【必备】日记四年级作文300字5篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的日记四年级作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
日记四年级作文300字 篇1
9月27日 星期六 天气阴
离我家二十米不远处有几棵高大的桃树，从远处看，就像一尊远古遗留下来的植物雕塑。
走近看，桃树的叶子是碧绿的，绿中发黄，如同晶莹剔透的宝石。它的叶子两边带着一些细小的齿轮，叶子中间有几条斜线，如有五马分尸的感觉。秋天，叶子变成黄色的了，从树上掉落下来，给大地铺上了金黄色的地毯，走远而回眸，俨然一道靓丽的风景。
桃树的果实——桃子，上面铺着一层白毛，摸上去倒很舒服，不料却栽下了痒痒的祸根。桃树的果实硕大的很，像一颗颗粉红色的宝石。到了当下这丰收的季节，树上硕果累累，好一派迷人的景象。
桃树树干呈褐色，连着树冠，如蜗牛的触角。叶子由青变绿，由小变大，它的身体是粗壮的，我想，如若砍倒上面一定有许多的年轮，看来，这几棵桃树已经是高龄的老人了！
桃树散发着淡淡的清香，我摘了一颗桃子，吃掉果肉，把桃核种在树底下，真希望它能快快长大，看看它是否和它们的爸爸妈妈一样有气势呢？
日记四年级作文300字 篇2
今天早上，妈妈决定带我们游柯桥瓜渚湖的梅园。
早上8点，天空还下着绵绵细雨，这样的雨很轻很细，落在身上根本感觉不到，可它也很密，像是给天空铺上了一层轻纱，感觉看什么都是朦胧的。
在一片若有若无的细雨中，我们随着游人进入了梅园。
刚进梅园，春天里最抢眼的绿色映入眼帘。各种各样的树木忙着在甘露中抽芽发叶，一株株小草被春雨淋过后显得更加嫩绿，柳树在细雨中梳理着自己的长发，一切在雨水的冲洗下更显得生机勃勃，这真是春雨贵如油啊！
这时，在细雨中我看见了一片“粉色树林”，不，准确的说应该是我看见一片樱花林。
我情不自禁地向那片如胭脂云般的樱花林走去。
走进了细看，它们真的很美。那一朵朵娇小的樱花，密密层层，重重叠叠宛如一片朝霞。那粉红色的樱花一朵挨一朵，一簇一团的，挤满了整个枝丫。这时，一阵风拂过，天空中下起了桃花雨，大地仿佛披上了一层粉色的地毯。在这样美丽的粉红色仙境里，我陶醉了。
突然，我听见妈妈在叫我，我不舍地离开了樱花仙子们的仙境。脑海里回忆着那一抹粉红色……
日记四年级作文300字 篇3
7月3日· 星期五· 晴
“咚咚咚”一阵响亮的锤击东西的声音从姑妈家的院子里传出来，这是怎么了？难道在装修？哈哈，当然不是在搞装修，是在给鸡喂食呢！但什么时候给鸡喂食要用上铁锤了？
我立刻跑到鸡窝前看看究竟，只见炎炎烈日下我哥哥右手拿着一把大铁锤蹲在鸡窝面前咚咚的锤着鸡的.午饭哩。走到哥哥的身边看到，鸡的午饭竟然就是我们中午吃剩下来的肉骨头。哥哥蹲在地上用力的锤打着骨头，但那些骨头活似顽皮小猴子，随着锤子的降落又蹦又跳，弄的到处都是，哥哥被他们“捉弄”的汗流浃背。
终于把骨头锤得稀巴烂了，哥哥用干净的铲子把这些骨头铲进了鸡的“饭碗”里。此时哥哥擦着汗脸上露出了一丝微笑，我问哥哥笑什么？哥哥说：“因为我用我的劳动换来鸡的午餐，他们就可以吃饱，就不会挨饿了。”是啊，用自己的劳动来帮助别人不是一件开心的事情吗？我以后也要像哥哥一样助人为乐。
日记四年级作文300字 篇4
爷爷家有一只小白兔，它的耳朵长长的，只要有一点儿声音它就警惕地竖起长耳朵四处张望。它的眼睛小巧玲珑，像人一样眨巴着小眼睛，好奇地看来看去，红红的眼睛像一颗闪闪发亮的红宝石。小白兔还会变魔术，冬天它在雪地一眨眼就不见了，像是传上了洁白的婚纱，参加婚礼去了。可春天它又穿上了灰色的皮大袄，正准备旅游去呢！它可爱的小三瓣嘴，就像一个小小的三角形。小白兔的前腿短，后腿长，一跳就跳了两米多远，走路时一蹦一跳，可爱极了。只要你放一根胡萝卜在旁边，它就迫不及待地冲上去，吧嗒吧嗒地吃起来，你看，嗅觉很灵敏吧？天下没有不散的宴席，我们终于离开爷爷家，我依依不舍地告别了小白兔，小白兔也依依不舍地跟着我。“再见了，小白兔！”我走上车了，小白兔叫了起来，送我离去，“我还会来的”。小兔摇了摇手，好像在说：“拉钩，不许撒谎！”“不撒谎！”我也伸手摇了摇，含着泪微笑地说。“不哭！不然不理你了！”小白兔又好像在说。我喜欢这只小白兔！
日记四年级作文300字 篇5
今天上午，我参加了建邺区少年宫组织的“星光杯”科技冬令营活动，我们的任务是做航空模型飞机，在制作的过程中我发现了很多地方用到了我们所学的数学知识。
先将机翼用尺子刻三条平行线，线要求和边垂直，再把它放到桌子直角处，用力折一下，使两端上翘与水平部分呈120°角，这个地方就用到了“角”的知识，我偷偷地乐着。老师告诉我们，角度把握的好能使飞机飞的时间更长一些。
做尾翼时，先把它的一头粘上双面胶，再把它粘到水平尾翼上面。一定要记住，粘的时候垂直尾翼要垂直粘在水平尾翼上，要不然飞机就飞得不高，飞得不稳，很快就会掉下来了。
飞机很快就做好了，老师带领我们到学校大操场上试飞，我的飞机在测试过程中飞了12秒04，老师表扬我的飞机做的很好，我太高兴了。
通过这次活动，我学会了制作动力模型飞机，在制作过程中它不仅培养了我的动手能力，而且还让我发现了数学无所不在。
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