关于四年级灯谜作文9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的四年级灯谜作文9篇，欢迎阅读与收藏。
四年级灯谜作文 篇1
20xx年3月5日，我渡过了小学生活中唯一一个在学校里过的元宵节。
早上到校除了国旗台旁边，那六个醒目的大红灯笼以外，与平常没什么区别。上完两节课后，走到走廊上看操场，与早上到校时大不相同。才来时操场上十分空旷，现在一根根细绳纵横交错，细绳上挂满了大大小小的灯笼。风一吹灯笼像火焰一样在风中跃动。
活动开始！我们一个个如离弦的箭冲出了教室门，我们像在和风赛跑，冲到了灯谜现场。来到了五年级的走廊，眼睛扫过一个又一个的灯谜。“好难啊！”忽然我的眼睛一亮“哈哈，我知道了！”我去兑奖，一块巧克力。这甜美的味道，使我感受到了成功的喜悦。猜对一个，更加激动了，开启极速奔跑模式，又兜了几个圈。发现不管是哪里都是一片黑压压的人群。我突发奇想可能上去人会少些。到了二楼，扭头一看，涌动的人潮把走廊堵了个水泄不通。此时人潮流动比考试时的时间都流逝的慢。人人都尽力让自己变高看到灯谜。我摇了摇头，向上一层跑去。
来到第三层，这一层十分空旷，转过身来。“啊！”，墙壁上只有寥寥无几的数个灯笼了。瞄准一个，飞奔过去。突然洁白的墙上多出了一只手，撕掉了那个灯谜。顺着手看去，那人表情复杂若有所思中带着点开心又有点烦恼。盯了灯谜一阵后，希望的眼神看向同样在思考的两个人。两人不约而同的摇了摇头。三人陷入了沉默。
我又开始寻找了。虽然后来一无所获但我被热化朝天的场面感染了。即使白跑了我依旧开心着。
这是我过的最热闹的元宵节。
四年级灯谜作文 篇2
我国有着五千年的灿烂文化，猜灯谜是其中一项流传悠久的传统风俗，每逢农历正月十五，各家各户都要挂起彩灯，燃放焰火，后来有人把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上让过往的游客猜谜。
我很小的时候，就开始跟着妈妈去看花灯，猜灯谜。今年元宵节，我和妈妈照例去看花灯，猜灯谜，看到“白帆半挂依疏柳”（打一字）这样一条谜语，我读了起来，可是感觉一点也不明白怎么猜，正想放弃找个简单的来猜，妈妈说：“瑄瑄，不要着急，你要一个字一个字的理解，你看，白帆半挂，其实就是把“白帆”拆成一半来重新组合，你想想看，这会是什么的字？”我想了一下，“应该是“白”和“巾”的组合，就是一个“帛”字”，“对啊，你再想想后面部分，依疏柳，“依”就是靠的意思，就是还有一个偏旁，柳肯定是“木”字旁，这样就组合成一个字啦！”我兴奋的说，是“棉”字，“对了”妈妈高兴的说。
我不由的问妈妈，“这些方法是谁教给你的呀？”妈妈说，“是外婆啊！妈妈从小就跟外婆一起去看灯猜谜，学会了不少猜谜的.方法，中国文化博大精深，一代一代的传承下去，就会永远不绝。”
这次的猜谜让我记忆犹新，印象深刻，我们现在遇到猜谜，第一个想到的往往不是怎么猜，而是想用手机查“百度”，而外婆、妈妈猜灯谜的事情，让我不仅体会到了中国文化的精髓，也更坚定一件事，凡事要多思考，自己的大脑一定比手机更聪明，我要把猜灯谜的传统传承下去。
四年级灯谜作文 篇3
我们每天都上许多节课，在大家眼中，课也有许多的称号。如：开心的一节课，难忘的一节课……今天我就要来讲讲有趣的一堂课。那就是班会主题——元宵节的那一节课。
首先，我们班整齐的坐在教室里，看着我们班的同学说相声，演小品，课有趣了呢！让我们捧腹大笑。
终于，等到我们大家都期盼的猜灯谜活动了。只见在教室上空，悬挂着两条彩带，上面有各式各样的灯笼。等老师一声令下，我们马上开始抱灯谜了。反应力不够强的我足足停了两三秒才开始抢。还好灯谜就在我身后的上方。于是我便马上站到了桌子上，准备来一个。说时迟，那时快。就再我正准备拿下来的时候，就被“”万大强盗“万楚雄给拿了下来。我怎敢跟“”万大强盗“”夺取？于是，我便又灰溜溜的去寻灯笼。
功夫不负有心人，我一亮眼，看见挂在风扇上一个方方正正的小盒灯笼，这不是李博为的吗？怎么还没被人抢走？莫非是挂太高了拿不下来？我立马警惕的望了望周围，还好，没有一个人注意这里。嘿嘿！是个好机会！我吸取上次的教训，于是，我马上来一个“马步跳”哈哈，手气真好，一下就抓到灯笼了！
