四年级上册作文

时间：2021-08-12 10:55:10 四年级我要投稿

【实用】四年级上册作文六篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的四年级上册作文6篇，欢迎阅读与收藏。

【实用】四年级上册作文六篇

四年级上册作文篇1

　　元月二十日，沉浸在寒假欢乐中的长沙晚报校园小记者们有了新活动，就是采访位于长沙经济技术开发区星沙大道的湖南中粮可口可乐饮料有限公司。

　　可口可乐我太熟悉了，也经常喝。但真正要走进工厂去了解它了，我心里还是充满了期盼！

　　上午9时许，在老师的带领下，我们乘上了专程开往星沙镇的大客车。走进中粮可口可乐饮料公司，首先映入眼帘的是一幅巨型可口可乐广告牌，看着熟悉的可乐图片，原本感觉陌生的场所一下子变得亲切起来。一位笑容满面的“可乐阿姨”热情接待了我们，阿姨首先带我们参观了可口可乐生产流水线，望着干净整洁的生产车间和大规模的现代化、自动化的生产设备，我惊叹不已！这时“可乐阿姨”不失时机地向我们解释说：“这套设备只需要几个人操作

　　，每分钟可以生产400多瓶可乐呢！”。原来我们喝得最多的可口可乐、雪碧、芬达、醒目、酷儿……就是这么几个叔叔阿姨造出来的啊！我不无感叹。

　　走出现代化生产车间，“可乐阿姨”又带我们参观了可口可乐“古老”的历史“博物馆”，了解关于可口可乐公司发展的历史。原来可乐是1886年发明的，至今已有122年的历史了，和我9岁年龄相比较，可真谓够古老的了！可口可乐通过许多代人的努力逐渐发展成现代化的全球知名品牌。我们现在参观的湖南中粮可口可乐饮料有限公司于20xx年6月8日是成立的，主要产品除了我最喜欢的可乐、芬达、雪碧外，还有好多好多其它美味的品种呢！采访完毕，我意犹未尽地踏上了回家的路，这一天，我收获了许多许多。回味参观采访的每个细节，我感慨科技力量的伟大，更惊叹高新科技的无穷魅力！

四年级上册作文篇2

　　一天傍晚，小明和爸爸到河中心打鱼。

　　刚刚到河中心，他们看见了一条很美的美人鱼。美人鱼以腰部为界，上半身是美丽的女人，下半身是披着鳞片的漂亮的鱼尾，整个躯体，既富有诱惑力，又便于迅速逃遁。她们没有灵魂，像海水一样无情；声音通常像其外表一样，具有欺骗性；一身兼有诱惑、虚荣、美丽、残忍和绝望的爱情等多种特性。那条美人鱼昏倒在水里，身受重伤，小明和爸爸看她可怜，好不容易把美人鱼弄上船，累得气喘吁吁、大汗淋漓。

　　小明和爸爸把美人鱼救醒了，美人鱼把他们当成了坏人，便制造了旋涡，想害他们。他们正好会游泳，逃出了旋涡。美人鱼的伤还没好，被小明和爸爸救了。美人鱼害了小明和爸爸，他们很生气，把美人鱼装进了袋子里。上了岸，小明问美人鱼：“为什么害我们？”美人鱼说：“因为你们是坏人。”爸爸生气了：“如果我们是坏人，还会救你吗？”美人鱼想了想说：“不会。可是你们为什么把我抬到你们的船上？”因为我们要救你呀！小明笑着说。美人鱼也笑着说：“小明，我们能成为好朋友吗？”小明点点头：“当然能。”就这样，小明和美人鱼成了最好的朋友。

四年级上册作文篇3

　　午夜十分，我跑到露台上看星星。

　　那些星星可真淘气！有的在不断地眨眼睛，好像在想看清些什么，有的在玩捉迷藏，悄悄地把自己暗下来，和夜色融合成一体，还有的则静静地躺在一旁，似乎是睡熟的小娃娃。

　　不知不觉，星星又有序地变成了海洋的'模样。像是排练过似的，星星们一上一下，翻滚着，波浪一层比一层高。我身临其境：仿佛来到了海面上，我正畅游着。突然，一个大波浪朝我袭来，我没躲过，快淹得上气不接下气时，我如梦初醒，发觉，自己还是躺在摇椅上，独自仰望星空呢！

