再见四年级作文

时间：2021-08-05 14:08:22 四年级我要投稿

有关再见四年级作文合集十篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的再见四年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关再见四年级作文合集十篇

再见四年级作文篇1

　　最近，我与坏习惯的儿子马虎先生成为了好朋友。他常常在我认真做事时神不知鬼不觉的来到我身后，不是鼓励我做错这道题就是支持我写错那个字。害得我每次都挨妈妈的批评。于是，我下定决心要与马虎先生决交。

　　上一次期末考试，我写完了试题，心里想：有了上几次的教训，我可得认真检查了，不然我回家又得挨一顿。想到这里，我立刻认真地把试卷检查一遍。果然，几个错别字就被我“揪”出来了，我心里得意洋洋，为自己的明智之举高兴不已。果然，发试卷那天，我得了全班最高分——95分，并且试卷上没有一个错别字，刷新了我的语文最高分，爸爸妈妈和老师都夸我认真了，我也十分高兴——因为马虎先生终于被我送走了。不过这次期中考试，我由于做完题的时间已经接近收卷了。所以我只是匆匆忙忙地把试卷看了一遍后，试卷就被老师收走了。谁知马虎先生又来找我的麻烦了，于是我就与第一失之交臂了。悲剧啊！我到回家果不其然地又被训了一顿。从此，无论离收卷时间再近我也要认真检查一遍，以防马虎先生再次回到我身边来捣乱。

　　在生活中，我也大刀阔斧地进行“改革”，妈妈吩咐我做的事，我都会认真地执行，决不会再闹“买火腿变成买面条”、“拿毛巾变成拿梳子”的糗事之类的。

　　经过我的努力，马虎先生离我越来越远了。我想真心地对马虎先生说：“再见，马虎先生，你已经不是我的朋友了！

再见四年级作文篇2

　　少年，你的青春还在吗？还有吗？青春一去不返，时间在走，时光在流，你的青春在走，青春每个人只有一次，每个人的青春不可能在回转，青春的你还在干嘛？

　　踏上清晨的那一条条的道路，走在上面，发出感叹。坐在咖啡厅点一杯卡布基诺，坐在那里，拿出手机，开始了自己美好的一天，相机，咔嚓一声，一张张照片出来了，放在相框里，挂在墙上，记录美好的一天，谢谢。

　　走在图书馆，翻开那一本记录时光的书，翻开，一张又一张，一章又一章，一本又一本，手机铃声响起，却没有听见，那一杯普洱茶，馋在嘴里，是那么的甘甜，美好的一天在开始，美好的一天在走动，青春在走，时光再流，抓不住，挽不住，但是，我还是想去抓住这一切，抓住这一切，走在嘉陵江边，疯狂的大吼一声，想要抓住原本最快乐的时光，轻轻地张开双手，放开一切，抛开烦恼，享受大自然的一切，谢谢你，谢谢你，让我的青春变得完美，谢谢你，让我的青春变得完美，谢谢你，让青春充满活力，谢谢你，让我的青春更加美好。

　　早上的你有卡布基诺的陪伴，中午有书与你相伴，我的青春有你们陪伴，我的一切充满了动力，嘿嘿，快乐的时光总是那么快，再见，青春，我们还是会再见的。

再见四年级作文篇3

　　再见，是一个人和好伙伴的分别；再见，会让每个人都痛哭流涕；再见，也会让我们依依不舍地离开自己的家人。再见吧！

　　首先，我要说再见的是我的老师。又要放寒假了，我很希望自己能和老师度过这愉快、让人振奋的假期。一想到“老师”这二字，让我立刻就想起了老师培养我成长的那些时光。可是，我们想不分开都不行啊！假期总是要过的，人们常说“老师就像我们的.妈妈一样”，我觉得这句话一点儿也不假，因为我们每天的时间，几乎都和老师在一起做题，老师和我们一起玩耍，可父母却和我们在一起的时间很短。再见了，老师。

　　然后，我想说再见的人是同学。是他们给了我快乐，也是同学们给予了我帮助。当我有不会做的题时，是他们教我做题；当我摔倒的时候，总有同学把我扶起；当我哭泣的时候，总有人哄我开心。看见那一群快乐、活泼的同学们，我也好高兴呀。再见了，同学们。

