四年级叙事作文5篇
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的四年级叙事作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级叙事作文 篇1
“铃……”同学们热切盼望的下课铃声终于响了!同学们争先恐后地挤向教室门,迫不及待地冲了出去。
课间十分钟,李晴同学拿来了大绳 ,准备玩跳大绳的游戏。在梦翔的帮助下,两人扯开大绳,分别握住绳子的两端,顺时针旋转,大绳转了起来。
参赛选手站在李晴的右侧,第一个上场的是张昭同学,他个头小,身体也灵活,一连跳了十九个,不一会儿,鼻尖便 冒出汗珠,“累死我了,呼哧…呼……”看样了,把他累得不轻咧!刚说完 话,他便一脚 踩住了绳子,游戏失败了。第二位上场的是五年级三班的王诗涵,是个文文静静的小女孩,没想到她跳绳还真有一套。只见她左右两脚很轻巧的交替着,一个接一个,动作连贯。“再来一 个!”不知是哪 个人喊了一声,把李晴吓怔了,绳也忘 了转了,停了下来,“呯”得一声落在了王诗涵的身上,她先是怔了一下,然后摸了摸脑袋,所嘴笑了笑,证明她没有事。
最后一个上场——也是压轴的高远同学,体育成绩那个是一级棒的。他一上场,便招来了一些生的围观,她们来做他的拉拉队,高喊 “加油!好样的!加油!好样的!”的确,他可能受到了鼓励, 有点得意的神情,他跳得更快了。“轰”惨不忍睹的事情发生了,高远不小心补绊倒了,坐在了地上,就在这时我们操场的同学发出了一阵爆笑,也就在这时,无情的声音——上课铃响了,我 们惊呼着拼命奔向教室,大绳也被遗弃在那儿了。
开心十分钟就这算过去了,噢!有趣的十分钟!
四年级叙事作文 篇2
今天是破五,妈妈说要吃饺子。我要求和妈妈一起包饺子,妈妈答应了。
我看了一会儿书,妈妈已把馅和面弄好了。妈妈一叫我,我急忙放下书,跑进厨房,伸手去拿面皮,妈妈问道:“你洗手了吗?”我竟然忘洗手了。妈妈笑了起来。洗了手,我就开始包了。我包了两个,一看,包得太不好了,这两个饺子都没站起来,都是扁扁的,一点儿也不好看。再看看妈妈包的,小巧玲珑,圆溜溜的`,真是好看。我羡慕极了,不由自主地说:“妈妈你包得真漂亮!”妈妈说:“熟能生巧,多练练就行了。卖油翁为什么能过铜钱眼倒油?天天练的结果。你刚学,慢慢来。馅儿要放的不多不少。”听了妈妈的长篇大论,心想,我是新手,练练肯定就行。我就慢慢地包起来,先拿一张皮,然后拿筷子夹点儿馅儿,馅儿不要太多,以免把皮撑破,最后把皮对折捏几下就可以了。我想我包得不错,于是我拿着我的“杰作”让妈妈看,“我包得饺子比刚才的两个饺子好看多了吧?”妈妈笑着说:“好看多了,有进步。”我自豪地把它放在案板上。我又包了几个,一个比一个好看,妈妈看了,说:“这会儿包得不错,有模有样的。”我得意地说:“熟能生巧。”半个小时后,我们包完了饺子,我急切地对妈妈说:“快点煮,我还等着品尝我自己的手艺呢。”
饺子熟了,热气腾腾的饺子被端上来了,我刚往餐桌前一坐,饺子的香味立刻扑鼻而来,我迫不及待地拿起筷子,夹一个,吹了吹就吃,“好香啊!”我不由地赞叹到,饺子的香味溢满了整个房间。
四年级叙事作文 篇3
暑假的一天上午,阳光明媚,大地贪婪地吸收着太阳赐予的阳光。爸爸喜滋滋地把螃蟹们从一只塑料袋里拿出来,我疑惑地问他哪里来的螃蟹,爸爸说是外公特地给我捉的!中午就能尝到美味佳肴了,我眼前不知不觉地浮现出令人馋涎欲滴的画面,真美啊!
水池里的螃蟹,被绳子五花大绑着,看起来可伶巴巴的模样。我禁不住地怜悯起它们,经过我的软缠硬磨,爸爸答应给我一只螃蟹养着,暂不给它极刑—中午清蒸。我开心得手舞足蹈,立即小心翼翼地把它拧起,并替它剪开了枷锁—绳子。
这只螃蟹一扫晦气,在水里游来游去,享受“浴缸”里的美好时光,我趁机仔细地端详起它来,满身“披”着金铠银甲,威风凛凛,硕大的钳子上戴着一枚发光的白金戒子---防伪标记。我拿来一双筷子,好奇地打了敲了敲蟹壳,猛然,我发现它背上的刺绣“阳澄湖大闸蟹”,一行工工整整、十分明显的大字映入眼帘。俗话说:“秋风起,蟹脚痒。”我曾从书上看过,阳澄湖是最大养蟹基地……,正当我出神之地,这只狡猾的家伙竟然剧动了一下,吓得我倒退了一步,险些摔跤。螃蟹开始冒泡泡了,似乎说:“哈哈,胆小鬼,活该!”惹得我龇牙咧嘴,可转念一想,何必与它斤斤计较呢?哼,大人不记小人过!我又举起筷子继续敲它的背,它也被我惹得鸡犬不宁,挥舞着巨大的钳子张牙舞爪地朝筷子“扑”来,以迅雷不及掩耳之势钳住了筷子。我又心生一计,把水龙头对准它的眼睛,猛然一开,银色的水柱直冲螃蟹,螃蟹无可奈何,只好松开筷子,“宣布”无条件投降,我哈哈大笑,因为我嬴了!
