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写景四年级作文

时间:2021-08-17 15:01:48 四年级 我要投稿

【实用】写景四年级作文锦集八篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的写景四年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】写景四年级作文锦集八篇

写景四年级作文 篇1

  校园里的生活犹如一幅优美的画卷,画卷里有我们嬉戏的欢笑;校园里的生活似一面镜子,上面映衬着我们那活蹦乱跳的身影;校园里的生活更像是一朵美丽的鲜花,鲜花里的花蕊就是我们辛辛苦苦用汗水换取的劳动成果……

  清晨,同学们迈着高兴的步伐,伴随着温暖的春风,兴致勃勃地走进学校的大门,开始了新的一天的“快乐学习之旅”。这时,一阵阵优美而悦耳的声音传入耳中,原来,是同学们在大声的齐读着课文。

  “叮零零!”上课铃响了,老师又开始细仔地给我们讲着储存在她脑海中的渊博知识了,而我们也跟着老师的步伐,来到了“知识海洋”里,吸取着老师脑海里那源源不断的知识营养。课后,老师安排的课外阅读,让我们陶醉在《淘气包埃米儿》、《三国演义》的故事中,不断充实着我们的大脑。

  同学们的课间活动,更是丰富多彩!有的聚在一起,高高兴兴的聊着天儿;有的一个箭步冲出教室,在走廊上、操场上嬉戏着、打闹着;还有的同学还沉静在书的世界里……

  体育课是同学们展示自我运动健儿的舞台,瞧,他们一个个热血沸腾地奔跑在足球场上,为的就是实现自我的荣誉。你看他们早已大汗淋漓,但仍然不顾挂在额头上的汗洙,在足球场上尽情地狂奔,挥撒着汗水,绽放着自我。

  当同学们带着储藏知识的“宝库”,高兴而有序地走出校门时,又结束了一天的“快乐学习之旅”,回到家中,与父母分享着老师带给我们的知识,同学们带来的欢声笑语。

写景四年级作文 篇2

  秋天到了,秋姑娘迈着轻盈的步伐来到人间,她走过田野,来到果园,跑进花园。

  秋天的田野热闹非凡。稻谷摇呀摇,“哗哗哗……”它正在给赛跑的秋风鼓掌;高粱民警挺挺地站在田野口,守护着田野的安危:成片的大豆摇动着豆荚,发出“哗啦啦”的笑声;玉米先生的头发长长了,他正在琢磨“嗯,头发有点长了,好去理发了”。南瓜爷爷的脸上长满了皱纹,向我们露出甜甜的微笑。

  秋天的果园硕果累累。挂在枝头的桔子、柿子,你挤我碰,争着要人们来采摘;紫红色的葡萄挂满了藤条,在阳光的照耀下,像一颗颗紫红色的珍珠;石榴们个个成了“皇室成员”,不是顶着金王冠,就是顶着玛瑙王冠,有的因为吃得太胖,都撑裂了鲜红色的袍子,露出了如同红水晶般的果肉。

  秋天花园里的鲜花争奇斗艳。你看:菊花拥有好多裙子呢,紫红的、淡黄的、雪白的……每种菊花都穿着不同造型、不同颜色的短裙,在花园中跳起了优美的舞蹈;桂花树上挂满了金灿灿的桂花,美丽的桂花像一个个小精灵,在枝头尽情地玩耍;月季花也不甘落后,红的像火,粉的像霞,让人目不暇接,它们昂起脸,骄傲地说:“我美吧!谁都比不上我的!”

  秋姑娘带给大自然的是一幅五彩缤纷的图画,带给人们的是一首丰收的歌。

写景四年级作文 篇3

  我爱故乡,因为他有拔地而起的大山;我爱故乡,因为他有风味无穷的土特产;我爱故乡,更因为他有清澈见底的小溪。无论春夏秋冬,他都给我带来的无穷的乐趣。

  每当春姑娘迈着欢快的脚步向我们走来,家乡的小溪会立刻把春的消息传递。小溪叮叮呼呼的流淌,像少女在哼着宛转的歌曲。小溪中,小鱼儿在悠闲地游着。小溪两旁,满是野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷。给小溪纺织了一个五彩花环,垂柳轻轻甩着头发……啊!真美!

