荷花荷叶四年级作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的荷花荷叶四年级作文,欢迎阅读与收藏。
荷花荷叶四年级作文1
5月中,我去了学校,看见了池塘里有好几条小鱼,但我不是看鱼,是看一个更美丽的东西。当周周5,我们开家长会,还没开之前上午十点时,我们开始跑操,我发现语文老师不见了,就回头看,我惊呆了。荷叶好可爱,荷花好美丽,尽管小了一点,但那还有一个大大的灰色的蜻蜓呢!这可以由杨万里的诗句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头来形容啊!
我还发现荷叶放水啊,用它都可以当雨伞了,只不过太小,拿不到。荷花也不输给荷叶。他发现小朋友们都看荷叶,气的脸通红,可美了。还有一些荷花啊睡觉,一身肥肉,又大又白。虽然很美,但是美中不足的`是,荷花在中间,不能近距离欣赏。下午开家长会了,校长想的太不周到了,家长去开会,我们要等他们开完会吗?于是我去池塘打发时间。本来一个多小时的家长会,好像一瞬间过去了。我告诉妈妈妈,她问我:“你在外边做什么了?”我说:“我看见了许多大蜻蜓,加上两条大鱼,一群小鱼,那一池塘的,可美了。
过了不知道多久,太阳成了夕阳,我发现这些更美了,天上云变成了金子,可美了。这池塘,加上天边的云朵,还有边上的树木,堪比人间仙境,我就开始看起来,但是您来了,我就回家了。”好美,我特喜欢它们。
荷花荷叶四年级作文2
在一个路边的荷塘里,长着一池荷。
夏天到了,荷花开了,是那么的美丽。荷叶挨挨挤挤,一个个像碧绿的大圆盘。荷花从圆盘之间钻出来,真像一群娇滴滴的小姑娘。
有一天,一位军人路过这儿,看见了这池荷花,赞叹地说:“这荷花真美啊!”这句话被荷叶听见了,便对荷花说:“那位军人在夸奖我们呢!”荷花说:“我们?不,那位军人夸的是我。”荷叶听了这话,立刻低下了头。
又有一天,一位画家路过这儿,看见这池荷花,赞叹地说:“这荷花真漂亮!我要用画笔把它们画下来。”荷叶听了这话说:“那位画家想把我们画下来。”荷花又说:“不,漂亮只属于我。那这个丑八怪谁会画你?”这句话伤透了荷叶的心,它哭了,再也不给荷花遮风挡雨了。天渐渐的黑了,那位画家才画了一片荷叶,只好第二天再来了。
夜里,来了一场风雨,荷花没有荷叶的保护,很快凋谢了。
第二天,那位画家又来了,看到七零八落的荷花,只好回家了。他的画夹上只花了那片荷叶。
荷花荷叶四年级作文3
夜,静静的,月亮高高地悬挂在空中,池塘中,一朵粉红的荷花正在盛开着。
此时,荷花正在欣赏着池塘中自己的倒影。突然,它看见了一个丑陋的家伙,像把笨重的伞一样盖在自己头顶,上面布满了灰尘——那是一片荷叶。荷花气愤极了:“你这丑陋的家伙,有什么资格盖在我头上?快给我滚开!”说着,用娇嫩的身体拼命地去撞荷叶。荷叶摇摇头,失落地走开了。
突然,天上掉下几滴水来,在池塘上卷起了一圈圈涟漪,紧接着就是大雨倾盆。荷花被雨打得东倒西歪,就在这时,雨忽然“停”了,荷花抬头一看——啊!原来是那片荷叶挡住了雨!
雨停了,月亮又钻出云层,荷叶被洗得绿油油的,闪着光泽,看起来漂亮极了!
“滴答!滴答!”池塘再次卷起了一圈圈涟漪,但这次的水,是荷花的泪水……
【荷花荷叶四年级作文】相关文章:
描写荷花和荷叶的古诗06-18
《荷叶母亲》说课稿11-24
语文《荷叶圆圆》教学设计05-21
《荷叶圆圆》导学案设计03-18
《荷叶圆圆》优秀教学设计06-07
初中课文《荷叶母亲》说课稿05-03
《荷叶 母亲》教学设计+反思04-01
刘秉忠《干荷叶》12-18
荷花高二作文05-22
梦到荷叶是什么意思11-12