爬山四年级作文

时间：2021-08-09 13:07:20 四年级我要投稿

有关爬山四年级作文汇编八篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的爬山四年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

有关爬山四年级作文汇编八篇

爬山四年级作文篇1

　　大家好，我是植物王国的一员＿爬山虎，可别以为我是一只大老虎啊！其实我是一种绿色植物，我有一种奇特的本领，那就是可以像壁虎一样能爬墙。怎么，感到吃惊吗？

　　我刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子就变成了嫩绿色。我的嫩叶不太引人注意，引人注意的是我长大的叶子。叶尖一顺儿朝下，碧绿碧绿的，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。

　　你们一定很想知道我是怎样爬上墙的吧！那是因为我是有脚的。我的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶一样也是嫩红的，这就是我的脚。我的脚触着墙的时候，六七根细丝就变成小圆片，巴住墙，细丝原先是直的，现在弯曲了，把我的嫩茎拉一把，使我紧贴在墙上。我就是这样一脚一脚地往上爬的，如果你仔细看我细小的脚，还会想起图画上蛟龙的爪子。

　　怎么样，现在你认识我了吗？我是不是很神奇呢？

爬山四年级作文篇2

　　20xx年5月3日，一个风和日丽的早晨，妈妈带我去爬了苏州的天平山。

　　一路上风景秀丽、景色怡人。我们一边拍照留念，一边向山顶前进。一路上参观了：莲花洞、白云洞、一线天、二线天、飞来石、卧龙石等景点。过了二线天，眼前出现了两条不同的路：一条是人造台阶——相对平坦；而另一条呢，很陡峭，要攀爬才能上去呢！

　　我选了陡峭的那条路，想挑战一下自己。每一条路都分为三段，一段比一段陡。起初，我有些害怕，心想：我体育不咋的，协调能力也不好，能爬上去吗？妈妈好像看出了我的心思，安慰我说：“没关系的，扶着旁边的树就好了！慢慢来！”于是我慢悠悠地踏上了第一块石头，扶着旁边的几棵小树一步步地向上攀爬，不一会儿就爬了上去；到第二段时，我把着石块继续向上，也信心满满地又一次成功了，在上面用力地向妈妈挥手示意，妈妈也对我翘起了大拇指。

　　接着是最后一段了，接近山顶了，妈妈看着山路越来越陡，就阻止我上去，但我还是请求妈妈，让我试试自己的实力。妈妈先没同意，当看到一个大哥哥已经从这里爬上去时，还是答应了我。我踏着布满沙子的石头向上爬，爬到最后一块石头时，怎么也上不去了：那块石头有一个半我那么高呢！这时，妈妈有些害怕地对我说：“丫丫，丫丫，你不要上去了，你别动，我上去把你抱下来！”正在兴头上的我，哪能听得进妈妈的话？还在拼命往上爬。忽然，我就觉得脚底一滑，感觉全身都好痛，这才反应过来，自己摔下来了。忽然前面传来了一阵呼喊声，我定睛一看，是妈妈求助的叫声！一位好心的姐姐和她的爸爸上来了，那位叔叔一边安慰着一边把我抱了下去。我好痛，真想哇哇大哭，泪水在眼眶里直打转，最终还是忍不住唰唰地流了下来。

　　正在这时，上来了一位外国小妹妹，也想从这条路往上爬，我和妈妈赶紧阻止了她。小妹妹的妈妈这时也看见了我浑身的伤，鼻梁上还在流血，就赶紧从随身的包里拿出自备的药，又是喷，又是涂抹，还贴上了邦迪，我脸上、手掌心以及膝盖的血慢慢地止住了。在这么多好心人无私的帮助下，我感觉好了很多。稍事休息后，我和妈妈决定继续向山顶“进军”。妈妈夸我是个坚强的孩子，但无论在什么情况下，记住安全第一，生命是最宝贵的！就这样我俩相互搀扶着，终于爬上了天平山的山顶！

