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鸟的四年级作文

时间:2021-08-11 13:38:46 四年级 我要投稿

关于鸟的四年级作文

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的关于鸟的四年级作文,欢迎阅读与收藏。

关于鸟的四年级作文

关于鸟的四年级作文1

  暑假的一天,我在看书,看到书上说八哥能说话,就觉得很新鲜,于是,我叫爸爸帮我买了两只,小鸟买好,爸爸转告我说:“喂八哥要用饲料拌水成粉状再给它们吃,有时候也可给它们吃一些水果。”我点头说知道了。

  一回到家,我立刻把鸟笼放到阳台上,到了下午,该是给小鸟喂食的时候了,于是,我拿起喂鸟用的小盆子,放入半盆饲料,再加入一点水,过两三分钟,我用筷子搅拌一下,就大功告成了,我把一只小鸟捉了出来,然后用手抓了一点饲料,它一伸脖子就吃了下去。等它吃完后,它该喝水了,我拿着店主送给我的小针管,充满水,再把针管放到小鸟的嘴巴里。我轻轻一推,小鸟猛的一甩头,水就从它的嘴巴里喷了进去。

  第二天早上,我在鸟笼里放了半个苹果,一开始,它们小心翼翼地靠近这个苹果,刚开始它们不动,后来其中一只大胆地啄了一下,可能觉得苹果好吃,就狼吞虎咽地吃了起来。另一只看见,也加入到美味中。津津有味的吃了起来。

  这两只小鸟,给我的生活带来了无穷的乐趣,也让我学会了饲养小鸟。

关于鸟的四年级作文2

  我上幼儿园的时候,爸爸送给我一对小鸟,一雄一雌,它们都拥有一身五彩洒金的羽毛。雌的头上有一撮格外艳丽的红毛,我叫它“小红帽”。雄的翅膀上的羽毛颜色特别华丽,我给它取名“花袍子”。它们两个相亲相爱,给我带来了许多欢乐。

  但是,去年冬天一个寒冷的晚上,“花袍子”死了。从那以后,鸟笼里再也没有传出过“小红帽”的歌声。它有时夹紧翅膀,低着头,无聊地走来走去;有时翻着白眼,仰着头,不吃不喝地发呆。我担心“小红帽”因为思念伙伴而绝食了,就央求爸爸再给它找个伙伴,爸爸答应了。他陪我到花鸟市场为“小红帽”精心挑选了一只跟“花袍子”外形十分相似的公鸟。自从“小红帽”有了新伙伴后,它又恢复了往日的活泼,我每天又可以听到两只鸟的“男女声二重唱”了。

  前天放学回家后,奶奶把我领到鸟笼边,神秘兮兮地对我说:“你看看鸟笼里多了什么?”我仔细地瞧了瞧,发现一个算盘珠大小的蛋卧在鸟笼里。我高兴地对奶奶说:“等“小红帽”再生几个蛋之后,把它们孵成小鸟,小鸟长大后,再生蛋,蛋孵鸟,鸟生蛋……哈哈!这样我就成为“鸟儿国”的国王啦!”

关于鸟的四年级作文3

  童年发生的事情很多,它们像天上的星星,像树林里那数不清的树叶,像草地上的小草一样,这些事情记录了我成长的点点滴滴,让我明白了很多做人的道理。在这些事情当中,有一件事情给我留下了深刻的印象,那就是养小鸟。

  记得那是一个星期六的.中午,天气晴朗,我和妈妈回家的路上。走到了门口,我看见楼梯上有一只受伤的小鸟,只见它奄奄一息,看到我们更是恐惧,正在那里进行无力的挣扎。我先对妈妈说:“妈妈,这只小鸟是受伤的,我们把这只小鸟事带回家养几天,等小鸟的伤完全康复的时候,再把它放走,妈吗?”妈妈点点头,然后,我们把它抱起来,放在一个笼子里,精心喂养它。前两天,小鸟一口也不吃、不喝,又过了两天,小鸟开始吃小米了,好像是饿了,也可能是熟悉了,又过了一天,我看见小鸟想回家了,于是,我就对妈妈说:“妈妈,小鸟想回家了,我们放它走吧。”妈妈又点点头,最后我依依不舍的放它走了。我看它那康复翅膀,我想,这当中也有我的功劳。看着小鸟在天空中自由的飞翔,我的内心感到无比的高兴。

  这一次养小鸟让我明白了要保护小动物,在今后的学习中要爱护小动物,我们要防止小动物的灭亡,要共同保护地球。

关于鸟的四年级作文4

  大自然中任何动物都是懂得珍惜生命的。当然,大自然中处处可见的鸟儿也不例外。

  一天,我正在小区里玩。正巧,一只幼鸟正从窝中摔落,在半空时,它试图再飞到窝中,但没有成功,还是落了下来。我把它抓了起来。在回家的途中,它一会儿用它那幼小的嘴巴啄我的手,它一会儿又极力鼓动翅膀,试图从我手中逃走,一会儿又悲伤地哀号着,似乎在呼唤它的母亲。在路上,它从我的手中逃了好几次,但每一次都没能顺利地回到窝中。终于,我把它带回了家。经过它那一路的折腾,我的手都被它啄红了,而它自己也累得气喘吁吁。我把它放进一个笼子里,并为它准备了水和食物,可它一点都没有吃,它就顾着自己的安危,不顾一切地啄笼子,它有时也望着外面,似乎在怀念往日的自由。看到这里我心里一酸,便下定决心:放了它,我把它放在一个遮风避雨的树下面。当我把它放下时,它高兴地啾啾地叫了好一会儿。那时,我很开心,我的心很暖。

  啊,每一个生命都热爱生命啊!