  夏天的小溪是属于我们的。太阳像是个大烤箱,溪水被太阳照得波光粼粼,水面一闪一闪的,像是一颗颗闪烁的星星。我和朋友们到溪边捡石子,投向小溪,小溪溅起水花,飞珠滚玉般的把溪水洒向两旁。青蛙也跑来了,“呱、呱、呱呱……蛙时而高,时而低,很有规律。小溪仿佛也,高兴,脸上泛起了小酒窝,荡起了涟漪。夜里,暑气消失了,清爽极了,家家户户都拿着扇子,坐在小溪旁边的草地上说笑,而我们小孩子围坐在一起,讲故事,逗得我们哈哈大笑;欢快的谈笑声,小溪的叮咚声,奏成了一曲优美动听的小夜曲。

  金秋一路小跑来了,溪水“哗哗”的流着,青蛙妈妈领着小青蛙唱歌,“呱呱呱”的声音撒满了小溪。小鸟在树枝上“叽叽喳喳”地唱着歌,大树上的一片片枯黄的树叶飘落下来,落在小溪上,像是一只只金黄的小船在小溪里流动着,滑行着。鱼儿也沉在水底,大概是冷了吧!咦?“咚!咚!”是什么声音?哟啊!是几位小伙伴来捕鱼,踏踏的'声音,像是轻快的音乐,清波漾漾,人影绰绰,让你好像走进了连绵不断的画卷中。

  金秋迈着格外快的脚步走了,严寒的冬天迈着蹒跚的脚步来了。清晨,浓雾笼罩着故乡,一片白茫茫的,小溪像披上了一件轻纱,在浓雾中若隐若现。鹅毛般的大雪漫天飞舞,像玉一样洁像银一样白,像烟一样轻,像柳一样柔,让树木披上一件白色的大衣,让房屋穿上了一件白色的绵袄,小溪也结冰了,盖上了一层白白的被子,远远望去,像白色的绸缎,那么纯洁。

  啊!美丽的小溪!你虽没有长江雄伟,没有黄河壮观,但我爱你,你一直一直会在我心中流淌。

写景四年级作文 篇4

  夏,改变了春天的一切,含苞欲放的花骨朵露出了可爱的笑脸,柳树抽出的嫩丝变得又长又多,从远处看就像一把大伞。美丽的夏天,充满生机的夏天!

  走进公园,扑入眼帘的是五彩斑斓的花坛,那些形态各异,五颜六色的小花,正冲着你笑呢,真可爱!仔细看看小可爱的四周,还有一些黄色的“小守卫”——蜜蜂,它们落到花海里,嗡嗡的采蜜,那声音好像一支乐曲,十分动听。抬起头,你会看见一片绿油油的耀眼的树叶,仿佛为你送来一阵清凉。这时候你低下头,闭上眼睛,仔细地聆听,那一阵阵有起有伏的叫声,就来自树叶。原来是小小的蝉啊!它们在好多没熟的圆形的小青果之间左蹦右蹦,有趣极了!

  穿过公园,走进校园看看。一片绿的爬山虎在你的眼前跳动,好像绿色的小精灵,热情地拥抱着教学楼。看着这些爬山虎,夏天的燥热仿佛一下子减少了许多。在大楼的顶上,还有小燕子时不时的飞来啄食,它们那灵巧快活的样子,让我忍不住笑起来。

  校园两边的花坛真是吸引人的眼球——白的、蓝的,红的,好多颜色的花啊!再看看形态,圆形的,五瓣儿的……各有不同!整个校园都仿佛陷入了花香的世界。咦?那朵花怎么会有触角?哦,原来是只五颜六色的蝴蝶,它在花丛中飞来飞去,好看极了!

