- 相关推荐
青蛙的启示四年级作文（精选18篇）
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的青蛙的启示四年级作文，希望对大家有所帮助。
青蛙的启示四年级作文 1
晴朗的阳光照在田野上，一只青蛙正在干活儿，突然害虫成群地向蔬菜进攻。正当害虫开始吃的时候，青蛙使劲一跳，伸出舌头把害虫吃掉了。我惊讶地说：“哇！这么远的距离，居然轻松一跳，就到了？”一连串的问题使我迷惑不解。
为了弄清楚这个问题，我先捉来一只青蛙，把虫子放在青蛙的'远处。青蛙看见了，把脚掌紧抓住地，然后把腿弯曲，接着一跳，伸出舌头，把虫子吃掉了。
我又做了第二次实验，把一只蚊子引进房间，让青蛙吃，青蛙原地不动，把腿弯曲往上跳，轻而易举就把蚊子吃掉了。
我经过反复研究，终于揭开了青蛙跳远、跳高的原因。原来它看见害虫，先把脚掌抓住地，然后把腿弯曲，跳得又高又远。这一重大发现使我想发明“电子弹跳鞋”，要是让消防员叔叔穿上一定能助一臂之力，灭火时可以迅速到达场地，扑灭大火把人救出。
世界无处不在的奥秘，等着你发现和发明。
青蛙的启示四年级作文 2
动物既是人类的朋友，也是人类的老师，我们可以从动物身上得到启示。
青蛙是一种十分可爱的动物。它浑身绿油油的，像夏天茂盛的树。青蛙也可以行我们得到启示。比如，青蛙的'眼睛十分奇怪，它们看活动的东西很敏锐，可是对静止的东西却“视而不见”，人们从青蛙的眼里就得到了启示，发明了“电子蛙眼”。机场的的指挥员在“电子蛙眼”的帮助下，能更加准确的指挥飞架降落。小时候我跟同学一起出去玩。在路边的草丛里发现了一片“呱呱”的声音。扒开草丛一看，原来是一群青蛙，可他们为什么会发出“呱呱”的叫声呢？还有蚊子、苍蝇和虫子只要一碰到青蛙的舌头就不能逃走。我带着个问题上网查阅资料，原来吃他们是了蚊子、苍蝇和虫子太高兴了，所以一直不停地叫。第二个问题是因为青蛙的舌头上有一种粘液，所以蚊子、苍蝇和虫子不会逃掉。
通过观察青蛙的启示，我相信许多动物也很值得我们观察，也许我们会发现更多的秘密。
青蛙的启示四年级作文 3
一天，我独自一个人去植物园散步，发现翠绿的草丛中有一只青蛙，它一动不动的，目光炯炯有神注视着前方，好像在等待着什么似的。
突然一只蚊子飞来，在草虫中飞来飞去，只看见青蛙两腿向下蹲，眼直直地盯着苍蝇。说时迟，那时快，青蛙的前肢和后肢一起蹬了起来，在空中滑过一条长长的抛物线，紧接着用长舌头把蚊子卷进嘴里，最后后肢稳稳地着落了。
我惊奇地看着这一幕，心想要是我也像青蛙一样跳跃是不是就可以提高我的立定跳远的成绩呢？回到家，我脑子里像放电影一样播放刚才青蛙跳跃的情形。我来到操场上学着青蛙的动作两腿弯曲，手臂前后甩摆，双眼只盯着前方，接着后腿立刻发力一跃，同时双手由前往后用力一甩，整个人的重心随即向前倾，瞬间两腿收住，稳稳落地。我回头看了看格线。啊！我跳到了1米5比原来更加远了，很棒！
我从青蛙跳跃中受到启示，改进了跳远的`方法，大自然真是我们的好老师啊！只要我们善于观察，善于发现，就会有所发明，有所创造。
青蛙的启示四年级作文 4
