【实用】蚂蚁四年级作文汇总7篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的蚂蚁四年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蚂蚁四年级作文 篇1
从前，小猴子和小白兔是好朋友。它们在路边看见了一只小蚂蚁，也和它成了好朋友。
过了一段时间，它们决定要举行一场爬树比赛，小白兔当裁判。在一个阳光明媚的下午，小白兔口哨一吹，小猴子就飞快地爬上了树！ 小蚂蚁爬得很慢、很慢……可是它一点，一点地往上爬，一直都不放弃！眼看着小猴子快爬到树顶了，它却把尾巴倒钩在树枝上，往下一瞧：蚂蚁弟弟还在很低的地方吃力地爬着。小猴子心想：蚂蚁弟弟爬得这么慢，我先玩一会儿，它肯定追不上我的，爬树可是我的强项！小猴子在树枝上跳来跳去，扯扯树叶，摘摘野果！玩了半天，猛然想起自己刚才还在和小蚂蚁弟弟比赛爬树呢。等小猴子一转身，小蚂蚁弟弟已经胜利到达树顶！小白兔宣布：小蚂蚁获胜，小蚂蚁开心极了！
小猴子拍拍自己的脑袋，心里很后悔：如果我做事认真一点，坚持一点，就不会输给蚂蚁弟弟了！
蚂蚁四年级作文 篇2
俗话说得好：“轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。”人们还 说：“莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜。”俗话也说：“多一个铃铛多一声响，多一支蜡烛多一份光。”原本我只将这些当作大人口中的“名言”，根本无法从心底引起过多的共鸣，然而那群“高人”彻底改变了我“幼稚”的想法。
那天，我与同学因言语不和发生了争执，顷刻间，愤怒的火焰在我俩的周围蔓延开来，仿佛一场“生死搏斗”即将展开。然而，一声“老师来了”，吓得我像一只小老鼠般仓皇而逃。我躲在一棵大树下，正在满心郁闷地发泄着心中的“情绪”，身旁的小草无辜地被我一顿“蹂一躏”。
突然，我感到右手上传来一阵痒痒的感觉，定睛一看，原来是一只黑色的“小不点”偷偷闯入了我的“禁地”。我轻轻一吹，不费吹灰之力就将这位“不速之客”肆意地打发了。循着吹落的方向，这只小蚂蚁正在一个粘一稠的泥地里拼命挣扎。我想，对于这个弱不禁风的“小不点”而言，这恐怕已是濒临绝境了吧！
可是，意想不到的事情发生了——一时间，不知从哪冲上来一群一精一神抖擞的蚂蚁，它们好似一支蚂蚁大军，正浩浩荡荡地冲向“陷阱”，丝毫没有害怕的样子。几十只蚂蚁前赴后继，一个个像冲锋陷阵的“士兵”一般跳入“泥潭”，瞬间“泥潭”中间和“岸边”架起一座“生命之桥”。不一会儿，“受困者”成功地脱离了险境。蚂蚁大军此刻井然有序地围成了几圈，仿佛在询问自己的同胞是否安好，又好似在为救援成功而庆祝。
这一幕，让我心中为之一震，可同时我心里又惭愧至极。连这小小的蚂蚁都懂得在危难之际一团一结一致，齐心抵御危险，而我却时不时与同学吵架，发生争执......想到这里，我立马起身，快步走向教室，奔向那张熟悉的面孔。
聚沙才成塔，集腋方成裘。大海之所以如此宽阔，是因为无数的水滴互相拥抱，融为一体；春天如此美丽，是因为每一朵花、一棵草都不吝绽放自己，齐心点缀而来。一团一结友一爱一是大自然为我们展示的真理，更是我们中华民族悠久的传统美德。
蚂蚁虽小，一团一结的力量却“大”得惊人！每每想到那片草地，我的脑海中总会浮现出那一群小小的蚂蚁，心中总有一阵微微的激动.....
