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眼神四年级作文

时间:2021-08-19 15:19:37 四年级 我要投稿

眼神四年级作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的眼神四年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

眼神四年级作文

眼神四年级作文1

  在我的生活中,有很多不一样的眼神,但我记忆中最严厉的眼神,就要数三年级老师的眼神了。

  记得上三年级时,有一次,我和胡梓文、江诺在校园的台阶上走着,到了成语“上善若水”的牌子上,江诺说:“我让你们带的吃着呢?”我说:“妈妈不让我带吃的。”胡梓文带了一个面包,江诺说:“看人家带的吃的,看你呢,一个吃的也没带。”江诺狠狠地打了我几下,用眼睛瞪了我一下,就和胡梓文走了。我心里非常的生气,心想:“给你带了几次就不错了,现在你还打我,真是太没人性了,看你长大后还不成贼了。”

  我回到教室后,气呼呼地坐在位置上,老师问道:“怎么了?”我给老师说:“老师,江诺他每次都让我们带吃的给她,不给她带吃的,她就打我们。她还说,要是我们给老师说的话,她就让我们每人每天带十元钱。”

  老师说:“江诺,出来。”老师用严厉的眼神和凶狠的声音来说江诺:“为什么要向同学要钱,如果再要一次的话,你把你的家长叫来,我和你家长好好沟通沟通。就是因为人家两个胆子小,你就向她们两个要钱,你怎么不向人家袁陈汐要钱呢?为什么要向胡梓文、嵇利雯要钱呢?你要是长大一直这样的话,就成小偷了。江诺你听着:如果胡梓文和嵇利雯再给我说一遍这样的话,你就把你的家长叫过来,让家长把你带走,别来这个学校了,听到了没?”江诺说:“听到了。”老师说:“嵇利雯、胡梓文,你们两个钥匙江诺再打你们的话,一定要给老师说,知道了吗?”我说:“知道了。”

  从这次江诺被老师说了一顿后,她再也不敢打我们了。王老师严厉的眼神,至今还留在我的心里。

眼神四年级作文2

  这天,我开始思考:人心,究竟去哪了?

  今天,姨姨让我和她一起去买菜,我可不会轻易放弃这个难得的机会,出去呼吸新鲜的空气,可令我万万没想到的是,室外也已被尾气笼罩。

  我向远处的超市望去,超市门前好像有一团毛茸茸的东西在瑟瑟索索的发抖。走进一看,原来是一个可怜巴巴的小男孩,身上穿的破破烂烂的,浑身散发着恶臭味,头发长得像大兴安岭的树林一样茂密,全身是灰,像一块黑黑的煤。

  我仔细的看着他,好像在研究一块远古恐龙的化石;他抬起头,好奇的看着我,好像在看一个新奇的玩具。他的眼神里还有许多感情,读也读不懂,最能体现出的是他的渴望:对新奇玩具的渴望,对温暖亲情的渴望,对能吃上一顿饱饭的渴望,对能够读书认字的渴望!但是,由于各种各样的原因迫使他提早来到社会,独自闯荡。可能是家庭的贫困,也可能是没有亲情与温暖,还有可能是家庭的暴力。尽管他很需要帮助,但人们都视而不见,而我也爱莫能助。

  这个世间早已没有了人情味:见面不打招呼,只用QQ聊天;遇见跌倒的老人不去扶,尽管是出于无奈,但也都视而不见;看见需要帮助的人不去帮,装出一幅与自己无关的样子;一点小事就吵得不可开交,最后弄得两败俱伤,这样做真得有意义吗?

  最后我想引用那年春晚上沈腾(郝建)说的一句话:“如果人倒了,我们不去扶,那人心就倒了,要是人心倒了,要是想扶也扶不起来了!”

眼神四年级作文3

  月考虽然过去好几天了,学习也早已步入了正轨,但对于这此月考,妈妈那失望的眼神深深触动了我,让我无法忘记。

  备考前几天,妈妈细心照料我,早、晚有时间就监督我复习,但我不以为然觉得自己什么都会了。所以每天我就和平时一样,在学校学习完,回到家还是不先写作业,妈妈催促我,我总是说“没事,玩一会儿再写也不迟。”直到备考前一天,我才着了急,赶紧背这个,背那个,一会儿又改成去做题。这时,妈妈说:“叫你早复习你不干,现在十分忙吧?”我也不再分辩,一直忙到十一二点才去睡觉。

  第二天,直到妈妈喊我:“六点半了,怎么还没起床?”我才从梦中惊醒,一下子从床上弹起来。匆匆吃了一点东西就冲向学校。考试时,我头晕脑胀的,光想睡觉,一点也不相做题。我这时才真的很后悔,为什么不早点睡觉,为什么不听妈妈的话呢?

