【推荐】四年级植树作文三篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的四年级植树作文3篇,欢迎阅读与收藏。
四年级植树作文 篇1
每年一度的植树节在我们的期盼下终于到了,在包老师的倡导下学生和家长去中亚苗木三联基地搞活动。
家长和学生都 都带上了,准备至于安全,老师请家长把汽车的双跳灯都亮起来,浩浩荡荡的队伍就出发了,我们的心情别说有多激动了。
不一会儿就到了目的地,负责人已经准备好了树苗迎接我们,等我们下车排好队,为我们讲解了肥皂树的相关资料和种法,等听完后大家就兴奋地开始劳动了。
我拿了一大把树苗,母亲叫我种最外面的一排,告诉我:“每次去姑姑家都会经过这里,你以后可以看到自己的劳动成果,不是很好吗。”这下我更来劲了。母亲用大锄头挖了一个个树坑,而我是拿着小铲子,把树苗放到挖好的坑里,再用泥土把树根深深的埋在坑里,然后用脚把泥土踩实,一直用这种方法把一棵棵的树苗都种下去。负责人看着我和母亲的种发还夸了我们,这时我的心情别说开心。
等我把树苗都种完的时候,母亲已经给小树苗在 浇水了,再看看我们种的树苗,希望在我们努力下,营造出一个绿色环境,期待绿水青山
之后我们去参观了苗圃,看到了很多的花种,我最喜欢的是茶花,它有白色的,粉红的,大红的,还有两种颜色交叉的,别说有多美啊!
今年的.植树节过的真有意义啊!
四年级植树作文 篇2
星期天,阳光明媚,我参加了一次义务植树活动。
我们坐车一路颠簸来到农村。“这棵树,我一人包了!”我兴奋极了,一把抡起铁锹,不一会功夫,就挖了一个二十多厘米深的小坑,又用锹锋利的一端将挖出的土块捣碎,这是为了让树根与泥土充分接触,吸收更多的营养。当土填了四分之三时,就可以浇水了。于是我拿起水桶往坑里倒,水倒一半就可以停止了,接下来,需要把剩下的土填入坑里。填好后,我用脚把土踩实,一棵壮实的“大叶女贞”就这样种好了。
植树看似很简单,但我还是出了一身汗。不过,想着我种的这棵小树也成为了森林中的一员,也能为祖国绿化做上一点贡献,心中立刻掠过阵阵喜悦。
四年级植树作文 篇3
植树是非常重要的,不植树一定会对环境、对人类的家园、对如此湛蓝的天造成巨大的危害。
我读到过这样一个故事:以前一位渔民在河的南边捉鱼,那里岸上土地肥沃,有许多花草树木,让渔民感到神清气爽,心旷神怡!他想:要不我拔几棵小树苗吧,它们绿的可爱,有些红的似火,还有些奇形怪状,我可以把它们当“迎客松”。于是他叫来几个身强力壮的年轻人,把岸上的5棵树挖走了。一年年,一日日岸上的树苗纷纷被人挖走,树苗开始变得稀稀拉拉,大树也变成光秃秃的,岸上最终变成空荡荡的。到了夏天雨水多发,河里涨水了,水位越来越高,浪也越来越大,一下子就把河里捕鱼的船吞没了,并且咆哮着向村子里扑去。我想:“这就是自然界对渔民们破坏环境的惩罚吧!”
放下那本故事书,跑到门外去溜达溜达。清新的空气迎面而来,好几天没有闻到这么清甜的空气啦。这都是因为树木们在进行光合作用,纷纷制造新鲜的氧气供我们呼吸。哇,好舒服呀!
想起我看的动画片《熊出没》,里面有个叫光头强的人,他乱砍滥伐,砍倒了成千上万棵森林里的树,一棵树一天能释放多少氧气呀?我们要向熊大、熊二一样保护森林,劝阻砍树,赶跑那些“光头强”,但他们不要入侵地球,破坏我们的家园。
记得我的奶奶还在世的时候,她是绿化工作者,一直对保护环境非常重视。她常常念叨:
现在空气不太好,我把空气当做宝。
雾霾严重真不好,清早门也出不了。
奶奶在她工作的工厂里面种了很多很多的树,现在每一棵树都变成大树,我们到现在每天都在受益——清晨能呼吸到最美好的空气。
植树的意义就是通过植树,使我们大家更加的关注绿化环保的问题:植树是全人类的大事,是造福子孙万代的伟大事业,有力的推动了国土绿化和生态自然的发展。美化祖国,美化家园,美化我们这片共同美丽的蓝天!
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