关于鸟的四年级作文5

  今天,老师从家里提来了一个鸟笼子,里面装着两只小鸟。我定睛一看,哦,原来是两只美丽可爱的小鹦鹉。

  这两只可爱美丽的小鹦鹉长的十分相似。羽毛呈黄、绿、黑三种颜色。光滑油亮的羽毛好似穿了一件美丽的彩衣。头上的羽毛白白的,脖子上有点灰灰的颜色,仿佛围了一条围巾。两只小而圆的眼睛总是转来转去,好似在打什么坏主意一样。它的嘴非常尖,带着钩子呢。可想而知是非常锋利的。如果你不小心被它啄了一下,那可够痛的。最让人注目的还是它那条笔直的尾巴,尾尖而长,简直似一支笔。

  鹦鹉爱吃小米、菜叶,树叶也爱吃,瞧,它们正在吃白菜叶!吃的时侯,它们吃几口,望一下四周,吃几口又望一下四周,好似有人要抢它们的食物一样。吃饱了,它们就喝几口水,有时还会互相梳洗羽毛。它们非常亲热,有时,还会说说话呢!

  看着这两只小鹦鹉,我想如果人类与鸟有共同语言,那该多好呀。

  小鹦鹉我太喜欢你了。

关于鸟的四年级作文6

  我是一只鸟儿,我每天在树林里自由自在的飞翔,每天跟小伙伴们捉虫子……无忧无虑的生活在森林里。

  不知从什么时候开始,我听到一阵阵刺耳的伐木声。我好奇的走近一看,原来是可恶的人类在伐木了。看见伙伴们无家可归,我的心就似被刀割一样难受。于是我飞到他们面前揍他,没想到他们竟然用电锯来锯我,还好我命大,才打掉了几根羽毛,我赶紧飞回家,在角落里声泪俱下起来。

  我对人类的仇恨是永远解除不了的。我记得我与妈妈出去寻找食物,回来时,看见我们的参天大树倒了下来,爸爸还躺在里面休息。我看见人类手里还抓着爸爸,好似在说:“今晚收获真大,不但砍了一棵大树,还捉到一只鸟,看来今天可以大饱口福吃一顿美味的鸟肉了。”说完便离开了,看着爸爸远去的身影,我与妈妈心里很难受。

  自从爸爸死了之后,妈妈也病倒了,我赶紧找来啄木鸟医生。医生说:“你妈妈由于吸收了污染的空气得了肺癌,死了。”我听了这番话,如同晴天霹雳打在我头上,于是我便倒在地上。

  这时我立即从梦中醒来,原来是一场梦,真希望不要是真的,请大家保护鸟儿。此外我还做了一块宣传语:“鸟儿是我们的朋友,请大家保护它。”

关于鸟的四年级作文7

  假如我是一只小鸟,我会飞遍祖国各地,欣赏祖国的大好河山;我还会飞遍世界各地,领略异域的好山好水与风土人情。同时,我还要当好自然界里小鸟的角色。

  假如我是一只小鸟,我会在森林里安家,一生都不遗余力地帮助树伯伯捉害虫,还要天天为它们唱歌,让小树快快成材,长成参天大树。

  假如我是一只小鸟,我会飞到学校里,与同学们一起认真学习。下课时为他(她)们歌唱,让大家在快乐的气氛中学习与成长。同学们上舞蹈课,我就在一旁为他(她)们伴唱;同学们上音乐课时,我就在琴键上跳来跳去地“弹”为他(她)们伴奏。

  假如我是一只小鸟,我会组织森林里所有的动物朋友们,与大家一起讨论人类破坏环境的问题,然后给人类写一封长长的信,让人类要保护环境,节约用水,节约用纸。这样,撒哈拉沙漠也就会在地球上消失,变成一个巨大的绿洲,困扰人类的沙尘瀑问题也就解决了。而且,我们的动物朋友们就再也不用因为噪音太大、水受污染、空气不清新而到处搬家了。

  同学们,你们是不是也想成为什么动物?是小鸟、老虎、猴子、大象,或是已经消失了的恐龙、白狼?我相信,大家一定会比我更富有想象。

关于鸟的四年级作文8

  夏天的傍晚,许多的小鸟纷纷地落在电线上,大树上屋檐下,那一声声清脆的欢叫,想一首首快乐的曲子,好轻快呀。

  有些人爱养一些鸽子。一大清早,主人就挥动旗子,让鸽子飞出鸽笼,鸽子在空中自由飞翔,好似训练员正在操练队伍,向着远方飞去了。鸽子们展开那灰色的翅膀,在半空中划过弋条美丽的弧线,那身子似一架飞机一样在空中滑翔,到到了黄昏,鸽子一只只飞回了笼子,那一个个可爱的、活泼的景象,就从晚霞中一个个的消失。