  站在高大的山上,鸟瞰下面的森林,一望无际的树,仿佛是绿色的海洋,让你忍不住走进去,深入那里。闭上眼睛,想象你站在这片绿色的海洋里。画眉的歌儿缓缓地流淌,高大粗壮的树绿得耀眼,脚下踩着可爱的小青草,看着那五颜六色,形态各异的野花。这都是夏天的森林,真美丽! 我躺在草坪上,望着那强烈的阳光,心想:这就是美丽的夏天啊!

写景四年级作文 篇5

  我的家乡坐落在竹山县的一个镇上,它虽然没有大城市的繁华,可是这里有环抱山城的田野山川,有让人心旷神怡的自然风景和新鲜空气,特别是老乡的菜园. 菜园在屋后的小院,一年四季各具特色.

  阴春三月,万物复苏,杨柳抽枝。爷爷在菜园里投下一粒粒小而圆的种子,每天给它们施肥、浇水,把他们小皇帝似的宠着,我学着爷爷的样子:小心翼翼的的那些种子浇水,生怕让它们受一点伤害.当看到那一棵棵小苗从地底下钻出来的时候,爷爷便露出了笑容,这毕竟是一个好的开始。

  初夏,菜园里到处鹅黄嫩绿芽苞初放,小苗长高了,松软的土地里冒出一根根嫩茎.爷爷带着我到菜园里除草,不一会儿,我那一张红扑扑的脸蛋儿,就蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。

  秋天,菜园里一片浓阴。金黄的油菜花谢了,结出了密密;的嫩夹黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装,每根麦田都擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒犹如乐谱上的线条。一个麦穗就是一个跳动的音符。望着这一派丰收地景象,爷爷会心地笑了。

  冬天,莱园里一片寂静,呼啸的北风卷来了漂亮的雪花,雪花唱着动声的歌,让那些健壮的蔬菜甜甜密密地进入梦乡。

  老家的菜园,不论什么时候,不论什么季节,都是一片诱人的翠绿。

  这篇写景的文章,用生动形象的语言依照春、夏、秋、冬、的顺序记叙了老家菜园各植物的生长状况,逻辑清晰。“我那一张红扑扑的脸蛋儿,就蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。”这样贴切的形容为文章增添了不少情趣。全文叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

写景四年级作文 篇6

  春天真的来了吗

  虽然小草伸出了脑袋,小野花快要开了,树上长出了嫩叶。可是春天真的来了吗?不一定,为什么呢?我下面就告诉你。

  我们在爬大罗山下山的时候,我们在岩石上发了很多的冰条。那里的冰真多啊!有的像一根棍子,有的像小兔子,有的像一把枪,还有的像块玻璃。

  那么,春天真的来了吗?

  是的,春天快要来了。她在哪里?她在哪里?她在快要开的小野花那里,她在长出嫩芽的小草那里,她在长出嫩叶的大树那里,她在快要长成竹子的笋牙儿那里,她在农民伯伯辛勤劳动的菜园里,她还在小鸟清脆的歌声里。

  我多么希望春天快来呀!

  冬天

  丰收的季节秋天过去了,迎来了白雪皑皑的冬天。

  到了冬天,可爱的小鸟们成群结队的飞回了自己的温暖的小窝里,小青蛙们也开始在池塘底下过冬了,小蚂蚁也在一个大洞里吃着自己秋天的劳动成果,小老鼠也在自己的小洞里开开心心的冬眠了。可狗熊却还在外面觅食呢,因为他秋天没有像蚂蚁那样搬运着自己冬天的食物,所以这就是对它的惩罚。

  冬天真美丽呀!

