四年级观察作文6篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的四年级观察作文6篇，希望能够帮助到大家。
四年级观察作文 篇1
前几天，爸爸从花店里买了一盆花-吊兰。爸爸每天回到家，第一件事就是给吊兰浇水松土……。。没过几天吊兰就慢慢的长开了。爸爸常常对我说：“吊兰它虽然没有玫瑰华丽，但却有一种朴实的美，只要你留意它，一定会得到美的享受。
吊兰的生命力顽强，旺盛。他的叶子和茎都是碧绿色，叶子的两边有一条条白色的花边，好像是画家把它画上去的，特别的有意思，每当叶子长到茂盛的时候又细又长的茎上面就会长出一丁点儿的小嫩芽，又是一株吊兰了。每当微风吹过那层层叠叠的细叶时，那叶子随风摆动，好像在和你招手。可爱极了。到了深秋，白色的小花开满了花盆。那阵阵清香扑鼻而来。
吊兰的作用也不小，它是极佳的观赏植物，更是对进化空气有着非常好的作用。它可以吸收那些有害气体，对甲醛吸收尤其强，所以它又有绿色净化器之称。
这就是我家的吊兰，虽然它不是最美。但是我们全家对它独有喜爱之情。好似它就是我家的一位成员，天天与我们相见。
四年级观察作文 篇2
今天我在家里的厨房里找黄豆，完成黄豆发芽的作业。那颗黄色的小豆子，既硬又胖而且还干巴巴的，像一个没有被滋润的小孩！听妈妈说：“黄豆肚子上有个小点点，那是专门发芽的点叫胚轴，要想让它发芽，先需要喝水膨胀撑破外衣！”
我找了一个玻璃瓶，在底部放了一张餐巾纸，让纸喝饱了水，把黄豆坐在纸巾上，再加点水盖过黄豆顶部，准备工作就做好了！一放学，我连书包都来不及放下，就跑去看我的豆宝宝了，水让豆宝宝的外衣颜色变淡了，那个小点点也变胖了，像一个小牙一样准备萌发。第二天，它把杯子里的水都吸干了，外面的一层薄薄的皮已经被胖胖的黄豆撑破了，豆子变得舒展而饱满。再过一天，我惊奇的发现它长出了小辫，长长的，细细的，摸上去滑滑嫩嫩的，像个白色的小蝌蚪，又像一对蜗牛的触角，再仔细一看，果真是从妈妈说的那个胚轴那里开始生长的。
豆芽渐渐地长出了茎，弯弯曲曲，有一点儿丑，但看到黄豆发芽了，我的心里乐开了花！
四年级观察作文 篇3
世界上没有谁不喜欢植物，我在我家的阳台上种了许多植物，但是我最喜欢的是八角金盘。
深秋了，它的叶子和杆子都是金黄的，从下往上看，枝干由粗到细，每片叶子都有八个角像一个小巴掌，整体看去像一把大扇子。有时候，还能当小朋友的太阳伞呢！
我好奇地凑上前闻了闻，八角金盘的叶子似乎没有气味，我再使劲闻了一下，有一种淡淡的清香。我忍不住伸手摸摸它，它的叶子表面是光滑的、凉凉的，很舒服，但八角金盘的枝干从上往下渐渐变硬变得越来越粗糙。
老师常常说植物也是可以动的，安静地听，八角金盘在呼呼作响，仿佛要为我们扇风呢！我恍然大悟，哦！原来八角金盘喜欢为风伴舞。
这时爸爸走了过来说：“植物不仅可以在风中摇动，还能借助动物摆动身姿。”爸爸继续说种八角金盘需要注意：“第一最好种在微酸性土里，第二气温不能超过30度等……”
最后，我决定细心栽培八角金盘。
四年级观察作文 篇4
本来，我对鱼一点儿兴趣都没有，它给我的印象只是呆呆地傻傻地游在水里。可是现在，我改变了对它的看法。
中秋节那天，爸爸在超市门口买了说条小鱼，放在家里的鱼缸里，我看见了，很不高兴地说：“我不是说不买鱼了么，你为什么还要买？”爸爸并没有因我的话而不高兴，说：“美观嘛，我养着，可以么？”我无奈地点了点头。
过了几天，我开始渐渐适应有鱼陪伴的生活了，以前，每次养的鱼都很傻，不知道吃鱼食，最后饿死了。可这次爸爸买回来的鱼还挺聪明的，每当我喂它们时，几条红色的锦鲤迅速地吃掉了鱼食，并用它那可爱的小嘴咀嚼着，吃完之后，又抬起头来，用它那双友善的眼睛看着我，仿佛还想吃似的。
差不多每天，当我写作业写烦了的时候，去看几分钟鱼，不知怎的，心情不知不觉就好了，鱼谢谢你。
10月3日，我又去买了一条金鱼。经过这几天的观察，我发现有一条黑金鱼，很不合群，看见它孤独的样子，心里很不是滋味，所以，希望这条新的金鱼能和它成为朋友。
果然不出我所料，黑金鱼，不再那么孤独了，和那条新的.金鱼相处得很融洽。我好高兴。
其实，有的时候我挺羡慕鱼的，因为鱼的记忆只有七秒，七秒后，它就会把之前发生的事都忘掉，甚至还有烦恼，这也许就是有些傻金鱼撑死的原因吧！
四年级观察作文 篇5
今天，宋筱梦送给我两条可爱的小鱼。回到家以后，我迫不及待的把它们放进了鱼缸，接着把鱼缸小心翼翼的抱下来，把爬满田螺的树叶拿开，就趴在地上仔仔细细的观察起来。
只看见两条小鱼一会儿游东，一会儿游西。好像在追逐着游戏，又像在玩捉迷藏。看它们玩的那么有趣，我就拿来渔网把他们两个捞起来，我看见一条黑色的小鱼活蹦乱跳，溅起来的水珠打在我的脸上；另一条白色的小鱼，就像死了一样，一动也不动的趴在渔网上。我害怕它真的死了，就赶紧把他们俩放进鱼缸里，结果他们又开始嬉戏起来。我才舒了一口气。
通过这次观察，我发现黑色小鱼的生命力较强，白色小鱼的生命力较弱。
四年级观察作文 篇6
五一节时，老师布置我们种了大蒜。一周过去了，老师让我们再看看大蒜的变化。
早晨，天还没大亮。我挂念着蒜苗，睡不着，便偷偷摸摸地出了被窝，打开阳台门，找到了种大蒜的那几个花盆，掏出随身带的小手电，对着花盆一照，仔细察看。可是，我满怀期待的心情顿时荡然无存，因为，花盆里一点动静也没有，上周搬过来什么样现在还是什么样。我有些失望，但一想，我又不那么灰心了，因为我想起上周还留了一个大蒜，现在正在厨房里用水培养着呢！我来到厨房，小心翼翼地从柜子里拿出蒜，又将手电打开，借光一看：嗬！这个大蒜可不一样了，那几个花盆里的大蒜一点动静都没有，而这个大蒜蒜瓣上长出了短短的、细细的、软软的蒜芽。我有些欣慰：自己的辛苦没有白费啊！我终于领会到了秋天果子成熟时果农高兴的心情了，因为我现在就是这样。
我真希望我的蒜芽能茁壮成长，早日成为一棵绿油油的大蒜！
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