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蚂蚁四年级作文

时间:2021-08-19 20:03:56 四年级 我要投稿

蚂蚁四年级作文(通用15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的蚂蚁四年级作文,欢迎阅读与收藏。

蚂蚁四年级作文(通用15篇)

蚂蚁四年级作文1

  说到蚂蚁,你也许会说:蚂蚁有什么好说的,那么小,又那么难看。

  可是,我要说,虽然蚂蚁那么的不起眼,那么的难看,但是它的精神却让我很感动。

  有一次,我正在吃饭,不小心把一粒米饭掉在了地上,我正准备弯下腰去捡起来。这时,我看到饭粒的边上有一只小小的蚂蚁,它围着饭粒爬着,看样子,它很高兴,又很着急。

  于是,我索性不去捡饭粒,也停止了吃饭,仔细观察去这只小蚂蚁来。

  只见小蚂蚁围着饭粒爬了几圈,忽然爬走了。难道它不想吃这颗饭粒了?正在我疑惑的时候,忽然,我看见好几只同样是小小的蚂蚁在朝饭粒爬来。这些小蚂蚁来到饭粒旁边,围着这颗饭粒,津津有味地品尝起这“佳肴”来了。

  我明白了,原来刚才那只发现饭粒的小蚂蚁,是去叫同伴一同分享这“美味佳肴”。看来蚂蚁也知道“与人分享”这个道理啊。

  看到这情景,我又用筷子挑了几颗饭粒,算是对它们的奖励。

蚂蚁四年级作文2

  前不久,爸爸的朋友送给我一群可爱的小蚂蚁,它们被装在一个透明的塑料盒里,盒子里还有一整块蓝色的营养泥,这是供蚂蚁挖洞和食用的。这就是最近十分流行的生态玩具——蚂蚁家园。

  这些蚂蚁比我在花园里看到的个子要大得多,身子黑黑的,壮壮的。其中有一个“巨型”蚂蚁,我想它也许是蚁王吧!由于它的个子大,所以六条细长的腿和两根细细的触角就看得特别清楚。我发现蚂蚁们忙碌地爬动着,还不停地摆动着触角,好像在和同伴打招呼,又好像在商量要完成什么大工程。

  蚂蚁们在这个新家里住了两天后开始打洞了。它们挖洞的速度可快了,一夜之间,就把两条通道挖好了。这些通道并不是笔直的,而是它们随心所欲挖出的最自然的曲线形。通道里挖出的营养泥该怎么办呢?这些蚂蚁不辞辛劳地把它们运出洞口,堆在两边,慢慢地,挖出来的营养泥已经堆得像座“小山丘”了,可勤劳的蚂蚁们还在继续忙碌。我想照这样的速度,用不了几天,它们就会挖出一座四通八达的“地下宫殿”,它们真是了不起呀!

  这些勤劳的小蚂蚁给我带来了无穷的乐趣!

蚂蚁四年级作文3

  在一次语文兴趣小组的活动中,我才真正结识了蚂蚁。

  小时候,向老师带我们大(1)班的小朋友到操场上玩,我也不知怎么了,不一会儿,两只脚便爬满了蚂蚁,于是,我对蚂蚁有了一种好奇的感觉。

  长大了,我也就参加了游泳队,时常走过大草地,总会发现几个蚂蚁窝。而在那次语文兴趣小组中,正是要求我们写昆虫的,从此,我每次遇见蚂蚁窝的时候,总忍不住踩上几脚,因为我要看看到底窝里有多少只蚂蚁。渐渐地,我喜欢上了看书。有一次,我在家里翻到了一本《最新21世纪少年儿童百科全书》,那是几年前大姨送给我的书。我翻开书一看,原来蚂蚁还有各种各样的呢,而且它们的生活习性和筑巢地点也不一样。我仔细一看,咦!有一种叫侍蚁,身长6毫米,在草地中筑巢,以杂草的种子为食;有一种叫小黄蚁,身长2。5毫米,在岩石下筑巢;还有大黑蚁、四星大蚁......有许多蚂蚁在我国是见不到的,比如说裁缝蚁和蜜蚁。世界上的蚂蚁种类真多啊!

