小闹钟四年级作文

小闹钟四年级作文(15篇)

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小闹钟四年级作文，欢迎大家分享。

小闹钟四年级作文1

　　我家有一个可爱的小闹钟，它是我妈妈在我九岁生日时给我买的。

　　他是一个小金鱼形状的。因为他的嘴巴圆鼓鼓的，他可以从嘴巴里发出声音，他身上穿着一些美丽的鱼鳞，外套一双黑溜溜的眼睛正在目不转睛的.看着我。

　　这小家伙的功能可多了。再一次早晨，我正在睡梦中翱翔，突然传来了“叮铃铃”的响声，把我的美梦打破了。我当时想再睡一会，就把它按了。但是不一会，它又“叮铃铃”的响起来，仿佛在说：“小主人，你再不起床就要迟到了哦!”耐不住他的软磨软磨硬泡，我起了床开始刷牙洗脸。一看时间，呀，都快迟到了。我赶紧拿起书包，连早饭都没有吃，就飞快的向学校跑去闹钟看见我，好像在说：“小主人早点回家，我等你啊!”

　　对了，还有那闹钟的三兄弟大哥是时针，因为它走一格是一小时，二哥分针，因为它走一个一分钟，三弟是秒针，一格是一秒钟，他走的最慢。看着他们三兄弟让我想起了《龟兔赛跑》里面的乌龟坚持不懈的品质，值得我们学习。

　　我的闹钟是我形影不离的好朋友，我不能离开他。

小闹钟四年级作文2

　　在我的床头柜上，放着一只水蓝色的小闹钟，我可喜欢它了。

　　这个闹钟，是我订阅《天天爱学习》时赠送的。当时得到这只闹钟时，我欣喜若狂——因为我从未有过如此美丽的闹钟。它长得圆滚滚的，头上顶着两个天蓝色的“耳朵”，当它闹的时候，两只“耳朵”就会响起“铃铃”的响声。它表盘上有三兄弟，大哥是时针，他是三兄弟中最大的，步伐也最慢，他告诉我：做事不能太急躁；分针是老二，他走得不快也不慢，告诉我：做事情只要刚好就不会错；最小的是秒针弟弟了，他跑动时发出的“滴答”的声音，让我觉得时间如流水般飞逝，让我明白：要珍惜生活中的每一秒。

　　记得有一次，我回家后设置了第二天的闹钟，妈妈也在手机里设置了。结果第二天妈妈的.闹钟没响。如果不是我的闹钟准时叫醒我，恐怕那天我们都得迟到。我不得不佩服小闹钟的准时，也不得不为自己曾经的赖床感到羞愧。

　　这只可爱的小闹钟让我明白：要珍惜生活中的一点一滴，一分一秒，一时一刻，要勤奋，不能懒惰，得踏踏实实走好每一步。

　　我喜欢我家的小闹钟，使它不断地提醒我，让我茁壮地成长。

小闹钟四年级作文3

　　妈妈每天早上起来的时候，我还在那儿睡觉，每次都是妈妈把饭做好以后叫我起床。有时妈妈做好了饭，又去忙别的事，就会忘记叫我。为了不让我迟到，妈妈给我买了一只小闹钟。

　　这个小闹钟是一只非常可爱的小兔子，她穿着一件粉上衣，还戴着一朵红色的头花。在小兔子的肚子上有四根针：红色的是时针，粉色的是分针，绿色的'是秒针，黄色的是定时针。有了小闹钟，我再也不怕迟到了，每天早上她都会准时叫我起床。

　　有一天晚上，我把小闹钟的定时针调到了早上六点，然后把她放在了枕头旁，到了第二天早上，我醒来的时候，看到天已大亮，但小闹钟还没有响，一看还不到五点呢。我想，今天我醒得可真早啊，反正时间还早，那就再睡一会儿吧。可是过了很久，还不见小闹钟响，我就感到奇怪，这时妈妈上楼来喊我：“都快七点半了，怎么还不起床？”我再一看表，天啊！表也在睡觉呢。原来表该换电池了。这一次害得我迟到了。