今天是个好日子，爸爸在家里烧饭，妈妈在洗衣服，奶奶正准备去田里种菜，我忙叫住奶奶说：“我也要到田里帮忙。”奶奶说：“好吧，我正嫌没人帮忙呢！”
我跟奶奶来到田里，奶奶和我开始种菜了，种了好一会，我惊奇地发现，一只小青蛙跳来跳去的，这时，一只小苍蝇飞来了，只见青蛙一口吐舌头，那苍蝇就不见了。“苍蝇呢？”我惊奇地问。我百思不得其解，跑到了奶奶那里，把刚才的情形细细地跟奶奶说了一遍，奶奶笑着说：“是青蛙把苍蝇吃了。”我瞪大了眼睛问：“怎么这么快！”奶奶笑眯眯地说：“如果不快一点，苍蝇就跑了。青蛙的舌头很长，而且它的舌头上有怪怪的东西，一粘，再往回一圈，食物就到嘴里了。”听了奶奶的话，我恍然大悟。
青蛙给了我很大的启迪，我想发明一个青蛙垃圾桶，在地上的垃圾，只要把舌头伸出去，往垃圾上一按，再滑的垃圾也会被粘起来。这个青蛙垃圾桶还要会走路，一些没有被清理的.灰尘都会被青蛙的脚吸进垃圾桶。原来只要细细观察，动物也会成为人类的好老师。
青蛙的启示四年级作文 5
雷达是飞机的眼睛，雷达一旦受到干扰和破坏，飞机就会失去功能。
在美国和伊拉克战争中。美国的信号干扰无人机，偷偷地潜入伊拉克的防空基地，却没有被发现。原来美军早已经将雷达破坏，发出错误的信息，使导弹打斜。美国在这场战斗中只用了42天就打败了伊拉克。让各个国家都见识了美国雷达干扰系统的威力。
各国为了提高雷达不受干扰，想尽了各种办法。其实小小的青蛙早就解决了这个问题。青蛙的眼睛对近处的静物看不到，却对远处的高速运动物体看的异常清晰。因此根据蛙眼的原理科学家发明了电子青蛙眼。
电子蛙眼和真的青蛙眼一样，可以自由转动，还能准确地识别真假物体。把它装入雷达之后，雷达的'抗干扰能力大大提高。这是由于电子蛙眼发出扇形无线电波，使信号干扰无人机更加难以捕捉信号帮助雷达迅速跟踪飞行中的目标。
青蛙电子眼还在生活中起到了很大的作用，例如：飞机的降落、起飞时的监控，如果飞机快要碰撞在一起，他就会立刻发出警报。倒车时快要碰到栏杆，电子蛙眼也会发出警报……
科学家从青蛙眼上得到启示，有所发明，有所创造，青蛙真是人类的好老师啊。
青蛙的启示四年级作文 6
一天，我独自一人出去玩，突然我发现有一只青蛙正在捉虫，之间青蛙伸出长长的舌头，对准目标，虫子就被卷进了青蛙的嘴里。看了这一幕，我就得又惊奇又好玩，于是我就想帮帮青蛙捉虫！
我向四周环视了一下，发现在前面草丛里有几只蚂蚱，我悄悄走进蚂蚱旁边，用手一捂，呀！跑了，再来一次，我看准蚂蚱，使劲用手一捂，不料蚂蚱被我压死了，我心想：死的活的都一样！我把蚂蚱扔到青蛙面前便在一旁偷看，五分钟过去了，十分钟过去了，可青蛙就是不吃我给他的蚂蚱，我很好奇就跑回家去问爸爸。爸爸说：“青蛙的眼睛是非常奇怪的，他看活动的东西很敏锐，可是对静止的东西却“视而不见”，科学家们从青蛙的身上得到启示，发明了“电子蛙眼”，机场的'指挥人员在“电子蛙眼”的帮助下能更加准确的指挥飞机的降落！”
通过这次发现，我明白了一个道理，留心处处皆学问，看似平平凡凡的大自然其实有很多奥秘在等待着我们去探索，去发现！
我为我小小的发现感到自豪！
青蛙的启示四年级作文 7
星期天下午，我和小伙伴们一起去公园玩。