  自从我了解了蚂蚁以后,每次看见蚂蚁窝的时候,我不会像以前那样踩几脚,而会小心翼翼地从蚂蚁窝旁绕过去。我真喜欢可爱的蚂蚁。

蚂蚁四年级作文4

  体小而长,黑色或褐色,有一对复眼,触角长,身呈卵形,这是谁?当然是有“大力士”这称的小蚂蚁。

  小蚂蚁跟别的昆虫不一样,因为雌蚁和雄蚁有翅膀,但是工蚁没胡。更因为它们的巢穴筑在地下,所以种类繁多,数量众多。

  为了能做好科学实验:蚂蚁是怎样运食物的,我特意在地上丢了一粒芝麻,然后把蚂蚁巢弄出洞,顿时成群的蚂蚁倾穴而出。很快,就有很多蚂蚁围着芝麻转。刚开始是一只蚂蚁,之后有一只蚂蚁来了,它俩触角碰,就一起抬芝麻,按这样的方法,很快,它就召集一大批蚂蚁搬芝麻。可是蚂蚁洞太小,芝麻太大,运不进去。蚂蚁们可真聪明,它们有办法,它们把芝麻吃一点儿,再留下一点儿,芝麻就能运进蚁穴了。真是“蚂蚁搬泰山”呀!而且我也知道了蚂蚁触角对碰是在传递信息呀。

  这种力气大的蚂蚁,虽说单个蚂蚁力气大,但只有团结互助,力量才能发挥出来。这种精神要让人类学习一下该多好,如果人类团结了,世界上就不会有战争存在了。

蚂蚁四年级作文5

  地上有一堆馒头屑,一只蚂蚁正在搬动。搬搬这个搬不动,搬搬那个也搬不动。我坐在树下躺椅上,觉得好奇,想看看它究竟怎么办。过一会儿,这只蚂蚁飞快地爬到一个大树洞里,不久,便引出一支由千万只蚂蚁组成的队伍,整齐地向馒头屑方向爬去,开始搬运。一个小馒头屑由两只蚂蚁合伙搬,大块的'由三只、四只合伙搬,最大的一块竟然由八只蚂蚁合伙搬。没有一只蚂蚁闲着。它们推的推,拉的拉,来来往往,从不停歇。忽然,有两只蚂蚁搬不动了,马上就赶过来几只蚂蚁帮忙。我忽然想到,成千上万的蚂蚁来回走在同一条道上,却没有一次互相碰撞的事发生,真是奇怪!想着想着,我在椅子上睡着了。奶奶喊我吃饭时,已经过去几个小时了,那群蚂蚁已经将那堆馒头屑搬掉一半了。它们还在继续干。

  一群小小的蚂蚁为什么会有这么大的力量呢?

  我想,它们是一个顽强的集体!它们能吃苦!它们团结!它们守纪律!它们爱自己的大家庭!如果一支部队有这样的精神,一定能打胜仗!一个国家所有的人都能像蚂蚁那样网 ,那么这个国家一定富强!任何敌人也不敢来侵犯!

蚂蚁四年级作文6

  我家有一群不请自来的住户——蚂蚁。

  在阳台上的凌霄花盆里住着一群个子很小的蚂蚁,它们小得像灰尘。我养的鸟吃漏下来的食物就成了它们的粮食。它们很勤劳,不是在搬食物,就是在去搬食物的路上。

  今天我为了观察它们,就在阳台上放了一小块牛肉粒、一点儿蛋糕和白砂糖。没一会儿,一只蚂蚁发现了那块蛋糕,可是它并没吃,而是转身就走。我想:难道蚂蚁不喜欢吃蛋糕?我刚想着,突然出现另一只蚂蚁缓慢地向蛋糕移去,接着我看见了第二只、第三只-----,它们都是碰一下蛋糕就走了。于是我到客厅玩了一会儿,等我回到阳台,发现蚂蚁成群结队的,从远处看就像画了一条细细的黑色的线,非常整齐。牛肉粒上站满了蚂蚁,蛋糕居然不见了。原来它们来来回回地碰一下食物就是在搬食物呀。这些蚂蚁实在太小了,这一点点大的食物在它们眼里就像一座大山。天黑了下来,蚂蚁依然排着整齐的队伍,继续忙碌着,它们一定要把所有的食物搬完才休息吗?真是一群勤劳的家伙。