　　从这以后，我知道，还要经常给小闹钟补充能量，若不然，她就会罢工。

小闹钟四年级作文4

　　上课铃响了，小猴又迟到了。山羊老师都记不清他迟到了多少次了。下课的时候，山羊老师把小猴叫到身边，送给他一个闹钟，并说：“小猴，有了这位闹钟朋友，你就不会迟到了。”小猴高兴极了。

　　回到家，小猴把闹钟放到床边，他非常喜欢这位闹钟朋友，闹钟也很喜欢小猴。就这样，有了闹钟这位好朋友，小猴再也没有迟到过。

　　可是，随着时间一天天过去，小猴越来越烦闹钟这个朋友了。因为每次他想多看会电视的时候，I闹钟总是催促他要按时睡觉。每次他还在做美梦的时候，闹钟又会用那响亮的铃声叫他起床上学去。

　　有一天晚上，闹钟总像往常一样去提醒小猴该上床睡觉了。可是小猴却不耐烦地说：“电视正精彩呢，你能不能不要来烦我。”闹钟委屈地说：“我也是为你好，不按时睡觉，明天你会起不来的.。”小猴不屑地说：“就算再看一个小时，明天我也照样起得来。”闹钟听完这话，生气地走开了。第二天，闹钟罢工了。没人叫小猴起来，小猴又迟到了，而且这次他错过了第一节课的考试。

　　此刻的小猴后悔极了，他想起闹钟朋友每天不辞辛苦地叫他起床，提醒他按时睡觉，可是他连说一句谢谢都没有，反而还生闹钟的气。回到家小猴真诚地向闹钟道歉，两个人和好了。

　　从此小猴再也没有迟到过。

小闹钟四年级作文5

　　在我床边的书桌上，摆着一个灵巧的小闹钟，每天早晨，它“嘀铃铃……”唤我起床；晚上，它又“嘀嗒嘀嗒……”伴我进入甜蜜的梦乡。

　　它每天就是这么摇肴呼唤着，只要你上紧发条，它就会随时告诉你准确的北京时间。

　　它是一个精致的小闹钟，天蓝色，的身体，头上戴一顶白色的帽子，帽子上卡着一个小圈环。它的底部是一只正恶啸着的老虎，银白色的项圈套住它的.短脖，给它增添了神采。

　　它的脸是一块标有数字和方格的浅灰色铭皮圈盘。从圆盘中间伸出秒针、分针和时针，它们日夜进行着“马拉松赛跑”，一个撵一个紧追不舍。它们右下方的那只小花猫像裁判员似的，眼睛机灵地盯着它们左眨右眨，生怕放过竞赛者的足迹。如果从侧面看，小花猫仿佛在振臂高呼：“加油！加油！”

　　可任凭它怎么喊，最后的结果仍然是：秒针再次荣获冠军，分针获亚军，时针屈居季军。小闹钟的背面有许多小零件，可以上发条，调时间，控制铃的响与不响。它的后盖还可以打开呢，以便你及时擦油、修理、换零件。

　　这就是我的小闹钟。

小闹钟四年级作文6

　　刚刚开学的时候，妈妈给我买了一个小闹钟，是为了能让我准时上学。

　　小闹钟的外壳是蓝白色的，它下面有个支撑架，就像两只小腿一样；圆形的钟面上有一层白色的玻璃，蓝色的钟面上有12个数字，表盘上有银灰色的时针、分针和秒针，它造型精致。妈妈把它放在我的枕头旁边，让小闹钟提醒我按时起床，以免我上学迟到，并且方便我看见小闹钟。

　　刚买来的第一天清晨，我还在睡大觉，小闹钟“叮叮叮”地响起来，我被吵醒了，很不耐烦，还想继续睡懒觉，可是小闹钟依旧不停地响着。我突然想起妈妈给我买这个小闹钟不就是为了让我按时起床，安排好自己的`作息时间吗。于是，我很快从床上跳下来，准时迎来崭新的愉快的一天。

　　还有一次放学后，我在家写家庭作业，我磨磨蹭蹭地到了晚上七点，作业还没写好。我不想写了，累了就往床上一躺便想睡觉。小闹钟滴滴答答，好像在跟我说，你要珍惜时间，时间就是生命，你要抓紧时间学习呀！我揉揉眼睛爬起来又开始写作业。

