我要投稿 投诉建议

笑脸四年级作文

时间:2021-08-18 17:29:52 四年级 我要投稿

笑脸四年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的笑脸四年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

笑脸四年级作文

笑脸四年级作文1

  人的一生不可能一帆风顺,所以,我们应该以乐观向上的积极心态去面对困难,这样才能尽快走出阴霾,铸就辉煌。

  生活,难免会有一些挫折,但只要一个笑脸就可以化解这些困难挫折;反之,如果你硬要把她抛开,反而会越来越多烦恼。生活就像一面镜子,你对它笑,她对你笑,你对它哭,它也对你哭。

  我就是这样一个例子:小学时,我是一个乐观向上的人。因为小学时的我,无忧无虑,就算运到难题,我也会迎难而上。因为我喜欢刺激冒险,所以我任何困难都不会害怕,反而喜欢研究难题,因此我的小学生活十分快乐,每天都是喜笑颜开的。然而,进入了中学,我乐观向上的性格便改变了,每天都因生活而愁眉苦脸,但是我坚持着,努力让自己变回从前的乐观开朗,我努力地让自己不再伤心难过,虽然我不能恢复从前的阳光男孩了,但我还是每天以笑容来面对生活。

  中国的著名女作家在一篇文章上写过:“哭也是一天,笑也是一天,为什么不高高兴兴过生活的每一天呢?”的确,哭和笑都是一种情感,但是笑比哭好,笑脸可以改变人的一生;哭,却只能给人无尽的伤感、孤独。所以,我相信笑容,相信未来。

  俗话说:“相由心生。”生活就是这样,你用笑脸对它,它就还给一张恒久温暖的笑脸;你用哭脸对它,它就会把这副哭脸毫不客气地贴回你的脸上。所以,在生活中即便运到了千难万险,也要用乐观向上的人生态度,将困难一一化解。

  因此,我们要以乐观的心态对待生活,给生活一张笑脸。

笑脸四年级作文2

  暑期的我,任何时间、地点、场合,举起手机,瞬间抓拍了一张张笑脸。

  每当在我闲下或学习之余,无意间,我打开手机相册,映入眼帘的是一张张慈祥、开心、天真的笑脸。相片中有我和我的亲人、有我的老师、同学、师姐、师兄弟,还有我不认识的叔叔、阿姨、小朋友们……他们的笑脸,也许是来自一次生日聚会、旅行体验、校园活动、有趣故事、儿童游戏……不论怎样?他们依然笑容满面,虽然只是那短暂的一瞬间,却给人留下美好的回忆,传达出他们对美好生活的向往。顿时,给我未来的人生点燃希望,充满自信,让我沉浸在幸福之中……

  一个风和日丽的旱晨,我在碧阳湖畔跑步,因速度过快,不小心踩到了一位叔叔的后跟,他一转头,脸色消沉似乎不高兴,我立刻喜笑颜开地对他说:“叔叔,对不起!我不是故意的。”此时,他笑脸回应:“小朋友,没关系!”接下来,我俩再次相遇,虽然没有用语言来打招呼,但是仍然笑脸相迎,这就是笑容的魅力。此时,令我感悟到,生活犹如镜子,你对它笑,它就对你笑,你要是对它哭,它也对你哭,唯一的办法就是对它笑。因为,微笑是世界上最幸福的语言,它有时可以消除人们心中的烦脑,化解双方的茅盾,拉近人与人之间的距离和感情,有时可以让一些看似难办事,却又变得简单易行,有时还可以缓解生活学习上的压力……

  我坚信,不论在我未来的人生中,是忧是喜、是苦是甜、是悲是乐,我都一定要用微笑面对一切,如果生活中处处充满笑脸,世界将会变得更加和谐美好!

