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小学生四年级作文

时间:2021-08-01 10:21:20 四年级 我要投稿

【实用】小学生四年级作文7篇

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的小学生四年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】小学生四年级作文7篇

小学生四年级作文 篇1

  在我的生活当中,有一件事深深印在我的脑海里,使我难以忘怀。

  淅淅沥沥的雨下个不停。在密密的小雨中,天慢慢地暗了,一个风雨交加的夜晚,突然,我发烧了,头疼痛难忍,真该死,早不发烧晚不发烧,偏偏在这个时候,我支支唔唔地告诉妈妈,她麻利地穿上衣服,还帮我多添了几件衣服,并且拿上雨衣,背着我向着医院跑去,雨毫不留情地下着,风随意地蹿来蹿去,她浑身湿透了,再加上本来身体就不舒服,但她仍加力地奔向医院。终于到了医院,妈妈立刻把我放到病床上,大声叫医生,然后,医生给我治病,妈妈一直陪伴在我身边,烧终于退了,妈妈才露出一点笑容了,可她却病倒了……

  到现在,这件事让我回忆起来,眼睛禁不住流下了眼泪,当时妈妈将自己的生死至于度外,母爱,是人间最普通的感情,也是人间最伟大的感情,无不蕴藏着令人感动的真情!母亲为我,甘愿含辛茹苦,操碎了心。她给予的爱太多太深了!

  这件事真令我感动。

小学生四年级作文 篇2

  今天,天气晴朗,天空中白云朵朵煞是美丽,我带着无比舒畅的心情和全班同学一起踏上了黄岩九峰公园的游程.

  一路上看着窗外的美丽风景,同学们有说有笑,还一个个唱起了歌,非常快乐,不一会儿终于来到了目的地---九峰公园.班主任梁老师买完票我们就一起进去了."哇塞"一个同学惊叫了起来,顺着他的视线我们看见了一座圆圆的山上坐落着两座高高的塔.再往里面走就是"龙珠湖",这是一个风景优美,环境幽雅的好地方.再往前是一个儿童游乐园,同学们一个个迫不及待地跑了进去,我们都坐在一条“龙“上,准备好后,导游接通了电源,“龙“就奔腾了起来,仿佛我们都飞了起来,象真的在云中穿梭,尖叫声此起彼伏。坐完了“龙‘我们还坐了过山车,跳跳床等。

  和煦的阳光从窗外照了进来,我坐在车里看着一个个依依不舍的面孔,还不时地往后望望,心里十分地不舍。暗暗地想自己一定要好好学习,将来去更多更好的地方玩。

小学生四年级作文 篇3

  未来的汽车非常炫酷,既可以自动驾驶又可以飞行。不信?跟着我来看看吧。

  现在,堵车这个问题一直困扰着大家。但是,未来的词典里没有堵车这个词。因为未来的汽车设计很先进、很特别,不但可以在陆地上跑,还可以在天上飞呢!汽车的电脑系统可以通过语音、手动、意念三种方式控制,人们可以根据自己的需要选择你喜欢的方式操作。是不是很酷呢?

  未来汽车的飞翔有两种方式,分别是螺旋桨升空和反推动力升空。如果要用螺旋桨升空,就喊升空一号,螺旋桨就会自动伸出;再喊起飞,螺旋桨就开始高速旋转,把汽车带上天。假如,你还想要升高,就喊升高就可以了。科学家们应该是从直升机上获得灵感的。

  要用反推动力升空的朋友们看这边,我们先不着急,我来讲反推动力的原理。燃料燃烧产生大量气体,高速向地面喷出,便会产生推力:首先喊升空二号,汽车就会被汽车底盘的四根机器手臂撑高0。3米,轮胎就开始翻转到右侧面,喷火口打开后,喷火口自动喷火,产生反推动力使汽车升空。同时,四根机器手臂开始收回。真酷!

  我们再来看看自动驾驶功能吧。司机长途行驶时,一旦困了,都必须停在路旁休息,很浪费时间。但如果疲劳驾驶的话又容易出安全事故。这时,如果汽车能在司机休息时自动行驶就好了。在科技发达的未来,人们一定会克服了这个难题,发明了自动驾驶功能,只要打开汽车电脑系统里的导航仪,输入目的地,喊自动驾驶,汽车的自动驾驶功能就被打开。汽车就开始自动驾驶了。如果你们一家外出旅游回来,在机场不好打车,这时只须你无线遥控指挥,汽车就会乖乖地来到机场,接你们一家回家。是不是很酷呢?现在你们心服口服了吧。

  随着科技的发展,未来的汽车将会有越来越多的功能满足大家的各种需求的。我一定要好好学习,将来争取发明性能更优越的汽车。大家期待吧!喂喂喂,这可是我的专利哟,不准你们抢的,哈哈。

小学生四年级作文 篇4

  炎热的夏天过去了,美丽的秋姑娘买着轻盈的步伐来到了人间。她用魔法棒一挥,秋天的大门被打开了。哇!好一派迷人的秋色啊!