  啊,这些可爱的蚂蚁就像主人一样生活在我家。

蚂蚁四年级作文7

  秋天来了,瞧!我的院场上又多了许多小蚂蚁。小的像针孔一样小,大的比红豆还大。有黑的,白的。

  有一天,我拿着我的美味蛋糕在院场上吃,一不小心,一大块的蛋糕掉了下来,这时我想:何不趁机观察一下蚂蚁了?于是我就把这大块蛋糕放在离蚂蚁不远的地方,来观察蚂蚁。

  不到一会,一只小蚂蚁出来了,那只小蚂蚁围着那块蛋糕转啊转,好像在想:多么美味的食物啊!然后一只一只的小蚂蚁都出来了,它们一起咬住那块蛋糕, 用力的拉。它们是多么团结,我把一块小石头放在它们的面前,它们没有退缩,仍然的前进;我把它们的食物弄回原来的地方,它们仍然回去,重新搬回洞里,它们 是多么团结,多么的和平啊!它们无论遇到什么困难,都不会退缩,都会努力的去闯,最后,半个小时过去了,它们终于把食物搬回了洞里。

  “团结就是力量”,蚂蚁虽然很弱小,但是它们很团结友善,有了这些,什么都不用怕,什么困难都难不倒。

蚂蚁四年级作文8

  放学回到家,我正想打开门,忽然发现门前有一群蚂蚁。我立刻放下书包,仔细地观察小蚂蚁。

  我找来一个杯子,里面装满了水。我把水倒在蚂蚁身上,慢慢地水流在蚂蚁四周。它在水中挣扎,像是叫我救它,救它那一条小生命。

  我又找来一些面包渣,放在蚂蚁洞口。一只蚂蚁发现了它。它上去绕着面包渣一直转着。我想‘快开吃,快快吃,这可是人间美食哟。’可让我失望了,蚂蚁并没有吃,我急得满头大汗。忽然,我看见蚂蚁爬回洞,一会后,一只、二只、三只,成群结队的蚂蚁出来了,我被这情景惊呆了。蚂蚁们纷纷咬住面包,可是面包渣太大了,怎么都搬不动。一只蚂蚁又向洞口爬去,不大会儿,又一群蚂蚁来了,慢慢的,慢慢的,面包渣离洞口越来越近了,我又动起了歪脑子,我把面包渣放回原来的地方,蚂蚁会怎么样呢/我静静的等着。蚂蚁们并不放弃,爬过去继续搬着面包渣往洞口挪去。我被蚂蚁得这种精神给深深的感动了,不再使坏。

  蚂蚁是那么脆弱、细小的小动物,它们都那么团结、那么有决心,永不放弃,是多么值得我们学习。

蚂蚁四年级作文9

  上礼拜,妈妈送我一个生态玩具?蚂蚁传奇,四年级写蚂蚁的作文。里面有“蚂蚁房”,一个透明的玻璃盒子,里面装在淡蓝色的固体状的蚂蚁营养液,蚂蚁可在上面筑巢生存。有一个用来观察的放大镜,一根小棒。还有六只小蚂蚁。

  我迫不及待的打开“蚂蚁房”的盒子,我用小棒在固体上戳三个洞,好让蚂蚁明白它们脚下的这片“土地”可以开掘。把蚂蚁放了进去,过了一会儿,蚂蚁熟悉了周围的环境后,开始挖地了,它们挖得很慢,可它们团结互助的精神令我震惊。一只累了一只补上,没有哪个会偷懒的,有点像愚公移山,场面有点壮观。

  蚂蚁们不仅团结互助,而且还有坚持不懈的精神呢!