  过了几天,成绩下来了,我把成绩汇报给妈妈。妈妈听了英语成绩,点点头说:“嗯,不错,有进步!”可接下来,脸色就变了,嘴巴微张,怔怔地看着我。我低下了头,再也不像平时那样理直气壮地分辩了。妈妈看我这样,只轻轻说了一句:“没事,下次加油吧。”说完,扭头进了厨房。我看着妈妈似乎沉重有脚步,感受到了她那一刻极力掩饰的失望眼神,会悔恨的泪水打湿了眼眶。

  “不听老人眼,吃亏在眼前。”妈妈那一抹失望眼神将激励我改正现在的学习态度,接下来我一定好好复习,争取期中考个好成绩。

眼神四年级作文4

  妈妈是我在这个世界上最亲爱的人之一。妈妈的每一个眼神,都十分吸引我的注意。

  妈妈的眼神是温暖的。每次遇到挫折,妈妈都会用这种温暖的眼神,给予我无穷的力量。每当考试考砸了,妈妈总会这样看着我:“考砸了不要紧,要找到错误的原因,改正过来。”在妈妈的帮助和我的努力下,我的学习成绩越来越好。

  妈妈的眼神是严厉和责备的。我有时犯了错误,妈妈便用这种眼神盯着我或瞪着我,以告诉我我犯了错,每次看到这种眼神,我会马上改正错误,并记住下次不能再犯同样的错误。

  妈妈的眼神是肯定和赞许的。当我去比赛的时候,妈妈都会陪伴着我。我准备上场的时候,妈妈投来肯定的目光,像是告诉我“你一定行”。比赛结束后,妈妈向我投来相同的目光,仿佛在说“你是最棒的”。得知比赛的结果时,妈妈投来赞许的目光,说:“我就知道你一定行,下次再接再厉。”听了妈妈的话,我让自己不骄傲自满,继续努力,争取下次做得更好。

  妈妈的眼神中,还会带有些许的期盼。每当我就要去考试了,妈妈向我投来的这种眼神,期待我能考个好成绩。妈妈的眼神中,也会带有些许的鼓励。我有一个表弟,他现在读幼儿园中班。在他小时候,他的妈妈也就是我的表姨教他走路,每一次表演都向他投去鼓励的目光。表姨教他说话的时候,每当他说出一个字,表姨也向他投去鼓励的目光。每每看到这些,我总会想起,小时候学走路、学说话时,妈妈总会用这种眼神鼓励我,给予我自信心。

  妈妈的眼神是我永远也忘不了的,从那眼神中可以看出妈妈,给予我无穷无尽的不同的爱。

眼神四年级作文5

  当你沮丧时,一定有人给你过鼓励的眼神。当你伤心时,一定有人给你过安慰的眼神。那一次,当我成功时,有人就给我祝贺,给我留下了深刻的印象……

  上学期,学校与我妈妈单位举行了征文比赛,我毫不犹豫地报了名。过个半个月,有一天,陈老师走进教室,笑眯眯地对我说:“王庆恒,你的文章在征文比赛中获得了优秀奖,奖品是50元读书卡。”我顿时欣喜若狂,只等颁奖仪式了。

  盼星星,盼月亮,那一天终于盼来了。星期一,升国旗,学校举行了颁奖仪式。我们班在考试,经过老师的允许,我飞快地跑到教学楼下。戴校长站在国旗台下,激动地说:“前几天,我们学校向郎溪县地方税务局举行了征文投稿比赛,共评出一等将2名,二等奖5名,三等奖10名,优秀奖54名。现在,得优秀奖的有……王庆恒……请报到名字的上来!”我一蹦一跳地走上国旗台,姜局长给我们发奖品,发给我的时候,我的心砰砰直跳,姜局长眉头上扬,嘴角抬高,特别是那眼睛,炯炯有神,似乎发着光,露出了祝贺的眼神。我激动地接过奖品,奖状那小小的奖品卡我却用了很大的力接到手中,最后,我们54名同学高高举行奖状,我的心跳了不停,都能听见心跳声。