　　俯瞰苏州，苏州城大半景色尽收眼底：棕瓦白墙的房子像积木似的、整齐地排列着；停车场里的汽车也好似一辆辆“玩具车”。

　　“吹面不寒杨柳风”，鸟瞰如此美丽的景色，我的心情也豁然开朗，之前的伤痛和不愉快也随之烟消云散了。如果有机会我还会来爬天平山，我也会在心里永远记住这些曾经帮助过我的人。

爬山四年级作文篇3

　　上个星期天，爸爸妈妈带我去爬秦岭野生动物园西邻的山。

　　当我们行驶在子午大道上，我看见了连绵起伏的秦岭山，远远望去，有的像一把剑，有的像一个人，还有的像云朵一样凹凸不平，在蓝天白云的衬托下，若隐若现，我爬山的欲望也越来越强烈了，总感觉车速在变慢。

　　当我们来到山脚下时，就已经听到了“哗啦啦”的流水声，我们沿着河边的路一直往前走，突然我看见了一些人在接水，走近一看，原来他们是在接山泉水，我连忙拿起我自己的杯子，飞快地跑向泉眼，也接了满满一杯山泉水，尝了一口，没味儿，跟凉开水似的。于是，我们继续顺着河边逆水而行，听着哗哗的流水声，时不时还听到鸟儿欢快的叫声，像是给这溪水伴奏似的。

　　我们爬到半山腰时，我向四周望了望，啊，太美了！看到了远处的高楼大厦，它们竟然变得像一辆小轿车那么小，看见了对面山一半绿色一半红色，秋天的山，是五颜六色的，有翠绿的.松树，红色的枫叶树，黄色的银杏树；有红色的山楂，绿色的不知名果子；还有白色的、紫色的小野花。我站在这里仿佛进入了仙境。

　　我们继续往上爬，突然一棵树进入我的视野，因为它挂满了橙色的果子，哦，原来是柿子树，上面的柿子如同一个个橙色的灯笼，我好想摘一个尝尝，可我又不会爬树，只好和爸爸妈妈继续往前继续往前走，

　　这山路没有台阶，路时不时变宽，又时不时变窄了，路变宽时，我沿着路中间走，路变窄时，我靠着边走，走这种路时，我特别小心翼翼，不敢放松，到处都是悬崖峭壁，我还是有点怕这路，爸爸叫我走路不看景，看景不走路。

　　越往上爬路越不好走，但空气却越来越新鲜了，讨厌的虫子也越来越多了，可是我们不放弃，继续往上爬，爬了大约两个小时，爸爸说:“时间不早了，我们赶紧下山吧！”我只好依依不舍地离开了秦岭山。

　　真希望爸爸妈妈经常带我去爬山。

爬山四年级作文篇4

　　爬山今年春节，我到三姑婆家玩，吃过午饭，我们全都去爬山。

　　我和哥哥、妹妹几个人蹦蹦跳跳地走在大人们前面，走走跑跑，说说笑笑，你追我，我追你。不一会儿，我们就把大人们远远地抛在了后面。我们一个个像登山运动员一样，利索地在山林间穿行，不知走过了多少弯弯曲曲的山路，我们终于来到了半山腰。这时，一块大石头挡住了我们的去路，但是，我们并没有退缩，而是继续前进。只见我们一个个爬在地上，小心翼翼地从大石头下方爬过去，生怕掉进旁边的沟里。我们艰难地克服了第一道障碍，新的问题又出现了，前面的路变得越来越窄，越来越陡峭了，而且沿途还堆放着一些天然气管。这下可把我们难住了。是前进？还是后退呢？一开始，我们犹豫不决，最后我们还是决定继续前进，向山顶进发。真是老天有眼呀，一条沙袋垒成的路出现在我们面前，把我们引到了山的对面。这边的路好走多了。我们雄赳赳，气昂昂地奔向山顶。

