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成功四年级作文

时间:2021-08-04 16:27:31 四年级 我要投稿

实用的成功四年级作文合集9篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的成功四年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

实用的成功四年级作文合集9篇

成功四年级作文 篇1

  最近,我读了殷健灵的《像你这样一个女孩》,当读完最后一页时,我不禁被书中的主人公所感动,也明白了成功的秘诀。

  这本书主要讲了邓先子和骆茵茵的故事。邓先子原有一个很完整的家,可现在却只能留着当做回忆,家有十六平方米,却挤着六口人,亲人都不喜欢她们母子俩,邓先子与她妈妈只好开始了相依为命的生活,走出了一条自强自立的成长之路。骆茵茵的外号叫“骆驼”,她很冷漠,是一个难以相处的人,骆茵茵和母亲一直有着一层深深的隔阂,但最终也走出了往日母女之间的阴影,开辟了新的人生道路,有了新的目标和方向。

  看着两个坚强女孩的经历,我又记起一件往事:那是我10岁的时候,爸爸妈妈每天都要上班,六点钟才下班,放学后,我只能独自回家,等爸爸妈妈回来。有一次,最后一节课是体育课,放学回家后,我的肚子就“咕噜咕噜”响了,我急忙放下书包,翻箱倒柜的找可以充饥的食物,可找了半天,也没找到食物,我看了看表,才四点,要有两个钟头妈妈才回来呢,这可怎么办呢?最后,我选择了等。现在回想起来,真为自己的行为觉得滑稽和可笑,难道我就不能自己做饭吗?面对生活中的每件事,我们都要勇敢面对,多动脑筋,不能坐以待毙。

  其实,生活已经无声的告诉我们一个道理:当你遇到困难和挫折时,要正视它们,乐观、自信,充满必胜的信心,不能悲观退缩,依靠别人。看完这本书,我明白了,成功的秘诀很简单:自信+坚强+乐观=成功!

成功四年级作文 篇2

  “春花秋月何时了,往事知多少?”是古代词人李煜的一句词。但我却是“春花秋月何时了,失败知多少?”是呀!在本姑娘十年的生涯里,没有几次成功过。我甚至有点怀疑自己是被神遗忘的人。不过衰神却很“重视”我,于是,在他老人家的精心“关怀”下,我成了一个“衰女”。

  今天,我——贺馨宇,要给大家证明我不是“衰女”。做泡泡水的工程开始了!

  啊——,今天天气真好呀!阳光明媚、风和日丽。正好小表妹静静会来,让她做我的一个帮手吧!

  “姐姐……”说曹操,曹操到。静静小天使“降临”在我家门口。

  “静静,你好可爱呀!”我笑容可掬地拥抱“小天使”一下,而那位“小天使”却丝毫没有感到我的“笑里藏刀”。

  “谢谢姐姐夸奖。”果然,听了我的话“小天使”笑得更甜了。我把她带到客厅,试探着问:“静静,你喜欢吹泡泡吗?”

  “喜欢”

  “那我们一起来吹泡泡好吗?”

  “好呀!好呀!”静静兴奋地回答。

  “可是……”我故意停顿了一下:“姐姐没有泡泡水怎么办?”

  “那……”静静脸上露出了为难的表情。

  “静静,我们一起来做泡泡水吧!”

  “好呀!”静静又恢复了阳光般灿烂的笑容。没想到“阳光小天使”这么好骗。

  “静静,帮姐姐拿点颜料来。”

  “好的,姐姐。”静静迅速给我递了一瓶颜料。我把颜料倒进杯子里。“静静,帮姐姐拿水来。”话音刚落,静静就捧来一杯水。我把水倒在杯子里,搅匀。“静静,帮姐姐拿洗衣粉来。”“静静,帮姐姐拿肥皂来。”“静静……”当我喊完最后一个字符时,静静已经累得喘不过气来了。

  “唉!终于做完了,静静,我们去吹泡泡吧!”我拍拍静静的肩膀说。“好的,姐姐。”静静疲惫地笑了笑,但笑容已没有了先前的灿烂。

  “呼——”我用尽吃奶的力气吹着,可泡泡没吹出一个,水倒从吸管里喷了出来。可怜的静静,被喷出来的泡泡水溅得混身是水。

  “姐姐……”静静有点委屈地看了看身上的水泡和那双满是颜料的手说:“我们去洗手好吗?”

