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生命四年级作文

时间:2021-08-10 11:36:34 四年级 我要投稿

【热门】生命四年级作文合集七篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的生命四年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】生命四年级作文合集七篇

生命四年级作文 篇1

  我以前还不懂得生命,但一件小事使我懂得了生命是顽强而又可贵的,我们要珍惜生命。

  有一次,妈妈让我去厨房帮她剥大蒜,我顺手拿了一个,漫不经心地剥着。剥着剥着,忽然感觉手上粘糊糊的,我低头一看,原来是我把手上的蒜芽儿弄断了。我对妈妈说:“把这些长了芽儿的大蒜给我吧,我想种。”妈妈答应了。于是我找了个花盆,弄里点土把蒜种了起来。过了两星期,我种的大蒜的小芽长高了,两片嫩嫩的、带点微黄的绿芽从白色的薄膜中冒出来,用手摸一摸,感觉柔柔的、滑滑的。与阳台上的滴水观音相比,蒜芽儿显得那样弱小。我忍不住用手去扯它,想让它快点赶上滴水观音。一不小心我把蒜芽儿扯断了,心想这下蒜芽死定了,看着光秃秃的花盆,我没了兴趣。再也没去理会它。也不知过了多少天,在一次做完作业后,我将视线转到窗外,忽然惊奇地发现,被我扯断了的大蒜,居然又长出了新的叶芽,比上次的还要长,还要绿。没有肥料、没有水,这些大蒜居然能活下来,而且还有了新的生命。生命是多么顽强、多么可贵啊!

  我们要珍惜任何一个生命,每一个生命都是美好的!

  

生命四年级作文 篇2

  每次在旭日东升的时候,太阳将金黃撒遍每一个角落,大地万物复苏——那是因为有生命的存在;美丽的蝴蝶在绿丛中起舞;荧火虫在黑暗中点灯照明;活泼的孩子在草地上踢球——这些都是因为有生命的存在。生命无处不在,生命又何其珍贵,所以我们要热爰生命,珍惜生命。

  我在电视上看见一个老人已经年逾古稀了,但她还坚持每天去公园坚持健身几个小时。现在他的身体还十分硬朗,而且经过锻炼的她现在还像一个孩子那样活跃。若不是她坚持每天练习,恐怕早就乃以运动了。

  四川汶川大地震中有许多小英雄挺身而出,救出了一个个珍惜生命的幸存者。其中有许多坚强的人失去了四肢中的一部分。比如“可乐男孩”失去了一条胳膊,向孝廉失去了一条腿。而这些幸存者失去身体一部分的人并没有自卑,因为他们身残志不残,完全可以顽强的活下去。人有这样热爱生命的意识。那昆虫有这样的品质吗?有。

  上一次,我见我哥哥拿着木棍打一个落在地上的蜂巢,结果许多蜜蜂向哥哥追去,虽然好几只蜜蜂被打落,但是它们把哥哥赶走了。它们为了蜂巢竟不顾自己。

  很多人都知道要珍惜生命,但有多少人懂得如何珍惜生命呢?该怎么珍惜生命?怎么使用生命呢?我们要在有限的时间里多做有意义的事,要多为他人作贡献,而且不能轻易放弃自己的生命,这才是热爱生命。

  四年级下册第五单元作文350字:生命的真谛

  我常常想生命是什么呢?有一天我精心种下了几粒凤仙花的种子,过了几天,它们长出了一株株小苗,那时正好是清明前后,它们不怕风吹雨打,虽然有的小苗被折断了,但它们依然顽强地活着。即使它。们仅仅只活了十几天。我在公园里玩耍,鸟儿们叽叽喳喳地唱歌,一想到它们谁都会死,我不由地感到遗憾,它们没有被命运屈服,不怕雨浇湿翅膀,不怕风把自己吹跑,它们依然乐观地活着。即使他们的命运艰难。

