【精品】趣事四年级作文汇编九篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的趣事四年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
趣事四年级作文 篇1
我们在学校很快乐，那么在家一定也会很快乐！家中有爸爸妈妈、弟弟妹妹、哥哥姐姐，我们在一起玩耍不意乐乎。
在一天晚上，我们一家和大姨小姨一家去弟弟家玩。我们聚在一起，我提议玩捉迷藏，弟弟们都同意了。开始玩耍了，第一次是最大的弟弟当鬼。我躲到了储藏室的门后面，灯是关着的。一个弟弟躲在衣柜里。另外一个弟弟太小了，是妈妈把他藏起来的，他在箱子里面。大弟弟数完后，就开始找了，此刻我们的心比刚才紧张多了。紧听着，他一喊：“陈奕涵，躲好了吗？姐姐，躲好了吗？”他似乎把小贝给忘记了。又听到一声：“躲好了。”我差点笑出了声，这是陈奕涵回应的。我心想：真笨。我又听到快速的脚步声，柜门一推，看来他被找到了。找到一个后，只听见他们小声地说话，再仔细一听，看来他们在说我躲在哪里。这时，他们说：“太好了，找到小贝了，看来姐姐这次赢定了！”我一听后，马上跑出来，说：“我赢了，我赢了！”边说还边跳。大弟弟说：“姐姐，你上当了，还没找到小贝！”我并没有生气，因为我不是第一个被找到的。这时，只看见箱子里跳出来了一个人，还说：“我赢了！”我们看了看小贝，他实在太可爱了，使我们忍不住笑了起来。就这样，我们玩了许多次，愉快的度过了这个夜晚。
谁说在家里就不会有趣事了，我家的趣事不止这一件，还是一连串呢！
趣事四年级作文 篇2
习作要求：
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福与欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。同学们，打开记忆的闸门，静静地回忆一下，童年的歌声还在你们的耳边吟唱，童年的照片中的美好画面还在你们的眼前浮现吗？那么快拿起笔来吧，把童年生活中那充满稚趣而又很有意思的事，用文字表达出来，好吗？
教学目标：
1、师生共同回忆童年中发生的有趣的事情。
2、师生共同探讨怎样写好一件事情。
教具准备：幻灯片歌曲《童年》
思路点拨：
童年，可真是一串快乐的珍珠：跳皮筋、踢键子、爬树、捉知了、捉迷藏??样样都是那么有趣，该写哪一件事呢？不妨闭上眼睛慢慢来想，哪一件事能让你在想着的时候露出微笑呢？不妨就把它记下来吧！
如何打开思路，写好本次作文？告诉你们吧，关键在一个“趣”字，“趣”有各种各样的。那么，如何体现“趣”呢？
1、意趣：童年时期的探索、发现、追要究底，都是很有趣的哦，这就是一种“意趣”。
2、乐趣：爱玩、寻开心是童年时期的特点，那么，就把和伙伴们一起开心的“乐趣”表现出来呀！
3、傻趣：孩子会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映童真、童心。
教学过程：
一、引入新课，引导学生回忆童年中发生的趣事。
播放歌曲《童年》，在乐曲声中抽两个同学进行“斗牛”比赛。
教师谈话：刚才两位同学的斗牛比赛好玩吗？有趣吗？同学们在童年中一定也做过的许多有趣的事情，能说说吗？现在同学们选取在你印象最深的一件有趣的事情在本小组互相说说，行吗？小组互相说说。然后抽同学汇报。
二、了解习作内容和要求。
1、教师谈话：我们刚才只是把事情大略的说了一下，今天我们还要把它们写下来。
2、学生读书，了解有关本次作文内容和要求。学生自渎，然后抽同学回答本次习作内容和要求。
教师归纳总结：童年趣事
三、师生共同探讨怎样写好一件事情：
1、教师提问：写事最基本的要求是要把事情写完整具体。那么，一件完整
的事情一般要有哪些要素呢？（抽学生回答）
2、教师总结，出示：（时间地点人物事情的起因经过结果）
3、现在根据事情的六要素，你能把你所要写的事情说具体一些吗？（抽同学具体的说说自己所要写的事情）
4、同学们能够根据六要素把事情说具体，那么写的时候重点应该写好哪个部分？（经过）
5、从作文要求来看，事情经过应该体现什么样的特点？（有趣）
6、你要写的事情有趣吗？同桌之间互相说说，争取尽可能的把事情的有趣部分说出来。小组互相说说。然后抽学生汇报。
7、同学们找的事情都很有趣，我们怎样把事情写得有趣呢？现在同学们看下面两个作文片段，比较一下谁写得好，好在什么地方？
教师出示图片，并附加作文语段。
教师提问：哪一段话把事情写得有趣呢？说说第二段好在什么地方？）（因为第二段写得详细，中间有人物的动作语言心理描写）
8、师生共同探讨总结怎样把一件事情写得有趣：
（要把事情写得有趣，不是光有“有趣”两个字就行了，而是要把有趣的地方详详细细的写下来，其中应该有人物的动作语言神态心理等描写）（出示总结部分）
四教师总结作文要求，指导学生进行写作。
作文开头
1、童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。
2、美好的童年宛如一串珍贵的珍珠项链，上面记载着我成长的足迹。一个脚印又是一个多彩的梦，是用和着笑声的泪水编制而成的。
我小心地捧来一个金色的梦，轻轻地打开它。“咯咯咯”“哈哈哈”“嘻嘻嘻”，一串串银铃般的笑声载着孩童的天真飞了出来。几个可爱的小朋友也蹦着跳着出来。她们这么开心，是为什么呢?
