四年级春天作文五篇
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的四年级春天作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级春天作文 篇1
观察春天 春天到了,万物复苏。
星期六下午,我和朋友们去踢球。我们玩到了六七点,可太阳才落下。换冬天时,早就已经满天繁星,皓月当空。
我还看到杨树上结了一个个像毛毛一样的东西,有些树远远望去变的发绿,走近看枝条上冒出小小的嫩芽。
微风拂过脸颊,已经没有冬天的寒冷刺骨,让人感觉柔柔的,还夹带着清新的泥土气息和微微的花香,让人心旷神怡!我和朋友在春风中欢快的奔跑着。感受着春天的气息!
气候也有了变化,不再像头几天的阴冷,刚开学那几天,下了场大雪。雪下的虽然很大,但地温高啦,雪很快就化完啦!
郊外,出来春游的人也多啦。天上飞着五颜六色,形态各异的风筝。杨柳枝条上也结出黄绿色的骨朵,像一个个的小蝌蚪趴在上面。
晚上,路上的行人也多啦。但是刚刚步入春天,昼夜温差还很大,晚上散步的人穿的也很厚,我似乎理解“春捂秋冻”这句谚语啦!
春天,是花草树木新的生命的开始,也给人们新的希望。我爱你美丽的春天。
四年级春天作文 篇2
寒冷的冬天过去了,春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间,她挥了挥手中的魔法棒,瞬间,世界各地,万物复苏,呈现出一派生机勃勃的景象。对啦,我和春姑娘还有个约会呢,我要赶紧出发了。
我们先来到了果园,花儿们竞相怒放,白的似雪,红的似火,粉的似霞。春风轻轻地吹拂着大地,小草们也忍不住了,悄悄的探出它那嫩绿的小脑袋,随风摇曳,好像是在对春天点头,可爱极了。
我们约会的第二个地点是在小河边,你看那柳树姑娘长出了嫩绿的柳条,像是一条条小辫子,还正在对着那平静的河面梳妆打扮呢。水里一群群小鸭子排张整齐的队伍游来游去,嬉戏玩闹,真是应了那句古诗:春江水暖鸭先知。
最后我们来到了果园,那轻柔的春风吹暖了这里,迎面扑来一阵果香,令人垂延三尺。我们又来到了树林,树木抽出了新的枝条,嫩绿嫩绿的。一朵朵小花绽放着笑脸,一阵微风吹过,它们左右摇晃,像极了美丽的仙女。
啊!我爱春天,真希望春天能够永远留在大地上。
四年级春天作文 篇3
春天在哪里
春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……唱着歌,我和妈妈来到了达活泉公园。
一进公园东门,就看见几棵高大的玉兰树,树上虽然还没有长出一片树叶,但已经开满了玉兰花,有紫红色的像玛瑙;有雪白色的像白玉。怒放的鲜花向我们传递着春天的气息。
穿过游乐场,我的眼前出现了一片金黄,像金色的海洋,又像成千上万的黄蝶在飞舞,它们是美丽的迎春花,是春天的信使,告诉我们春天来了。
再往前走,我们来到了牡丹园,一株株牡丹花长出了嫩红色的新枝叶。走近一瞧,才发现每个枝条的顶端,已经长出了小小的花骨朵儿,这是春天孕育的新生命。
春天还在冒尖的野草上、在怒放的杏花上、在吹皱的湖水里、在飘荡的柳条上……
公园里到处都有春天的影子,只要你细心观察,就一定能看得到。
四年级春天作文 篇4
寒冷的冬天还未完全离去,春天便悄悄地来到我们身边,无论走到哪里,都能感到春天的'气息。
在一个星期天早晨,还未起床,感觉窗外特别明亮,起床推开窗户,看见蔚蓝色的天空挂住一轮弯弯的月亮,东边的天空散落一些紫红色的云彩。今天爸爸没上班,妈妈也在家休息,我们全家准备上山郊游。
走在上山的路上,我们看见路边的小草在招手,花儿向我们微笑,小鸟在树梢上欢快地歌唱,三三两两的人群在山路上慢慢地挪动,有的在嬉笑,有的在轻声哼着歌,还有的在大声啦家常,走到半山腰,太阳已悄悄从东方升起,露出红红的圆脸蛋,我们感觉身上有些发热,不约而同的脱掉外衣,每个人都满头大汗、气喘吁吁,爸爸对我说:“女儿加油,快要爬上山顶了。”
我们来到山顶,发现小草从泥土里慢慢地探出头来,头上顶着一个圆圆的小水晶球,花儿不停地点头哈腰,每瓣花片朝着太阳微笑,树梢上长出了一片片嫩绿色的嫩芽,小鸟在树丛中不停地穿梭,唱着婉言动听的歌谣,仿佛是欢迎我们的到来。
啊!春天给我们带来了一幅美丽的画卷。
四年级春天作文 篇5
《游园不值》和《宿新市徐公店》两首古诗都是描写春天的。在理解古诗的意思以后,跟孩子一起体会了诗人的志趣有相似之处,游园不值,但是内心满足;捕黄蝶而飞走,却掩不住在春天里奔跑的快乐!我们又联系了以前学习的很多描写孩子的古诗,还有以前学过的《春日偶成》,大致都有一种享受过程不问结果的安然自足。
因为最近一直在让孩子们读冰心的作品,我想到让大家把两首古诗改成现代诗。我先开始在黑板上写了起来:
游园 不值
深庭 小院
久扣不开的柴门
一枝红杏在枝头
在墙外
眺望
殊不知在她身后
已是满目的春色
捕蝶
嘘
轻点,再轻点
可蝶儿却仍
轻巧地从指缝间溜走
呵
看手中
静静地躺着春天的太阳
孩子们嘻嘻哈哈哈地也交上了自己的作品,我说:“你们写得真不怎么样,没有我写得好!”他们不服气,在我的诗作旁边大写批语:差劲透了!0分!另一个在这个评论旁写:“给力!”他们一边写一边看我的脸色,在我眼里,他们就渐渐和那垂钓的蓬头稚子,忙趁东风放纸鸢的孩子,卧剥莲蓬的小儿……的影像重叠在一起,春天真的如冰心所言在“儿童多处”。
学生作品
游园不值
成泽辉
弱小的青苔呵
骄傲些吧
只有你普遍地装点了主人的庭院
经久不开的柴门
一枝红杏被春色挤了出来
窥探着眺望着
一切
捕蝶
张冰洁
小朋友啊
你满头大汗地追赶黄蝶
却不知
你跑过的路
铺满了春天
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