雨天四年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的雨天四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雨天四年级作文1
今天是星期五，也是暑假放假第一天，早上，我在家里津津有味地玩着电脑，突然，天空闪过一道白色的光芒，亮得刺眼亮得恐怖，接着炸雷般的雷声也闻讯赶来，“轰隆隆”巨大的声音吓得人们个个缩头缩脑，紧接着狂风大作，黑漆漆的乌云压顶，如黄豆般大小的雨点也随之从天空中降落到地面上。
“呜呜——呜”风与窗户缝隙摩擦的恐怖声音传进我的耳朵里，我的视线从电脑屏幕上转声移到窗外，哇！外面的树疯狂地摇摆着脑袋，又好似在挣扎，想离开地面，云朵从那经纯洁的白色变成一片黑色，偶尔看见几点灰白色，远处的山若隐若现，有时只见一个头和尾，有时只见一个头，还有时……我离开电脑桌靠在窗外看着外面的一切景色，忽然，几枚小导弹向我飞来，我来不及躲闪，被命中了，但我又快速的拉过玻璃窗，抵挡住了“雨弹“的袭击，再一看，远处那青翠的山已经变成了白色，难道是雨把山的颜色洗掉了吗？不是的，这只是雨雾挡住了山，担又看得若隐若现，颜色自然就没了！”哗“一声巨响，雨在0.01秒钟变成了比原来大十倍的雨柱狂泄而下，又好似天上有人在用脸盆在大把大把的往下泼水。
雨渐渐的小去，山的颜色渐渐的浓了起来，云朵也渐渐的亮了起来，太阳也出来了，那雨后的树叶比以前更翠了，空气里流露着一种雨水的味道，一切都变得更好了，又好似仙境一般。由于太阳的照射，地面很快就干了，我刚想出去玩，可是老天爷又哭了一次，这一次虽然哭得不大但很长久，一直未停。
唉！天空不作美，只能闷在家里，看着路上来来往往的车辆，看着每一滴雨水着陆。唉！怎么还不停呀！有完没完啊！哭得这么伤心！
我讨厌下雨天！
雨天四年级作文2
这天，天空乌云密布，路旁的树木耷拉着脑袋，花草无精打采地垂着头，空气仿佛凝固了，没有一丝风。只有行色匆匆的路人在大街上来来往往着。
我手里拿着成绩单，拖着沉重的步伐漫无目的走着，不知该何去何从。
我永远忘不了出门前，母亲那期盼的眼神，信任的目光，鼓励的话语：“路上小心，妈妈等着你的好消息”。
突如其来的一阵大风把路旁的树枝吹得前俯后仰，没来得及丢进垃圾桶的纸张，在空中摇摇摆摆地转着圈，大风吹乱了行人的头发也吹乱了我的思绪。乌云已经越来越低，行人逐渐加快了回家的步伐。
今天是发奥数成绩的日子，“梁家铭，60分”！如同一个晴天霹雳在我耳边响起，这是一个对我来说非常意外的结果。我低着头一言不发，沉默了半天，为这个意外的分数。
突然，一滴水珠落在我的脸上，冰凉冰凉的。路上的行人开始迅速地奔跑起来，而我依旧拖着那沉重的步伐，慢慢朝前走着。
一个闪电劈过，下起了倾盆大雨。朦胧中，我似乎看到了母亲那失望的表情，低沉的心情，默默走进房间，只留下我不知所措的呆在客厅。
雨越下越大，我的脸湿透了，早已分不清是泪水还是雨水。我低着头，继续走着。忽然猛烈的倾盆大雨在我头上停止了。我缓缓抬起头，一把熟悉的雨伞映入眼帘。再回头一看，妈妈展开了熟悉温暖的笑容，眼里流出无限的的包容和鼓励，那目光里饱含着的.温情与期待令我终身难忘。母亲用手轻轻地搂住了我，把伞向我偏了偏，“孩子，我们回家吧”！
倾盆大雨又变成了蒙蒙细雨，夕阳映照着我们母子的背影，慢慢远去……
雨天四年级作文3
许多人在仰望晴天时会不禁露出一线微笑。晴天，风和日丽，多好！许多人在转望窗外的雨天时会露出一丝愁容。雨天，湿漉漉的，麻烦！