3、童年正如一片金色的田野，处处洋溢着丰收的喜悦，欢声笑语，醉人香息。 童年往事，就像那一棵棵金黄的稻穗，我就从中挑选一颗最美的与大家分享
4、童年是金色的，是美好的。童年往事犹如一颗颗镶嵌在我心中的珍珠，我永远不会忘却。
童年?金色太阳雨
漫长而短暂的一生中，最难以琢磨的是少年，而最透明无瑕的，是傻傻的、幸福又开心的童年。——题记
童年的印记慢慢消逝，脑中剩下的只有最美的回忆。这段回忆，犹如心中的一块烙印，深深的刻在我心中，定格成永久的记忆，在不经意间，便悄悄的从尘封的记忆中浮现出来，重新拨动着我的心弦，敲击着我的心，使我又想起了那个遥远的下午??
那天，火辣辣的太阳烤着大地，一切都显得那么枯燥。小狗耷拉着耳朵，在那儿闭目养神；小鸟都懒得叫唤??这样的生活真是无聊透顶。“连场雨都不下。”我开始抱怨。哥哥也很赞同，皱着眉头说：“谁说不是呢？但是天气这么晴，恐怕不会下雨了。”
看，多美啊，金色的太阳雨！”哥哥喜悦的声音划破了沉寂。
“太阳雨，什么东西，是用太阳做的吗？”我看着金丝线般的太阳雨，心中好似有一方清清凉凉的池塘，涌动着最天真的好奇。
“谁知道呢，朋友说金色的雨就叫太阳雨，是他姐姐告诉他的。”“我们偷偷藏起来一些吧，晚上就会像白天一样亮的。”
“小笨蛋，太阳雨没有太阳就不会有颜色的。”
“哦。”我抬起头来看雨，这真是闪烁的一场雨，透明并富有色彩，滴滴雨声都是旋律，那么美丽。
现在，我长大了，许多事情我明白了，但童年那份天真却不在了，偶尔回忆起来，嘴角却不由得养了起来。也许，岁月就是这样一点一点丢失，因为每一次长大，每一次坚强，让人不再透明简单，也让我们在不经意间失去了天真烂漫的童年。
童年趣事
“童年”多么美好的词语啊！我们每个人都有童年。童年似一朵朵浪花，晶莹透亮；童年好似金色沙滩上一颗颗光彩夺目的珍珠；童年像黑夜中眨巴眨巴着眼睛的星星??童年是五彩缤纷的，有许多美好、珍贵的回忆。这些回忆中，有难忘的、有伤心的、有高兴的、有郁闷的，也有搞笑幽默的。
记得有一次，妈妈买给我一本连环画，我吵着闹着叫爸爸给我买一个书皮。爸爸答应了，第二天就给我买了。啊！书皮真好看，上面印着一个“米老鼠”我爱不释手。可是，放久了书皮皱了我想把它压平怎么办呢？
有一天，我看见妈妈拿熨斗，把爸爸的裤子熨平了，像新买的那样平展。我一下子想到了我心爱的书皮，就想让妈妈给我熨平。恰好有人叫妈妈，妈妈出去跟那个人说话了。我等了一会儿，不耐烦了，只好自己动手。我先用湿毛巾把书皮抹平，拿起熨斗，嘿，还挺沉，不过为了我心爱的书皮，我迫不及待的动手去熨。拿起来一看，书皮上出了个大窟窿，米老鼠不见了。于是我哭着把妈妈叫来，妈妈急忙问我：“怎么了？”我边哭边说：“熨斗??把??把米老鼠??弄没了??”妈妈笑着说：“傻孩子，米老鼠是塑料的，熨斗一烫，不就融化了么？”听了妈妈的话，我才停止哭泣。
童年是美好的，童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念??