　　我体会到了小闹钟给我带来的好处，我更加喜欢它了。我每天都会拿纸巾把它擦得干干净净，小闹钟变得更加漂亮更加光洁。我把它摆在醒目的位置，让它提醒我要珍惜时间。

　　我爱我的小闹钟。

小闹钟四年级作文7

　　“滴答、滴答……”小闹钟又在唱动听的歌了。

　　我有一个小闹钟，淡绿色的外壳，里面有只可爱的小青蛙在转动，12个黑色数字镶嵌在四周。表盘中有时针、分针、秒针和定时针，秒针发出“恰恰”特别清脆的响声。平时我都把它放在书桌旁边，让它陪我一起学习，让它在旁边时刻提醒我时间一去不复返。晚上，它就躺在我边上，伴随着“恰恰”声我进去了梦乡，每天早上在它嘹亮的'歌声中醒来，开始新的一天生活。

　　有一次我在外面玩过头了，很迟才回家。当我兴高采烈地回家时，我发现小闹钟很生气的指着我说：“小主人，你真不应该玩得这么迟才回来，你看看，都几点了？”我连忙向它解释说：“明天是双休日，玩迟点没关系的。”小闹钟真的发火了：“你难道不懂得一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理吗？”接着，它又语重心长地对我说：“你应该珍惜这宝贵的时间……”说着说着，我的脸渐渐红了，惭愧的低下了头。

　　这就是我的小闹钟，也是我的好朋友。是它让我的生活、学习安排地井井有条，是它让我知道了时间是多么地宝贵。它不仅是个小闹钟，还是个小警钟。

小闹钟四年级作文8

　　我有一个帅气的小闹钟，它是我十岁生日时候妈妈给我买的生日礼物。

　　它是一只可爱的小老虎，全身都是黄色的，圆圆的脑袋，大大的眼睛，大大的嘴巴，胖乎乎的身体，从的肚子上可以看到时间，它还长着一挑长长的尾巴，看起来毛茸茸的非常可爱。

　　它是我形影不离的好朋友，以前我上学的时候总是迟到，每次迟到都会被老师批评，迟到了老师会让我活动时间，留在办公室里面写试卷，写很多写不完的试卷。自从有了这个小闹钟，我上学常常都是第一名，可以早早的到教室看一下书，或者是复习一下课文，再也不迟到，再也不用去写那么多的试卷了。

　　有一天放学的时候，老师说明天要举行跳绳比赛，请参加比赛的`同学一定要早早的到。正巧今天爸爸妈妈去参加朋友的婚礼，只留我一个人在家睡前。我提前订好了闹钟，早上还在睡觉的时候就听见闹钟嗡嗡响，想好像在说“小主人快起床了，老师让你早早的到呢！”我连忙起床整理好，吃点面包喝点牛奶往学校跑去，这一次我早早地赶到了学校，参加跳绳比赛，还得了第一名，多亏了我的小闹钟。

　　我最喜欢我的小闹钟了。

小闹钟四年级作文9

　　我非常喜欢我家的小闹钟，还特地用线做了一个红色的披风盖在我家小闹钟的“后背”，我先给你们介绍一下这个小闹钟吧！

　　我的小闹钟是一个聪明的喜羊羊模样，头上长着灰色的角。喜羊羊整个头形像是用波浪线画的，有两只炯炯有神的大眼睛，眼珠好似在转来转去，像是在想用什么办法打败灰太狼。黑色的'鼻子像一颗黑色的子弹，鼻子下是咧开的嘴巴，笑得很像是躺着的月牙。它的身子也像是用弯弯曲曲的波浪线画的。小闹钟“心”的地方有一个大圆，里面有12个数字伙伴和三个好兄弟。大哥秒针跑得很快，二哥分针紧追大哥，三哥时针很肥，跑得比较慢，他们三个日夜不休地辛勤工作着。

　　我喜欢小闹钟，不仅因为它长得好看，还因为它给我带来了许多帮助。早上叫我起床，中午叫我上学，晚上喊我睡觉。它在我的生活中不可缺少。除此之外，它还能教我写作业呢。记得那次写数学作业，要写出一点和四点组成的是什么角，我马上便想到了那三兄弟，答案也自然而然出来了。最有意思的是闹钟响起时，一摇一颤的，像是在跳舞呢。