  阳光雨

  一个快乐的中午,天空上的“太阳公公”在火辣辣的“跳舞。”

  “太阳公公”正美美地享福,一位不速之客悄悄地来临了。可是“太阳公公”它们互不相让,只好一起待在天空上了。

  千万条“银丝”落下来了,像迷漫的轻纱,又犹如绢丝一般,又轻又细。

  “阳光雨”后的天空像被水冲洗过的一样。路上花花绿绿的伞像大海退潮似的,一下子都不见了。人们贪婪地呼吸着“阳光雨”后新鲜湿润的空气,身上也“涂”上了一层金光,整个大地都“淋浴”在金色的阳光中。地上的积水和树叶上的水珠被太阳一照,变成了五光十色的珍珠,璀璨夺目。大地又是一片繁忙的景象。

  看日出

  今天,我在苍南海边看日出。

  我们五点四十四分到爸爸和妈妈就叫我楼下看日出。

  一开始,太阳还没有“出来”,只有一点点曙光,云把太阳挡住了,那朵云像一个妈妈抱着一个婴儿的样子,太阳又慢慢的升起来一点,云也变了很多,太阳的光把云变成了金色的云朵,像一个在扇扇子的人和脚边的飞机,到了上午五点五十六分时,云已经什么东西也不像,突然,金光落在了大地上,印在整个海滩上,一波波浪花打在沙滩上,多美丽的日出啊,多美丽的风景啊,明天的日出会更美好,更美好的,看了日出五点五十八分才和爸爸妈妈回旅馆去。

  要看美丽的日出就要早早的起床,静静的等待它的出现。这是我第一次看日出,也是第一次见到这美丽的阳光……

写景四年级作文 篇7

  在我们学校操场的左上角有一棵桂花树,同学们每年都期待九月开学的时候,因为那是桂花盛开的季节!

  在飘飘忽忽的秋雨中,桂花终于开了!它亭亭玉立在花杆之上,宛若披着轻柔薄纱的新娘。托一团绿云般的树冠,走近一瞧,银灰色的树干。在树下往上看,就像树上有许多五颜六色的小点点,一闪一闪的,就像夜空中的小星星在眨眼睛。密密肥实的叶子中点缀着一簇簇星星点的米黄色的小花——-这就是桂花。它好像秋天田野里沉甸甸的稻穗,又似节日之夜金灿灿的焰火,煞是好看!

  桂花的味道很浓,整个学校都被这香味给迷醉了,如果你到我们学校来准会被桂花的香味迷住。我真的很喜欢桂花,听说它还可以泡茶喝;妈妈说喝了桂花茶可以温中散寒、和血益气、还有键脾胃等功效。我记得有一次,我和同学们在操场上捡了一些桂花拿回家去泡香水,星期一的时候我们各自把香水都展示出来,同学们的香水都泡酸了,只有我的没有酸;我想大概是我泡的时间要短一些的缘故吧!最后大家闻了自己的香水都笑了起来。

  ‘桂花这么香,怎么让我们泡酸了?哈哈哈。’我也忍不住大笑起来,这时我才发现桂花原来给我们带来的不止是清香,还带给我们很多快乐!

写景四年级作文 篇8

  湿地公园位于河南省新郑市郑韩故城东城墙门口。

  这时正是炎热的夏日,站在门口放眼望去,只见一条横跨南北的大河,大河边有成片成片的芦苇,河里的荷花已经开了不少,荷叶挨挨挤挤的像一个碧绿的大圆盘。白荷花在这大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣,有的全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。看完了荷花,我又来到了湿地公园的观景台上,这时,我忽然听见了扑通扑通的声音,我回头一看,原来是两只小鸟再水里打闹,玩耍。一阵微风吹过,在太阳的照射下只见水面闪闪发光,波光粼粼。漂亮极了。放眼望去有一架壮观的铁路桥,放佛是一条长龙骑在水面上,我正看着大桥,突然,听见远方传来了汽笛声,还没等我缓过神来,忽然,一列火车像箭一样飞驰而过。等到火车过去之后,我听见了动听的音乐,原来这些音乐是从像树干的音箱里发出来的。

  我走着走着忽然看见前面的人非常多,我再心里想:他们是再干什么呢,那么热闹。我走近一看,是很多很多的人都在钓鱼,还有的人在吃自助烧烤,我看着他们吃喝玩乐,口水都快流出来了!

  小朋友,我的家乡是不是很美丽呀!我随时欢迎你们来我的家乡玩。

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