  我们来到水龙头边,静静把衣袖扯上,用绿色的洗手液开始洗手。只见她把洗手液挤在手上,用手使劲地搓了起来。立刻,许多泡泡显露出来。“泡泡?”望着这些泡泡,我似乎有了灵感,泡泡!洗手液既可以代替颜料,又能制出泡泡。我顾不上洗手了,拉着静静往外跑,准备做我的“小实验”。

  我把洗手液、洗衣粉、洗洁精和肥皂分别放了点在杯子里,把它们搅匀。杯子里立刻呈现出一种淡绿色,且有一种淡淡的清香扑鼻而来。我再掺进一点水,慢慢搅拌,大功告成!我拿来一根吸管,小心翼翼地往杯子里点泡泡水,然后对着窗外用力一吹:啊!只见一个个泡泡像一群打开笼门的`小鸟一样,一个个争先恐后的往外飞。在阳光的照耀下和微风的抚摸中,它们自由地飞舞、尽情地嬉戏。像一个个五彩缤纷的气球,又像一只只色彩斑斓的蝴蝶,像一群群可爱的小精灵,又像一个个顽皮的孩子……

  “姐姐,我们成功了!泡泡好漂亮呀!”静静激动得一蹦三尺。我也开心地笑了。泡泡随着我们的欢笑声飞向远方……。。

成功四年级作文 篇3

  成功是人人都渴望得到的,可真正得到它们的人少之又少,因为大部分人都在途中选择了放弃。在遇到挫折的时候,我们有没有给自己一个微笑呢?有没有给自己一次鼓励呢?我想,那些成功的人与我们没有什么不同,他们只是在困难时给了自己一个微笑。一个微笑,一个信念,造就了成功的极致。。。

  回顾过去,这样的例子还有许多:爱迪生实验了三千多种材料才发明出了电灯,为人们带了来温暖和光明。居里夫人经过三年九个月,才从一顿废渣中提炼出零点一克镭,为人类科学做出了巨大的贡献。

  这一个个例子清楚的说明了同一个道理:成功的种子,无一不是在汗水的浸泡中生根发芽的。一颗种子,一旦依赖于它的主人,就会面临死亡和毁灭。相反,那些没有太多人关心,默默无闻的树,反而直插云霄,百年不倒。只有通过自己的不懈努力,才能让自己从弱不经风的小苗长成参天的大树。

  其实,给挫折一个微笑,就是给自己一次机会。没有困难是不可战胜的,人定胜天,只要坚持一下,曙光就在前方。

  成功,只是一米远的天堂,走过了,便可以拥抱天地。

成功四年级作文 篇4

  这天,我被武术操“刷“出去了。

  要知道,我可是娇生惯养惯了。从小到大,我就是同学们心中的”完人“,听写好、作文好、总而言之样样都好,哪里受过这般的待遇?我心里很委屈。

  可是我可不能在同学们面前哭,这样会大出洋相。于是我装出一副摆脱的神情走出门,还摆了个耶的姿势。可是很快同样落选的就被老师叫去重来了,只因为他们是新手。于是教室外只有我和一位男同学。

  我很尴尬,便一言不发的走了。他在说什么,我不知道,也不想知道,一直在专心致志的含着泪迈步。出了校门,我的步伐很快,一心只想回家,回那个温暖的家,摆脱这个令我伤心难过的地方。

  回到家,反锁上房门,泪,便汹涌的流了下来。

  我不甘的问老天:为什么是我?为什么偏偏是我?这不公平!不该是这样的!为什么总是事与愿违?!为什么是我?不公平!

  我喃喃的说:不应该是这样的…不公平!…为什么是我啊……

  我冷静一会儿,想:我失败可以重来,也没什么大不了的啊!