铭记自己的童年，将这份永远长不大的、天真稚嫩的记忆深深地藏在自己的心中，藏在那个叫做“天真”的地方。
趣事四年级作文 篇3
那年夏天因为天气很热，蚊子也很多，所以晚上常常要三更半夜起来捉蚊子。
有一天碰巧那天正好停电，我们躺在床上翻来覆去的睡不着觉。
好不容易睡着了，就听到“嘤嘤”的声音，我们猜一定是蚊子。“快看在那儿呢！”我就先发制人。“你们先看着蚊子我去拿电蚊拍，”妈妈赶忙去找。
“它要跑了！快打！”我急促的喊道。姐姐用力一拍，没有拍到。把手都拍红了。而我瞄准它一拍。也没有拍到。蚊子变聪明了，只在天花板上趴着。这时我们又发现了一只正在我腿上吸血，我调整好角度用力一打，终于打死了。我们发出了胜利的欢呼声。
但是天花板上的蚊子还没有消灭呢，我就急中生智，先跳下床，然后往后退一段。猛地向前冲，用力跳上床，再借助弹力向上跳。就差一点就打到了。
蚊子大作战就这样结束了，这个半夜的小插曲让我们累的气喘吁吁。但值得让我们高兴的是，终于可以睡一个安稳的觉。
生活中有很多趣事，只要我们处处留心处处观察。每一件事情都是非常有意义的，让我们擦亮眼睛去留意身边趣事吧。
趣事四年级作文 篇4
前一阵子，爸爸妈妈带我回老家看望奶奶，并在奶奶家小住了几日。一天下午，我和小伙伴们玩的很晚，大伙散了以后，我独自一人回家，此时天已经黑了。
在回家的路上，我看见路边草地上有许多一闪一闪的东西。我想：“这是什么？会不会是掉落在人间的星星？会不会是传说中的鬼？它们会不会吃人？会不会钻进我的身体……”我越想越多、越想越害怕，不由得加快脚步。可恶的是，我感觉那些东西也飞了起来，紧紧地跟着我……。
终于到家了，我长长地吁了一口气。我来不及坐下来，赶紧向妈妈叙说我的奇遇。妈妈一听，差点笑岔气。我生气地说：“妈妈，你怎么这样，我都快吓死了，你还笑得出来，一点没有同情心。”妈妈忍住笑，对我说：“孩子，那哪是什么鬼呀，那是萤火虫，是一种会在夜里发光的虫子。”
可是萤火虫夜里为什么发光呢？带着疑问，我找到爸爸。爸爸对我说：“我们人和动物都是由若干个细胞组成的，萤火虫也一样，它的尾部是由一个个发光的细胞组成，所以在夜里它会发光。”“可是，灯泡发光就会发热，萤火虫为什么不会被烫伤呢？”爸爸说：“这个问题就深奥了，萤火虫身体内物质产生的能量绝大部分以光的形式释放，仅有很小部分以热的形式释放，所以它不会被自己灼伤，我们人类到目前还没有办法制造出如此高效的光源……”我似懂非懂地点点头，感叹大自然的神奇。
这时，奶奶走过来对我说：“孩子，记得以前奶奶给你讲的车胤囊萤的故事吗？”我说：“记得呀！”“车胤当时就是收集这些萤火虫，靠这些虫子发的光，夜里看书学习的，后来成为成功的人。”我恍然大悟，原来车胤囊萤，说的就是这种小虫子啊。古人真了不起，那时候他们就懂得利用大自然的赐予。
今天的遭遇，让我学习了萤火虫的知识，但我更懂得要以一颗好奇的心来探究这个世界。
趣事四年级作文 篇5
“十一”长假，妈妈带我来到了姥姥家帮忙秋收。
我一到那儿就迫不及待地跑向棉花地，准备摘棉花。
远远望去，一大朵一大朵的棉花像是穿着雪白的棉袄，竞相开放，争奇斗艳。一阵秋风吹来，棉花们相互摇摆着枝叶，发出沙沙的响声，好像在对我说：“欢迎你，远到而来的小朋友！”
这是我第一次见到这么多、这么美的棉花，我忍不住“嗖”地冲了过去。