  我每次拿放大镜观察,不管什么时候 ,它们都会在挖掘,不停地挖,不管多么累……蚂蚁那坚持不懈的精神让我不禁想到了我自己,我回想到了我经常学东西半途而废,而这小小的蚂蚁却能为达目标永不言弃。

  我对蚂蚁的初级观察很成功,我感受到了蚂蚁的团结和毅力。

蚂蚁四年级作文10

  说到蚂蚁,每个人都见过,但是又有几个人仔细观察过呢?今年夏天,我们家来了这样一群不速之客,也不知道是从哪里冒出来的,成群结队地在家里爬来爬去。

  第一次看到家里住了这么一群东西,觉得挺新鲜,时不时还给它们撒点米放点糖。渐渐的,家里的蚂蚁越来越多了,“蚂蚁大军”大有侵占我们家的趋势!当然,我也不能坐视不管了,一定要驱除它们。于是我就用水攻击它们,蚂蚁开始四处逃窜,我就用水挡住它们的去路,看到蚂蚁们急得东一头西一头的,我心一软轻轻叹了口气:“哎,还是饶你们一命吧!”于是我不再攻击它们了。

  其

  实,蚂蚁也有值得我们人类学习的地方。记得有一次,我在地上放了一粒糖,有一只小蚂蚁先发现了这粒糖,它围着糖转了好几圈,然后爬走了,我就觉得很好奇,蚂蚁不是最爱吃甜的食物吗?正在我百思不得其解的时候,那只小蚂蚁回来了,后面还跟了一大队蚂蚁。原来小蚂蚁是去搬“援兵”了,就看见一大队蚂蚁齐心协力把这粒糖搬到了洞口,然后再把糖分成无数个小颗粒,一点一点搬进洞里。

  看见“蚂蚁大军”通过团队的合作,得到它们想要的东西,这种精神是值得我们大家学习的。人与人之间就是要互相帮助,团结友爱,才会有更好的明天。

蚂蚁四年级作文11

  在自然界中,蚂蚁只是一种微不足道的昆虫。其实,蚂蚁也有很多的学问呢!不信,我讲给你们听听!

  蚂蚁和大象比举重,大家肯定认为大象赢吧。其实大象最多也只能举起是自己自身体重五或六倍的东西。而小小的蚂蚁可以举起是自身体重十多倍的东西,可以称得上是森林中的“大力士”。

  蚂蚁不仅是大力士,还有很多团结和牺牲精神。一个科学家曾经做过这样一个实验:在一个蚂蚁巢里用火柴点起了火,蚁巢顿时变成一片火海,但蚂蚁们并不惊慌,它们一起向火海喷射蚊酸。可毕竟一只蚂蚁喷射的蚊酸有限,不少蚂蚁牺牲了,但更多的蚂蚁过来向火喷射蚊酸了。最后蚂蚁们经过不懈的努力,终于把火扑灭了。它们把那些牺牲的蚂蚁理在土里,就去做自己的事情了。这时科学家又在蚁巢内点了火,但蚂蚁已经会了灭火的方法,没有一只蚂蚁被烧死。

  怎么样,你已经了解了蚂蚁的特点了吗?

蚂蚁四年级作文12

  今天,刚放学就坐车回家,下车以后我正准备上楼,突然,我发现楼外大榕树的气根上有许多蚂蚁。我靠近一看,还真有蚂蚁,我疑惑不解的说道:“这里怎么有这么多蚂蚁呢?我以前好像没看到这里有蚂蚁呀?”一连串的问题脱口而出。

  我从书包里拿出放大镜,准备仔细观察蚂蚁的生活。一看,这虽然不是我见过最多的一次,但是是我见过最训练有素的一支“队伍”。我只见过四次蚂蚁大军:最多的一次是在路灯旁,最惊险的一次是在手上,想想都吓人啊,最有趣的一次就是“蚂蚁街”。