  回到教室,全班一下子就炸开了锅,争着看我的.奖品奖状。陈老师让同学安静下来,同学们才恋恋不舍地回到座位。虽然他们都回到了座位,但他们个个给我竖起了大拇指,他们的眉毛拉长,脸上挂着微笑,眼睛睁大,在很远的地方投来祝贺的眼神。我激动不已,心依然久久不能平静。

  啊,虽然是一个不微不足道的眼神,但那却包含着他人对你的赞扬和关心啊!这次眼神,让我终生难忘。

眼神四年级作文6

  一个星期六的下午,火热的太阳炙烤着大地,我和妈妈坐公共汽车到佳音英语学校学英语。车厢里闷得要命,呼吸都很困难。好不容易到了一站,终于可以透透气了。这时候,一位阿姨搀扶着一个男孩上了车,小男孩脸色苍白,看来一定是生病了。

  车上早已坐满了人,一个空座都没有了。有好几位乘客正想站起来让座,这时,妈妈瞅了我一眼,我假装没读懂妈妈的眼神,仍然坐着不动。忽然,车厢前面传来一个清脆的声音:“阿姨,请让小哥哥到这边坐吧。”我循声望去,一个小女孩和我仿佛年纪,圆圆的脸蛋,头上扎着马尾辫,上面系着蝴蝶结,一边站起身,一边向阿姨和小男孩摆手,阿姨和小男孩连声道谢。这时,我感到脸上一阵发热,虽然坐着比站着舒服,可我心里却很不舒服。

  这时,一个急刹车,小女孩没把稳扶手,身体向前倒去,幸亏后面的阿姨一把拉住了她。小女孩转身连忙向阿姨道谢。大家都纷纷朝小女孩投来赞许的目光,夸奖地说:“这是一个多懂事的孩子呀!”车上的人纷纷站起来给小女孩让座,小女孩却说:“不要紧,我把稳扶手就行了,还是你们坐吧。”一位阿姨起身硬是把小女孩拉到自己的座位上。

  没过多久,我就下车了。我鼓起勇气向小女孩挥挥手,车上发生的那一幕像刀刻一样深深地印在了我的脑海里。

眼神四年级作文7

  时间飞快,白驹过隙之间,初中生活也仅剩不到一年了,而在我这接近8年的学习生活中,最忘不了的还是我的启蒙老师——龙老师。

  龙老师性格十分开朗,有时候也会买些小零食给我们,自然而然,我们便也十分听话。

  那是一个火热的下午,我们要进行语文考试,开考前我十分认真地复习着,想着一定要考全班第一,结果,当老师宣布我为第一名时,我激动得几乎要跳起来了,一会儿问问左边同学的成绩,一会儿又找右边的同学聊聊天,此时,老师用一种严厉却又好似带着期盼的眼神看着我,好似在跟我说:“一次的成功不要太骄傲,老师期盼你以后创造出更好的成绩”。看着老师,我意识到了自己的错误,也马上聚精会神于老师的课堂。老师这个严厉而又期盼的眼神,在我的心中留下了一个烙印,它劝诫我“胜不骄,败不馁”不要满足于现状,而必须靠自己的努力去创造一个更美好的未来。

  小学五年级时,我参加了课外的英语补习班,当时去的时候我心里并没有太大的担忧,只是觉得去补习一下就好了,然而每次的课前测我都是全班的倒数第一名,这让我的自信心一次又一次的受挫,于是我的心中不由得滋生了一个坏主意――偷看旁边同学的试卷,我越看心里越慌,感受有无数双眼睛盯着我,抬头一看,发现补习班的老师正凝视着我,他并没有在全班同学面前指责我,而是用一种严厉也又有些期盼的眼神看着我,告诉我凡事都要靠自己的双手去获得,而不是去拾人牙慧,老师的眼神警诫了我凡事都要靠自己,而不去窍取别人的思想。

  老师们对我严厉而又期盼的眼神让我无法忘记,他们在里暗中指引我寻找光明,在逆境中鼓励我坚持。

  难忘――那期盼的眼神!