在人生的旅途中，作为行人的我们即处在这晴晴雨雨的交替之中。我们不能掌控天气，但生命充满幸福的阳光，我们可以掌握自己的心情。
晴天，充满阳光的味道，给人以温暖、舒适。但是过分的舒适则会让人变得自满。当处在灿烂阳光下，我们应时刻鞭策自己中，保持清醒的头脑，持续内心的晴朗。
在日常学习中，取得阶段性的成功并不代表永远的成功。成功，犹如一座用鹅卵石堆砌起来的小塔。在我们堆砌时，每一块石子都是如此艰辛。但损坏它却只须轻轻拨动其中一块。光滑的鹅卵石会一个接一个地不断散落下来，让我们措手不及。因此，每当晴天，我们在喜悦收获之时，一定要想想，我们的雨具是否已备？
雨天，空气中弥漫着潮湿的感觉，总是让人变得比平日里更加多愁善感些。然而，极度的忧郁只会给人带来更多的忧伤。不妨，试着去呼吸那清新的空气，试着去感受那泥土的芬芳。
每当遭受挫折，许多人都会像处在阴湿的雨季一般，失去充满阳光的微笑。聪明的，试想：不历经磨砺，贝壳哪会蕴育出美丽的珍珠呢？当我们被绊倒时，我们应想，我们的双脚正在不断坚强；当我们被欺骗时，我们应想，我们的头脑将在下一次的经历中更加充满智慧；当我们的心灵受到伤害时，我们应想，此时我们的心正变得逐渐坚强勇敢。
彩虹前的雨季总是如此阴冷；黎明前的夜色总是那么黑暗。因此，每当雨天，我们在悲伤之时，一定要坚信；只要有信念，明天便会是晴天。
进入高中阶段，我们经历一次又一次的考试，每一次考试都是一次对心志的考验。对于考试的结果，无人知晓是晴是雨。但若是拥有一个平和的心境，无论晴雨，坦然面对从而泰然处之，我想我们的心中一定会是阳光普照的。
雨天四年级作文4
看着那片黑黑的天空，我知道你来了；伴着那淅淅沥沥的声音，我知道你来了；和着那滴滴答答的节奏，我知道你来了；体会那脸颊上你清凉的足迹，我知道你来了。你就是这样义无反顾地向我走来，因为这里有着属于你的雨季！
看着你的身影在水面激起一层层的涟漪，我的心也一次又一次的被你吸引。雨，多么灵动的躯体。
慢慢地推开窗，看着那远山已在小雨滴的冲刷下蜕变成新绿的丛林，我也好想体会这被洗刷的感觉，就让这雨滴洗去我心中的委屈和所有的失意。我冲出了屋子，让那雨滴将我“洗涤”。那是一种置身于自然的感觉，没有一丝污迹，只是顺着脸颊啪嗒啪嗒地滴，流入心中，带走了那一切不如意。它或大或小地打在身上，而我则感受着它带给我独特的神奇。雨，再大一点吧，这干涩的心等待着你的洗礼。而脑海中也一次次浮现出曾经在雨下打伞嬉戏，跳入水坑的情景，想起那雨天与朋友在檐下倾吐的情形，而如今，却没有了那份自在与恬静，被禁锢的灵魂太累了，倒不如在这雨下淋一淋，让这场雨除去我心中的包袱，让这场雨带给我迎接挑战的动力！
雨顺着新生的小叶滑落，迷蒙的双眼看着这朦胧的世界更别有一番滋味，静静地仔细品读雨下的每一株红花、每一块绿地。而心灵也再也不觉得疲惫，而是一种轻松的感觉。雨，停了，我也带着成为落汤鸡的快感奔回家去！
窗外已无雨，天际已放晴。
捧着姜汤看着那落日在彩虹的映衬下沉入大地，我对未来充满了憧憬。下雨天真好、真美、真奇。好的让我即使打着喷嚏也仍感激，美的让我竟为之痴迷，奇的让我可以抛掉这伴随我很久的烦杂思绪。
渴望下一次的大雨，渴望下一次站在雨中满是胜利的快乐和更大的动力。我想我在梦中都会笑着大喊：“下雨天真好！真美丽！”
雨天四年级作文5
一遇到雨天，我就会想起我那亲爱的爷爷。