  蚂蚁们成群结队,有说有笑的。他们有的在搬运食物,有的在传递消息,有的在追逐打闹,还有的一动不动的,像是在睡觉。

  可是,眨眼间,像是有人在吹哨子,命令大家集合了,蚂蚁们马上聚集在一起了,就连睡觉的蚂蚁也醒过来了,接着又继续前进。

  蚂蚁们真有趣啊!我以后一定要多多观察蚂蚁,发现更多关于蚂蚁们的小秘密。

  回到家以后,我把这件事记了下来。

蚂蚁四年级作文13

  我喜欢蚂蚁,喜欢它那坚持不懈的性格。

  记得一次,我看见几只蚂蚁在路上匆匆地行走。这时,我一时性起,将冰糖葫芦放在队伍里央,看看它们有什么变化。没想到蚂蚁对冰糖葫芦不感兴趣,绕了半圈走开了。我估计冰糖葫芦防腐剂太多了,蚂蚁也挑食。

  我见蚂蚁对冰糖葫芦不感兴趣,就又拿出肉松放在路上,这下子蚂蚁们动心了,每只蚂蚁各抓起一小块肉松跑,最后有一块小肉松跑,最后有一块小肉松团,一只蚂蚁怎么也搬不动,来了好几只,将肉松团团围住,一起搬,还是搬不动。最后来了一大群,经过不泄的努力,终于得到了美食。

  我渐渐认识了它们,它们小小的身躯并不代表它们就无能,却代表它们的刚强、团结、有毅力。

  我望着蚂蚁感叹着:米粒大小的蚂蚁确实比我们更坚强!

蚂蚁四年级作文14

  今天我起得早,有幸看到了美丽的日出。

  太阳一开始只露出些光,像个害羞的小姑娘,不愿让别人看到自己的面貌,又像是个小偷,偷偷摸摸的,先放出点光打掩护,自己好暗度陈仓。不一会儿,她的脸漏出来了。又似不愿让人看见似的。拉了一片云过来当作面纱,云被拉的那一下可疼了,吓了云一大跳,趁太阳没留意,一下子飞走了,此时太阳边上已经没有一朵云了。而太阳已经被迫展现了全部的风采。“哈哈,没地方躲了吧”。可是这一来,到把封边上的云全部吹到太阳那里,太阳可不会放过这个机会,用力一扯,把云都拉拢了过来。“哼,我要吹散你身边的云!”风说着,把嘴一鼓,呼的一声,一阵大风像太阳刮来,太阳边的云被吹到了四面八方,云朵们吓得六神无主,不敢再去太阳那边,只瑟缩的依偎在风身边,太阳最终楼粗了全体,在空中快乐的游荡着,把温暖撒向了人间。

  日出多么美,多么有趣啊!

蚂蚁四年级作文15

  蓝天、白云、微风。这对一只出来探险的小蚂蚁来说这天气是最好不过的了。

  我走在森林中,悄悄跟在一只大蚂蚁的后面,心里兴奋极了。走了一会儿,到达了我们的村庄,人可多了。我看见一只老蚂蚁在和我的朋友讲课。蚁群熙熙攘攘地往来,我赶忙躲在石头后面,不让大家发现我:谁让我是偷偷跑出家的呢?

  我走在小巷中,看见美丽的蚂蚁姐姐们吸引了不少蚂蚁的眼球。一大群蚂蚁围拢了几只蜥蜴,在友好的交流,还带它们观看朋友的房子,好象特别开心哦…

  我的眼球有看见一群美丽的蚂蚁在演奏《天鹅湖》了,看呐,那个指挥官是我的妈妈,我心里自豪极了。可又害怕极了,怕妈妈看见我,还好,她并没有发现我。

  我的目光又为一群“劳动人民”吸引,天啊,它们竟然推着比自己大的食物。哦,团结就是力量,是真的啊!

  我又在“劳动人民”中发现了我的爸爸,怕他发现我偷偷跑出来,忙躲开了。

  我悠悠忽忽的转了一个下午,终于该要回家了。

  爸爸、妈妈也发现了我,我跟在他们后面乖乖回家了。

  如果还有下一次,我一定会再去村落散步哦…

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