在草丛旁的小路上，我听到了青蛙的叫声：“呱——呱——呱……”我顺着那声音慢慢地走了过去。我看到了一只青蛙躲在草丛里，聚精会神地呆着，好像在耐心地等着谁。
我细心地观察着这只青蛙。突然，有一只苍蝇先飞到了我的身边，又飞进了草丛里靠着青蛙的地方。这时候，青蛙眼前一亮，迅雷似的伸出了长长的舌头，一下子卷住了苍蝇就往嘴巴送。
我百思不得其解。回到家里，爸爸看出了我的心事，关切地问：“孩子，你怎么了？”我对爸爸说：“今天，我和小伙伴一起去公园玩，我在草丛里看到青蛙在捕捉苍蝇。爸爸，既然青蛙能吃苍蝇，科学家为什么还不发明一个能捕捉苍蝇的机器呢？”爸爸对我摇摇头说：“这个嘛！我也不知道呀！”
晚上，我躺在床上想：如果能发明一种能捕捉苍蝇的机器，不要苍蝇到处乱飞，传染疾病。那该多好啊！我长大以后一定要发明一种不但能捕捉苍蝇，还能捕捉蚊子、老鼠、蟑螂等有害动物的机器。用我发明的机器吧所有对人类有害的动物管得严严的.，不让它们去危害我们的健康。
大自然真是我们的好老师！
青蛙的启示四年级作文 8
自从网络出现以后，世界变得越来越紧密，这位无所不知的“老师”为我们解决了许许多多的难题。
青蛙是一种吃害虫的动物，我聚精会神的观察青蛙捕捉目标时发现，它可以准确无误的抓到目标。但是害虫遇到天敌是的逃跑速度也是非常迅速的！那么青蛙是利用什么优势可以准确抓住目标的呢？难道青蛙的眼睛可以同时看到许多不同的面吗？我百思不得其解，便跑去文爸爸妈妈，可是他们也是丈二和尚——摸不着头脑，解释不清楚。我就只好跑去问无一不知的“老师”。
“老师”告诉我青蛙的眼睛非常的额奇特，因为它对活动的物体可以看的非常精确，但是对静止的东西却“视而不见”。我一边看解释一边微微点头，似乎明白了其中的`奥秘。别看我的动作很慢，我的脑子却是在飞速运转：难怪青蛙的眼睛那么厉害，因为蚊子是活动的物体嘛。“老师”又和我们讲了科学家发现了青蛙眼睛的奥秘后，就发明了“电子蛙眼”。
“电子蛙眼”为人类做出了巨大的贡献，从而得知，动物又是也是人类的启蒙老师。
青蛙的启示四年级作文 9
星期六，我写完作业独自下楼玩，突然我发现有一只青蛙正在捉虫，青蛙慢慢地伸出长长的舌头，对准目标，虫子就被卷进了青蛙的嘴里。看见了这一幕，我觉得又惊奇又好玩，于是我就想帮青蛙捉虫！
我在四周环视了一下，发现在前面草丛里有几只小蚂蚱，我悄悄走进蚂蚱旁边，用手一捂，呀！跑了，我心想；这么小的蚂蚱它还挺灵活那我就再来一次吧，我看准蚂蚱，使劲用手一捂，不料蚂蚱被我压死了，我心想：死的活的都一样！我把蚂蚱扔到青蛙面前便在一旁偷看，五分钟过去了，十分钟过去了，可是青蛙就不吃我给它的`蚂蚱，我很好奇就跑回家去问妈妈。妈妈说：“青蛙的眼睛是很奇怪的，它看活动的东西很敏锐，可是对静止的东西却“视而不见”，科学家们从青蛙的身上得到启示，发明了“电子蛙眼”，机场的指挥人员在“电子蛙眼”的帮助下能更加准确的指挥飞机的降落，这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。
在生活中，我们要仔细观察周围的生物，有所发现，有所发明。
青蛙的启示四年级作文 10
大自然给人类了许多启示，其中，电子蛙眼就是人类从青蛙身上得到的启发后，才发明出来的。
