那张“蜷缩”的纸条，心下明白了，一股暖流涌上心头。
站起身，准备出门时，她回来了。她来归还剪刀和透明胶。接过东西后，她转身若无其事地走了。只是这以后，每次看到门上那张贴得牢牢地，整整齐齐的提示语时，心头总是暖暖的。有的时候，关心只是一个细节。说再多的口号式的好听话，都及不上孩子你那轻轻一贴。
四年级温暖作文 篇9
有这么一件小事，每天早上想起来，都觉得很温暖。
记得刚入学的时候，我年纪还小，是个“疯丫头”，在宽阔的校园里到处跑，起初还很得意，跟刚认识的朋友们玩疯了。可是“乐极生悲”，不大一会儿就很有礼貌地给土地公公“磕头”了，膝盖撞破了，鲜血不停地涌出来，夹着一些沙子和灰尘，真够惨不忍睹的。我慌张极了，不知怎么办，可是一只只温暖的小手和一张张关切的脸，使我倍感温暖，我的视线模糊了，一些异样的东西在眼眶里打转。
不难想象，那一只只温暖的小手和一张张关切的脸，是我刚刚才认识的同学，我把手递给了一位热心的同学，其他同学簇拥着我到洗手池里清洗伤口。我还是感到有一点疼，又有一个小同学二话不说，从背包里取出一块止血贴，帮我治理伤口。虽然还是有点疼，但是我还是坚持着站起来了，同学们看到我能站起来，担心一下子就飞到九霄云外，都开心地笑起来了。这时，一束灿烂的阳光从枝叶缝中射出来，我觉得很暖，很暖。
这些都是一些很笨拙的、很细微的动作，好几年过去了，我却一直念念不忘，我忘不了那天的一束阳光，更忘不了同学们稚气的、可爱的面庞。
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