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雨天四年级作文

时间:2021-08-18 15:02:29 四年级 我要投稿

雨天四年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的雨天四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

雨天四年级作文

雨天四年级作文1

  今天是星期五,也是暑假放假第一天,早上,我在家里津津有味地玩着电脑,突然,天空闪过一道白色的光芒,亮得刺眼亮得恐怖,接着炸雷般的雷声也闻讯赶来,“轰隆隆”巨大的声音吓得人们个个缩头缩脑,紧接着狂风大作,黑漆漆的乌云压顶,如黄豆般大小的雨点也随之从天空中降落到地面上。

  “呜呜——呜”风与窗户缝隙摩擦的恐怖声音传进我的耳朵里,我的视线从电脑屏幕上转声移到窗外,哇!外面的树疯狂地摇摆着脑袋,又好似在挣扎,想离开地面,云朵从那经纯洁的白色变成一片黑色,偶尔看见几点灰白色,远处的山若隐若现,有时只见一个头和尾,有时只见一个头,还有时……我离开电脑桌靠在窗外看着外面的一切景色,忽然,几枚小导弹向我飞来,我来不及躲闪,被命中了,但我又快速的拉过玻璃窗,抵挡住了“雨弹“的袭击,再一看,远处那青翠的山已经变成了白色,难道是雨把山的颜色洗掉了吗?不是的,这只是雨雾挡住了山,担又看得若隐若现,颜色自然就没了!”哗“一声巨响,雨在0.01秒钟变成了比原来大十倍的雨柱狂泄而下,又好似天上有人在用脸盆在大把大把的往下泼水。

  雨渐渐的小去,山的颜色渐渐的浓了起来,云朵也渐渐的亮了起来,太阳也出来了,那雨后的树叶比以前更翠了,空气里流露着一种雨水的味道,一切都变得更好了,又好似仙境一般。由于太阳的照射,地面很快就干了,我刚想出去玩,可是老天爷又哭了一次,这一次虽然哭得不大但很长久,一直未停。

  唉!天空不作美,只能闷在家里,看着路上来来往往的车辆,看着每一滴雨水着陆。唉!怎么还不停呀!有完没完啊!哭得这么伤心!

  我讨厌下雨天!

雨天四年级作文2

  这天,天空乌云密布,路旁的树木耷拉着脑袋,花草无精打采地垂着头,空气仿佛凝固了,没有一丝风。只有行色匆匆的路人在大街上来来往往着。

  我手里拿着成绩单,拖着沉重的步伐漫无目的走着,不知该何去何从。

  我永远忘不了出门前,母亲那期盼的眼神,信任的目光,鼓励的话语:“路上小心,妈妈等着你的好消息”。

  突如其来的一阵大风把路旁的树枝吹得前俯后仰,没来得及丢进垃圾桶的纸张,在空中摇摇摆摆地转着圈,大风吹乱了行人的头发也吹乱了我的思绪。乌云已经越来越低,行人逐渐加快了回家的步伐。

  今天是发奥数成绩的日子,“梁家铭,60分”!如同一个晴天霹雳在我耳边响起,这是一个对我来说非常意外的结果。我低着头一言不发,沉默了半天,为这个意外的分数。

  突然,一滴水珠落在我的脸上,冰凉冰凉的。路上的行人开始迅速地奔跑起来,而我依旧拖着那沉重的步伐,慢慢朝前走着。

  一个闪电劈过,下起了倾盆大雨。朦胧中,我似乎看到了母亲那失望的表情,低沉的心情,默默走进房间,只留下我不知所措的呆在客厅。

  雨越下越大,我的脸湿透了,早已分不清是泪水还是雨水。我低着头,继续走着。忽然猛烈的倾盆大雨在我头上停止了。我缓缓抬起头,一把熟悉的雨伞映入眼帘。再回头一看,妈妈展开了熟悉温暖的笑容,眼里流出无限的的包容和鼓励,那目光里饱含着的.温情与期待令我终身难忘。母亲用手轻轻地搂住了我,把伞向我偏了偏,“孩子,我们回家吧”!