下午,我又去观察俘虏了,螃蟹又吐出一连串泡泡,好像很不情愿。我突发奇想,为什么不去看看它的嘴呢?说干就干,我拿出木筷,来到水池旁,夹住它的一只大钳子,向上拎。这家伙被我的举动激怒了,举起另一只大钳子,砸了过来,我下意识地手一抖,木筷振去了一只,它也随即回归自然---水中,得意洋洋地又吐起泡泡,我怎能就此罢休呢?嘿!一个人怎可能在螃蟹下屈服呀!我暗自鼓气,自己一定能行!
第二轮进攻开始了,我把两根木筷做成铲车的铲子,往它底下一伸,再向上一翻,终于看到了它的嘴脸:左右各有一片长方形的东西一张一合,而且周围都是小毛毛哩!
正当我高兴得出神之时,螃蟹使劲一翻,飞溅的水花洒在了我的脸上,我赶紧擦干净。虽然这只螃蟹很“坏”,但它给我的暑假生活添上了浓墨的一笔!
四年级叙事作文 篇4
一天早晨,我醒来,打开电视看了一会儿。看着就不想看。于是,就把电视关住了。可是又不知道干什么。我想啊想。忽然有一个奇妙的想法:“后天是妈妈生日,要不给妈妈做一个窗帘吧!”可是我不会做呀!
所以我就去向哥哥请教。哥哥说:“你可以折一些千纸鹤,再拿出几根线,把千纸鹤穿在线上。最后,把线穿在一根长长的木棍上,就行了。”我就按照哥哥说做。整整做了两天才做好。
我到妈妈生日那天把礼物送给妈妈。妈妈说我手真巧。
我想:“我可真要感谢哥哥呀!”
四年级叙事作文 篇5
炎炎的夏日来了,累累的葡萄成熟了,许多大人都开始做葡萄酒了,葡萄酒酸酸的、甜甜的,还微微带点涩,据说正宗的干红葡萄酒都有这个味,四年级写事的作文。这么美味的酒,我也想试着做做。
一进葡萄园,映入眼帘的是一树树、一串串、一颗颗的葡萄,红的、紫的、青的、绿的,半红半紫的,半青半绿的,深红的、深紫的,颜色各异,煞是好看。
这里葡萄可是无公害的佳品呵!一点儿也没有喷散过农药的。
看着这么诱人的葡萄,心里是欢喜极了,口里是馋极了。都不管了,先吃饱了再说。
边吃边走欣赏着葡萄,这些可爱的小精灵们不但颜色漂亮,形状也很好看,像水晶、像钻石,更重要的是它的水分充沛,肉汁饱满,一口吃进去,味道酸酸甜甜,两字儿:好吃!
吃了葡萄,该完成我的任务了,拿起剪刀,“喀嚓喀嚓”几下就剪满了一箩筐。呵真开心!
回家后的第一件事就是洗葡萄,一定要把葡萄洗干净,虽然没有农药剂,但沙尘也会沾到葡萄皮上,这么多的葡萄如果一串串地洗,一颗颗地洗,那是一件很麻烦的事,妈妈教我一绝招,就是在葡萄上均匀地洒上一些面粉,再把这些葡萄浸入水中漂几下,然后捞起来用清水冲洗一下,就十分干净了,比刚才葡萄园里的葡萄更惹人爱了,水这亮亮地像一个个小灯炮。
洗好葡萄后,把它们放在室外自然凉干后,就一颗颗地摘下来放进木盆里,用手使劲的捏葡萄,使葡萄皮肉分离,汁水溢出来,从我的小手指缝里流出来,有一种成就感也随着流淌出来了。开始时,手不觉得酸,可时间一长,手指还真有些不听话了呵。
把捣烂的葡萄放进陶瓷器皿里,不要放的太满,因为葡萄在发酵的过程中会把葡萄皮向上送,同时也会带着一些汁水溢出器皿。把白糖和葡萄为1比4比例倒入陶瓷器皿里,“哗——”白糖如流水般涌入器皿。接着用塑料膜紧紧地压住瓶口,每过几天用一根长长的竹棒搅拌,使里面的发酵更匀称一些。
啊哈!出不了十天半个月的,新鲜美味的葡萄酒经过过滤后马上就可以出炉了。阳光总在风雨后,乌云上有晴空.珍惜所有的感动,每一份希望在你手中.阳光总在风雨后,请相信有彩虹.风风雨雨都接受,我一直都在你左右.
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