  那些在高压电线上站着一只只麻雀,它们叽叽喳喳的叫着黄昏,似是一个个小毛球在上面摇动,显得那么机灵、那么可爱,把众人的目光都吸引了过去。

  绿油油的水田中,隐隐约约看见有白色的斑点,靠近一点看是鸟中轻盈的舞蹈家白鹭,它们正停在水田中嬉戏,它们用那尖锐的嘬着对方的身体。如果你这时向田中扔一块石头,他们一下子就飞走了,一只只白鹭展开那又白又大的翅膀飞向天空,那飞行的动作无与伦比的美丽,果然是鸟中轻盈的舞蹈家。

  看着这些美丽的鸟儿,内心有一些酸楚—人类为什么要残忍的杀害鸟呢?难道人类没有想过没有鸟的生活吗?人类不觉的自己不对吗?鸟是人类的好朋友,鸟也是大自然的一部分,我们要爱护鸟儿。

关于鸟的四年级作文9

  在一个清香袅袅,万里无云的早晨。老师像往常一样挑写词语。突然,来了一位不速之客。老拜访我们。那就是——鹦鹉。这件事情听我给你一一到来。

  老师正在挑写词语,只听叽叽喳喳的声音,我们仰起头来四处张望。哦!原来是鹦鹉姑娘。则只鹦鹉长得可真漂亮。透视黄等等的,脸颊上有一点儿护栏。他的眼睛像一颗又黑又亮,闪闪发光的打宝石。它的尾巴又细又长。他的腹部好有一点儿白花花的毛。当它张开翅膀是,像一只开屏的孔雀。

  鹦鹉一会飞到这个窗台上,一会又飞到那个窗台上,一会又飞到作文本上,在咬文嚼字。

  他飞到一个人的桌上,不知是哪个同学,把面包屑,方便面放到桌上让他吃,鹦鹉姑娘好像真的饿了,头也不抬的吃了起来,完全不顾他那高贵的淑女形象。庞志文还给他倒了点水,它吃东西的样子,真滑稽。鹦鹉吃饱了,打了个嗝,说;"这可真是一顿丰盛的食物,谢谢你们哦!”

  鹦鹉站到桌上,眼望蓝天,想要回归大自然,我们也猜透了它的心思,把它放飞走了。他走的时候,站在窗台上,恋恋不舍的望了望我们,慢慢的飞走了。

  莫非是我班太好了,引得小动物来这里拜访我们了。这真是有趣的一堂课!

关于鸟的四年级作文10

  麻雀是我最熟悉的一种鸟,它的身影随处可见。一会在枝头跳跃,一会又成群结队从天上飞过,留下叽叽喳喳的美妙歌声。

  一天,我从窗户向外望,看见十几只麻雀在树枝上,一双棕色的小爪子紧紧地抓住树枝。一个个胖乎乎的,圆头圆脑,似穿着褐色的外衣,上面绣着黑色的花纹。一张又短又尖的嘴上面是一对机灵的眼睛,一对黑色的玛瑙似的小眼睛,圆溜溜的似珍珠。机灵的探视着四周,一旦发现危险情况,便乎的飞走了。飞到别处去时,还要机警的瞧瞧,它那灰色薄膜似的眼皮经常迅速下垂,又很快抬起来,一眨一眨的,十分有趣。

  在人们的印象中,麻雀是一种害鸟,其实它专吃一种叫鳞翅的害虫。正是因为科学家的发现,我们才保护它,才能使麻雀在大自然中快乐的生活。

  麻雀貌不惊人,平淡无奇,可是,它是一种益鸟,是人类的朋友,是大自然中的小精灵,是我最熟悉的鸟!

关于鸟的四年级作文11

  有一天,放学后,我和几个同学走在回家的路上,忽然传来几声微弱的“叽叽”声,我们随声一看,在路边的一棵树下,有一只小鸟正歪着脑袋躺在那儿。我见了小鸟那虚弱的身体,连忙把小鸟带回家。到家后,我把小鸟放进一个纸箱,把它放在窗户上,这时妈妈走来了,我急忙把小鸟藏起来,妈妈说:“你在干什么,还不去写作业。”“知道了。”打发了妈妈后,我先把小鸟的伤口包扎了一下,忽然,小鸟大叫一声,惊动了妈妈。妈妈走进房间一看,原来是一只小鸟在叫,我不好意思地对妈妈说:“对不起妈妈,我看这只小鸟太可怜了,我就把它带回家了。”“傻孩子,妈妈又没责怪你,你保护小鸟是对的。”妈妈亲切说。

  没过几天,小鸟在我的精心照料下,伤口也慢慢地恢复了。我走到树林,把小鸟放飞在天空,小鸟又在天空中自由地飞翔了,那一刻,我的心情格外舒畅,看着小鸟快乐的样子,我也很快乐。

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