接下来，就该猜灯谜了。谜是：红十字会。打一药品，什么鬼？红十字会不是一个紧急呼叫中心吗？电话号码不是999吗？怎么会是药呢？经过我们冥思苦想后，终于想到了答案：求助。于是，我开始求助别人。一位善良而又智商高的同学告诉了我答案——九一丹！于是我便去领奖，最终拿到了一块高大的奖品————棒棒糖。
哎！时间一溜烟就过去了。我还只猜中一个呢？可又有什么办法呢？真想再多来几次这样的课了。这真是有趣的一堂课。
四年级灯谜作文 篇4
一年一度的元宵节来了，大街小巷的屋檐下都挂满了大大小小的灯笼，灯笼里耀眼的灯光辉映出喜庆的色彩，灯笼外大大的“福”字表示人们团团圆圆、吉祥如意。这一天，我们全校师生举行了期盼已久的猜灯谜活动。
活动开始了，我和几个好朋友兴高采烈地奔向操场。首先映入眼帘的是一片红色的灯笼，一排排整齐的灯笼挂在操场围墙上，我好像来到了一片红色的花海。灯笼下垂着一条条五彩灯谜，上面有的画着可爱的小白兔，有的画着弯弯的月亮，还有的画着红红的太阳。正当我看得投入时，旁边传来一阵阵欢呼声和喝彩声，是有的同学猜中得了奖品，高兴得欢呼雀跃。
我走着走着，突然被一条灯谜吸引了，“七位仙女出嫁了一个（打一成语）”。我想：这道灯谜感觉有点不靠谱，结果一定十分有趣，突然我灵机一动，七仙公主们从小生活在一起，关系亲密，失去了一个，其他六个肯定十分伤心，啊，终于想到答案了――六神无主。我立即把答案告诉老师，老师满意地对我说：“恭喜你，答对了。”听完老师的答复，我高兴地跳起来。
接着，我又一连猜中了好几个灯谜，奖了一个同学们用红包自制的灯笼。
最后猜灯谜活动在一片欢呼声中结束了，我觉得这一次活动很有意义，不仅让我们体会到了乐趣，又让我们在玩耍中增长了知识。
四年级灯谜作文 篇5
星期五上午，全校的同学都迫不及待从家里赶了过来，每幢楼上都挂上了五彩缤纷、精致的花灯的花灯，顿时，严肃、安静的学校就变成了喜气洋洋、热闹非凡的市场。
下课铃刚打响，同学们就闪电般跑了出去，我仔细看着灯谜，眉头紧急，眼睛瞪得比铜元还要大，下巴都快吓掉了，嘴巴里都够塞下两个馒头了。我绞尽脑汁地想着，急得直跺脚，还时不时喃喃自语道：“啧，这下可怎么办啊，我到现在一个都没猜到，回班后肯定会笑话的！”说完，还不耐烦地咬了咬下嘴唇，脸早已涨得通红，这对我简直是擀面杖吹火—一窍不通。天哪！这么难啊！我跑到了四（2）班看了看，哇！所有人都挤在那里，就像无数只蜜蜂在芳香扑鼻的花丛中采蜜呢！往灯谜上一看都是我会的。这次我肯定赚大了，我在心中暗暗窃喜……不一会儿，我就轻轻松松拿到了26个，我本走在回班的路上，还想向同学们炫耀炫耀，脸上显现出得意洋洋的笑容，迈着轻快的脚步走去。可刚到门口，高可馨却惊讶地向我跑来：“黄祖睿太神了！这会儿功夫竟然拿到了47个！”这句话对我来说简直是晴天劈雳！我心想：我定要争取超过他！说到做到，还是我行我素吧！
终于猜灯谜活动已经接近尾声，有的同学还在苦思冥想，抓耳挠腮地猜着，而我已经拿到31个“叮呤呤”结束了？可有的同学还意犹未尽！
四年级灯谜作文 篇6
元宵节，是中国的传统的古老节日，在这天，家家户户张灯结彩，猜灯谜也是必不可少的一件事，元宵节当晚，我们家也举办了一场灯谜之战。
吃过晚饭，“战斗”就已经开始了，首先出题的是我老爸，他骄傲的抬起头，自信的笑脸在他脸上绽放。只见他转了转手中的笔，思索了片刻后报出了题目：“十二月，打一字，”妈妈似乎被困住了，皱起了眉头。我拿出一张纸，又随手拿了一根笔，在纸上画了几下，终于我灵机一动，十二月，不就是“青”嘛。我脱口而出，爸爸惊愕地看着我，好半天才回过神来，妈妈也在一旁连连点头。我嘴角扬起了胜利的微笑。
接下来上场的就是我了，我既没老爸那么骄傲也没老爸那么得瑟，当然，我出的灯谜也没老爸那么简单。我神情自若地说出前半句：欲火燃烧，欲水挨浇。还没说完，妈妈就回答道：尧。唉，妈妈还真是智谋不足啊。这灯谜的后半句就恰巧就是：若猜尧字，智谋不足啊。妈妈听后一时无语。老妈此将一除，就只剩下老爸咯。只见老爸哼哼了两声，我的心也渐渐紧张起来。终于老爸开口了：“是树林的‘林’吧。”唉，老爸的聪明才智是有目共睹的呀。