那天是星期二，窗外的天空忽然阴暗了下来，慢慢地下起了毛毛小雨。但谁都没有料想到，一到中午放学，毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨，我的心情也像天空一样，阴暗了许多。怎么办？怎么办？我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天，雨一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作，爷爷奶奶的身体又不好，我也没带钱，我的心情真是糟透了。
看着同学们一个个的都走出了学校，我真是羡慕的很。正在这时，一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“武圆圆！”我回过头一看，“爷爷！”我激动的叫了出来，只见爷爷骑着自行车，穿着一身黑色的雨衣，但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头，向爷爷跑了过去，爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着，他说怕在路上把座子淋湿了，我感动极了。爷爷说：“快坐上来吧！”“不用了，反正我也有伞了，我可以自己回去，您就别带我骑车了，这路多滑呀。”爷爷已经上了年纪，自己骑车都可能出危险，更别提着雨伞带我骑了。爷爷忙说道：“没事没事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一会儿雨更大了！”我只好答应了。
爷爷每骑一步都非常小心，风越来越大，我的伞反复被刮翻了好几次，爷爷索性就把我的雨伞收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上，我执意要把雨衣还给爷爷，但都没有成功。
终于到了家，爷爷的全身上下都是水，奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事，爷爷连忙插嘴说道：“没事，路上伞坏了，我把雨衣给她用，所以淋湿了，我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室，我的眼泪就夺眶而出了。
雨天四年级作文6
在平常的日子中下了一场平常的雨，在平常的雨中发生了一件不平常的音乐嘉年华。
”哗哗哗——“音乐嘉年华开始了，这犹如音乐会的前奏，又犹如观众的掌声。风哥哥也来打头阵：”音乐嘉年华吸纳在开始！下面请欣赏本场第一个节目：雨鸟二重唱！“话音刚落，”叮咚叮咚——“”啾啾啾——“随之响起。雨点儿和歌唱之王——画眉一块唱起了《雨的印记》，那优美的旋律打动了在场观众的心，每个人都陶醉其中。那雨点儿滴入鸟儿的喉咙，使鸟儿的声音像风铃一样更加的清脆；雨点儿地道鸟儿的羽毛上，使鸟儿的礼服比凤凰王后的羽毛更加的艳丽……
一个又一个精彩的节目结束，”下面请欣赏本场的主演——雨孩子表演本场音乐会最精彩的节目——雨之谣！“随着话音的落下，雨点儿随之落下，那雨点儿落在天然的乐器——石头上，发出异常清脆的声音，犹如无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。远方的昆虫们也闻声而来，与雨滴跳起了优美的华尔兹，蟋蟀也来凑热闹，全神贯注地振着翅膀，使全场音乐会显得更有色彩。
雨悄悄地来了，悄悄地走了，不带走世界的任何一点东西，留下的只是带给世界春风般的滋润。雨后，鸟儿开始啼啭着不知名的曲子，似乎在做音乐会最后的谢幕……不知何时，雨悄悄地静了，观众也不知何时离开了，鸟儿不知何时停止了歌唱……