  倾盆大雨又变成了蒙蒙细雨,夕阳映照着我们母子的背影,慢慢远去……

雨天四年级作文3

  许多人在仰望晴天时会不禁露出一线微笑。晴天,风和日丽,多好!许多人在转望窗外的雨天时会露出一丝愁容。雨天,湿漉漉的,麻烦!

  在人生的旅途中,作为行人的我们即处在这晴晴雨雨的交替之中。我们不能掌控天气,但生命充满幸福的阳光,我们可以掌握自己的心情。

  晴天,充满阳光的味道,给人以温暖、舒适。但是过分的舒适则会让人变得自满。当处在灿烂阳光下,我们应时刻鞭策自己中,保持清醒的头脑,持续内心的晴朗。

  在日常学习中,取得阶段性的成功并不代表永远的成功。成功,犹如一座用鹅卵石堆砌起来的小塔。在我们堆砌时,每一块石子都是如此艰辛。但损坏它却只须轻轻拨动其中一块。光滑的鹅卵石会一个接一个地不断散落下来,让我们措手不及。因此,每当晴天,我们在喜悦收获之时,一定要想想,我们的雨具是否已备?

  雨天,空气中弥漫着潮湿的感觉,总是让人变得比平日里更加多愁善感些。然而,极度的忧郁只会给人带来更多的忧伤。不妨,试着去呼吸那清新的空气,试着去感受那泥土的芬芳。

  每当遭受挫折,许多人都会像处在阴湿的雨季一般,失去充满阳光的微笑。聪明的,试想:不历经磨砺,贝壳哪会蕴育出美丽的珍珠呢?当我们被绊倒时,我们应想,我们的双脚正在不断坚强;当我们被欺骗时,我们应想,我们的头脑将在下一次的经历中更加充满智慧;当我们的心灵受到伤害时,我们应想,此时我们的心正变得逐渐坚强勇敢。

  彩虹前的雨季总是如此阴冷;黎明前的夜色总是那么黑暗。因此,每当雨天,我们在悲伤之时,一定要坚信;只要有信念,明天便会是晴天。

  进入高中阶段,我们经历一次又一次的考试,每一次考试都是一次对心志的考验。对于考试的结果,无人知晓是晴是雨。但若是拥有一个平和的心境,无论晴雨,坦然面对从而泰然处之,我想我们的心中一定会是阳光普照的。

雨天四年级作文4

  看着那片黑黑的天空,我知道你来了;伴着那淅淅沥沥的声音,我知道你来了;和着那滴滴答答的节奏,我知道你来了;体会那脸颊上你清凉的足迹,我知道你来了。你就是这样义无反顾地向我走来,因为这里有着属于你的雨季!

  看着你的身影在水面激起一层层的涟漪,我的心也一次又一次的被你吸引。雨,多么灵动的躯体。

  慢慢地推开窗,看着那远山已在小雨滴的冲刷下蜕变成新绿的丛林,我也好想体会这被洗刷的感觉,就让这雨滴洗去我心中的委屈和所有的失意。我冲出了屋子,让那雨滴将我“洗涤”。那是一种置身于自然的感觉,没有一丝污迹,只是顺着脸颊啪嗒啪嗒地滴,流入心中,带走了那一切不如意。它或大或小地打在身上,而我则感受着它带给我独特的神奇。雨,再大一点吧,这干涩的心等待着你的洗礼。而脑海中也一次次浮现出曾经在雨下打伞嬉戏,跳入水坑的情景,想起那雨天与朋友在檐下倾吐的情形,而如今,却没有了那份自在与恬静,被禁锢的灵魂太累了,倒不如在这雨下淋一淋,让这场雨除去我心中的包袱,让这场雨带给我迎接挑战的动力!

  雨顺着新生的小叶滑落,迷蒙的双眼看着这朦胧的世界更别有一番滋味,静静地仔细品读雨下的每一株红花、每一块绿地。而心灵也再也不觉得疲惫,而是一种轻松的感觉。雨,停了,我也带着成为落汤鸡的快感奔回家去!