最后就是老妈出场啦。妈妈开门见山的说道：“有耳能听到，有口能请教......”妈妈还未说完，我和老爸就异口同声地说道：“门。”我和爸爸哈哈大笑起来，妈妈站在一旁也不做声。
元宵节，家家户户的笑声在空中弥漫，在窗外荡漾。
四年级灯谜作文 篇7
盼星星，盼月亮，终于盼到了元宵节，我的心情非常激动，因为今年的元宵节学校要举行猜灯谜活动。
早上，同学们都早早来到学校，都围着各个班布置的灯谜，这里看一看，那里瞧一瞧，走廊上马上变得水泄不通。
第一节课，我们班上举行了元宵喜乐会。第二节课是猜灯谜，同学们把自己精心准备的灯谜说出来，让大家猜，同学们这儿冒出个答案，那儿冒出一个答案，在欢声笑语中度过了第二节课。
第三．四节课是同学们最最期盼的全校猜灯谜活动，第二节课下课铃响起时，全校马上炸开了锅，走廊上，操场上，楼梯上，到处都是人，当我们教室门打开后，同学们一窝蜂的跑了出去，大家争着去参加猜灯谜活动。
我担心一些容易的灯谜被别人抢去，所以我不甘示弱，以百米冲刺的速度冲向其他教室。我发现217班的灯谜已经被抢光，于是我马上去了219班，马上抢了一个灯谜：花在上面，留在下面。（打一字）花上面是一个草字头，留的下面是一个田字，两个加起来不就是一个苗子吗？于是我马上去老师那里去领奖。
由于平常见得多，加上我记性好，活动中我一口气猜中了四个谜语，抱回了一大堆奖品，同学们都向我投来了羡慕我的眼光，我的心里别提有多高兴了！
我们班还有许多同学也或多或少的猜出了一些灯谜，原来猜灯谜也是有方法的，有的要拆字，有的要会意。同学们一起分享着奖品，交流着技巧，好不热闹！
这个元宵节过得真快乐！
四年级灯谜作文 篇8
20xx年的正月十五元宵节，一辆大巴车满载着我们4(3)班的部分同学和家长来到了位于城东的南翔·万盛·十里洋场售楼处。
我们步入现场一看，显然来迟了，因为整个大厅内只见灯笼，却不见了灯谜。现场人头攒动，热闹非凡。早到的大人、小孩都在猜谜。老妈和我只好在现场瞎转悠，先熟悉场地，还要看清楚活动的规则。
有句话叫后来者居上，别看我们姗姗来迟，可并不表示我们四(3)班就甘心落后。同学们有的到处收集谜面，有的手拿谜面冥思苦想，有的甚至上网搜索。一转眼，已经有人得到奖品了。看着老妈那副漫不经心的样子，可把我急坏了，总不能两手空空回家吧。得到老妈的许可后，我发飙了，一头扎进人堆里，别人不要的谜面我收了;为了领两张谜面，排过长长的队，我也愿意。我总算搜集了一沓谜面，记得其中一谜面是“凤头虎尾”,谜底是“凫”字，还有“足下不死，我不出头”这样的怪谜，老妈一口咬定是“吾”字。我又一口气连猜出好几个成语，咱俩齐心合力，搜肠刮肚，绞尽脑汁终于获得三份奖品，太开心了。
猜谜活动结束后是主办方举行兑奖，我们班的刘文清惊喜地得了二等奖消费券，大家都乐开了花。回家的路上，老妈不嫌东西又多又沉，一个劲儿夸我能干，那是，爱拼才会赢。
四年级灯谜作文 篇9
每逢春节，大街上、图书馆里、公园里等地点都会举办一些有趣的猜灯谜活动。
正月初二的上午，我和爸爸妈妈一起来到图书馆参加猜灯谜的活动。一进门，只见一排排五彩缤纷的灯笼高高地挂在绳子上，我走上前去一看，每个灯笼下都有一张卡片，上面写着各种各样的灯谜，有动物、字谜、体育、节日、地名……，可真多呀！
首先我来到了一个莲花灯笼下，翻开卡片，上面写着：明史专家——打一动物。这可把我给难住了，想也想不出来。这时，最大的那个灯笼把我给吸引住了，周围围了不少人，我也挤了过去，只见上面写着：落叶——打一水果，我突然想起了离枝这个词，而荔枝在很久以前被称作离枝，所以我觉得是荔枝，我心里一阵欣喜，记好了序号，告诉了工作人员我的答案，工作人员对我微笑着说“恭喜你，答对了”。此时的我乐得手舞足蹈，我拿着我的奖品——一本迷你版的笔记本，高兴极了。我一鼓作气，又猜中了好几个谜语，最后奖品把两个口袋撑的鼓鼓的。
啊，猜灯谜可真好玩呀！“书到用时方恨少”，今后我要更加增加我的课外知识。
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