　　最后，我想说再见的是我的学校。看着我们那跑过的跑道，我想说：“再见了。”看着那整洁、干净的教学楼，我想说：“再见了。”看着美丽的学校，我想说：“再见了，我那充满欢乐的学校。”

　　再见了，辛勤培育我的老师、可爱的同学们、还有那安静的学校。让我们开学再一次喜相逢吧！

再见四年级作文篇4

　　一天中午，我刚吃完午饭，就到顶楼上面去玩。一上去，就看见一只小鸟在那里孤伶伶的叫个不停，它叫得那么伤心，那么凄惨。我连忙走近了它，它没有飞，也没有跑，反而面对我叫个不停，这时的声音小了点，没有那么凄惨了，好像在恳求我什么啊。不过这些鸟语，我还是听不明白。我小心翼翼的接近了它，快速的一下把它捧在手里。

　　啊，我的天啊，小鸟的腿受伤了，还在流血啊，没来得及想什么，我就大声的喊了起来：“爸爸、快救命啊”。这时可把爸妈吓坏了，他们飞快的跑上楼。你怎么啦？我说不是我怎么啦，是我手口的小鸟受伤了，再流血，快救救它，不然它就会流血死掉……。没等我说完，妈妈就下楼了，一会就找了一些药，然后，我们一家人又是给它消毒，又是上药，又是包扎。不一会儿，成功的给小鸟止住了血，还给它包得好好的。

　　现在怎么办？小鸟不能飞了，放它走，它也肯定会饿死或者发炎啊。于是，我把它放在楼上，给它搭了个小屋子，还放了一个饭碗，每天我都会按时去给它送食物和水，每天给它换一次药。它好像还真懂事呢，每次看到我去了就会喳喳叫个不停，给它换药它也不会乱跑，不到一周的时间，在我的精心照顾下，小鸟的伤很快就好了。看着小鸟伤好了，整天都会活蹦乱跳的了，我很高兴。但我也有点难过，因为老师给我们讲个，要爱护小鸟，大自然才是它们最喜欢的地方。

　　我就要和小鸟说再见了，那天下午我特别给它打了个鸡蛋，看着它吃完了。我打开笼子，把小鸟放了出来，我要放它到大自然中去，去找它的伙伴。它一下就蹦出来了，它没有飞，而是停在我的手臂上，喳喳的叫个不停，我知道它一定是在和我说什么……我把手一挥，它一翅就飞向了天空。

　　再见了，小鸟！再见了，亲爱的朋友！

再见四年级作文篇5

　　我第一次走进学校，那时我还是个小不点儿，连教室都会走错，陈老师就像妈妈一样悉心关照我。可如今我将要读四年级了，她却离开了。

　　陈老师对我们的教诲历历在目。她教会我们：认字、写字、阅读、做人……把我们培养成品质优良，努力学习的小学生。我连感激也没说一声。

　　临近期末考试，陈老师几乎没有一分钟的休息时间。她每天都会给我们听写生字，经常把一些容易混淆的字一遍一遍地讲，而且不厌其烦，比如叫我们如何区分“拔拨泼”，就费了她好大功夫。她编了个顺口溜便于我们记忆——“小朋友，来拔河，头上冒了一点汗；用手拨头发，掉了一根；泼水节，三点水，头发湿了一滴水。”

　　陈老师通常在中午时间批改作业，我们都舒舒服服地趴在桌子上午睡。她有时批作业太累，竟睡着了，可过了一会儿，她又得爬起来，操劳的脸上没有一丝笑容。偷睡的我在眼缝里看到了这一幕，感动极了。

　　有一段时间我对自己的学习很不负责任，甚至比一二年级时还要放松，字写得乱七八糟。记得一天打午饭的时候，陈老师悄悄地“表扬”我：“你最近学习不错，再接再厉，可别骄傲啊……”陈老师的提醒让我脸红了一下，我似乎觉得多了一份紧迫感，从那以后我的态度也一天天端正起来。