眼神四年级作文8

  俗话常说:“眼睛是心灵的窗户。”而眼神是体现眼睛的晴雨表。从小到大我见过许许多多的眼神:有和蔼可亲的,有坚定自信的,有忧郁悲伤的,有扑朔迷离的……可陈老师那会说话的眼神却令我难忘。

  记得有一次上数学课,陈老师正在滔滔不绝地给我们上一道关于植树问题的难题。这时,坐在我旁边的一位同学却低着头全神贯注地玩赛车呢!只见他一会儿左手动动这儿,一会儿右手摸摸那儿,玩得真是那个叫投入啊!就在这时陈老师的声音突然提高了八度,猛然间,那位同学急忙抬起头,陈老师却笑眯眯地望着他,好像在说:“别玩了!收起玩具赶紧听课吧。”那位同学满脸通红地看着陈老师似乎听懂了,虽然很想再玩,但是还是马上收了心爱的赛车。陈老师的眼神再次扫射到那位同学,看到他已经坐好听课了。她欣慰地笑了好像在说:“好孩子,下次可不能这样,上课时不能走神哟。”

  是啊!陈老师的眼神犹如一泓深遂的清泉,深读此泉,让我受益万千。当我犯了错误时,陈老师的眼睛告诉我——一定要做个肝胆之人;当我取得好成绩时,陈老师的眼神告诉我——人要骄傲,容易摔跤;当我失败时,陈老师的眼神告诉我——阳光总在风雨后;当我犹豫时,陈老师的眼神还会告诉我——你一定行!陈老师的眼神还告诉我们,我们全班在一起是快乐的!

  这就是我的数学老师陈老师,她有一双会说话的眼睛,也会经常用会说话的眼神来督促我们前进的脚步。

眼神四年级作文9

  每当我遇到困难时,她就会来帮助我,每当我忧愁时,她就会来安慰我,每当我无助时,她就会与我“并肩作战”,她就是我的小学老师。想起她,我就会想起那个难忘的眼神。

  那一次,“名民”中学要举行一次奥数比赛,我每天都在家做奥数题,为的是要得个一等奖,很快就到了考试的那天,我非常紧张,心里一直忐忑不安。这时,一只手搭在我的肩上,我返头一看,啊!是老师,老师什么也没说,只是用一个温柔的眼神看着我,这个眼神里不仅有鼓励,还有自信,虽然老师什么话也没说,但她的眼神却告诉了我,不要紧张,要沉着冷静,我感觉我的心里负担一下子轻松许多,有一种如释重负的感觉。“丁铃铃”,开考的铃声响了,我走进考场时,回头向老师笑笑,老师笑着向我点了点头。

  到了考场,试卷发了下来,我连忙开始做题,我把心里的杂念都抛到了九霄云外,心静得像一面镜子,我认真仔细地对待每一个题目,一道道题目向我敞开了大道。不一会儿,就下课了,我走出考场,而老师对我仍是那个眼神,充满了鼓励,充满了希望。过了几天,成绩出来了,考了68分,我又喜又忧,喜的是考的还不错,忧的是和一等奖只差一分,这时,老师来到我旁边,对我说:“没关系,下次还有机会”。我高兴的点点头。

  一个眼神,一句话,多么的微不足道,但对我来说受益匪浅。

眼神四年级作文10

  世界上让我觉得最美丽最温柔的眼神,那便是母亲的眼神。那永远闪烁着明媚光芒的眼神。

  春天,母亲的眼神暖暖的,使我整个春天暖暖和和。夏天,母亲的眼神凉凉的,使我整个夏天凉凉爽爽。秋天,母亲的眼神不冷又不热,使我整个秋天快快活活。冬天,母亲的眼神热热的,犹如一片阳光,使我整个冬天热乎乎的。一年四季,母亲的眼神都适合我,我真喜欢我的母亲。

  平时母亲叫我“小马虎”,我听了心里真不好受,不过我也知道我确实很马虎。后来,母亲和老师经常沟通,并教我改变的方法,如做事情要认真仔细些,看题目时要看清楚,所以慢慢地我也改正了一些,比以前仔细点了。

  记得我很小的时候有个习惯:睡觉前要听故事。因为父亲比较忙,偶尔会讲故事给我听,大部分都是母亲讲给我听,有时候晚上讲完两个故事我就能入睡了,但是,有时候母亲都要连续讲两个小时的故事后我才能睡觉呢。现在想想,母亲好伟大、好辛苦呀!