妈妈也赶来了。我跟在妈妈后面，模仿妈妈的样子摘棉花。
我张开五指，从已经张开嘴的棉桃里拔出棉花，并放入妈妈带给我的布袋里。
哈，不难嘛！我开始快速地摘着一朵又一朵的棉花，和妈妈比起了速度。
不一会儿，我们的布袋里就装满了白花花的棉花。看着它们，我好开心，好自豪。回家路上，我趁妈妈不注意，又偷偷摸摸地随手摘了路边的几朵，藏在手心里。
到了家，妈妈把棉花交给姥姥，就回屋休息了。
看没人了，我就把藏在手心里的棉花拿出来玩。哎呀，怎么棉花上有一些黑点？一定是让我攥脏了！我马上拿到水龙头下冲洗，以为洗一下就会好。谁知这棉花一沾水就缩成了一个小球，难看极了！唉，真是好心办坏事。
正巧，妈妈出来找我，看见沮丧的我和手上的小球，笑着说：“办坏事了吧？！”说着，她走到我身边。
“我只是想洗洗上面的黑点，谁知却变成这样。”
“棉花是不能沾水的，那些黑点只是杂质，不算脏东西，粘在棉花上也没有关系。”
原来，摘棉花里也有这么多的学问，真是长见识啊！
趣事四年级作文 篇6
我从小就是个足球迷，经常看足球比赛。就连街头有人在踢足球，我都会忍不住停下来看一看。随着岁月的流逝，看球赛的时间越来越少，可童年那几件与足球有关的.趣事，仍使我记忆犹新。
大约三岁的时候，社区里举行了一场足球赛，我在旁边看着，觉得很有趣，就冲了上去，踢向球员脚下的球。咚！一个堪称完美的坐球车，我跌倒在地，球也飞出老远。我不但没哭，还觉得很好笑。也就是因为这件事，我与足球结下了缘。
英超20xx-2010赛季的时候，我和爸爸开始“du球”。不知道为什么，爸爸每次都能猜中结果。终于有一天，我问爸爸：“爸爸，电视右上角的那‘重（当时还读成了zhòng播’两个字是什么意思？”爸爸尴尬地说：“专心看比赛，不然就不跟你赌了。”
20xx年东亚杯，中国队3：0大胜韩国队，我当然不会错过这场精彩的比赛。当时我看到双方队员都大汗淋漓，就把一台比我人还高的立式电风扇搬到了电视机前。我转动旋钮，但没有风吹出来。哦，原来我忘了插插头。我拿起插头，可离沙发旁的插座太远了。我又把电风扇移到合适的位置，插上插头，并把风力开导最大。结果，茶几上的一摞纸被风吹得漫天飞舞。妈妈正好在这时走了过来。一见这情况，赶紧问我是怎么回事。我就说：“队员们很热，我想让他们凉快凉快，可是没什么效果。”妈妈听完，哈哈大笑。我不解地问：“妈妈，您怎么幸灾乐祸啊？”妈妈又是一阵笑。笑罢，她说：“电视里的东西并不是真的在你面前，你这样就是把电风扇用坏，队员们也不会凉快呀！”我似懂非懂地点了点头。
等“上了年纪”，自己也懂了一些踢足球的方法，我就开始和小伙伴们一起踢球。有一次，我的队友不慎将球传给了敌方队员，我赶紧绕到那名队员前面，将球断下，并朝反方向跑去。他又绕到我前面断下了球，并跑了回去。我们就这样绕来绕去，最后都被绕得晕头转向，倒在地上口吐白沫。
总之，我与足球的感情是不可磨灭的，我童年的记忆也是不可磨灭的！
趣事四年级作文 篇7
童年就像是一条七彩的河，回首过去，许多往事都已随风飘零了，可有一件事却深深地刻在了我的脑海里，怎么也忘不掉。