  当公园的鱼儿肚子饿时吃什么,喝水?这不足以让它们吃饱,吃人类丢下的食物?不是每天都有的。它们肚子饿的时候只能喝水,却吃不到美味的佳肴,当以前的海水清洗它们的时候,它们还是鱼蛋呢!如果它们在海里就不用受苦了,可是它们是没有办法的,因为它们要孕出后代才会死去。春节的时候,我的妈妈不小心把一个很大的锤子搞掉了,不料捶掉了我的小乌龟的眼睛。小乌龟的另一只眼睛中闪烁着泪光。我喂它吃饲料,它不吃。小乌龟足足撑了一年就死了我很难过。通过这四件事,让我明白了命运就算多艰难也要坚持下来,不能因为一件小事或一件大事就被命运屈服,坚持到最后的才是胜利者。

生命四年级作文 篇3

  前不久,我和妈妈一起看报纸,看到一则消息:一位上初中的大姐姐因为没有完成老师布置的作业不想去上学,但遭到父母的拒绝。为此,她从楼上纵身跳下。

  一看完,妈妈就问我:“铭铭,你看完这则消息觉得这位大姐姐的做法对吗?”

  “不对。”我马上回答。

  “为什么呢?”妈妈追问。

  “我们每个人都应该珍爱自己的生命。爸爸妈妈把我们养育长大不容易的。”

  妈妈很欣慰,点了点头说:“是的。这位大姐姐的行为实在是不可取的。人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。人有了生命,才有快乐与悲伤;人有了生命,才有希望与理想;人有了生命,才有了对生命的珍爱。你说对吗?”

  “对的。妈妈,伏契克说过‘应该笑着面对生活,不管一切如何。’”

  “嗯。铭铭说得真好。你知道的还真不少啊。”妈妈表扬我。

  “我是从书中看到的。”我一本正经地说,“我们遇到挫折困难,应该迎难而上。”

  “是的。孩子,有好多人都是身残志坚,他们都很珍爱生命。”

  “嗯。老师也给我们讲过许多动人的故事。贝多芬在双耳失聪的情况下,创作了《命运交响曲》,杏林子在病痛折磨下,写出了许多优秀作品……”

  “非常好。人生像一张洁白的纸,全凭人生之笔去描绘,玩忽纸笔者,白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹;认真书写者,白纸上才会留下一篇优美的文章。我们一起努力,把人生描绘得更加美丽。”此时此刻,我和妈妈的双手紧紧地握在了一起。

  啊!今天真是上了一节深刻的思品课。珍爱生命,珍惜今天!

生命四年级作文 篇4

  我常常望着窗外明媚的春光:绿油油的小草,郁郁葱葱的小树,争奇斗艳的野花,翩翩起舞的彩蝶,忙忙碌碌的蜜蜂心中浮想联翩:生命是什么?

  有人说,生命是卑微的;有人说,生命是宝贵的;也有人说,生命是短暂的。我苦思冥想,但百思不得其解,常常扪心自问:生命到底是什么呢?

  在一次玩耍时,我终于找到了答案。

  一个星期天,我和几个小伙伴在我家的院子里尽情地玩。我玩得满头大汗、气喘吁吁,坐在一块光溜溜的石头上歇息。我忽然看见一群蚂蚁正排着一条长长的队伍,慌慌张张地钻进一块石头底下。我自言自语:一定是个蚂蚁洞吧?由于好奇心的催促,我弯下身子,伸出一双稚嫩的小手,抓住石头的一角,用力一掀,好多的蚂蚁啊!大家快来看呀!我大声地叫喊。小伙伴们纷纷围了过来。

  真是热锅上的蚂蚁急得团团转。它们有的乱成一团,有的钻进草丛里,有的四处逃窜我望着这群溃不成军的小蚂蚁,轻蔑地说:真是一群胆小如鼠、贪生怕死的小家伙!

  你怎么能这样说它们呢?小胖子立刻争辩道,你看过《动物世界》吗?真是井底之蛙,见识少。《动物世界》中介绍:蚂蚁群居生活,是一种最团结,最舍己为人的小动物。别看它们身子小,如果按体重计算,它们的力气比大象还要大呢?他们常常团结协作,搬运比自己大得多的食物。更令人敬佩的是,当它们遇到森林大火的时候,整个蚁穴里的蚂蚁抱成一团,像一个圆球,滚出火海。外面的蚂蚁被烧成焦炭,但里面的蚂蚁安然无恙。它们为了兄弟姐妹的逃生,宁愿牺牲自己的生命。你说,这是一群贪生怕死的小动物吗?我无言以对,脸刷得红到了耳根,恨不得钻进地缝里去。