  窗外已无雨,天际已放晴。

  捧着姜汤看着那落日在彩虹的映衬下沉入大地,我对未来充满了憧憬。下雨天真好、真美、真奇。好的让我即使打着喷嚏也仍感激,美的让我竟为之痴迷,奇的让我可以抛掉这伴随我很久的烦杂思绪。

  渴望下一次的大雨,渴望下一次站在雨中满是胜利的快乐和更大的动力。我想我在梦中都会笑着大喊:“下雨天真好!真美丽!”

雨天四年级作文5

  一遇到雨天,我就会想起我那亲爱的爷爷。

  那天是星期二,窗外的天空忽然阴暗了下来,慢慢地下起了毛毛小雨。但谁都没有料想到,一到中午放学,毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨,我的心情也像天空一样,阴暗了许多。怎么办?怎么办?我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天,雨一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作,爷爷奶奶的身体又不好,我也没带钱,我的心情真是糟透了。

  看着同学们一个个的都走出了学校,我真是羡慕的很。正在这时,一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“武圆圆!”我回过头一看,“爷爷!”我激动的叫了出来,只见爷爷骑着自行车,穿着一身黑色的雨衣,但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头,向爷爷跑了过去,爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着,他说怕在路上把座子淋湿了,我感动极了。爷爷说:“快坐上来吧!”“不用了,反正我也有伞了,我可以自己回去,您就别带我骑车了,这路多滑呀。”爷爷已经上了年纪,自己骑车都可能出危险,更别提着雨伞带我骑了。爷爷忙说道:“没事没事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一会儿雨更大了!”我只好答应了。

  爷爷每骑一步都非常小心,风越来越大,我的伞反复被刮翻了好几次,爷爷索性就把我的雨伞收了,把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上,我执意要把雨衣还给爷爷,但都没有成功。

  终于到了家,爷爷的全身上下都是水,奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事,爷爷连忙插嘴说道:“没事,路上伞坏了,我把雨衣给她用,所以淋湿了,我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室,我的眼泪就夺眶而出了。

雨天四年级作文6

  在平常的日子中下了一场平常的雨,在平常的雨中发生了一件不平常的音乐嘉年华。

  ”哗哗哗——“音乐嘉年华开始了,这犹如音乐会的前奏,又犹如观众的掌声。风哥哥也来打头阵:”音乐嘉年华吸纳在开始!下面请欣赏本场第一个节目:雨鸟二重唱!“话音刚落,”叮咚叮咚——“”啾啾啾——“随之响起。雨点儿和歌唱之王——画眉一块唱起了《雨的印记》,那优美的旋律打动了在场观众的心,每个人都陶醉其中。那雨点儿滴入鸟儿的喉咙,使鸟儿的声音像风铃一样更加的清脆;雨点儿地道鸟儿的羽毛上,使鸟儿的礼服比凤凰王后的羽毛更加的艳丽……

  一个又一个精彩的节目结束,”下面请欣赏本场的主演——雨孩子表演本场音乐会最精彩的节目——雨之谣!“随着话音的落下,雨点儿随之落下,那雨点儿落在天然的乐器——石头上,发出异常清脆的声音,犹如无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。远方的昆虫们也闻声而来,与雨滴跳起了优美的华尔兹,蟋蟀也来凑热闹,全神贯注地振着翅膀,使全场音乐会显得更有色彩。

  雨悄悄地来了,悄悄地走了,不带走世界的任何一点东西,留下的只是带给世界春风般的滋润。雨后,鸟儿开始啼啭着不知名的曲子,似乎在做音乐会最后的谢幕……不知何时,雨悄悄地静了,观众也不知何时离开了,鸟儿不知何时停止了歌唱……

  在平常的日子中下着不平常的雨,不平常的雨中开始了不平常的音乐嘉年华,不平常的嘉年华带给了大家不平常的滋润、带给了大家不平常的欢乐……

雨天四年级作文7

  背着书包,我慢跑在热闹的街上,各样的人们忙碌着,欢笑声遍布各个街角,“哎,小树苗啊,你可要快快长大哦!”“孩子,多披件衣裳,着凉可不好。”“老伴,你慢着点儿,让我挽着你走!”……我笑着,嘿!这样的感觉真好!