蚂蚁四年级作文 篇3
前不久，爸爸的朋友送给我一群可爱的小蚂蚁，它们被装在一个透明的塑料盒里，盒子里还有一整块蓝色的营养泥，这是供蚂蚁挖洞和食用的。这就是最近十分流行的生态玩具——蚂蚁家园。
这些蚂蚁比我在花园里看到的个子要大得多，身子黑黑的，壮壮的。其中有一个“巨型”蚂蚁，我想它也许是蚁王吧!由于它的个子大，所以六条细长的腿和两根细细的触角就看得特别清楚。我发现蚂蚁们忙碌地爬动着，还不停地摆动着触角，好像在和同伴打招呼，又好像在商量要完成什么大工程。
蚂蚁们在这个新家里住了两天后开始打洞了。它们挖洞的速度可快了，一夜之间，就把两条通道挖好了。这些通道并不是笔直的，而是它们随心所欲挖出的.最自然的曲线形。通道里挖出的营养泥该怎么办呢?这些蚂蚁不辞辛劳地把它们运出洞口，堆在两边，慢慢地，挖出来的营养泥已经堆得像座“小山丘”了，可勤劳的蚂蚁们还在继续忙碌。我想照这样的速度，用不了几天，它们就会挖出一座四通八达的“地下宫殿”，它们真是了不起呀!
这些勤劳的小蚂蚁给我带来了无穷的乐趣！
蚂蚁四年级作文 篇4
10月1日，我到周口公园去玩，突然发现地上有许多蚂蚁。我经过仔细观察后发现，两只蚂蚁碰到一起时总要用触角碰一碰，碰完触角后有时还嘴对嘴地“接吻”。我知道许多昆虫是用触角碰一碰来传递信息的，可我不知道为什么还要“接吻”。
我回到家问爸爸：“蚂蚁见面为什么要‘接吻’？”爸爸摇摇头说：“不知道。”于是，我找到了《十万个为什么》，书中是这样讲的：工蚁在觅食时，把水或其他昆虫液体吃进肚子后，存放在一个叫嗉囊的袋子里，当采集到食物的工蚁回来时，其他饿了的蚂蚁会用触角和前足敲击它的嘴唇，它就从嗉囊中吐出一点食物来，嘴对嘴地喂给讨食的伙伴。不知道的人还以为它们真的在“接吻”呢。讨来食物的蚂蚁不一定把这点食物吃到胃里，遇到别的蚂蚁向它要食物的时候，它还会把刚吃下的这点东西和同伴分享。它们就这样一个传一个，把食物和水分给巢中的每一个成员。
想不到蚂蚁这么有互助精神，有了好东西还会和同伴一起分享。通过这次观察，我不仅知道了蚂蚁“接吻”的秘密，还领悟到了做人的道理。
蚂蚁四年级作文 篇5
我是一只小蚂蚁，一只灰色的小蚂蚁，我背上有一个小黑点，所以大家都叫我点点，我住在一户人家的墙上，每天都过着日出而作，日落而息的生活。
天亮了！一个同伴在喊着，听到了喊声，大家便陆陆续续的起床开始工作了，刚要走出门，我突然想起了一件事，今天轮到我去当侦察兵了，我拿起小红旗就去找食物了，在周围走了一两圈后，我惊奇的发现了一只已经奄奄一息的老鼠，心想，这下可有吃的了！我急忙碰觉，很快，同伴们来了，说：点点有食物了吗？我使劲点点头说：有！在这里！同伴们抬抬，说点：点点，不行这食物太大了，得想想办法才行啊！我想了想，说：这样好不好？你们把它撕成几大半，然后再分别抬回去。他们说：你这个办法好！于是，我们大家都不断用嘴咬，就把老鼠分成了几半，然后抬了回去，过了一回儿，又有一只老鼠躺在地上，我刚要去触觉，它就咬了我一口，后来我就晕倒了。
当我醒来时，发现我躺在了床上，一只扎着蝴蝶结的小蚂蚁说：嗨，你还好吗？我说还好！于是，她把我扶起来，我问：我以后可以叫你小蝴蝶吗？她甜美的声音说：好呀！晚上，我们向星星月亮诉说我们的心声，希望能把梦实现。从那以后，我们俩就成了最好的朋友。
啊！又是一个美好的早晨，我起了床，发现天空中的彩虹已经挂在天空中了，后来我发现我们的洞穴门口有一大堆食物，我一碰我的触觉，我的伙伴们都来支援我了，他们今天不知怎么的，全部的地力士都体力不支，我眼睛一转，就想出了办法，我找来一根坚硬的骨头，放在食物下面，一翘，食物就飞进我们的家，同伴们都夸我聪明，我带着这份喜悦度过了愉快的一天。