  秋姑娘来到树林里。树上的'叶子变黄了,秋风轻轻一吹,金黄的树叶像一只只蝴蝶,在空中翩翩起舞。叶子落在地上像是给大地铺上了一层金色的地毯,小朋友踩在叶子上,发出“吱吱”的响声,奏响了秋天的“交响乐”。枫叶红得像一团正在燃烧的火焰。松柏依然还是那么苍翠,像站岗的哨兵一样守卫着整个森林。

  秋姑娘来到田野里。沉甸甸的稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,成片的大豆摇动着豆荚,发出“哗啦啦”的笑声。农民正忙着收割呢!脸上洋溢着丰收的喜悦。

  秋姑娘来到花园里。美丽的菊花争芳斗艳,红的似火,粉的如霞,白的像雪,美不胜收。

  秋姑娘来到果园里。果园里果实累累,瓜果飘香。苹果露出红红的脸颊。红红的柿子像小灯笼似的,挂在枝头。树上的桔子黄澄澄的,你挤我碰,正等着人们去采摘呢!

  啊!秋天是一个丰收的季节,也是绚丽多彩的图画。我爱秋天!

小学生四年级作文 篇5

  春天,是四季中最美好的季节。在春节,我和妈妈、姐姐回了哈尔滨。

  虽说是春节,但是著名冰城哈尔滨在二月份是不会有任何春天的迹象的。道路旁只有几棵松树,剩下的只有白色的雪。我们还去吃了春饼。一开始,我什么也不包,直接吃掉了一个面皮。妈妈说“你怎么能这样吃呢,应该要包上土豆丝之类的菜,不然不好吃。”我只好把面皮给了妈妈。

  过了一段时间,我们回到了深圳。深圳的景色跟哈尔滨截然不同,到处都是花,到处都是草。鸟语花香,非常漂亮。还有一些蜜蜂蝴蝶在采蜜,我们去小公园玩。我看见了许多树木,还在河里看见了小蝌蚪。他就像一个小黑点,还有一条尾巴,在水里灵活的游动。我便问妈妈“妈妈,为什么深圳这里是春天,而哈尔滨那边却一点也不像春天呢?”“因为地球有不同的纬度。离赤道越近,春天来得越早。深圳离赤道近,而哈尔滨却远得多。所以哈尔滨在三四月的时候才真正到了春天。

  大自然真神奇。同样的时间,在不同的地点会有不同的季节。我喜欢大自然,我喜欢春天。

小学生四年级作文 篇6

  星期五早上,阳光明媚,万里无云。我和同学们怀着高兴的心情向孤山进发。

  今年春游和往年最大的不同就是:这次我们是以旅行团的形式出发的。我有幸分到了第一组“断桥导游”。星期四晚,我一回到家就放下书包,奔向电脑桌,启动计算机,打开百度,输入“断桥的历史与传说”,复制我所需要的资料,粘贴到Word文档,随后打印在A4纸上,整个过程一气呵成。哎呀!别人做导游时都倒背如流我也得准备一下,于是,我拿着稿子读了起来。睡觉时,我一直想象着春游时的样子:我指着景点讲述着他的历史,同学们认认真真的听着,好像自己已经在春游似的。

  第二天来了,春游也开始了,我背着满满一书包的零食和资料,整装待发。一路上,有的同学哼着流行歌曲,有的同学吟诵着诗句,还有的同学望着沿途的风景,心中仿佛充满无限的遐想。

  到了断桥边,我们拿出资料,拿着“小蜜蜂”向同学们讲述着断桥的传说,我们滔滔不绝的讲着,同学们仔仔细细的听着,说完之后,我们四位“野导”领着大家去参观康熙皇帝亲笔御题的“断桥残雪”碑亭和“云水光中”水榭,我们故弄玄虚,不告诉同学们碑和匾额上写的是什么,让他们猜,可谁知,他们个个是“高手”一下子就猜出来了。我们这下可丢面子了,但丢出去的面子很快又挽回来了,因为我们又考同学们:“断桥的延伸是什么桥呀?”他们马上哑口无言,哈哈!答案当然是锦带桥了!

  经过这次活动,我既锻炼了语言表达能力,又体会到了做导游的乐趣。我长大之后也要做导游!

小学生四年级作文 篇7

  春节到了,姨妈送给我一个毛茸茸的小蛇玩具。

  这只小蛇特别可爱。它的头有半个巴掌那么大,两只绿色的眼睛直直地瞪着我,充满了愤怒和傲气,好像谁都不准碰它一根毫毛似的。小蛇的头是红色的,但它的下巴是黄色的,像一只半生不熟还没落下枝头的黄柿子一样。嘴巴里还吐出如鲜血般的红信子,仿佛看到可口的食物就会上去咬一口似的,让人站在它旁边都会觉得不寒而栗。脖子上印着一个凹进去的红色的“福”字。后面的尾巴上还拖着一个大大的金元宝,上面印着两枚铜币,表示财源滚滚。看来,它也是个“守财奴”啊!

  有了这只小蛇,我在学习上就多了一个伴儿。有一次,我做作业不耐烦了,就想玩一会儿。抬头一看,那只喜气洋洋的蛇正望着我,仿佛摆了一下它的金元宝。我突然明白了:“小蛇在提醒我写好作业,不要分心,不然将来读书没读好,就赚不到钱,拿不到金元宝了。”我恍然大悟,埋下头继续苦干,为未来打基础。

  啊,我的小蛇!

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