  而后,太阳躲进了白云的衣角,火红的脸蛋已被冷却,风姑娘凑着热闹,道路边的小草跟着舞蹈。呦!雨点也来了!好像细丝,密密斜织着;好像花针,轻松排列着。街上的人却没有乱了阵脚。看,大家拿着备好的雨具,依然顾着忙活的。我撑起随身带着的红伞,走在微微湿漉的街上。呀!这样的感觉真好!

  踏着湿润的小草,男孩种着心爱的树苗。新生的生命在小雨下仿佛多了些生机,害羞轻弯着小腰。男孩笑着抹着脸,只见那棕黄的泥土上了他的嘴角。“下雨了,下雨了,快浇浇我的树苗!”我注视着那天真活泼的小脸。下雨天真好!

  路过校园的门口,母亲唠叨淘气的孩子,“快过来,下雨了,套上衣服,可别着凉!”衣上的绒毛被卷到角落,孩子却并没在意,母亲搂着孩子,亲自送进教室,此刻,好暖!孩子脸上笑开了花,“妈,您走好!”我低头看着那飞舞的绒毛。下雨天真好!

  渡过河上的大桥,一对老人搀扶着往前走,“哎,再慢点儿,咱慢慢走!”一把雨伞下,是两个年过半百老人的身影。欢笑着,交谈着,就在这下雨天里。我伫足远望那对渐去的身影,有些朦胧的雨雾里,我却看见两张幸福的脸孔。下雨天,真好!

  转身望去,参天的树木,矗立的楼房,安静的享受着雨珠的洗礼。大街上的人各自演绎雨中的故事。猛地望去,街上已是伞的海洋,编织着五彩的故事,在雨雾中,缓缓地流动着。我放下手中的伞,防飞紧张的心情,享受雨珠,是那样清凉,那样舒适……

  下雨天,真好!

雨天四年级作文8

  在我放学回家的时候,天空中下起了毛毛细雨,好像一位位白色散兵从天空中奋力跳下,渐渐的,雨下大了,不再是毛毛细雨,一滴一滴的雨水在我的脸上打转,又仿佛给在给我挠痒痒。

  我和妈妈平常都会坐公交车回家,我们走到公交站台,不禁又想起了那次发生在公交站台的感人故事。

  一般公交站台的设计都一样,车站有一个大棚子,在棚子下有一排排没有靠背的长椅子,我扶着我重的书包坐在椅子上,在我身旁坐着一位年纪很大的老爷爷,他的脸上长满了蜗牛形状的皱纹,头发也是呈银白色。由于是雨天,长椅子上都有着许多水滴,地上也格外的滑。说时迟,那时快,老爷爷不小心脚一滑,摔倒了在了地上。老爷爷趴在地上,努力的想爬起来,可他半天也起不来,便大喊道:“谁来扶一扶我啊?我摔得好痛啊!”有的人听到呼喊声,只是悄悄的瞟了一眼,假装没听见,接着干自己的事情;还有的人听到声音连忙跑开了……看到人人拒绝帮助他,老爷爷愁眉苦脸的,可以看出来此时老爷爷内心无比的焦急,无比的无助。过了一会儿,一辆公交车到站了,之间一位刚下车的大学生走到了爷爷身前,他弯下腰,将老爷爷扶起来,看得出来使出了全身的力气,一滴滴的汗水从头从他的头上留了下来,终于老爷爷被扶了起来。

  老爷爷的脸上露出了感激的笑容,连忙点头向大学生道谢:“谢谢,谢谢……你!”老人非常的激动,颤抖着双手,从口袋里拿出了十元钱递给大学生。“不不不……这钱我不能要,这只是举手之劳。”说完这句话,大学生便转身离去了。看着离去的大学生,老爷爷赞许的点了点头,而旁观的人都羞愧的低下了头。

  每当我回想起这件事来就非常的后悔,要是我当时能鼓起勇气把老爷爷扶起来就好了。那一次的事情,好像一盏明亮的灯一样,一直照耀在我的心间,时刻提醒我要对需要帮助的人给予帮助。