  因为小时候母亲常常讲故事给我听,所以我现在很喜欢看课外书,可能和小时候的这个习惯有关系吧。母亲给我买了好多好多书,我一有时间就会去翻书看,有时候看的时间会长些,母亲说我看得连吃饭都要忘记,母亲还说我真是个小书虫呢!

  母亲有时对我很严格,如:我有时写字写得快而乱,她就会让我擦了重写;母亲有时像我的小伙伴、好朋友,如:和我一起玩小游戏,和我一起聊天,谈论我的想法和在学校里的一些事情等,我们聊的好开心啊!

  母亲的眼神写着伟大的母爱,我爱我的母亲。

眼神四年级作文11

  姚老师,我想对您说,您有一双会说话的眼睛,多变的眼神会传达不同的意思,瞬间让我们读懂。

  有时您的眼睛是温柔的,眼神是温和的。我们就是一颗颗小树苗,您用温和的眼神浇灌我们,犹如细细的小雨一般滋润着我们的心田,使我们向着太阳茁壮成长。记得上学的第一天,我还有些怯胆,因为我上大班时,并不是一个优秀的小孩,怕您不喜欢我。您提了一个问题,可能大家都和我一样有些怯胆,所以没有一个人举手,这是您温和的眼神不知有意还是无意地从我脸上划过,使我顿时有了自信,勇敢地举起了手。从那时起,我就把您那刻温和的眼神铭记在心,您的那一刻眼神激励着我积极举手,大胆发言。

  有时因为我们淘气,所以您的眼神是严厉的,当并不是无情。有一次我的英家本被我的同桌拿走了,我去跟她说,她还理直气壮地说:“这个英家本本来就是我的,那时我是送你的,可现在我想拿回来了”。要知道,我同桌可是班里出了名的吵架高手,我要是跟她吵,可真是“秀才遇上兵——有理说不清”呀!我那时,心里有说不尽的委屈。不一会儿,我就想起了您,想起了您温和的眼神,于是我跑到了您身旁,说了事情的经过。您叫我和同桌把英家本带上,到您身旁来。您仔细地观察那个英家本,最终确认这个英家本的确是我的,就示意我拿着英家本回到自己的位子,然后用严厉的眼神批评了同桌。从此以后我就更深入明白“做人要讲究诚信”这个道理。

  姚老师,在我们胆怯时,您的眼神是那么温柔而又鼓舞人心;在我们淘气时,您的眼神是多么严厉而又体察人心;在我们获奖时,您的眼神是自豪的;在我们犯错时,您的眼神是失望的……您多变的眼神,陪伴着我们进步,陪伴着我们成长。

眼神四年级作文12

  每当我考得不好的时候,就会想起那个充满鼓励的眼神,一想起它来就会让我斗志满满,奋力向前。

  这天教室里炸开了锅,大家都在讨论着这次的卷子成绩。我一边搓着手,一边在心里默默安慰自己。突然,教室里热闹了起来,我一问才知道,原来学习最差的张微竟然考到了满分,我松了口气。心想:这学习没有我好的张微都考了满分,那我也一定是满分。

  “叮叮叮”上课了,开最令人激动的时刻来到了。老师把分数写到黑板上,我抬头一看,嘿,居然有人才考了84分了,我想她一定很伤心吧!我又仔细看了看,什么,为什么84分下写的是我的名字呀?不是吧?我怎么会是最后一名啦?试卷发下来了,看着鲜红的84分。我心想,这下子完了,回家又要吃老爸的皮带了。

  回到家后,看见爸爸,我胆怯的说:“爸爸,我今天公布了考试成绩,也发卷子了…”我停了一会儿,我又说:“我是最后一名,只考了84分,爸爸,你打我吧!”我紧闭双眼,等着爸爸的皮带落下,可是久久未见皮带落下。我睁开眼看着爸爸,爸爸只是用手摸了摸我的头,过了一会儿爸爸才开口说:“不要紧,下次考好就行了。”爸爸的眼里满是安慰和鼓励,听着爸爸的话,我重重的点了点头,心里暗想:下次我一定要考好,不让爸爸失望。

  直到现在,爸爸那充满了鼓励的眼神依然在我的脑海里回荡,让我难忘。

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