  多么美好的心灵!多么高尚的情操!多么无私的精神!我心中对这些小生命油然而生了敬意。同时,我心里也非常懊悔:刚才不该那么冲动,惊动了这些美丽的小精灵。

  我的眼睛湿润了,眼泪模糊了我的双眼,看到一只只惊慌失措的小蚂蚁仿佛变成了一个个跳动的`音符,正在演奏着一曲优美的生命之歌。

生命四年级作文 篇5

  我喜欢光彩夺目的凤仙,我喜欢满脸光彩的菊花,更喜欢有“生命之花”美称的风信子。

  清晨,晨曦微露,东方一片红色。风信子的种子小小的,摸上去凉凉的,果实上有绒毛,活像一颗小栗子。叶子有绿、红、黄、蓝四种颜色,叶子向上卷起,一簇簇,一丛丛,充满美丽,风信子的根部有一个“小皮球”,那是储存水分和养分的,即使在严寒的冬天,炎热的夏天,“死亡之地”的沙漠上,都可以无忧自在地生长着。咦,那是什么?是人参?大错特错,那“人参”就是风信子的根,因为风信子的根又多又细又长,可以伸展到周围23英尺的土地,可以钻到深度为10米的泥土里,不畏石头,勇敢向前,不屈不挠。风信子的花可香了,像是在头顶上长出的头发,缤纷多彩,婀娜多姿,像是一群仙女,伴着优美的音乐,跳着悦动的舞蹈,来到人间,花香犹如一只五形的手,牵引着我们投入它的怀抱。秋天的风信子和同样辛勤地园丁,给予了孩子们最后的力量,它又似一位慈祥的老人,苦口婆心地对孩子们说:“孩子们,再见了,勇敢点!”孩子们点点头,它们迎着晚霞,离开了妈妈。

  风信子这种“只要点燃生命之火,便可共享丰满人生”的精神感动了我。生活中的我也要勇敢向前,不屈不挠。

生命四年级作文 篇6

  我买了一盆植物,一直照料了三天。

  第一天,我把它抬到了阳台上,给它先用铲子松一松土,然后再用一个小杯子给它浇水,让它补充了大量的水份,给它“喝个够”,最后我再把它放在有太阳的地方,给它晒个“日光浴”。

  第二天,通过第一天我给它浇水、给它晒“日光浴”,还有对它的细心照料,它竟然出现了小花苞,一个一个的,仿佛就像一个绿色的小水滴似的,漂亮极了!我把这个好消息告诉了妈妈。妈妈也说:“这也太神奇了。”

  第三天,我来到阳台,揉了揉眼睛,看到昨天的小花苞,竟然变成了一朵朵绽放灿烂的花朵,它们正在竞相开放呢!我不相信自己的眼睛,我想,难道我出现了幻觉,我再一次揉了揉眼睛, 对,没错,我没有看错。它们还不时散发出阵阵淡淡的清香。

  看着这一朵朵娇艳的花儿,还不时散发出阵阵清香,我便吟诵起一首诗句来:“花雨缤纷入梦田。”

生命四年级作文 篇7

  我总是想生命是什么呢?老师经常讲起课文中那些英雄们,他们生命的意义。我不是太懂,妈妈说这个词需要在你人生中慢慢体会、领悟,因为每个事物的生命意义都不同,有坚强的、脆弱的,有高大的、渺小的。

  去年暑假,我回到了农村奶奶家,通往奶奶家的农田路上,我偶然发现了路中间有一株小小的野花,它瘦瘦的,矮矮的,枝头上开了一些小花。一副弱不禁风的样子,来来往往的人们在他头上经过。可它总是折了腰,又直起来,周而复始,可是对这些,我却不已为然,我认定它坚持不了多久。

  有一个晚上,下起了倾盆大雨,狂风大作,一个晚上我都牵挂着这株小草,天一亮,我就飞野似的跑到田边,看见了令我感动的一幕,朝阳中它的身上挂满了雨水,可它依然挺立着他那瘦小的身躯。昂首挺胸的迎着朝阳。

  顿时,我明白了生命就是一种坚强,一种对生活的不屈不挠,是你对待自己生活的一种态度!

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