  远处,是明亮的天空……

成功四年级作文 篇5

  说起成功的秘诀,有人说是坚持,有人说是勤奋,我觉得在这些条件上还要加上一个重要的因素——“态度”。

  吃完午饭,杨老师把《毛笔习字册》发下来,指导我们写毛笔字。在写的过程中,杨老师一直在行间巡视,如果谁的姿势不正或者是字写得不好看,不认真,老师就会一一地进行纠正指导。

  这时,老师巡视到夏玉杰那儿,仔细一看,发现夏玉杰写的毛笔字好像人的头发一样,分叉了。于是,老师对夏玉杰说:“夏玉杰同学,请你把字写得漂亮一点,行不行呀,你看看你写的字,都分叉了!”

  “哎呀,都怪这笔,这笔的毛不好,总是捋不顺不听我的话,害得我的字写成了这个鬼样子!”夏玉杰分辩说。王海啸同学在后面也跟着起哄。

  可老师却不认为这字写不好全是毛笔的原因。杨老师说;“字写得好不好,不全是毛笔的因素,而是看你写字的态度,认不认真。我来写个字给你看看。”话音未落,老师就拿起夏玉杰手上的毛笔,握住夏玉杰的手,一笔一划地地指导着夏玉杰。虽然我没有看到老师写的字,但是,我想老师写的字一定是不分叉了。写完后,老师又指着两个不同的字说:“看,同样的毛笔,却写出了两种不同的字,这关键在于什么呢?在于你的态度!”夏玉杰看着两个不同的字,又看看自己的毛笔,心想:是呀,同样的笔,在老师的指导下竟能够写出一个美观端正的字,而在自己的手里怎么就写不出个美观端正的字呢?这真是态度决定一切呀!

  古今中外有多少人能够成就一番事业,其成功的秘诀不就是因为有着端正的态度吗?

  “只要人有恒,万事都能成。”多好的名言警句呀!我们应该学会端正好自己的学习态度,这样,学习才会进步,学业才能够成功。

成功四年级作文 篇6

  生活就像一本精彩的小说,生活就像无法反悔的棋局,生活就像打翻了岁月的五味瓶,细细的品尝其中的滋味:有进步的喜悦,有成功的自豪,有落后的沮丧,也又受挫折的烦恼…… 其中,令我最铭记于心的就要数那一次成功的滋味了。

  ”唉,不行,不行,怎么又……唉,再来。“随即我又把一个失败品扔进了盘子里,望着旁边一堆鸡蛋壳,我失望地低下了头,这是我由于失败而报废的第九个鸡蛋了。”唉,为什么我不能像爷爷一样,做一手好的鸡蛋饼呢?唉,我真没用。“我还在自责。第一个鸡蛋,由于拨壳太用力,鸡蛋撒了一锅,蛋黄也破了,成了一个废品;第二个鸡蛋,由于火开得太大了,鸡蛋都快被烧成一个黑炭了,成了一个废品;第三个鸡蛋,由于翻的时候用力过大,鸡蛋都飞了,又成了一个失败品…… 我绝望的望着冒着油烟的油锅,”不行,我不能就这样放弃了,只有坚持才能胜利。“于是我又从冰箱里拿出了一个鸡蛋。

  我抱着必胜的信心,在鸡蛋上敲了一个洞,两个大拇指顺着洞往外拨,顺利地把一个可爱的,油汪汪的鸡蛋拨到了油锅里,鸡蛋受热瞬间变成了白色,经过前面的教训,这一次我只撒了一点点盐,耐心的铲这鸡蛋,到翻鸡蛋的时候了,我的心紧张了起来,因为前两次都是因为鸡蛋翻得不好而失败的,我小心翼翼的把鸡蛋铲了起来,像爷爷那样轻轻地挑了一下,就这样,鸡蛋就成功的翻了一个美丽的一百八十度转身,经过焦心的等待,摊鸡蛋终于出炉啦,”终于成功啦。“我一边吃着自己做摊鸡蛋,一边开心的笑着。

  这一次摊鸡蛋不仅让我尝到了成功的滋味,还让我懂得了只有坚持才能胜利,我以后一定会更加努力,争取做一手更好的摊鸡蛋。

成功四年级作文 篇7

  俗话说的好;“不经历风雨,怎么能见彩虹。”经过紧张地复习后,迎来了期中考试,我数学考了一百分,真是太让我激动了,这能离开老师的辛勤教导吗?不,不能!

