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向日葵四年级作文

时间:2021-07-30 13:53:41 四年级 我要投稿

关于向日葵四年级作文4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的向日葵四年级作文4篇,欢迎大家分享。

关于向日葵四年级作文4篇

向日葵四年级作文 篇1

  今年春天,谷雨时节,我在我爷爷的地里种下三颗瓜子,到秋天,居然收获了一大盘瓜子,那么,就由我来说说我种瓜子的过程吧!

  首先,挖上一个小坑,大约七厘米左右,然后,将三颗瓜子放进去,培上土,浇点水,然后就回家了,这样,一天就完了。第二天时,我又去给瓜子浇了点水,姑姑见了,说:“我地乖乖呀!你也不致于浇那么多水吧”,我听了姑姑的话,决定每五天浇一次,大约浇了四次时我发现,瓜子冒出了新鲜的小芽,像个小豆芽,特别可爱,这时,我发现我种了三颗瓜子,为什么只出来了一个苗呢?于是我去问爷爷,爷爷说:“可能是这一个瓜子生命力比较强,长出来了,其他瓜子可能都死掉啦”!哦,原来是这样,这时,我认为他的生命已经足够强了,而我却很懒,于是规定十天浇一次水,施一次肥,结果,等我来浇水时,才发现,瓜子的芽都枯萎了,当时我急得都要哭了,急忙去拿一瓶水给瓜子浇上,施上肥,并把规定改成以前的规定,过了十几天后,瓜子又精神饱满立了起来。

  就这样,过了一个半季节,瓜子长大了,长成了一个又高又壮的小伙子,此时的我,心满欢喜,希望瓜子快快成熟,到了秋天,果然收获了一大盘瓜子。

  如今,我吃着我自己的劳动果实,心里美滋滋的。

向日葵四年级作文 篇2

  我喜欢的花是向日葵,因为我喜欢它太阳的热爱,它代表我的快乐。

  向日葵花很大,很像太阳,茎很长、很粗,而且毛茸茸的,向日葵的花硕大,花瓣长长的、黄黄的,尖出卷卷的,有些像小女孩金黄的卷发。摸一摸,滑滑的、嫩嫩的。金黄的花边里面有一圈长长的围墙――吸收营养的工具。它上面发黑,下面发黄,摸起来扎扎的。花最里面就是好吃的果实了――瓜子。你闻一闻,有淡淡的清香。它的叶子很大,在下雨天,可以让蚂蚁避雨。每天这美丽的向日葵会跟着太阳转动,好像太阳忠实的追随者。

  谷雨前后种瓜点豆。去年,我和爸爸在小区里面种了几十颗美丽的向日葵。向日葵长得很慢,之后月过去了,它丝毫不动,又过了十几天,它们才破土而出。之后,它们越长越快,越长越快。随后,茎开始分裂,长出了大大的叶子,最后有了花蕾,慢慢地开放。我的花长的很快,因为我两天一浇水,三天一施肥,从不马虎。虽然我的功劳很大,但这都在于爸爸的指点。

  向日葵啊,向日葵,看到你就让我想起了我去世的爷爷。因为爷爷也很喜欢你。我喜欢你向日葵,你让我知道了人也要乐观向上,要开开心心地生活着!

向日葵四年级作文 篇3

  我从妈妈那里取来了一颗瓜子,就是向日葵的种子,它就像一颗大炮,上头尖尖的',下头呈椭圆形。我把种子种在花盆里,细心地给它浇水、施肥。每天跟它聊天,给它听音乐,没过几天,种子就破壳而出了,变成了一株幼苗。

  它不断地成长,我也每天照样给它浇水,施肥,听音乐。过了几天,它长出了一个圆圆的,上面是黄色的,下面有一点点白的东西。我去问姐姐那是什么东西,姐姐告诉我:“那叫花苞,将来会开出花的,花枯萎了里面就硕果累累了哦!”我一听,一蹦三尺高,一边跳一边喊:“噢耶,我马上就要丰收了!”没过几天,花苞就欣然开放,开出了黄色的花朵,它的花瓣,不像别的花粗粗的,圆圆的,而是黄的,细细的,长长的,呈条形。趁花没有枯萎,我想做个实验,什么实验呢?我想验证一下向日葵的花总是朝着太阳是不是真的。我在早上把花盆转过去,放学回来一看,居然真的朝太阳了!过了几个月,我丰收了。妈妈把果实拿出来炒了,吃了。我自己种的果实真好吃。

  我把唯一一颗剩下的瓜子种了下去,将生命延续下去。

向日葵四年级作文 篇4

  这次秋游我们去了长沙生态园,那里有一大片的向日葵,可美了。

  向日葵为什么时时刻刻都要围着太阳转呢?这是因为它的生长需要足够的阳光。后来我又查找了资料,原来向日葵生长的条件比较苛刻,温度不能低于10°也不能高于44°,每次给它施水也要多浇点,如果少了,它就会枯萎,所以向日葵需要仔细地培养才能生长。

  向日葵的花瓣金黄金黄的,围了一圈又一圈,大约有三十、四十片叶子,看了就让人着迷。中心凹进去的花蕾也很美,有棕色、黄色、金黄色,不可计数。花蕾上还往外伸出了一根根细丝,这也许是上天给它戴上的皇冠吧。根上有小刺般的绒毛,细细的、短短的,摸起来非常非常舒服,像毛线绒一样。向日葵就像孩子们的笑脸,天天笑,天天都有好心情。

  向日葵的清香引来了许许多多爱劳动的蜜蜂,蜜蜂最喜欢它了,蜜蜂需要大量的蜂蜜来过冬,向日葵就毫不犹豫地把蜂蜜献给了它。

  向日葵不仅让人看了赏心悦目,还带给人们美味的果实——葵花子,它是一种多么美好的植物啊!

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