笑脸四年级作文3

  在小学二、三年级的时候,我就像一只自由自在,快乐无忧的小鸟。没有烦恼,没有忧虑,每天脸上都挂着微笑。

  自从一次考试之后,我开始变得沉默了,我不再是一只快乐的小小鸟,那只快乐自在的小小鸟被可怕的猎人从天空中打下来了。

  我清晰的记得那时在一个炎热的下午,语文老师突如其来的考试,让我们全班同学叫苦不迭,但是任凭我们怎么说,老师也是狠下心来,非让我们考不可。

  试卷传着,老师边传边说:“学完每一课,不是让你们回去马上都学会吗?”我们都说:“回去肯定是都学了。”老师马上又说一句:“那怎么还怕考试?”我们无语了,静静的等待着,试卷传到我们这边来。

  每个人的脸上都挂着无奈的表情,当然我也在其中。我看看这个题,看看那个题,心里默默的叫苦:啊!天哪!这些题怎么会这么难!我怎么一个也不会啊!难道我是上辈子得罪玉皇大帝了?还是得罪王母娘娘了?各路神仙啊,给我留个简单的题吧,可不能交白卷啊!

  我心里这样想的,一分一秒,时间很快就过去了。不多久就要下课了。“收卷”。我们乖乖的交上了卷子。第二天,成绩马上就出来了,试卷发下来了,鲜红的0分让我很难堪。从此,我不再是班里的开心果了,我开始变得沉默了。

  沉默并不是永久的`,只是为以后更加扎实的学,从那以后,我发奋图强,在一次期末考试中我夺得了第一。

  这只是一个开端,以后我会更加努力的学习,让自己的脸上每时每刻都挂着笑脸,每天挂着一个笑脸,从那开始,我变得更加自信,更加努力了,我知道了,给自己一个笑脸的秘密了,那只快乐自由。无忧无虑的小小鸟又飞回来了!

笑脸四年级作文4

  世间万物都有它的独特性,只要你仔细观察,就会有新的发现。

  今天上课,老师做了一个非常神秘的动作,从讲桌上拿起一个保鲜盒,里面隐隐约约看见两个圆圆的东西。同学们议论纷纷,有猜鸡蛋的,也有猜乒乓球的。老师慢慢地打开保鲜盒,哇,原来是鸡蛋!

  老师小心翼翼地拿起鸡蛋,我发现一个鸡蛋上画的是笑脸,另一个鸡蛋上画的是哭脸,真让我哭笑不得,不知道这是要干什么的。老师把鸡蛋放在桌子上,神秘地说:“同学们知道这是干什么吗?这节课主要是让大家学会观察,如何区分生、熟鸡蛋,但前提是不能把鸡蛋打碎。”

  老师挑选了四位同学上来区分鸡蛋。第一组上来的是我和冯琳硕,我们采用的方法是摇一摇、闻一闻。冯琳硕摇了摇说:“这个鸡蛋是生的,因为生鸡蛋里面有液体,所以有晃动感。”我首先拿起鸡蛋晃了晃,又细细地闻了闻,十分肯定地说:“这个鸡蛋是熟的,因为熟鸡蛋里面不是液体,而是固体的,没有晃动感。并且有一种熟鸡蛋的香味。”第二组是两个男生,他们采用的方法是转一转。张桦毅说:“熟鸡蛋里面是固态,重心稳,所以转动的快。”张家铭说:“生鸡蛋里面是液态,重心不稳,所以转动的慢。”老师对同学们的发言进行了归纳总结,给予了充分肯定。

  最后,大家迫不及待的是如何验证。老师说:“验证的方法是将鸡蛋空中落下”。同学们激动不已,有的屏住呼吸,有的站立起来,还有的伸出手想接住鸡蛋,生怕鸡蛋掉在地上。正当大家全神贯注的时候,老师虚晃一下,做了个假动作,吓的伸手接鸡蛋的同学抓紧往下看。还没等大家缓过神来,老师猛的一下把鸡蛋扔到了讲桌上。哇!是一个熟鸡蛋。

  通过这次实践课,我不仅学会了如何区分生、熟鸡蛋,而且明白了仔细观察的重要性。