　　陈老师，再见了。往事历历在目，您的神态笑容，我不会忘记；您的谆谆教导，刻骨铭心！

再见四年级作文篇6

　　我有一只小狗，它有一个可爱的名字—玛朵斯里。

　　它长着黑珍珠一般的眼睛，总是在我离开它时，用这颗“黑珍珠”看着我，还有那婴儿一般的小嘴，当它吃饭时，我总是出神的看着它。

　　我还记得，玛朵斯里是我五岁时爸爸送给我的，当我看到它时，我兴奋不已，连忙抱起它，到处悠哒。

　　有一次，我被妈妈教训了一顿，非常生气，便气冲冲地跑到玛朵斯里身旁，玛朵斯里害怕极了，双腿大步后退，抬起头可怜的看着我。我本来是想打它的，

　　但一看它的表情，再听听它可怜的叫声，我又舍不得下手了，玛朵斯里跑上前去，前腿趴到我的肩膀上，一声不出地看着我，我急忙把它抱下，对她说：“我的狗狗，我亲爱的玛朵斯里，对不起，我以后再也不

　　这样了！”

　　我六岁时，玛朵斯里被奶奶送走了，我当时劝奶奶不要送人，可奶奶说：“玛朵斯里长大了，让它走吧！” “ 可，可是……”我怎么劝也不行，我的玛朵斯里还是离我而去了。

　　他走前，我竟奇迹般的看见了，玛朵斯里哭了，流出的是离别的泪，伤心的泪。它走后，我捡起它的毛，放声大哭：“玛朵斯里，我还能再见到你吗？”

　　玛朵斯里—陪了我幸福的一年、快乐的一年，但令我伤心的，却是我们离别的瞬间！

　　“玛朵斯里，你是我的朋友，我会永永远远的记住你。再见，我的玛朵斯里！再见！”

再见四年级作文篇7

　　光阴似箭，日月如梭。”您实习的两个月已经到了。您就像即将骑着车的人，马上要转向亮着绿灯的十字路口，我们这些步行的人即使可以转过十字路口，也不能阻止你前进的步伐，只能目送您远去，融入熙熙攘攘的人群，再也不能看见你的倩影了。

　　您虽然没有怎么和我说过话，但是我有一肚子的心里话想对我说，可是每次只要与您交谈，由于紧张，我总是把想说的话忘到九霄云外了。有时我把我想说的话背得滚瓜烂熟，甚至连语气、语调都想好了，可是还是说不出口。今天，我本应该把我想说的话写在本子上，可是，我这不争气的笔就是写不出来。

　　我虽然没有怎么给你留下好印象。但是您给我的好印象却比还海深。因为你对我们是那么的和蔼可亲。

　　记得有一次，你和刘老师一起下课堂批改作业。因为是挨个批改，所以，大伙的错误也变得多了起来。正在批改作业刘老师于是火冒三丈，大发雷霆，大声地斥责有错误的同学，而您呢，总是面带微笑，鼓励夸奖别人。有人说您心软，可在我眼中，这是好老师体现——孩子在赞扬中更能进步。

　　青春已经悄然离去，成功的脚步已经越来越近。请你擦干您的泪水，将身边的每一个成功的机会，当成一颗闪闪发光的宝石，将自己的智慧和勇气化成一把尖锐的刻刀，去雕刻这块来之不易的宝石。

　　思念只会将您的刻刀变得越来越钝，请你将我们的友谊尘封在你的记忆里，去开拓自己的一片天地吧！如果你怎么也忘不掉我们的话，您的成功之梦，永远是一片浮云。

　　再见，曾老师，我们将永远思念你。再见了，曾老师，我们将永远的祝福您——愿你早日事业有成。

再见四年级作文篇8

　　与我朝夕相处一个月的实习生——马老师就要走了，想到这儿，我的眼眶都快红了！也就在此时，我与马老师之间那种浓厚的师生感情都爆发了！为此，我写下了一首诗：

　　献给敬爱的马老师

　　马老师，你悄悄地走了，

　　正如你悄悄地来了。

　　校园的小灯，

　　照耀着你远去的身影。

　　今日的不舍和往日的欢乐，

　　一时之间都凝聚在了这里。

　　当看到你那熟悉的身影慢慢地离开了校园，

　　我真想高声呼喊：

　　马老师，再见！

　　师生之情，

　　使我不忍割下与你在一起的欢乐！

　　感情与离别，

　　到底谁对谁错！

　　马老师，

　　假如你毕业了

　　一定要到我们的学校来探望我们：

　　马老师，再见！

再见四年级作文篇9

　　看着车窗外的小树棵棵飞快地向后跑，我忽然想起了我的“小花妞”，它跑起来也跟这些树样矫健。“妈妈，伯父家的小花妞肯定又大了不少了吧？”我转过脸对妈妈说。“到家看不就知道了吗。”开着车的妈妈侧头对我说。“小花妞，三个月不见，还好吗？我可真有点想你了。”我在心里喃喃自语。