　　听了我的介绍，你觉得怎么样？你是不是也很喜欢我的小闹钟？

小闹钟四年级作文10

　　上课了！只见一位我从来没见过的女老师走进了教室，刚才还鸦雀无声的教室一下子炸开了锅，今天上手工课！

　　今天手工课我们要制作小闹钟。我想了想，哦，我可以做一个橙子小闹钟，上面用黄色彩纸做刻度，然后……

　　还不等我多想，老师就开始发材料了：红色的瓦楞纸，绿色、黄色、紫色……我挑了一张橙色的纸和一小张黄色的彩纸。接着，我拿出铅笔，在大纸的发面画上一个大大的圆，然后，我用剪刀把圆剪了下来。我拿出黄色彩纸，在上面用水笔写好数字后，一个一个圆的剪了下来；为了做到精准，我先粘“3“、“6“、“9“、“12“，然后再按三十度的间距依次黏上别的数字。

　　接下来就到美化了。我拿出笔，在别的红色的彩纸上画了一个中空的五角星，用剪刀把它小心翼翼地剪下来，再用双面胶把五角星粘到了钟面上。

　　现在要装机芯了，我仔细检查了钟面，确保“万事OK”后，就去老师那领了个机芯，开始组装。我先用笔在圆的.中心“捅”了一个小洞，可以铅笔捅不下去了。于是，我用剪刀继续“赶工”，终于“捅出”一个“不大不小“的洞，然后在正面拧上螺帽，然后依次套上时针、分针、秒针。“小闹钟诞生啦！”我兴奋地叫道。看着自己做的闹钟，我感到很高兴

　　我从这件事后，明白了，自己做出来的东西就是自己努力的成果。

小闹钟四年级作文11

　　我家有个小闹钟，这是那次去小商品市场看中买的。这个小闹钟它全身是金色的。头上有一个方便提着闹钟的柄。柄的`两旁有两个用铁做的小圆盖，圆盖中间有一个小小的锤子。只要时间一到，锤子就左右摇晃，敲响圆盖，发出大大的铃声。小闹钟中间是个大表盘。表盘上刻着1至12的黑色数字。表盘中有四个友好的兄弟。老大是时针，老二是分针，老三是秒针，老四是定时针。老三走得最快，像是有急事一样。老二走得第二快，他像散步一样悠闲地在里面走了一圈又一圈。老大是时针。你别看他像一动不动，他也像其他兄弟一样有规律地在走。定时针最小，也是最懒的一个。

　　如果你不转动发条，他会一动不动地躺在那睡觉。不过每天早上却是他第一个醒来，还用刺耳的铃声吵醒其他兄弟。一次，刺耳的铃声把我吵醒了，我伸了个懒腰，揉了揉眼睛，一看钟表，才六时，我继续躺了下去。“滴答、滴答”的声音好像在对我说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我好像明白了时间的重要性，便起床了。我喜欢我家那可爱的小闹钟！

小闹钟四年级作文12

　　我有一个小闹钟，它从我上学的第一天就伴随着我，给我提供了不少的方便。

　　小闹钟的外型是两只站起来的.小狗。它们的脸上有两只尖尖的耳朵，耳朵上还戴着只漂亮的蝴蝶结，就像一只美丽的蝴蝶停在头上一样。两只小狗中间抱着一个圆圆的盘子，当然，这就是钟了。一个乳白色的钟罩里，嵌着1到12这些数字，它们有规律的排成一圈，等着分针哥哥，时针姐姐，秒针妹妹来做客。其中12这个数字最神气，因为有的时侯，分针哥哥，时针姐姐，秒针妹妹能一块到它那去做客。

　　小闹钟的背后也是白色的，有些部分微凹进去。正中有两个旋钮。把第一个旋钮转动，可以调整闹铃时间，把第二个旋钮转动，可以调整正常时间，方便极了。

　　小闹钟非常忠诚，每天都按时叫我起床。有几次我想赖一会床，它还不答应，一个劲的在那里催我，直到我起床为止。虽然有时我还有点不乐意，但自从有了它之后，我可是一次都没有迟到，更关键的是使我养成了早睡早起的好习惯。