早上，我醒来，发现我们的洞穴变小了，变亮了，没有了小伙伴，没有了小床，原来，我被关在了一个瓶子里，我使劲的碰碰触觉，伙伴们来了，他们说：点点，你别害怕，我们来救你了！于是，他们把小主人的笔抬起来，把瓶子撞倒，把我救了出去，突然小主人来了，我们赶快跑，在跑的时候我摔倒了，原来小主人在捉我的时候把我的脚弄伤了，站也站不稳，后来，两个小伙伴把我抬回了家。
这就是我们的蚂蚁家族有福同享，有难同当，团结合作的精神，我们会继续发扬这种精神，一代代的传下去！
蚂蚁四年级作文 篇6
每天，它们都在忙碌地寻找食物；细细的身子，晃动的触须，大大的头。这些可爱的生灵——小蚂蚁们，引起了无数人的好奇心，进行了无休止的探索。
地上，它们在快速地爬着，找到食物时，往往会因为食物过重而不能搬回去。于是，它们便会互相碰碰触角，又快速地爬回去“搬救兵”去了。过了许久，个头较大的工蚁和兵蚁就会出来，大家一起齐心协力把美味搬回去。这是大家都知道的常识，但是，我却猜不透了：为什么工蚁、兵蚁浩浩荡荡来时，走的路线完全是依照“侦察兵”行走的路线呢？它们难道有地形图吗？又怎么会如此准确地找到食物呢？
后来，我翻书本、查查电脑、做实验，终于把谜团解开了。原来，蚂蚁在爬行时，它的腹部会散发出一种薄薄的油膜来—就像在水平航行的涂有圆珠笔的蜡烛笔那样。科学家们很早就发现了这一情况，这层油膜是一种特殊的追踪迹！蚂蚁在爬行时，总是把这种追踪迹留在地上，其它蚂蚁便能依靠极其灵敏的触角不断地探测追踪这条抹了“追踪迹”的道路。因此，才能准确无误地找到原来的食物。
原来，蚂蚁的“追踪迹”可是一名大功臣哩！
蚂蚁四年级作文 篇7
有人喜欢忠实的小狗，有人喜欢乖巧迷人的小猫，而我却喜欢那些毫不起眼却团结友爱的小蚂蚁。别看蚂蚁弱小无能，可是它们团结起来，力量大得惊人，这也是我佩服它们的原因。
在一次回老家的路上，我被一群小蚂蚁吸引住了，它们围着一块小面包，有的还企图往面包上爬，可刚爬上去，一个跟斗又下来了。眼前的这一幕让我惊呆了：难不成它们还想学“愚公移山”，搬走这块面包？我百思不得其解，决定观察它们的动静。
没过多久，只见几只大蚂蚁顺利爬上了面包块，不过它们转了两圈就下来，然后爬走了。看着离开的蚂蚁，我鄙视地说：“我说嘛，蚂蚁怎么能搬得动那么大块的面包呢？简直不自量力！”就在我准备起身离开时，几只大蚂蚁带着一群小蚂蚁来了，它们排着整齐的队伍，浩浩荡荡的向面包块挺进，原来它们是去调兵了。
不一会儿，蚂蚁群爬上面包死死地咬住面包皮，顿时，白色的面包变成了黑色的蚁球，路上还有许多的蚂蚁蜂拥而至，多繁忙的劳动场面啊！
突然，我似乎看见了那块面包在动，我揉揉眼睛，仔细再看，天哪！面包真的在动，简直是太神奇了，我蹲在地上，不敢惊动蚂蚁群，但又不想错过任何一个环节，我屏住呼吸，看它们将如何处理这块美味大餐。我发现有的蚂蚁爬到面包上，用脚玩滚雪球，有的在前面用嘴咬住使劲拖拽，有的爬到面包底下或旁边使劲的扛着，还有的在面包后面使劲地推，在蚂蚁们的齐心协力下，面包被一寸一寸地移动，我看了近一个小时，面包块终于被蚂蚁们搬到了洞口了。
看着眼前这群团结友爱的蚂蚁，想着它们分享美味佳肴——面包的场面，我感悟到了：团结就有力量，快乐源于分享。
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