那还是发生在我上小学前的一件事。有一天，我在幼儿园表现得很好，妈妈给我做了许多好吃的：有排骨、大虾、鱼肉……妈妈做好以后我迫不急待地夹起了一块排骨啃了起来。突然“咯吱”一声，我的一颗牙掉了下来。好疼啊！害得我都不想吃那些美食了。爸爸妈妈对我说：“在你晚上睡觉的时候，把这颗牙放到枕头边上，当你睡着了以后会有小仙女给你换成硬币的。”听完爸爸妈妈的话，我非常高兴。于是我在晚上刷牙时，也把那颗掉下来的牙刷得干干净净。上床时，我把那颗牙像宝贝一样放到了枕头旁边，就甜甜地睡了。
第二天早上，我看到枕头旁边真的有五角钱。我高兴地告诉爸爸妈妈：“小仙女晚上真地把牙换走了，给我拿来了五角钱。”爸爸妈妈都不约而同地笑了笑。
过了几天，我的新牙冒出了头。我赶紧照镜子，左看看、右看看。妈妈告诉我：“不可以总舔这颗牙，不然它会长歪的。”我听了这番话后就连吃饭时都很小心。
我一直坚持了很多天，我的牙终于长全了，我高兴得又蹦又跳。
过去了好多年我才明白：原来不是小仙女给我换来的硬币，而是爸爸妈妈给我拿来了硬币，为了让我安心地等待牙齿再次长好。
这件事已经过去很久了，但在我记忆的海洋中，却常常回忆起这美丽动人的浪花。我的童年真像是一个五彩缤纷又奇妙的盒子呀！
趣事四年级作文 篇8
说起给小猫刮胡子，你一定认为很可笑吧。这样的傻事，我6岁时还做过呢。
很小的时候，当我看见手里拿着剃头刀的理发师，心里就会有一些羡慕，我什么时候也能那么神气呢？
一天，我的家人都出去了，家里只剩下我自己，一个人在家里闲着，很想干些什么，我正想着，突然传来“喵，喵，喵”的叫声，原来是我的小猫咪呀。它可是“捕鼠英雄”呢。我高兴地抚摸它，它却挣脱了我的手，跳到一边去了，它的胡子一翘一翘的，像是对我挑战似的，我越看越生气，心里萌生了一个邪恶的念头：给小猫刮胡子。
说干就干，我马上拿起爸爸的刮胡刀，吧小猫抱到椅子上，可小猫一点也不听话，我把它固定在椅子上，对它说：“别闹，一会就好了。”我刚要刮，可它却放声大叫起来。对我张牙舞爪的，我又费尽周折想让它平静下来??
一切准备就绪，正当我把它的胡子一抓，准备刮时，窗外传来爸爸的声音，我高兴极了，认为爸爸一定会帮我，可他却哭笑不得的说：“如果你把它的胡子剃掉了，它就不会再是咱们家的”捕鼠英雄“了呀﹗”我听后，似懂非懂的点点头，后来我才知道小猫需要借着胡须的触觉来辨别碰到的东西和东西所在的位置，就像一把尺子一样。例如当小猫想钻那里的时候，如果胡须没有碰到任何东西，就可以安全自由的通过。
现在，我已经上小学五年级了，可回想起小时候的事扔觉得回味无穷。
趣事四年级作文 篇9
冬天最好玩的莫过于打雪仗，今年和往年一样，天空中飘着鹅毛大雪，顿时世间一片白茫茫的。
看到外面的雪景，我兴奋地叫上爸爸和我一起去打雪仗。我们各占了一块“阵地”，抓起身边的雪，捏成一团，朝对方扔去。当爸爸的雪团朝我飞来时，我赶快往旁边一闪，雪团从我身边呼啸而过，我奋力还击，只听“啪”的一声，正打中了爸爸的头……后来，我们又用雪球打树，第一次我们的目标是树干，我拿起雪球朝树干扔去，只见雪球碰到树上的一根树枝，又反弹了回来，我失败了。第二次我们加强了难度，雪球必须从树丫中间穿过去，我和爸爸都抓起一个雪球往树丫中间扔去，两个雪球都飞过了树丫中间，我们都成功了。第三次难度更高了，雪球必须穿过树丫，并打中后面的树枝，我拿起雪球瞄准目标，用力一扔，打中了目标，我高兴得振臂高呼“唷嗬，太棒了!”
打雪仗真的很过瘾，我喜欢打雪仗。
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