　　感谢小闹钟，使我有了时间观念。真是我学习，成长必不可少的好伙伴。

小闹钟四年级作文13

　　我有一个可爱的小闹钟，它是一个黄色星形的小闹钟，里面有一个睡在杯子里的小熊图案，非常可爱。它的里面住着三兄弟，它们分别是：时针、分针、秒针，时针是老大，它又粗又短跑得最慢，分针是老二比老大细又长，秒针是老三又细又长但是它跑得最快了。秒针不分昼夜嘀嗒嘀嗒不停地旋转，它们就这样一会儿相聚，一会儿分散，好像时时刻刻在提醒着我们要珍惜时间。

　　每天晚上睡觉的时候定好时间，到了早上它就会叮铃铃、叮铃铃不停的'在响，好像再说：“小主人快起床、小主人快起床！”我迷迷糊糊地睁开眼睛，看看时间才6:40我一头钻进被窝，心想：还有点早，让我再睡一会儿，还没等我闭上眼睛，它就有开始叫起来好像又在说：“别睡了小主人，快迟到了！”我这才睁开眼睛赶快穿好衣服，洗漱完，就急急忙忙背着书包往学校走。

　　我的小闹钟就这样一天天的陪伴着我，他成为我最好的朋友，在我的生活中它也是不可缺少的一员。我非常感谢我的小闹钟，是它时刻提醒着我时间的重要性，所以我要好好珍惜宝贵的时间。

小闹钟四年级作文14

　　在我床边的书桌上，摆着一只灵巧的小闹钟，每天早晨，它“嘀铃铃……”地准时唤我起床；晚上，它又“嘀答嘀答……”地伴我进入甜蜜的梦乡。

　　它每天就是这么摇臂呼唤着，只要你上紧弦，它就会随时告诉你准确的北京时间。

　　它是一只精致的小闹钟，天蓝色的`身体，头上戴一顶银白色的帽子，帽子上卡着一个小圆环。它的底部是一只正恶啸着的老虎。银白色的项圈套住它的短脖，给它增添了神采。

　　它的脸是一块标有数字和方格的浅灰色铝皮圆盘。从圆盘中间伸出秒针、分针和时针，它们日夜进行着“马拉松赛跑”，一个撵一个，紧追不舍。它们右下方的那只小花猫像裁判员似的，眼睛机灵地盯着它们左眨右眨，生怕放过竞赛者的足迹。如果从侧面看，小花猫仿佛在振臂高呼：“加油！加油！”可任凭它怎么喊，最后的结果仍然是：秒针再次荣获冠军，分针获亚军，时针屈居季军。

　　它的背面有许多小零件，可以上弦、调时间，控制铃的响与不响。它的后盖还可以打开呢，以便你及时擦油、修理、换零件……

　　这就是我的小闹钟。

小闹钟四年级作文15

　　在我的写字台上放着一个非常漂亮的小闹钟，它每天不停地“嘀嗒！

　　嘀嗒！

　　”地响着，叫我起床，伴我入眠。 这个小闹钟是爸爸从真彩文具店买来的。她全身粉红，底座宽宽的。每当我坐下来看书或者写作业时，它就稳稳地“坐”在我的眼前，默默地望着我，陪着我。它的头上有两个圆圆的小铃铛，好象两只大耳朵。在两只耳朵中间是一个可以左右摇摆的小钢锤，每当整点或者所设定的闹铃时间，它就左一下右一下敲动两只耳朵，发出悦耳的声音。两张KT猫的照片贴在它两个圆圆的脸蛋上，显得格外潇洒。在漂亮的脸中间，有四根指针，从短到长分别是定时针、时针、分针、秒针。定时针的颜色特别突出，是黄色的，它所指的时间就是定闹时间，每当到了这个时间，闹钟就发出悦耳的'声音，好象不把我叫起床就不罢休。另外三根针是黑色的，成天不知疲倦地走呀走。 在闹钟的背面，有两个旋钮，左边的那个是定闹旋钮，用手转动它，让定时指针指向我想设定的时间，然后把旋钮下面那个定时开关拨到“开”的那一面就可以了。右边那个旋钮是调整时间的，当闹钟的时间出现误差时，轻轻转动旋钮，就可以把时间变得很精确。在旋钮下面，有一个大盖子，打开盖子，里面有两节五号电池，这是闹钟的“发动机”，如果没有电池，小闹钟就不能“嘀嗒” 、“嘀嗒”了。 小闹钟是我的好朋友。