在平常的日子中下着不平常的雨，不平常的雨中开始了不平常的音乐嘉年华，不平常的嘉年华带给了大家不平常的滋润、带给了大家不平常的欢乐……
雨天四年级作文7
背着书包，我慢跑在热闹的街上，各样的人们忙碌着，欢笑声遍布各个街角，“哎，小树苗啊，你可要快快长大哦！”“孩子，多披件衣裳，着凉可不好。”“老伴，你慢着点儿，让我挽着你走！”……我笑着，嘿！这样的感觉真好！
而后，太阳躲进了白云的衣角，火红的脸蛋已被冷却，风姑娘凑着热闹，道路边的小草跟着舞蹈。呦！雨点也来了！好像细丝，密密斜织着；好像花针，轻松排列着。街上的人却没有乱了阵脚。看，大家拿着备好的雨具，依然顾着忙活的。我撑起随身带着的红伞，走在微微湿漉的街上。呀！这样的感觉真好！
踏着湿润的小草，男孩种着心爱的树苗。新生的生命在小雨下仿佛多了些生机，害羞轻弯着小腰。男孩笑着抹着脸，只见那棕黄的泥土上了他的嘴角。“下雨了，下雨了，快浇浇我的树苗！”我注视着那天真活泼的小脸。下雨天真好！
路过校园的门口，母亲唠叨淘气的孩子，“快过来，下雨了，套上衣服，可别着凉！”衣上的绒毛被卷到角落，孩子却并没在意，母亲搂着孩子，亲自送进教室，此刻，好暖！孩子脸上笑开了花，“妈，您走好！”我低头看着那飞舞的绒毛。下雨天真好！
渡过河上的大桥，一对老人搀扶着往前走，“哎，再慢点儿，咱慢慢走！”一把雨伞下，是两个年过半百老人的身影。欢笑着，交谈着，就在这下雨天里。我伫足远望那对渐去的身影，有些朦胧的雨雾里，我却看见两张幸福的脸孔。下雨天，真好！
转身望去，参天的树木，矗立的楼房，安静的享受着雨珠的洗礼。大街上的人各自演绎雨中的故事。猛地望去，街上已是伞的海洋，编织着五彩的故事，在雨雾中，缓缓地流动着。我放下手中的伞，防飞紧张的心情，享受雨珠，是那样清凉，那样舒适……
下雨天，真好！
雨天四年级作文8
在我放学回家的时候，天空中下起了毛毛细雨，好像一位位白色散兵从天空中奋力跳下，渐渐的，雨下大了，不再是毛毛细雨，一滴一滴的雨水在我的脸上打转，又仿佛给在给我挠痒痒。
我和妈妈平常都会坐公交车回家，我们走到公交站台，不禁又想起了那次发生在公交站台的感人故事。
一般公交站台的设计都一样，车站有一个大棚子，在棚子下有一排排没有靠背的长椅子，我扶着我重的书包坐在椅子上，在我身旁坐着一位年纪很大的老爷爷，他的脸上长满了蜗牛形状的皱纹，头发也是呈银白色。由于是雨天，长椅子上都有着许多水滴，地上也格外的滑。说时迟，那时快，老爷爷不小心脚一滑，摔倒了在了地上。老爷爷趴在地上，努力的想爬起来，可他半天也起不来，便大喊道：“谁来扶一扶我啊？我摔得好痛啊！”有的人听到呼喊声，只是悄悄的瞟了一眼，假装没听见，接着干自己的事情；还有的人听到声音连忙跑开了……看到人人拒绝帮助他，老爷爷愁眉苦脸的，可以看出来此时老爷爷内心无比的焦急，无比的无助。过了一会儿，一辆公交车到站了，之间一位刚下车的大学生走到了爷爷身前，他弯下腰，将老爷爷扶起来，看得出来使出了全身的力气，一滴滴的汗水从头从他的头上留了下来，终于老爷爷被扶了起来。
老爷爷的脸上露出了感激的笑容，连忙点头向大学生道谢：“谢谢，谢谢……你！”老人非常的激动，颤抖着双手，从口袋里拿出了十元钱递给大学生。“不不不……这钱我不能要，这只是举手之劳。”说完这句话，大学生便转身离去了。看着离去的大学生，老爷爷赞许的点了点头，而旁观的人都羞愧的低下了头。
每当我回想起这件事来就非常的后悔，要是我当时能鼓起勇气把老爷爷扶起来就好了。那一次的事情，好像一盏明亮的灯一样，一直照耀在我的心间，时刻提醒我要对需要帮助的人给予帮助。