四年级想象作文六篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的四年级想象作文6篇,欢迎大家分享。
四年级想象作文 篇1
我的飞车非常牛,你要不要看看,那你就继续往下看。
我的飞车是黄金做成的,就算撞到再硬的东西也撞不烂;里面还有安全气囊,你们可不要小看这个气囊,他可以让整个汽车变成棉花,不管你装到哪,是多大的劲,都不会撞伤;他还很节能,不用加油,不用充电,只要有阳光,都能跑,他不光能跑,还能在水里游,在天上飞。在水里游的时候,他的四个轮胎就会合拢;在天上飞的时候车门就会变成翅膀。它还可以飞向宇宙那,倒时他就会变成长方形,长方形的底部变成喷火口,他喷出来的不不是燃气,而是氧气,他还有保护功能,不管你是开过手术还是摔伤,都可以去宇宙。它还可以隐形,在交通赌赛时,他就会隐形,让你安全的通过赌塞。
我的车厉害吧!
四年级想象作文 篇2
Hi,我是一辆自行车。我体型不算太大,但足够载着我的小主人四处“游玩”。
我全身有白、红、黑颜色。我的“头”是白色的,小主人叫它“车把”,“车把”的两边还有“耳朵”,叫“扶手”。我的“头”与“身子”之间还有一段三角型的“脖子”,人们管它叫“车档”。我还有两只车轮……不!千万别说我是可以自动行使的!“自行车”这个名子只是人类习惯性给我取的。我也多次要求小主人给我改名字叫“人行车”,但他叫着叫着就忘记了,我也就懒得再提这事了。你想问我是怎么行驶的?当然是用人力!每当小主人骑上我,他就会蹬我的“手”。我的“手”本来就是用来蹬的,所以千万别误会,我的“手”会带动链条转动,而链条带动我的“脚”,所以,我就能飞驰在大街小巷中啦!
一开始,我很怕小主人,因为他每次骑我都会把我摔的“两脚朝天”,所以,一开始我并不喜欢小主人骑我。但经历一段时间,小主人的骑车技术越来越好了,所以现在只要没事,小主人就会带着我四处旅行,我高兴极了!
小主人也很爱惜我,我的小主人每次不用我时都会把我停在屋子里,这比我的其他同伴在外面饱受烈日暴雨的折磨要舒服多了!这点,我真的特别感谢我的小主人。小主人还会定期给我“洗澡”,每当我身上落满灰尘,小主人都会用湿毛巾给我擦洗。如果我身上不小心沾上了泥浆,小主人还会往我身上泼水,可舒服了!最后,小主人还会用干毛巾给我擦干净水,防止我生绣。
我真是一辆快乐的自行车!
四年级想象作文 篇3
清晨,我起床拉开窗帘远远望去,我的小学依旧那么美丽、漂亮。道路两旁的柳树微微飘摇,风儿簇拥着小学来到我的脑海中,为我增添一丝丝精神。
我背起书包来到小学,进入教室,我的教室是这样的`。
我的教室里老师的教桌上、每个同学的学桌上都放一台计算机与耳机。戴上耳机就可以进去课程,黑板上的讲桌可以变化,可以变成大电脑教学,也可以变成午饭的餐桌,大教室还可以变化成大食堂。还有教室上的课桌按一下按钮就可以变成一辆小汽车,送这个课堂的主人回家,送完之后,再自动返回学校。
到了晚上,教室还可以启动防盗系统,不会有小偷,还可以进去睡眠状态。有老师加班在教室睡觉,教室立即变成大床,任老师怎样休息都行。
教室还有地下室,里面全都是玩的,下课后,同学们到地下室玩。里面还有闪光操场,同学们可以在闪光操场上蹦蹦跳跳。有比赛跑步的,有跳绳的,还有踢足球的。。。闪光操场上一片欢声笑语。
教室还配有澡池,不过只能到中午放学时开放,有几个男生澡池,有几个女生澡池,他(她)们在澡池里玩耍。进去澡堂是免费的,只需要提前预定就可以。比如预定的人多就需要开放另一个澡池,这样会节省水资源。澡池还有跳水板,有浅水区还有深水区,任同学们自由玩耍。
这就是我的神奇教室,未来,让我们人类共同发展!