　　星空之美，有着吸魂的魔力。

　　星空之美，有着让人无法无却的印章。

　　只要你被印章烙印过，那么，你一辈子都无法忘却。

　　真正的星空之美，是无法表达的，是啊！区区文字怎能写出大自然宠爱的宝贝孩子——星空。

　　自然瑰宝——星空，无任何东西能比。美的最高境界——星空，没有谁比它更适合这个称号。

四年级上册作文篇4

　　暑假里，我跟随妈妈去武汉，游览了黄鹤楼。

　　黄鹤楼坐落在武昌蛇山，楼高五层，整楼金碧辉煌，雄伟壮观。楼檐上翘，像黄鹤展翅，楼顶的圆柱像黄鹤昂头，戟指蓝天，楼前两只黄鹤分立于龟蛇之上，正面高悬的匾额上写“楚天极目”四个苍劲的大字。

　　黄鹤楼始建于三国时期，历史上屡毁屡建，最后一次毁于清光绪年间，现在所见是1981年武汉市政府仿原貌重建。黄鹤楼与高耸入云的电视塔隔江相对，一边是传统文化的沉淀，一边是现代科技的结晶，更体现了社会的不断进步。

　　走进黄鹤楼，一层是大型壁画，画的是两只黄鹤立于楼顶极目远眺，与楼顶匾额大字相呼应。二层在装修，不能进。三层和四层都是小商店，卖一些工艺品和纪念品。没想到这位古老的文化巨人肚子里却充斥着现代商业的气味，不知李白、崔颢若能再生，面对此景，还能否写出那样的千古名句？

　　最好看的是五层，这里有历代名人所题的诗、画。“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”、“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”等著名诗句都题在壁上。来到走廊上，阵阵凉风扑面而来，烟波浩渺的长江尽收眼底。武汉长江大桥像一道彩虹飞架南北，桥上车水马龙，江面上大大小小的船只，在江雾中若隐若现。夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，游人渐渐稀少。我们也依依不舍地回去了。

　　读了很多有关黄鹤楼的诗，这次见到了黄鹤楼的真面目。若干年后，再去重游，不知又会有何感想呢！

四年级上册作文篇5

　　写作目的：

　　1、可以是续编童话。

　　2、也可以自编一个童话。

　　3、语言通顺、生动，故事有情趣。

　　教学时数

　　二课时

　　第一课时

　　习作指导： (同时学习我的发明，日积月累)

　　教学过程：

　　1、学了这一组课文，又听了同学的介绍，我们知道美就在身边，今天来写一写我们寻找到的美景。

　　2、搜索你的记忆，哪一处自然景观令你印象深刻?

　　A、可以是著名的大型风景区，如黄山、杭州西湖、雁荡山、天河风景区。

　　B、也可以是身边的微型景观，如海边沙滩、公园(校园的)一角。

　　C、也可以是一次偶遇，如海边日出、荷塘月色、都市夜景。

　　3、你准备怎样去写呢?回忆我们学过课文，以及上节课同学们的介绍，对你有何帮助?

　　A、可以用方位、时间等顺序来构成文章，让人读来视野清新。

　　B、把笔墨多花在所写的自然景观的特色上。

　　C、联系“我的发现”。我们一起去听听小林小东的发现。你有何发现?(受到的启发是把画面呈现于脑海中，用生动形象的语言把它写出来)

　　4、要写一手好文章，离不开平时词汇语句的积累。出示“日积月累”。

　　A、看看下列这些词句对你有何帮助?自由读，指名读。

　　B、你发现了什么?(每一组中的两个句子的写法是一样的，四组各有特色)

　　C、最喜欢哪一组?为什么?在哪儿运用比较合适?