起初，我非常疑惑，青蛙的眼睛和人类的眼睛有什么不一样吗？我带着这个疑问，查阅了相关资料，原来是这样的，青蛙的眼睛看不清静止的东西，只能清楚的看到运动着的物体。不动的蛾子，苍蝇在蛙眼中竟然“视而不见”，但只要蛾子一动，青蛙就会立即发现它，并根据它的飞行方向和速度，清晰判断它的走势，一跃而起捕食到口。
青蛙的眼睛还有一种特殊的本领，可以识别不同的图像。它可以在各种形状的.飞动着的小动物里，立即识别出它最喜欢吃的苍蝇。青蛙能够敏捷地发现运动着的目标，迅速判断目标的位置，运动方向和速度，并且立即选定最好的攻击姿态和攻击时间。
我还查了相关资料不，知道了洛克。博兰德发现蛙眼视网膜的神经细胞分成五类，一类只对颜色起反应，另四类只对运动目标的某个特征起反应，并能把分解出的特征信息输送到大脑视觉中枢，从而发出准确指令。根据这些特征，生物学家就发明了电子蛙眼。
电子蛙眼广泛用于我们生活的各个领域。
没想到大自然竟对我们的生活有如此大的启发，今后我要大胆的去探索其中的奥秘。
青蛙的启示四年级作文 11
一天，我独自一个人去植物园散步，发现翠绿的草丛中有一只青蛙，它一动不动的，目光炯炯有神注视着前方，好像在等待着什么似的。
突然一只蚊子飞来，在草虫中飞来飞去，只看见青蛙两腿向下蹲，眼直直地盯着苍蝇。说时迟，那时快，青蛙的前肢和后肢一起蹬了起来，在空中滑过一条长长的抛物线，紧接着用长舌头把蚊子卷进嘴里，最后后肢稳稳地着落了。
我惊奇地看着这一幕，心想要是我也像青蛙一样跳跃是不是就可以提高我的立定跳远的成绩呢？回到家，我脑子里像放电影一样播放刚才青蛙跳跃的.情形。我来到操场上学着青蛙的动作两腿弯曲，手臂前后甩摆，双眼只盯着前方，接着后腿立刻发力一跃，同时双手由前往后用力一甩，整个人的重心随即向前倾，瞬间两腿收住，稳稳落地。我回头看了看格线。啊！我跳到了1米5比原来更加远了，很棒！
我从青蛙跳跃中受到启示，改进了跳远的方法，大自然真是我们的好老师啊！只要我们善于观察，善于发现，就会有所发明，有所创造。
青蛙的启示四年级作文 12
人类的眼睛看静止的东西很清楚，看活动的东西却怎么也看不清楚。青蛙的眼睛却和我们人类的眼睛完完全全相反。
青蛙的眼睛真是奇特，看静止的东西视而不见，看活动的东西却看的很清楚。青蛙的不止眼睛奇特，就连他的耳膜也是那么神奇。青蛙没有“耳朵”，只有耳膜，在头上两侧有两个略微鼓鼓的小包包，这就是青蛙的耳膜。青蛙较小的声音都听的很清楚，大声音就更不用说了。
所以我想发明一个保护机器人，这个机器“耳膜”、“眼睛”和“舌头”都和青蛙有一定的相似性．只不过是青蛙长而有粘性的'舌头，在机器人身上变成了一个长而坚硬的“皮带。”眼睛变成了含有青蛙眼睛液体的“摄像机。”耳膜成了一个收音机。
这个机器人在地震时，可以有很多的用处：如果一根钢筋从天而降，这个机器人，就会将图像快速的传入“大脑”，再由大脑传入指令给“舌头”，舌头就会把在你头上几米处的钢筋卷起，小心翼翼的放到地上。这整个过程足足没有1分钟。
青蛙是两栖动物，这个机器人也是水路两栖的。在水中，它会存满大量的氧气，供主人使用．在海底，它会伸出“舌头”测量水温。只要你说一声出海。它自然会浮出水面．机器人的“耳膜”起的就是这个作用。