  考试前老师带着我们一遍又一遍的复习,临考试时老师又千叮万嘱地让我们在考试时要仔细阅读题目,搞清题意后再做题,做完试卷更要认真地检查,只有这样才能考出好成绩来。

  在考试中,我认认真真地做完试卷,然后又草草地看了一遍,没有发现错题,我想现在可以玩了,猛然,我想起老师说的话:“没检查出错题,考一百分的希望就不大。”这下我可不敢怠慢了,于是又仔仔细细地把试卷上的题目再一一演算一遍,突然,我发现有一道解方程的题目结果和我演算的不一样,我再仔细地一看,啊!原来是我刚才计算的时候丢了一个小数点。我惊出了一身冷汗,心中不禁暗暗地庆幸,多亏是老师地谆谆教导啊,不然我这一百分又泡汤了,哈!

  我感谢老师,我一定不会让这小马虎再跑到试卷上了。

成功四年级作文 篇8

  有一次,我在书上无意中看到一篇文章。上面说鸡蛋如果放到盐水里就会自动浮上来。我记得妈妈每次给我煮鸡蛋吃的时候,鸡蛋都是沉在水底的。难道加一点盐就会浮上来?我感到很奇怪,决定自己亲手做一个实验。

  我先找来一个杯子,把里面倒满水。拿了一个鸡蛋,又准备了一袋盐和一把勺子。实验开始了,我把鸡蛋轻轻地放入杯子里,只听“扑通”一声,鸡蛋就像跳水运动员一样跳入了水中。过了一会儿,鸡蛋并没有像运动员一样浮上来,而是像一个不会游泳的人一样沉入了水底。我急忙挖了一勺盐撒入水中,这时,水面像起了一层蒙蒙的薄雾一样,鸡蛋轻轻地抖了一下。我接着又撒了一勺盐,雾好像更大了,鸡蛋突然跳了一下。这时我好像有了希望,继续撒第三勺盐,奇迹出现了,只见鸡蛋慢慢地浮了上来。实验成功了,我高兴得跳了起来。

  通过这次实验,我感觉到科学给我们带来的不仅仅只是成果,还有那种快乐的心情。我为我的实验成功而感到骄傲!我为我的实验成功而喝彩!

成功四年级作文 篇9

  今天,我在家专心致志得看书。突然,书上的一个问题吸引了我:“怎样才能使从空中摔下来的鸡蛋不破?”鸡蛋轻轻一碰就会破,从高空摔下来,还要不破,这怎么可能呢?虽然心里这么想,但我还是决定要试一试。

  我找出一个鸡蛋,爬到阳台边,手一松,鸡蛋便掉了下去,只听“啪”的一声,鸡蛋开了花。

  我不甘心,又拿了个鸡蛋。这次,我不像刚才那样冒冒失失的了。我思索着:要使鸡蛋不破,最好用什么东西把鸡蛋包起来。

  我东找西找,找到一块布,便把鸡蛋包在了布里,然后扎紧。这次把鸡蛋丢下去,没有听到“啪”的声音。我以为我成功了,来到楼下,解开系在布上的绳子,令我失望的是,鸡蛋还是破了,蛋清蛋黄流了一地。

  “我就偏不信这个邪!”我的扭劲上来了,第三次拿起了鸡蛋。

  这回,我找了一块厚厚的海绵,紧紧地包在鸡蛋上,小心翼翼地扔了下去。鸡蛋掉在地上后,我迫不及待的奔到楼下,把海绵轻轻的打开,啊,一只完好无损的鸡蛋出现在我的眼前!我高兴的大叫起来:“成功了!成功了!”我品尝到了成功的喜悦。

  通过这次的实验,我明白了:只有大胆地尝试,才会取得成功。

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