　　D、你在哪儿也看到过这样特别的句子?试着说几句。

　　e、课外去找一找这样有意思的句子，课下交流。

　　5、作文，教师巡视指导，及时解决学生的难题。

　　6、作后修改，用自己喜欢的方式修改作文(可以朗读自己的大作，默读皆可)。

　　7、写作文。

　　第二课时作文讲评

　　教学过程：

　　1、若干“典型”作文片段，用实物投影仪展示，请小作者朗读自己的文章。

　　2、认真倾听后交流。可以提意见、建议、欣赏、补充。着重留意：

　　A、句是否通顺恰当。

　　B、语言是否准确精妙。

　　3、听取后，再次修改完善作文。(可以自行修改，也可以四人小组交流修改)

　　4、欣赏佳作。(实物投影仪出示本次作文的“擂主作文”)

　　a、以教师朗读，学生边听边随机点评。

　　b．也可以学生自由朗读，你从中学到了什么?(教师引导学生用欣赏的眼光去发现优点)

　　c、可以四人小组组成“评审团”，派代表发言。

　　优秀习作欣赏：

　　猜不透的五彩池五彩池之所以叫五彩池，是因为它的水里面包含了各种各俗人矿物质，接受了太阳光的折射后，反射出了几种不同的颜色，使湖水显得格外不同。顺着石阶一步步走上去，便可以看见一个个沙坑奇迹般地显现在眼前，它们一层叠一层，每一层有好几个沙坑，把各种颜色的水分开，让人更好地看出这湖有几种颜色。更让人吃惊的是，仿佛这一坑坑的水不会向四周流动，让沙坑如同碗一样把它们装好。到了五彩池的高处向下望去，整个五彩池虽然被沙坑分成了好几块，但沙坑已经看不清楚了，五彩池立马成为一面完美无缺的五彩大镜子，映照出大自然的美貌。一进入深夜，五彩池便幽静了下来，月亮的背影浮现在五彩池的水中央，这会使你心中再现那美丽的民间故事——猴子捞月。微风拂过，柳梢在风中飘舞，从远处望，就好像在给五彩池挠痒痒，泛起的波纹就像五彩池发出的笑声。一不留神，你可能就会被这美丽的夜色迷住。听导游说，初春时节，几朵樱花飘落，落在了五彩池的水面上，微风一吹，花香被带入了你的鼻中，你会想，这五彩池是不是喷了香水，咋那么香呢？不是，这都是大自然鬼斧神工的杰作。啊，美丽的五彩池，你真让人难以猜透！

四年级上册作文篇6

　　做炒蛋，我也想试试，便央求妈妈让我炒，妈妈同意了。

　　我从冰箱里拿出六个鸡蛋和一个碗，便磕起来。我怎么磕也磕不开，那个鸡蛋好像挺着大肚子说:“小傻瓜，像你那么磕能磕开吗？还是让你妈妈来磕我吧，”我气的头上直冒火，用力把鸡蛋往碗上一磕，啊，这下糟了，蛋清撒了我一手，上面还有一层蛋黄呢，这时妈妈笑着说：“小笨蛋，手上的劲儿要使匀，不要忽轻忽重。”妈妈又给我亲自磕了一个给我看看，我照妈妈的方式把鸡蛋一一打进碗里，撒了些香菜和葱段，盐末，就用力搅拌起来。妈妈帮我把黑色砂锅放到火上，倒上菜油，一小会儿，油锅冒烟了，妈妈说：“快把鸡蛋液到进锅里。”兹啦一声，吓得我往后退，手里的锅铲也掉了，妈妈一边洗锅铲，一边说:“不要紧张。”我又重新回到锅旁，只见锅里的鸡蛋液已经起了变化。鸡蛋的四周起了一层乳白色的小泡泡，泡泡不住地向上扑扑地冒热气，一会儿，这些小泡泡迅速地凝成了团团。妈妈说：快翻翻，我急忙用锅铲翻…..炒鸡蛋弄好了，我吃了一口，香碰碰的，这是我吃过最好吃的一次炒蛋，什么山珍海味都比不上它。

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