在地上，机器人变成一个汽车的模样，带你去观赏世界的风景。
我们的这个机器人好吧！请写出自己想发明的机器人，把它介绍出来，让我们听听，评价评价！
青蛙的启示四年级作文 13
我们人类作为强者，总是一门心思想着怎样征服自然，让大自然听从自己的命令，却对大自然的其他生物缺少应有的怜悯与帮助。
众所周知，青蛙是一种益虫，它们以文字等飞蛾为食，对我们人类有很大的益处。但是，在日常生活中，我们并不经常见到成年的青蛙，这是为什么呢？因为人类的活动范围日渐扩大，原本应属于青蛙的池塘被工厂的'废水污染，树林被人类砍伐，青蛙已寥寥无几。我们今天在野外就看到了许多青蛙的惨死。
今天，我们去野外，我发现地上有好多的青蛙，那么小，密密麻麻的，我看见了不免一阵恶心，不免皱眉，远远地躲开，在路上走时，也小心地绕过青蛙多的地方，这倒不是因为我爱护青蛙，而是因为我见了青蛙就讨厌，我快快地催促回家。在回家的公路上，我发现轮胎在路上有“吧吱”“吧吱”的声音，我想：会不会是车有问题了？于是我下去看，“啊！”我不禁惊叫起来，原来路上有很多青蛙正在过马路呢！有好多已经被轮胎压扁了。
我不禁对青蛙们起了怜悯之情，回到车上，我让爸爸小心地开车，尽量不压到青蛙。我回到家后，想起那些青蛙的惨死，心想：“如果再这样下去的话，每天要死多少青蛙呀，太残忍了！”
于是，我特意写下了这篇文章，希望能唤醒沉睡在人们心底的爱心，让我们共同携起手，善待动物，保护大自然中的每一位成员，共同缔造一个美好、和谐的家园！
青蛙的启示四年级作文 14
有一天，我去楼下玩，看见有一只小青蛙正在捉虫子，一只虫子从它的眼前飞过，小青蛙一伸舌头，就把虫子吃掉了。我心里想：小青蛙为什么可以捉到快速飞行的虫子呢？
我带着这个问题跑回家问妈妈，妈妈说：“你只要自己做做看，你就会明白了！”我疑惑不解地捉了一只青蛙和一只虫子，把它们放进一个透明箱子里，虫子在不停地飞，青蛙睁着眼睛看着虫子，舌头一伸，虫子就被青蛙吃掉了。妈妈对我说：“你再捉一只虫子，把它绑在一根绳子上试一试。我老老实实地做了，我心里想：绑着的虫子一定会被青蛙吃掉的。谁知，青蛙没有吃虫子。我很好奇，为什么虫子没有被青蛙吃掉呢？我一不小心动了一动绳子，青蛙马上伸舌头，把虫子吃掉了。哦！原来是这样，青蛙只会吃动的虫子，不吃不会动的虫子。这又是为什么呢？
我迫不及待的上网寻找答案。原来青蛙的眼睛视网膜的神经细胞分成五类，一类只对颜色起反应，另外四类只对运动目标起反应，所以就可以把快速移动的'虫子吃掉，而对不会动的虫子青蛙就没反应了。
妈妈说，人类模仿青蛙的眼睛，做了一个叫电子蛙眼的东西，电子蛙眼用于军事，帮助导弹打中在移动的目标。
大自然真奇妙啊，只要细心观察，就会发现各种各样的奇事。
青蛙的启示四年级作文 15
春天到了，花草树木都换上了新衣裳。沉睡的小青蛙也马上要起床了，开始他们的新任务。
青蛙的身体长达7~8厘米，雄性略小于雌性。体型较大的雄蛙行动缓慢，声囊较小，雄性口角边长有一对鸣囊，叫声格外响亮。青蛙口内有一个可以活动的舌头，舌根生在下额前端，舌尖分叉。捕食时，舌迅速反射出口外，黏住小虫，卷入口中，百发百中。一只青蛙一天捕食的害虫，少则五六十只，多则两百只。如此推算，青蛙一年至少吃1500只。每只青蛙吃掉这么多害虫，那成千上万只青蛙吃掉的害虫就很壮观了。