四年级想象作文 篇4
我和妈妈去超市买东西时候,在路上,我看见一位老爷爷在卖一种很神奇的药丸,只要吃了它就可以实现你的梦想,我迫不及待地买了一颗这种神奇的药丸。
晚上回到家中,我吃下药丸,紧闭着眼睛,心里想着蜘蛛侠。过了一会,我睁开眼睛。哇!我真的变成了蜘蛛侠,我高兴的一蹦三尺高,跳出了房间,在城市里,用丝在城里飞来飞去。真好玩。
我突然收到了命令,说在城市的地铁站,一名持刀的男子,抢劫了一位女生的包。我立刻向现场飞过去,到了现场,我以最快的速度去追那个持刀的男子,把他打的落花流水,满地找牙,跪地求饶。大家都鼓掌竖起大拇指称赞。
我又收到消息,在大山上,一位采药的药农,在悬崖上采灵芝的时候,一不小心失足,掉到悬崖下面突出的松树上,我把我吐的丝落到药农的手里,把丝缠在他的腰上,我使劲的把药农拉上来。药农上来后连忙说:“谢谢你!”我说:“不用谢!”
假如我真的变成蜘蛛侠,那该多好啊!我一定要好好发扬他见义勇为、乐于助人的精神!
四年级想象作文 篇5
今天下午2:30分,我们全家人坐在电视机前收看CCTV-1女子双人3米板跳水比赛。据我所知,双人跳水,不是自己跳得好就行了,还要讲究双人的配合程度。这次比赛打分分技术分和配合分,根据起跳时的姿势、空中时的动作、入水时的水花几方面来打分。跳水分5次,2次跳规定动作,3次跳自选动作。
第一轮开始了,大家都为郭晶晶、吴敏霞捏了一把汗,但是一开始就出乎了所有人的意料,这第一跳就领先了,随后发挥出色,连续4次,自始至终没有一次失误,遥遥领先,把比分拉开十几分,最后一跳最紧张了,如果发挥失误,那就一落千尺了,从走上跳板开始,我的眼睛就死死得盯着她们的每一个动作,她们两人不紧不慢的走到板头,嘴里喊着口号:1、2、3、走。她们同时跳起,身子一屈,双手碰脚接着展开,双手举过头顶,入水,完美的动作,而且水花也不高不大,她们一路领先,成功地夺得了金牌,我们欢呼雀跃,高兴万分。
比赛结束了,看着郭晶晶手上缠着的绷带,我明白了:“她们得到金牌并不是偶然,而是经过刻苦磨练过的得到的。”
四年级想象作文 篇6
就是我在海底世界度过的一天……
早上我舒舒服服的伸了个懒腰,嗯,该起床了。我从我的贝壳床上下来了。吃过香喷喷的早点,我站在家门口等车我们海洋世界的鲸鱼公交车,可是全天然无污染的哟!
坐上公交车不到十分钟就到了我的学校门口,你一抬头就可以看见用水草编成的海洋学校四个大字。我刚进到教室,同学们就热情的向我打招呼。我坐到自己的位置上,拿出自己的文具。
开始上课了,第一节课是热带鱼老师的语文课。热带鱼老师可是所有老师中最温柔的了。我一节课都陶醉在语文老师好听的声音里。第二节课是章鱼老师的音乐课,章鱼老师的课上的可真幽默。他一只手写着一首曲子,另一只手却又写了另一首曲子,他在讲台上讲的手忙脚乱,我们在下面也学的手忙脚乱。一节课就这样过去了。之后,我们又上了水母老师,带鱼老师和乌贼老师的课。终于下学了,我和同学们一起乘坐鲸鱼公交车回到了家里。
吃过晚饭我躺在贝壳床上回想今天的事。
多幸福呀!这就是我在海洋中生活的一天!
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