　　耶！我们终于爬到了山顶。山顶的风景真美啊！难怪人们常说“无限风光在险峰”。欣赏完山顶的美景，我们就高高兴兴地下山回家了。

爬山四年级作文篇5

　　中午，我唱着歌刚到胡同里，就看到一片嫩绿色的爬山虎。那绿色那么耀眼，茎也很粗。胡同里种爬山虎已经有十几年了。新爬山虎旁边还有几片枯黄的叶子和干巴了的茎。前几个星期，这片爬山虎对面墙上的爬山虎结了许多紫色的小果子。那些小果子一落下来就会摔烂，从里面流出紫色的汁来。这样，地上就有了一片紫汁。我每次都认为这是鸟粪，姥爷则认为是雨点儿。可过了几周后，茂盛的爬山虎已经枯死了，而它的旁边长出了几棵小芽。

　　回到家，我想：这一定是爬山虎把它的营养都给了小爬山虎，才使小爬山虎这样健壮。

　　爬山虎和人不是一样吗？在校园里，老师把知识传给了我们。等我们长大，他们却老了；在外面，父母保护我们，等我们人高马大了，他们却又瘦又小……

爬山四年级作文篇6

　　《爬山虎的自述》我是一棵美丽的攀缘的植物——爬山虎。我住在墙壁上，房顶上或者其它建筑物上。

　　每当春天来临的时候，我便伸展出嫩红的小叶子，不几天，我的叶子就长大了，这个时候我的叶子也由原来的嫩红色变成了嫩绿色。我的绿叶全是一顺儿朝下，在墙上铺得十分均匀，叶子之间不留一点儿空隙，在清风的吹拂下，那些绿叶就会荡漾起波纹，十分好看。

　　我的“脚”长在茎上——在我身上长叶柄的反面会伸出枝状的六七根细丝，它们就像是对虾的触须。这些细丝，和我的新叶子一样是嫩红的，这就是我的脚。

　　更有意思的是，当我的脚触着墙的时候，那些细丝的头上就会变成小圆片，紧紧地巴住墙。原来很直的细丝，后来弯曲了，还会把我的嫩茎拉一把，我就紧紧地贴在墙上了。

　　我的脚，要是没触着墙，过不了几天就会萎了，到后来连一点痕迹都没有了。而触着墙的细丝和小圆片，颜色逐渐变成了灰色，你可不要小看我那灰色的脚，我就是靠着它们才能牢牢地贴在墙壁上，如果你不费一点儿劲，休想拉下我的一根茎。

爬山四年级作文篇7

　　今天，阳光明媚，是个出游的好天气。爸爸说要带我们全家一起去爬南山，我们高兴得一蹦三尺高。因为爬山能增强体质，我都等得迫不及待了，弟弟也大声地叫嚷着。

　　到了南山下面，停在路边的一辆辆汽车令人眼花缭乱。我心里想：原来有这么多人来爬南山啊！爸爸问我们：“你们要走近路还是要走远路。”我毫不犹豫地说：“当然是走远路了，因为能锻炼身体。”爸爸竖起大拇指说：“儿子，好样的！那我们来比赛，看谁爬得最快。”

　　开始爬了，我像一只勇猛的豹子，快速地往前跑，一下子就把他们超远了。我继续爬，爬到半山腰的的时候，整个人累得气喘吁吁了，就在原地休息一下，又像百米冲刺一样往上跑去，终于第一个爬上了山顶。在山顶上，往下看，高楼大厦变得像蚂蚁一样小，来往的车辆像甲壳虫……现在觉得整个世界被我踩在了脚底下，我要饱览无限的风光，感觉心情倍儿爽。休息了一会，我说：“我们下山吧！”我们就一起下山了。

　　今天真是一次不错的锻炼机会，同时体会到只有勇者才能尝到成功的喜悦。