我知道了青蛙的特性，就可做出伟大的发明!夏日炎炎，蚊子和苍蝇不停的打扰我们。为了防止，我要发明一种机器：“青蛙卫士”。“青蛙卫士”。长达10厘米，宽5厘米。把它的'背面装上电池，他就可以粘在墙上，在10平方厘米里任意捕捉害虫。说万一肚子里装不下怎么办?放心，每吃一只虫子，就会把它化成空气。它的外形是椭圆形的，有两只手，两条腿和两只一红一绿的眼睛。绿眼睛亮了，说明电量充足，红灯亮说明电量不足。“青蛙卫士”有五款颜色。第一款绿色，第二款红色，第三款紫色，第四款蓝色，第五款黄色。每一款都有自己的特点，绿色空气更鲜，紫色消化更快，红色电量更足，蓝色速度更快，黄色粘度更强。
当然，我必须要好好学习，才能造出我的青蛙卫士，所以我为梦想加油!
青蛙的启示四年级作文 16
青蛙是天然的农药。一只青蛙一天可以吃几百只对庄稼有害的蚜虫。如果一块田地里能栖息着几十只“田园卫士”青蛙的话，农民们就不用污染环境、危害人体健康的农药，省去购买农药的花费了。
可是青蛙的好处虽然很多，但是人们却一点也不领情。
青蛙是一种两栖动物，在那些有水有陆的池塘里常年生活着，可是现在各种科技发达的工厂，把污水纷纷排放进了池塘、小河，曾经清澈见底的小河、池塘，变成了现在臭气熏天的水沟，青蛙们无法再生活下去，纷纷逃散。
在农田里的青蛙，本来有大量的蚜虫供自己食用，过着悠闲自在的轻松生活。但是在科技迅速发展的今天，农民的家中，纷纷用上了农药，时不时地到农田里喷一喷，这一喷不是很要紧，庄稼还能受得了。可是身为动物的青蛙接触到这有毒的农药可受不了，大批大批的死亡，幸存者也赶忙逃离了庄稼地。
现在，各大饭店，餐馆中还流行一道菜——青蛙，价格不菲。于是，青蛙成了人们争相捕捞的对象。池塘、小河里都布了捕青蛙网，人们拿着尖叉追捕着青蛙。天下简直没有青蛙能生活的`地方了。
可是，人们有没有想过，如果青蛙从地球上消失之后，世界会发生什么样的大灾难？能造成什么样的损失？当没有了青蛙后，蚜虫就会在庄稼地里横行霸道。当然，农民也会用农药来杀死蚜虫。但还会有一些体强力壮的特殊蚜虫対农药无所畏惧。这时，一些心有不甘的农民，又会加大农药用量。这样，就会导致不但害虫止不住，还会因为农药用量超标，而是大量人口因农药中毒而死亡。这就是有青蛙和没青蛙的区别所在。
所以，醒悟吧，对青蛙问题执迷不悟的人们，想想没有青蛙会造成怎样的悲惨情况。认真对待青蛙问题，给地球的人们一个良好的生活环境。
青蛙的启示四年级作文 17
科学家们发现青蛙的眼睛非常古怪，特别是在视力方面，连在眼睛前面十几米以内极小的虫子都能全看见。之所以这样，科学家们才发明了电子蛙眼。是因为这种电子蛙眼，像真的青蛙眼睛一样，能够准确无误地识别出特定形状的.物体把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰的功能大大地提高了。这种装了电子蛙眼的雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机智船舰还是导弹等，特别是能够区分出是真的导弹还是假的导弹，防止导弹以假乱真、以真乱假。