　　几年前，乡下的伯父为了多赚点钱，在村里小溪边找个地方搭了些房子，开始养猪。“小花妞”是伯父养的几百头猪里的头，白白的身子上镶嵌着几团黑色的花纹，就像洁白的雪地里藏着几只淘气的小黑狗。别看它身子小，却异常灵活，有次我亲眼看到想抓它的大人离它还是远远的地方，它就嗅出了危险的气息，立刻调转身子逃之夭夭。它惟独不怕我，我走到离它很近的地方，它就扬起可爱的小鼻子，睁着闪亮的眼睛看着我，跟它说话它还能配合默契地发出腔调不同的声音，好像能听懂我的话。每次我跑到猪栏边，它老远就会“嗯昂嗯昂”地跟我打招呼，然后我讲故事给它听，它讲新闻给我听，虽然我们彼此都听不懂对方的语言，再然后我静静地看着它，它也抬起小脑袋静静地看着我。

　　乡下新修了柏油路，宽阔而平整，半小时不到我就看到伯父家的房顶了。走出车子，初夏的陽光照在身上还有点温暖的感觉，踏在新修的柏油路上，就像双脚踩着柔软的草地，种舒服的感觉霎时在全身游走。我迫不及待地冲向田间伯父家的猪舍，到了看却傻了眼，田野还是田野，以前溜长排的房子不见了踪影。咦，没错啊，是这地方啊，旁边的小树我可是记得清清楚楚的。“眺眺，你什么时候来的啊？”声亲切的问候把我从发呆中拉了回来，原来是大婶满脸笑容地跟我打招呼呢。“大婶，那些小猪呢？”大婶满脸笑意忽然消失了，好半天才闷闷地跟我说：“那些小猪啊都长大了，全部卖给别人了。走，回家，大婶给你好东西吃，保证你没尝过。”

　　晚饭后通过大人们的谈话，我才知道原来上面有政策，靠近小溪边律不准养鸡鸭猪啊之类的动物。“为什么要这么做，害我的“小花妞”也见不到了？害得大伯也赚不到钱了！这个政策真不好！”我愤愤地对妈妈说。妈妈微笑着抚摸着我的脑袋：“这是我们浙江省的个政策，叫五水共治。五水共治啊就是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。为什么要这么做呢？因为我们浙江啊淳安啊因水而名、因水而兴、因水而美。伯伯养猪，当然可以赚钱，但是很多污水会渗到小溪里，小溪水就受污染，就会变脏了，不能喝不能洗澡，时间长了水还会变臭。养的人越多，水质破坏就会越严重。你喜欢这样的小溪，这样的千岛湖吗？”“哦，这样的水我当然不喜欢！”想到又脏又臭的千岛湖，我心里阵发紧。“所以啊，五水共治意义十分重大，政府必须要制订这样的政策！”“可这样来，大伯家损失不就很大了吗？我知道当初大伯为了养猪可以花了不少钱的。”旁的大伯听到了我的话，笑呵呵地对我说：“有得必有失，开始我们也想不通，经过乡政府的多次上门劝说，我们也明白了只有国家好了我们老百姓才会真的好。为了自己多赚点钱损害了子孙后代的幸福，这种事情是会坏陰德的。我们虽然没什么文化，这个道理还是明白的。何况政府也补给了我们很多钱，点点小损失我们还是能够承受的。”我朝伯父翘了个大拇指。

　　月光下的小乡村，夜凉如水，好长时间的辗转反侧之后，“小花妞”跑到了我的脚下，身体更加粗壮结实，神情还是样的淘气可爱，我们交谈了很久，临走时它对我说：“再见了，我的人类朋友，你每天都要快乐啊，我要去个遥远的地方了。”我流着眼泪，与它挥手作别：“再见了，小花妞！无论你到什么地方，我都不会忘记你的，你也要快乐啊！”