电子蛙眼广泛地还应用在机场及交通通道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能够及时地发出警报。在交通要道上，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事件发生。
每到夏天，我去奶奶家，在池塘边总会听到青蛙：“咕呱，咕呱”的叫声，奶奶笑着说：“青蛙吃到蚊子了！”
在“动物世界”的栏目中，我看到过这样一个镜头：一直青蛙蹲在荷叶上，这时，一只蚊子飞了过来，青蛙伸出长长的舌头，一下子粘住了蚊子，把它吃掉了。
为什么青蛙能一下子抓住蚊虫呢？原来它的舌尖上有一种粘液，再加上它的眼睛十分机灵，就能轻而易举地把蚊虫吃掉。我想发明一种红外线捕虫器。它小巧，却用处很大。它身上有60-100个红外线感应器。如果一有蚊虫靠近，它就会用红外线把它杀掉。就算长着3000多只小眼睛的苍蝇也逃不过我的捕虫器。在没有蚊虫时，它会自动关掉。而且这种红外线还不会对人能造成什么危害。
如果我能发明这个“红外线捕虫器”。一定要让人们把这种仪器放在家，在各种季节，凡是有蚊子时，它都能自动开启，那样就不会有蚊子来骚扰人们休息了。
那该有多好啊！
青蛙的启示四年级作文 18
大自然是一本万能的书，也是一位知识渊博的老师，它神秘莫测，善于观察它的人会有许许多多的收获。
一天下午，我放学回家，一跨进楼道就听见“呱呱”的叫声，我闻声望去，原来有一只青蛙正蹲在角落里，它在干嘛呢？迷路了吗？正当我迷惑不解时，一只蚊子从我的眼前飞过，青蛙以迅雷不及掩耳之势“刷”地一声，伸出它那长长的舌头，将蚊子卷入口中，津津有味地吃了起来。
青蛙的捕食速度很快，而且是捕捉运动着的物体的'。人们早就根据这一特点，发明了“电子蛙眼”，但我还是想研究一下它那双神奇的眼睛，于是我把它抓回了家。青蛙不仅能在陆地上生活，也能在水里嬉戏。我想看看它的蛙泳到底有多厉害，一进家门，就找来一个大脸盆，盛满一半的水，把青蛙放在水中，由于脸盆很光滑，它是跳不出去的，接着又找来一块木板，把青蛙按入水中，它便在水里快活地游来游去，我拿起牙刷棒，在它眼前一晃，它便敏捷地逃开了。青蛙的眼睛在水里不会难受吗？它的眼睛不会进水吗？带着一系列的问题，我上网查了一下，原来，青蛙的眼睛有一层厚厚的膜，水是不会进去的。而我们人类一下水就看不见任何东西，而且水也会很快地进入眼睛，感到无比刺痛。
嘿，青蛙的眼睛真是太神奇了！我想根据蛙眼的构造，发明一种眼膜。戴上这种新型的眼膜，在水里能够准确地知道对方与自己的距离，从而避免碰撞，发生危险；游泳的时候，眼睛更不会进水，能像陆地上一样舒服。
大自然真是无奇不有，它就像一本读不完的百科全书，等着我们去细细品读，慢慢探索。
【青蛙的启示四年级作文】相关文章：
青蛙的作文03-18
青蛙的作文05-17
钓青蛙作文01-29
关于青蛙的作文12-03
卖青蛙作文02-10
手工青蛙作文10-16
有关青蛙的作文02-02
捉青蛙作文04-05
关于青蛙作文03-06
青蛙的泪水作文01-09